七年級(jí)單元作文300字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的七年級(jí)單元作文300字8篇,歡迎大家分享。
七年級(jí)單元作文300字 篇1
不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目感到好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“少年不識(shí)愁滋味。”或許是因?yàn)樗先思业纳倌陼r(shí)代無(wú)憂無(wú)慮吧。但隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),書(shū)中主人公馬小跳的爸爸馬天笑小的時(shí)候,每天作業(yè)很少,用很短的時(shí)間就能寫(xiě)完,然后就可以在院子里玩,所以他有很多的玩具。而他的兒子馬小跳就和現(xiàn)在的我們一樣,作上多得有時(shí)都要寫(xiě)到晚上十點(diǎn)多。
我每天除了要完成學(xué)校的各項(xiàng)作業(yè),還有課外補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。有時(shí)一放學(xué)就要接著去上英語(yǔ)班、作文班,下課就到晚上8點(diǎn)了,回到家里趕緊吃點(diǎn)飯,就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著就爬在桌子上睡著了,更別說(shuō)想玩了。
我真想對(duì)老師說(shuō):“老師!您就少留點(diǎn)作業(yè)吧!”
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……
有些煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確地對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
七年級(jí)單元作文300字 篇2
生活中處處洋溢著語(yǔ)文。如游戲、聊天、報(bào)刊等。隨著科技的飛速發(fā)展,一些中學(xué)生也學(xué)會(huì)了玩QQ了,但在聊天中出現(xiàn)很多語(yǔ)文的知識(shí)。
我平時(shí)上網(wǎng)經(jīng)常打游戲,對(duì)打字很是害怕。于是,我想從聊天中提高自己的打字速度。
有一次,我和Q友進(jìn)行成語(yǔ)接龍的游戲。我打了一個(gè)成語(yǔ)“一柱擎天”,接著在一個(gè)Q友打了“天各一方”,另一個(gè)Q友接著又打了“方便之門(mén)”第四個(gè)打了“門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)”。我看見(jiàn)Q友們那么利害不得不認(rèn)真起來(lái)。于是又慢吞吞地打了“對(duì)答如流”,瞬間,第一個(gè)Q友又打了“流芳百世”,第二個(gè)又打了“世外桃源”,第三個(gè)也不甘示弱接著打“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”,第四個(gè)也打了“長(zhǎng)生不老”。我看后一時(shí)想不起如何應(yīng)對(duì),眼睛四掃,無(wú)意中看到一架老鐘,于是打了“老態(tài)龍鐘”。不料這個(gè)成語(yǔ)居然難倒了我的三位Q友,過(guò)了半天才有三條同樣的信息發(fā)過(guò)來(lái):我們認(rèn)輸了,我們承認(rèn)我們騙了你,我們都是大學(xué)生。我看后又生氣又高興。高興的是我從聊天中學(xué)到了語(yǔ)文知識(shí),生氣的是這三位Q友竟然騙了我。
同學(xué)們,我相信生活中處處都存在著語(yǔ)文,處處都存在著學(xué)習(xí)語(yǔ)文的機(jī)會(huì),只要我們善于把握,隨時(shí)都能學(xué)到語(yǔ)文知識(shí),你不防一試。
七年級(jí)單元作文300字 篇3
每個(gè)家庭應(yīng)該都有一些值得紀(jì)念的東西,我家也不例外,當(dāng)然那并不是什么金銀珠寶,而是爺爺留下來(lái)的一個(gè)煙筒。在別人眼里那也許算不了什么,而在我家,卻把當(dāng)寶貝一樣珍藏。
每當(dāng)我看見(jiàn)煙筒,就會(huì)想起爺爺。爸爸跟我說(shuō)過(guò)爺爺?shù)墓适拢毅懹浽谛。爺爺生前是個(gè)農(nóng)民,那時(shí)還沒(méi)有解放,正在打內(nèi)戰(zhàn),反動(dòng)派逃竄到村里,抓走了爺爺,被逼著為反動(dòng)派賣(mài)命?蔂敔斔阑畈辉敢,終于有一天他趁著坐火車(chē),跳下火車(chē)逃離了反動(dòng)派的魔爪,并參加了解放軍。
爺爺曾擔(dān)任過(guò)南昌糧食局警衛(wèi)排排長(zhǎng),有一天,他們把糧食運(yùn)輸?shù)街付ǖ牡攸c(diǎn),他邊走邊抽煙,突然發(fā)現(xiàn)前面有敵人,爺爺立即爬樹(shù)觀察敵人的動(dòng)向,一不小心被敵人的子彈打穿了手,從樹(shù)上掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)隊(duì)員們動(dòng)搖了,準(zhǔn)備棄糧逃跑,可爺爺堅(jiān)決不同意,與敵人開(kāi)始周旋,并順利逃了出來(lái),光榮完成了任務(wù)。從那以后,爺爺?shù)氖直成狭粝乱粋(gè)傷痕,他沒(méi)事時(shí)總看看手背,抽抽煙,煙筒伴隨著他直到解放。
七年級(jí)單元作文300字 篇4
說(shuō)實(shí)話,我以前一點(diǎn)也不喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)戲曲,因?yàn)樵谖业挠∠罄铮鼈円话愣贾皇且酪姥窖降某獋(gè)不停一點(diǎn)也沒(méi)有趣味。
但是,幾年前在電視上看到的一段黃梅戲,改變了我對(duì)他們的看法。
表演者的嗓音是那么輕柔,音樂(lè)也那么優(yōu)美,聽(tīng)過(guò)以后,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。我想,這就是它的魅力所在吧。
黃梅戲的.起源最早可追溯到唐代。據(jù)史料記載,早于唐代時(shí)期,黃梅采茶歌就很盛行,經(jīng)宋代民歌民歌的發(fā)展、元代雜劇的影響,逐漸形成民間戲曲雛形。黃梅縣戲風(fēng)更盛。明崇貞年間,黃梅知縣曾維倫在《黃梅風(fēng)教論》中就有十月為鄉(xiāng)戲的記述。清道光九年,在別霽林的《問(wèn)花水榭詩(shī)集》中,一首竹枝詞的描述就更為生動(dòng):多云山上稻蓀多,太白湖中漁出波。相約今年酬社主,村村齊唱采茶歌。
黃梅戲不但優(yōu)美動(dòng)人,而且還有這么悠久的傳說(shuō)呀。
我覺(jué)得,現(xiàn)在中國(guó)的傳統(tǒng)戲曲越來(lái)越不受歡迎了,取而代之的是流行歌曲,雖然流行歌曲確實(shí)有它的優(yōu)點(diǎn),但是我們也不能因?yàn)樗酥袊?guó)的傳統(tǒng)戲曲呀!我們只要用心去體會(huì)不難發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)戲曲的美妙之處。所以,請(qǐng)大家和我一起,去體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的優(yōu)美,相信大家一定會(huì)愛(ài)上它們!
七年級(jí)單元作文300字 篇5
常君:
你好,聽(tīng)你說(shuō)最近心里很煩,適應(yīng)不了省城的生活環(huán)境,連同學(xué)們的溝通上也成了問(wèn)題,所以我特意給你寫(xiě)信,幫你解決這一系列問(wèn)題。
省城的生活你適應(yīng)不了,你可以慢慢接受,可是與同學(xué)們無(wú)法溝通就有點(diǎn)兒嚴(yán)重了,你可以主動(dòng)和同學(xué)們交往,真誠(chéng)地對(duì)待他們,生活和學(xué)習(xí)上互相幫助,這樣同學(xué)們就能夠接受你,還會(huì)把你當(dāng)成他們最好的朋友。
你還說(shuō)沒(méi)有朋友,這個(gè)煩惱十分容易化解,你首先和他們互相了解一下,然后和一些有共同愛(ài)好的同學(xué)或品質(zhì)好的同學(xué)交朋友,這樣應(yīng)該就能找到很多知心朋友的。
我想你應(yīng)該讀過(guò)普希金的一首詩(shī):《假如生活欺騙了你》,其中有一句對(duì)你來(lái)說(shuō)挺有用,它告訴你一切都只是暫時(shí)的,一切困難都會(huì)過(guò)去的,所以你不必太過(guò)于煩惱。
成長(zhǎng)中難免會(huì)有這樣或那樣的煩惱,這些煩惱都來(lái)自于生活,來(lái)自于學(xué)習(xí),來(lái)自于與同學(xué)之間的交往等等。但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵在于我們要正確對(duì)待煩惱。你不要太煩,你可以多寫(xiě)信與我交流,訴說(shuō)你的煩惱,讓我們一起想辦法清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
李xx
2xxx年某月某日
七年級(jí)單元作文300字 篇6
人生快事,莫如讀書(shū),它能讓我們識(shí)天地之廣,曉人生之道;有自知之明,有預(yù)料之先;不以物喜,不以已悲。他是我們精神的巢穴,生命的禪房,這便是語(yǔ)文,語(yǔ)文在我們生活中無(wú)處不在,學(xué)好了語(yǔ)文,你就會(huì)擁有無(wú)窮的智慧;學(xué)好了語(yǔ)文,可以使一個(gè)人品德高尚,待人有禮,能說(shuō)會(huì)道~~這便是語(yǔ)文的好處。
從一樣?xùn)|西中你就可以學(xué)到語(yǔ)文的基本知識(shí),你在與別人交談中,你能說(shuō)回道,在QQ里和別人交談,你打字時(shí)學(xué)會(huì)了拼音,在寫(xiě)字的過(guò)程中,你學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。
而我是在聊天中學(xué)到語(yǔ)文的,每一個(gè)字的拼音都要記得牢牢的,而且還要記住字形,這樣打字既簡(jiǎn)單又學(xué)到了語(yǔ)文知識(shí),只要記得越多的字形和拼音再加上手的靈活性,你既打的快,學(xué)得也快。
在QQ里除了打字聊天還有些寫(xiě)字聊天還包括語(yǔ)言聊天和視屏聊天。它們各有各的用處,各有各的作用,寫(xiě)字聊天可以讓你練字,讓你寫(xiě)的一手好字,語(yǔ)音聊天讓你把普通話說(shuō)得更標(biāo)準(zhǔn)更清楚,而視屏聊天可以和他面對(duì)面的談話。
現(xiàn)在學(xué)語(yǔ)文的知識(shí)面越來(lái)越廣,范圍越來(lái)越大,用處越多。
所以我們一定要先學(xué)好語(yǔ)文,爭(zhēng)做一個(gè)品德高尚的人,還要做一個(gè)聰明的人!
七年級(jí)單元作文300字 篇7
語(yǔ)文,這兩個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生,從我進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就開(kāi)始上語(yǔ)文課,這一上就上了快六年了。
語(yǔ)文剛接觸時(shí)就是寫(xiě)日記,每天就把自己發(fā)生的一切寫(xiě)在一個(gè)小本子上面,然后交給老師,當(dāng)老師給我的評(píng)價(jià)是優(yōu)時(shí),我就會(huì)非常的開(kāi)心,老師就會(huì)說(shuō)某某同學(xué)的日記寫(xiě)得很好,他用的某個(gè)詞語(yǔ)很生動(dòng),語(yǔ)文的世界里就是我們對(duì)某個(gè)詞語(yǔ)用得很到位,很生動(dòng)。小的時(shí)候懂禮貌的小孩子見(jiàn)著了大人都會(huì)有禮貌的叫聲叔叔阿姨好,這也是語(yǔ)文的魅力。在我們的生活中無(wú)處不在,每說(shuō)一個(gè)字都與語(yǔ)文有關(guān)。等著我們上學(xué)年級(jí)高了后,就每天都會(huì)寫(xiě)一篇作文,當(dāng)我們的語(yǔ)文詞匯越來(lái)越豐富后,我們寫(xiě)的作文寫(xiě)就越來(lái)越好,一人溝通起來(lái)就越來(lái)越順暢。記得有一次學(xué)校舉行作文比賽,因?yàn)槲以~匯用得多,用得體貼到位,拿到第一名,可開(kāi)心了,從那以后我就越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了。就想漫游語(yǔ)方世界,喜歡上了看書(shū),喜歡上了寫(xiě)作文,寫(xiě)文章。
語(yǔ)文是中國(guó)的文化,也是我們每個(gè)人必須不斷積累的,只有這樣我們的溝通與生活才能通暢。
七年級(jí)單元作文300字 篇8
走在小路上,我看見(jiàn)語(yǔ)文是前面的路標(biāo);飛在白云間,我看見(jiàn)語(yǔ)文是云底的鴻雁;蕩在碧水里,我看見(jiàn)語(yǔ)文是醉柳的倒影;行在黑夜中,我看見(jiàn)語(yǔ)文是模糊的足音。
語(yǔ)文是對(duì)秦磚漢瓦的向往;語(yǔ)文是對(duì)唐詩(shī)宋詞的熱愛(ài);語(yǔ)文是對(duì)《紅樓夢(mèng)》的崇拜;語(yǔ)文是對(duì)《西游記》的迷戀;語(yǔ)文是離不開(kāi)名著的雙眸。
語(yǔ)文是大江東去的氣勢(shì);語(yǔ)文是怒發(fā)沖冠的激情;語(yǔ)文是大漠孤煙的雄渾;語(yǔ)文是小橋流水的婉約;語(yǔ)文是對(duì)陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服;語(yǔ)文是對(duì)屈夫子“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的注解。
語(yǔ)文是一口流利的普通話;語(yǔ)文是一手秀麗的方塊字;語(yǔ)文是從筆端流出的錦繡文章;語(yǔ)文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄;語(yǔ)文是舉手投足間的“書(shū)卷氣”;語(yǔ)文是與對(duì)手辯論時(shí),智慧的應(yīng)對(duì);語(yǔ)文是和他人聊天時(shí),得體的話語(yǔ)。
語(yǔ)文是中華民族歷史的縮影;語(yǔ)文是五千年古老文明的積淀;語(yǔ)文是中國(guó)人審美性格的精靈;語(yǔ)文是博大而豐滿的精神元素。
語(yǔ)文,就是說(shuō)鏗鏘有力中國(guó)話,寫(xiě)方方正正中國(guó)字,書(shū)洋洋灑灑中國(guó)文,做堂堂正正中國(guó)人。
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