篇一:
春節(jié)的早晨畢竟與平日不同,空氣和風(fēng)里都夾帶著節(jié)日暖融融的氣息。
我和媽媽一起去逛街。大街上人山人海,寬闊的馬路上來來往往的汽車川流不息。街上聚滿了各種各樣的人,有年輕人,有老人,有小孩,還有來自五洲四海的人。身穿節(jié)日盛裝的男女老少興致勃勃地漫步著,說笑著;天真爛漫的孩童們,穿著漂亮的新衣服,蹦蹦跳跳地走在街上。
商場門口掛滿了五顏六色的橫幅。天一廣場的一號門外面放著許多精美圖案的花。 商場一開門,迷人的音樂驟然響起,人們像開了閘的潮水一樣擁進(jìn)商場。商場里每個柜臺都擠滿了人,有買化妝品的,有買鞋子的,有買衣服的,還有買珠寶項鏈的……我也和媽媽挑選了自己喜歡的物品,商場里到處洋溢著春節(jié)熱鬧的火爆氣氛。顧客們抱著大包小包地擠出柜臺,個個臉上掛著笑容。售貨員呢,在商場的柜臺里拿這拿那,手腳忙個不停,臉上沁出了汗珠。 節(jié)日的街頭可真熱鬧啊!我愛寧波美麗的城市。 能夠選用自己平時閱讀中積累的詞句及習(xí)作方法,真實地再現(xiàn)了寧波節(jié)日街頭的情景,描寫得很形象。
篇二:
盼望著,盼望著,寒假來了,過年的腳步近了,忙碌的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,終于可以輕松過寒假了,沒想到……
假期第一天,媽媽對我說:“把作業(yè)單讓我看看。”我遞過去,媽媽邊看邊說:“怎么才這點作業(yè)?你得再做些!薄盀槭裁?”“沒有為什么!薄癗O,我考得不差!不能額外加作業(yè),我抗議!”“抗議無效,看你的英語?”“那也是A啊!薄100分是A,85分也是A,能相比嗎?”媽媽把家庭作業(yè)單給我,我一看,“OH,my god還讓人過不過?”
“好煩、好煩、真得好煩!”“怎么辦、怎么辦、怎么辦啊?”我敲著桌,搖著頭,嘆著氣。就這樣,幾天過去了,我一直不愿做作業(yè),直到除夕那天——
在老奶奶家,全家人聚在一起,非常熱鬧,我最喜歡和表叔玩,可沒見著他,我就不停地打聽,老奶奶說:“你表叔再過四個月就要考大學(xué)了,他在家用心復(fù)習(xí)呢!薄懊烧l呢,大過年的還學(xué)習(xí)!蔽亦止局。直到十二點半,表叔才來!澳阋恢形绺陕锬?”我迫不及待得問!皩W(xué)習(xí)呢!高考馬上到了,我要努力啊!”“真的?”“當(dāng)然,騙你干什么,不過我要提醒你,現(xiàn)在你就要用心學(xué)習(xí),否則你會‘少壯不努力,老大徒傷悲’啊!”
表叔的話太給力了,我要是有他的“給力”就好了,媽媽也及時提醒我:“一寸光陰一寸金,時間不等人啊?如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來咋辦?”“現(xiàn)在的你,自己不主動學(xué),家長催著不愿意學(xué),那……”
回家后,我一遍遍回想著表叔和媽媽的話,陷入了深深的反思:一分耕耘一分收獲,要想學(xué)習(xí)好,就必須努力,而且努力即從今日始!我終于想通了,于是我拿起了手中的筆……