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    七年級我的好朋友作文600字

    時間:2021-02-24 13:30:44 七年級 我要投稿

    關于七年級我的好朋友作文600字5篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的七年級我的好朋友作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

    關于七年級我的好朋友作文600字5篇

    七年級我的好朋友作文600字 篇1

      期中考試過去了,我失敗了,陪伴我的,再也不是爽朗的笑聲,也不是老師的贊語,僅僅只有一絲絲的寂寞,望著好朋友曾芷橙優(yōu)秀的成績單,我愣住了,同是學習委員,但我是23名,她是第二,天壤之別,她還會和我以前一樣要好么?僅僅只有數學好又怎樣?誰又喜歡一個跛腿呢?

      成績拉開了我倆的距離。她常常向我提起她小學的輝煌,是的,我比不上你,我躲還不行嗎?你很高傲,在我心中,你向來是一個要強的人,你得的是第二,你依然懊悔,懊悔自己為什么不是第一,你卻從沒有想過對我說幾句加油之類的話,這也是你的冷漠。

      相反的,沈芳銘也沒有考得很好,但是,她很樂觀,考過就過了,再也不提起她的成績,知道我沒有考好,她一直鼓勵著我,經常教我讀讀英語,我也教教她的數學,她很隨和,很少開玩笑,她表達能力很強,情感很豐富,那次不該她倒垃圾,也不該我做清潔,我提出,王媛晶和王淏澋太矮了,我們倆去倒垃圾吧,她爽朗地答應了。我們下了樓,倒完垃圾以后,她偷偷告訴我,那個清潔工好可憐啊,那么老了,為什么兒女不管她而叫一個老人來做清潔工?她的眼睛紅紅的,天真地望著我。是呀,我也想問為什么。和你在一起,很快樂,毫無壓力,也許你起跑線比別人后,但是你的情商就是比別人高!你是一個情感豐富的女孩。外表堅強的你,常常被許許多多的人性所打動,所悲哀。

      曾芷橙,你沒有發(fā)現(xiàn)我正在疏遠你嗎?對不起,嫉妒之心,人人有之,請求你,不要和我提起過去的成績,那僅僅只是過去,那也僅僅只是曾經的美麗,對嗎?希望你明白。還有,那些天冷落你,我也很無奈,覺得和她在一起是一種成績的擺脫。盼你早日走出分數的籠子,和我們一起嬉戲吧!

      話說重了點,請諒解。

      曾芷橙,沈芳銘,你們永遠都是我最好的朋友!

    七年級我的好朋友作文600字 篇2

      她,梳著一條小辮子,圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,長長的睫毛撲閃閃的,閉上眼,就像《睡美人》里的公主一樣。她很愛笑,笑的時候,嘴角兩邊露出兩個淺淺的小酒窩,可愛極了。你們猜,她是誰?她就是我最好的朋友婷婷。

      婷婷愛關心人,甚至有的時候,我覺得她有些“傻”。最近,爸爸給我買了輛新自行車,我高興極了,對它愛不釋手。有次放學后,我把它放在樓下,就匆匆上樓了。下午,婷婷來找我一起上學,我們高高興興地下了樓。意想不到的事發(fā)生了,我的車鏈竟然掉了。我急地像熱鍋上的螞蟻,著急地說:.“怎么辦呀?如果修不好,是要走路去上學了!边@時不爭氣的眼淚又掉了下來。婷婷微笑地安慰我,對我說:“現(xiàn)在去修來不及了,我們還是走路去吧,順便可以欣賞一下路邊的風景吧。”但我知道她是在安慰我。我對她說:“你還是先走吧,你的自行車又沒壞,你不用陪我走。”她卻說:“不用了,我還是陪你一起走吧,誰讓我們是好朋友呢!”我十分感動,那一次我們在路上很開心,因為有她,我最好的朋友。雖然現(xiàn)在想想覺得她那時很“傻”,但每次想起來我總會露出會心的微笑。

      說婷婷“傻”,其實是她一點都不傻。她各方面都十分地優(yōu)秀,她不僅七年級一班的班長,而且學習成績很好,經常名列前茅。

      婷婷也有一個缺點,就是記性差。有一次放學,她一停完車就匆匆上樓了。第二天,我去找她時,看到她在翻箱倒柜地找車鑰匙,似乎要把整個家翻過來似的。我問她:“你真不記得你把車鑰匙放哪了?”她無奈地搖了搖頭,幸好有一個備用的鑰匙,否則就得走路上學了。下樓走到車子停放處,我們才發(fā)現(xiàn)鑰匙還插在鑰匙孔上呢。原來她昨天匆匆忙忙地上了樓竟忘了鎖車,還有車沒被偷。你看她的記性是不是很差呢。

      瞧,這就是我那活潑善良的好朋友。我真希望我們的友誼能天長地久,不會因為時間的流逝而被沖淡。讓我們一起成長,一起學習吧。

    七年級我的好朋友作文600字 篇3

      我最好的朋友是誰?這可是個天大的秘密,這個秘密,天知道,地知道,還有就是我和他也知道。不過,我想通過我的介紹以后你也會知道的!

      我的好朋友他不胖也不瘦,有一米八的大個子,每當我和他在一起的時候,都會覺得有安全感。別看他平時做事笨手笨腳的,他的頭腦可比別人聰明得多呢!每次我有不懂的問題都會去問他,他告訴我后,會問我“懂了嗎”如果我還沒懂他就會給我再講一次,直到我弄懂為止。你看,他不僅聰明還幫人幫到底呢!以前我總是覺得他為人很吝嗇,因為他從來不給自己買東西吃。但有一件是卻該變了我對他的這種看法!

      一次,我和他出去玩,我們來到一個買板栗的商店前,那上面寫著:三元一包,又香又甜。我問他:“你買板栗吃嗎?”他說:“板栗有什么好吃的?我不吃。”他不吃,我也只好望洋興嘆了!我們繼續(xù)逛街。走了無數個店,才買一件衣服。我們走著走著,突然,他停下了腳步,用手指著馬路那邊對我說:“我們過去看看吧!”我朝他手指的那邊看去,原來是一個中年婦女抱著一個小女孩在那里乞討。我不以為然的說:“不就是一個討錢的嗎?有什么好看的!”說著我就拉起他走。他卻往那邊去了,沒辦法我只好跟著他去。只見他擠進人群,看了看那為婦女前面的那個牌子,就二話不說在那位婦女前面的盆里放了三十元錢。還對那位婦女說了幾句話,然后就出來了!我跑過去問他說:“開始要你買三元錢一包的板栗你不買,怎么這次給別人就給了三十元錢呢?”他沒多說,只說了一句話:“有時候,給予別人比自己獲得更快樂!”他說完這句話就走了,只剩下我一個人在那里發(fā)呆。等到我回過神來時,他已經走遠了!我趕忙追上他說:“爸,沒想到你還有那么大方的時候!我終于看到了你的一個優(yōu)點!彼牶笫恼f:“才發(fā)現(xiàn)一個。∧惆治业膬(yōu)點多著呢!”“看來,我還得好好的探究你的優(yōu)點呢!”“那當然!”……我們就這樣說說笑笑的回家了。

      說到這,我的好朋友是誰你一定就不得而知了吧!恭喜你也知道了這個天大的秘密!

    七年級我的好朋友作文600字 篇4

      人生漫漫長路,與書相伴,同行天下不孤獨。與書為友,萬卷書海萬里路。觀春秋歷史,憶華夏文明;品詩人豪情千里,嘆文人惆悵多情。與書為友,伴我同行。 ——題記

      我從來不明白寂寞的感覺,在學校,我有朋友相伴,在家中,我有家人關心,生命的每一天都充滿了樂趣,因此,我不懂孤獨,不懂空虛。

      記得當時的我上小學四年級,那時她10歲,正是她最有趣的時期。她時刻渴望著長大,所以我每次見到她時,都可以看見她那一副小大人的樣子。那天上學時,她神秘兮兮地把我拉到了一個角落,一本正經的問我:“你知道什么是孤獨嗎?”“不知道!蔽依侠蠈崒嵉幕卮。她用一副震驚的的樣子看著我:“不可能呀,你難道沒有獨自一人在家的時候?孤獨就像一片黑暗的空間,你什么也看不見,只能只身摸索,沒有人會回應你的喊叫,在那里,四周是無垠的黑暗,你只是孤立無援,卻在黑暗中漫無目的地行走時,感到下一刻,黑暗就會將你吞噬……”

      我詫異的看著她:“我確實有獨自在家的時候!但我每次閑著很無聊的時候,我就會看書,有書就不孤單啦!書里的主人公會把你帶到他的世界,他就像一個絕對可靠的朋友,你和他一起冒險,他受傷時你會擔心,他開玩笑時也會把你逗得哈哈大笑,哪怕一本書結束了,你也可以猜想他以后的生活,就像我吧,看完一本書后再重溫一遍,心情也依舊會隨之跌宕起伏……”

      他滿不在乎的打斷我:“哎呀,你怎么老跟楊老師一樣,一天到晚就是看書看書,算了,要上課了,我們回去吧。”我無奈的任由她抓住胳膊帶回教室,心里卻在回憶著她說的'話:孤獨,那一個擁有無盡黑暗的空間……而下一刻,我便釋懷了:若孤獨是一個強行霸道的黑洞,那么書就是博大無私的白洞,在黑洞吞噬的無邊虛空中,向我傾訴他的人生,他的世界,當黑暗籠罩的那一刻,書便是燦爛的太陽,照亮了我的人生,點亮了我前進的方向,我的朋友不是人,是書。

      與書相伴,如此快樂,與書為友,如此,安好。

    七年級我的好朋友作文600字 篇5

      我的好朋友小李長著一雙水汪汪的大眼睛,一個小小的鼻子,還有一張小嘴巴。他很瘦,所以五官顯得很小,整個臉蛋就像個小瓜子。

      小李學習一般般,但他可是我們班的體育健將,校運會上,全部項目他都能參與。其中,他最擅長的就是跑步了。

      那一次,校運會的五十米接力賽準備開始了。操場上熱鬧極了,有的同學在焦急地等待比賽的開始,有的同學在熱烈地討論哪個班會贏,還有的同學為了能看得更清楚,干脆跑到上樓去霸位置。

      我們二班是和一班、三班一個比賽組的。裁判大聲喊道:“預備,開始!”比賽正式開始了!第一棒的同學像追趕野兔的豹子一樣沖出去,同時到達了交接點。比賽僵持著,不分上下。但是在第二棒的時候,我們班接棒的運動員掉棒了,與一班、三班運動員拉開了不小的距離。我心里著急得不得了:看來我們班要輸了。

      到第四棒沖刺階段,終于輪到小李上場了。雖然已跟其他運動員拉開了一定的距離,但小李毫不氣餒,氣勢洶洶,一接到棒,就像離弦的箭一樣沖了出去。當他沖過我身邊時,我都能感受到一股疾風驟雨般的力量。我們激動地喊:“加油!小李!加油!小李!”小李的手前后快速擺動,拳頭緊握,好像要使出全身的力氣。只見他眼睛緊盯前面的運動員,似乎在說:“我一定追上你們!一定!”他咬緊牙關,奮力向前沖,終于追上了其他班的同學!俺搅艘粋!”“又超越一個了!”我們開心得活蹦亂跳,想著馬上就要贏了,激動的心就差沒從心窩里蹦出來啦。

      小李越跑越快,腳底似乎安了個風火輪,“嗖”的一聲,沖過了終點線。“耶,贏了!”小李為我們班贏得了第一名!昂衾病币幌伦,我們把他團團圍住,蹦呀跳呀……

      我們的體育健將小李,他努力為班級爭光、勇于拼搏、不輕言放棄的精神感染著我們。在后面的幾項比賽中,我們班都取得了優(yōu)異的成績,最終奪得了團體總分的冠軍。我為好朋友小李點贊!

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