篇1：
秋，是一個穿著金色裙的仙女，她一揮衣袖拂去了夏日的的焦熱，將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫，擋住冬日的寒冷，把沉甸甸的果實奉獻人間。而最能體現(xiàn)“秋”的，可就要數(shù)我們的校園了，充滿了秋天的柔和氣息。
清晨，校園里升起了一層薄霧，似一層輕紗，籠罩著校園。漫步校園，道旁的花草上綴滿了晶瑩的小露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的小鉆石，搖搖欲墜。微風像一位姑娘，溫柔地撫摸著我的臉蛋，涼絲絲的，不像冬風那樣刺骨�？諝庵袕浡曳嫉幕ㄏ闩c潤濕的泥土氣息，深吸一口氣，頓覺一陣清新，令人心曠神怡。這時，同學們也陸續(xù)趕到校園，此時，教學樓里傳出了一陣陣整齊地朗讀聲。
中午，太陽徐徐升向天空，露水消逝，溫暖的陽光照亮了整個校園。霧似幕布一樣緩緩地拉開，連那最后一點霧氣也滲進了金色的陽光之中，那雄偉別致的教學樓也逐漸地顯露出來。在陽光照耀下的梧桐樹也顯得格外美麗。它的葉子色彩斑斕，綠色的，黃色的，紅色的，特別美麗。有的葉子紛紛落下，像千萬只蝴蝶在空中飛舞，美麗極了!婀娜多姿的柳樹已沒有了昔日的風采，它以往那美麗的秀發(fā)也漸漸開始脫落。而那松樹，四季常青，比以前更加堅韌挺拔，就像一個侍衛(wèi)，守護著我們的校園。它的果實是金黃色的，橢圓形，它們就像一支軍隊，整齊的李在樹上。陽光灑在了大頭河上，河水披上金甲，陽光在水面上跳躍，河面波光粼粼。同學們都來到操場時運動，嬉戲，熱鬧極了!校園里充滿了秋天的熱烈氣息。
下午，夕陽西下，天空中出現(xiàn)了紅、橙、黃等顏色的彩云，渲染出了一個美麗的晚霞。小鳥也飛了回來，因為，這兒，是它們的家。同學們也手拉著手，唱著歌兒，排著整齊的隊伍離開了校園。這時，校園顯得寧靜，祥和。
這就是我們的校園，校園里的“秋”。
篇2：
我愛我們的校園,我更愛秋天的校園.
秋天到了,天氣漸漸的變涼了,同學和老師都穿上了秋裝.
校園里,菊花開了,你看它們正在爭奇斗艷呢,有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了.桂花看見了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣,看著枝頭上一團一團的小黃花,我聞到了濃濃的香味,這香味覆蓋了整個校園,仿佛還能飄到世界的每一個角落.天空碧藍碧藍的,幾只小鳥在天上飛來飛去,一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么,可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧.
上課時間,校園里寂靜無聲,教室里老師繪聲繪色地給我們講課,同學們專心致志地聽講,記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音.老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂,秋天的校園仿佛在和同學們一起認真的聽講.
下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場景,有的同學在跳繩,一個、兩個、三個,慢點,我都數(shù)不清了……嗯,操場那邊的幾個人在干嘛?一個個像火燒屁股似的?哦,原來是在那兒比賽跑步,于是我也加入了,開始,跑!哎,等等我,你們怎么跑得這么快?看來我再不加速就要落到最后了.看哪,教室前面的空地上還有幾個女同學在踢毽子,一個、兩個、三個……哦,踢了十幾個呢,我都快數(shù)不過來了.小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想學踢毽子了.
怎么還有讀書聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入,而是象音樂一樣的和諧,仿佛在給笑聲伴奏.
校園,是我們的家,是我們心靈的天堂.是遮風檔雨的傘,是知識的樂土.我愛我們的校園,因為她是我們的樂土,是我們知識的搖監(jiān).