十年后的我作文（通用10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的十年后的我作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
十年后的我作文1
相信每個(gè)同學(xué)都對未來充滿了憧憬，我當(dāng)然也不例外，下面就一起來看一看十年后的我吧！
十年后的我，不再是十多歲的小孩子了，而是在清華大學(xué)讀書的大學(xué)生了。雖然現(xiàn)在的我還在上大學(xué)，但我已經(jīng)開始體驗(yàn)社會(huì)生活，自己為自己掙錢了。
星期六上午，我便把所有要處理的事情處理好。下午，我到學(xué)校旁的一家名叫“我愛乒乓”的乒乓球俱樂部去當(dāng)一名乒乓球教練。看著在我的精心教導(dǎo)下球技日益見長的球員們，我仿佛從他們身上看到了我小時(shí)候的影子。
轉(zhuǎn)眼間，星期六就這樣過去了。星期日一大早，我倒一家環(huán)境惡劣的飯店去刷盤子。這里的飯廳已是臭氣難聞，這里的廚房更是臭氣沖天：死老鼠、死蒼蠅的味道揮之不去，聞著就有嘔吐的感覺。不過因?yàn)榄h(huán)境差，老板也不得不高薪請人來刷盤子。我是來體驗(yàn)生活的，順便又能多賺錢，比不為一舉兩得？何樂而不為。
下午，才是真正的考驗(yàn)我的耐力和毅力。我到一個(gè)賣雞蛋的廠家做推銷員，我不知道爬了多少層樓，吃了多少閉門羹，可是我始終沒有放棄。終于在一位好心的業(yè)主幫助下，我才得以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成廠家分配給我的任務(wù)。
干了一天的我，完成任務(wù)后我便獨(dú)自回到了學(xué)校，每個(gè)星期天干完活后，在皎潔的月光下數(shù)自己的勞動(dòng)成果莫過于一天中最舒服的。早上刷了382個(gè)盤子，每個(gè)5角錢；完成推銷任務(wù)500元；乒乓球教練309元�？傆�(jì)1000元整，這些錢夠我的生活費(fèi)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，我感覺很開心。
晚上吃完飯后，我在校園里散步，在鵝卵石鋪成的小路上走著；聞著鮮花散發(fā)的陣陣花香；看著過往的兩三個(gè)同學(xué)；有著綠綠的樹，看到美麗的校園，我感覺我在欣賞風(fēng)景，同時(shí)風(fēng)景在欣賞我，我長大了，我要把我學(xué)到的知識應(yīng)用到社會(huì)，為人類服務(wù)。感謝父母！望著明月，我想了很多很多……
十年后的我，雖然只是幻想，但我堅(jiān)信：只要努力，就可以理想點(diǎn)亮人生！
十年后的我作文2
“哐哐……”列車穿行在高架鐵路上，風(fēng)聲在我耳邊呼嘯，遠(yuǎn)處的山峰，起起伏伏，似奔涌著的黛綠色的猛獸。月色朦朧，空氣中鋪陳著灰藍(lán)的色調(diào)。
二十五歲的我就靜倚在窗邊，觀望著，觀望著車窗外的景象，現(xiàn)實(shí)與記憶在腦海中交錯(cuò)……
幾年前我考上了普通的大學(xué)，現(xiàn)在的我不是公司高管，也不是忙碌的白領(lǐng)，只是和蕓蕓眾生一樣，平凡著、普通著。輕輕閉上眼，二十五年來的事在腦海中一一放映著，漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
天色剛剛破曉，那些山峰還在奔涌著，這條路我走過了無數(shù)遍——是回家的路。我像一個(gè)記錄者，注視著一路景象的變換，曾經(jīng)的廣闊大山已植滿了綠樹，風(fēng)吹過，嘩嘩作響；高架立交橋也條條聳立；曾經(jīng)少有人煙的地方竟然建立起了小集市。那列車上曾經(jīng)的十五歲的少年呢？也全都變了樣吧。
我不禁感慨時(shí)光的飛速。下了站臺，那一輛輛綠皮火車與白漆巴士早已被更換。盞盞路燈也清晰明亮。我拖著行李箱，車轱轆摩擦過一道道縫隙的感覺也不復(fù)存在了——地面水平如鏡。或者來往的行人沒有太大變化，與十年前一樣，忙碌地做著自己的事，為了生活而奔波著。腦海中父親母親日漸蒼老的面容、被浸染上銀色的鬢角、盼子歸來的眼神，不斷浮現(xiàn)。
那場景是真實(shí)的嗎？不過是虛實(shí)難分罷了。淚水模糊了雙眼，包裹著絲絲睫毛，打濕了臉頰。
猛然驚醒，是夢……月色更濃了，月光穿透玻璃照在列車的小桌上，照在幾位旅人的身上，他們或許也和我一樣，是歸鄉(xiāng)。遠(yuǎn)方的山仍奔涌著，我望著，青灰色的'山上彌散著同樣青灰色的煙藹——家鄉(xiāng)，是否更近了一步……
十年后的我作文3
時(shí)光像箭一樣飛跑著，轉(zhuǎn)眼間，我告別了小學(xué)和中學(xué)時(shí)代，今年已經(jīng)22歲的我，如愿以償?shù)刈x了我最向往的大學(xué)：美國哈佛大學(xué)，正在念大四。我讀的是藝術(shù)系，因此，學(xué)校的許多表演我都會(huì)參加。當(dāng)然，有時(shí)候我會(huì)當(dāng)一當(dāng)導(dǎo)演。我導(dǎo)演的一部話劇《萬圣節(jié)來敲門》還得過我們學(xué)校第二十五屆“話劇杯”金獎(jiǎng)呢。
我在美國沒有房子，我總是和好朋友Marry一起住在宿舍。Marry是美國紐約人，家庭狀況很好，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，是美術(shù)系的。我們倆經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起逛街，很要好。
初來美國時(shí)，我還有些不熟悉。面對著一切說英語的美國人，英語很棒的我一時(shí)竟連“謝謝”都忘記了。但時(shí)間長了，我的聽力和口語幾乎和當(dāng)?shù)厝艘粯恿恕５疫�是經(jīng)常和我的中國同學(xué)毛文韜一起“復(fù)習(xí)”漢語——可不能忘了母語。
每年我都會(huì)至少回國一次，看望我的爸爸媽媽，和他們聊聊我在美國的學(xué)習(xí)和生活。每次我回家，父母都會(huì)準(zhǔn)備一桌子好飯菜，有時(shí)也會(huì)出去吃傳統(tǒng)的中國菜——火鍋，我們吃著火鍋唱著歌�；貒�，我去看望了曾經(jīng)教過我的老師們，他們對我現(xiàn)在的狀況都很滿意。來到我小學(xué)五六年級的班主任李老師家時(shí)，李老師又驚又喜。我們坐在沙發(fā)上，一邊品著綠綠的茶，一邊聊起孩童時(shí)代的我和同學(xué)們。我們聊到了總是搗亂的劉子博，趙宏洋，愛接話把兒的錢鴻任、陳卓……小學(xué)的生活真的是很快樂。
我還要去朋友家串串門，再去看望一下已經(jīng)八十多歲的姥姥、姥爺和奶奶，他們的身體還是那樣健康……說實(shí)話，已經(jīng)習(xí)慣了英語的我回到家鄉(xiāng)，操著一口不太流利的普通話——就像是年前的我說著一口不太流利的英語一樣，似乎有些不好意思！
回想起十年前的我，那時(shí)候，對我現(xiàn)在來說真是無憂無慮，自由自在；那時(shí)候，我也曾幻想過現(xiàn)在的我！
十年后的我作文4
白駒過隙，時(shí)光荏苒。十年如同傾瀉而下的瀑布一般，很快過去了。那時(shí)天真爛漫的小女孩，現(xiàn)在高高的個(gè)子，扎著利索的馬尾辮，顯得清新脫俗，我也如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻o(hù)林員。
在我看管的這片“七仙原始森林”里，著許多珍稀動(dòng)物和很多價(jià)格昂貴的古老樹木。那些非法盜獵或非法砍伐樹木的事情時(shí)而發(fā)生。我將我住的房子搬到森林邊緣的一片空地上。
清晨，我在森林中行走，呼吸著新鮮的空氣并查看森林的狀況。有時(shí)，看到落在地上的雛鳥，我會(huì)把它放回到鳥巢中，看到落入河里的小動(dòng)物，我會(huì)將它救回到地面上。當(dāng)森林的狀況一如既往，我會(huì)在森林中吃午餐，有時(shí)，看到一些找不到食物的小動(dòng)物，我會(huì)無私地分享我的午餐給它們。
一次，我在森林中行走，聽見在一個(gè)樹洞里傳出很悲傷的聲音，我過去看了看，發(fā)現(xiàn)年幼的小猴子正在低聲地叫著，而身旁躺著一只大猴子。我檢查了一下這只大猴子，它身體冰冷，后腿滿是槍眼。我知道了——這是非法盜獵所為。我將大猴子埋葬到大樹旁，并把年幼的小猴子送到森林保護(hù)動(dòng)物俱樂部里。
“叮叮�！彪娫掜懥耍皥�(bào)告主任，森林起火！”我馬上趕赴現(xiàn)場。我聽見有人在喧嘩，看見火舌向森林撲去，熊熊烈火讓我張不開眼，我立刻啟動(dòng)森林危害1號，直升機(jī)從天而降，不一會(huì)火澆沒了。我把肇事者帶到了森林公安局，我問道：“你們難道不知道不能在森林里點(diǎn)火嗎？這樣做會(huì)引起森林火災(zāi)的，后果不堪設(shè)想！”肇事者都低下了頭，后悔自己做了這樣的壞事。
樹木叢生，百草豐茂。十年后，我成為一名護(hù)林員。
十年后的我作文5
十三年了，我已經(jīng)十三歲了。明年的我，也許明年的今天已是準(zhǔn)備中考的時(shí)期了。而現(xiàn)如今，我一直在想，難道我已經(jīng)要走到?jīng)Q定我人生命運(yùn)的那一刻了嗎？我不知道，因?yàn)槲腋杏X不知不覺的在這個(gè)世界上走的時(shí)間并沒有那么久，可是，現(xiàn)實(shí)偏偏要與想象作對。對，沒錯(cuò)我確實(shí)已經(jīng)走到了那一步！
那么，問題來了，我的未來是什么？我的未來可不可以通過我自己的努力來完成，我不敢去想象，因?yàn)槲抑溃说囊簧⒉豢赡茏叩捻橅樌�，只有歷經(jīng)種種困難與波折，才可以得到屬于自己的幸福。
十年，一個(gè)看似平凡的時(shí)間，對于我來說卻是我一生的關(guān)鍵。十年后的我將會(huì)成為一個(gè)大人，會(huì)有屬于自己的工作，自己的困難，自己的一切！但是這些一切的一切的源頭都需要靠自己的雙手來打拼。我可以嗎？我能夠辦到嗎？我一直在心中不斷的詢問自己。想象過后，又將會(huì)是一片片的風(fēng)平浪靜！
不，我不想這么做，我不想要自己的一生過的平平淡淡；不想要重蹈父母的覆轍；不想要每天頂著火辣辣的太陽在田地里工作。我只是想要給家人一個(gè)美好幸福的生活，只是想要為父母爭一口氣，不讓他們在別人的面前活的低聲下氣。為了我，為了家人……
哦，我知道了，我終于知道我到底要怎么做了。一時(shí)的享受只是短暫的，痛苦過后將只會(huì)是一大波一大波的甜蜜�，F(xiàn)在我要為了十年后那個(gè)無比絢爛的我付出我應(yīng)當(dāng)所付出的代價(jià)。只有這樣做，我才會(huì)在這個(gè)世界的人面前抬起頭來，做我自己！
十年以后，在太陽初升的時(shí)候，將會(huì)有一個(gè)人在那里靜靜的行走著，而那個(gè)人只能是我！
十年后的我作文6
看一看，《我的王子同桌》——張貝殼和王子立婉陶之間的友誼，是多么的深厚，多么的快樂……
立婉陶離別之前，給張貝殼留下了，一張單薄的紙條，上面寫著：十年之后，我們還會(huì)再次相見。張貝殼立即喜笑顏開，高興得不得了，就一直等待著那一天的到來……
十年之后，立婉陶和張貝殼都已經(jīng)長大成人了，當(dāng)立婉陶再次來到這座城市時(shí)，已經(jīng)一點(diǎn)印象都沒有了，這是為什么呢，還要從十年前，立婉陶離開后說起。
立婉陶離開后，回到粑粑王國后，父母就詢問他在那個(gè)地方生活的怎么樣，住的，穿的，吃的有沒有什么不滿意呀？但立婉陶卻一聲不吭的進(jìn)入了自己的房間，自己在那個(gè)地方扮演的父母說：小王子在那里都很好，也找到了屬于他自己的友誼。
立婉陶的父母聽了十分高興，但幾天以后，大家甚至這個(gè)王國里，沒有一個(gè)人在高興了，因?yàn)榱⑼裉盏昧艘粓龃蟛�，雖然治好后，耳朵能聽見，嘴巴能說話，但就是自己的記憶全部喪失了，就是說他失憶了。
所以立婉陶，來到這座城市時(shí)，什么都不記得了。
當(dāng)張貝殼一次在街頭偶然碰見了立婉陶，他就十分友好的迎了上去，但立婉陶的一句：你是誰，卻讓張貝殼心灰意冷。張貝殼沒有懷疑，他還以為是大家都長大了，可能有一點(diǎn)看不出來吧！就回答說：我是你曾經(jīng)的同桌張貝殼呀！但立婉陶問了一下身邊當(dāng)時(shí)扮演自己爸爸的侍衛(wèi)長：張貝殼又是誰，我和他以前認(rèn)識嗎？立婉陶的假爸爸把張貝殼叫到一邊，把事情的來龍去脈，都給張貝殼說了一遍，張貝殼這才知道，原來失憶了，心里非常的難過，就決定一定要幫助自己的好朋友恢復(fù)記憶。
她把立婉陶帶到以前的小學(xué)里，一起重溫她們的小學(xué)生活，她們一起吃遍天下美味，一起玩�！�
經(jīng)過一些日子的恢復(fù)，立婉陶漸漸的把一切都想起來了，想起了他這個(gè)同學(xué)，想起了他的這個(gè)最要好的同桌，曾經(jīng)一起下象棋，一起吃飯的好朋友，而立婉陶并沒有忘記那一張紙條。因?yàn)檫@是他的承諾：十年以后，我們會(huì)再次相見！
《我的王子同桌》這本書，想必大家一定都不會(huì)陌生，這本書就是辮子姐姐第二主題公園中的“灰姑娘號”。大家看完這本書，就會(huì)覺得，友誼，是世界上任何東西都打不垮的信念，是世界上最值得珍惜的情誼！
十年后的我作文7
十年后，在一座世界最高摩天大樓第158層，有一間豪華而又氣派的辦公室。擁有這間辦公室的企業(yè)家，資產(chǎn)千億，Oxford軟件集團(tuán)的新董事長就是我——李泓嘉。我考上了美國牛津大學(xué)，獲得了商學(xué)博士學(xué)位。
從那以后，我白天就讀書，晚上就設(shè)計(jì)軟件。多年來辛勤勞動(dòng)和努力奮斗，研制了一種Oxfordxin軟件，能將各國語言反譯成各國語言，也能將電腦上需要改的各國語言改成想要改成的語言，對不懂外語的人有莫大的好處。
最理想軟件是DCF，指采用別漢棱鏡的直筒式望遠(yuǎn)鏡。為了增加色彩的對比度、鮮明度，提高觀測效果。一般鍍膜層越多、越深、越厚的，觀賞效果越好，亮度越高。DCF可以隨意增加減少色彩的對比度、鮮明度，成為最好的、最先的進(jìn)望遠(yuǎn)鏡。
公司的產(chǎn)品愈發(fā)愈好，生意蒸蒸日上，成為世界上一流的成功人士，讓外國人瞧瞧，中華民族是最聰明、最富有創(chuàng)新力的偉大民族。而我，則是這偉大民族中一顆璀璨的星星。
我成功后，并沒有忘記周圍的人，總是盡力去幫助那些需要幫助的人，用財(cái)富去回報(bào)社會(huì)。
我暗下決心，要努力學(xué)習(xí)，讓夢想成真！
十年后的我作文8
時(shí)間過得真快!一轉(zhuǎn)眼，就過了十年。這時(shí)，我已經(jīng)成為了一名大學(xué)畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來到了我的母校。
剛剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了，教學(xué)一號樓和二號樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是干什么的，同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?啊!原來操場上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機(jī)勃勃，原來灰土飛揚(yáng)的操場現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂場所。
我懷著高興的心情來到教室，但是，我等了很長時(shí)間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一臺彩色電視機(jī)，電視機(jī)里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機(jī)給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺電腦，一切都大有改變，同學(xué)們的成績也都是棒棒的!
老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機(jī)器，像“指示器”、“小型機(jī)器人”，老師如果疏忽批錯(cuò)一道題，“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個(gè)“小型機(jī)器人”，每當(dāng)老師太忙，他也會(huì)幫著老師做點(diǎn)事，老師再也不那么累了。
上體育課時(shí)，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦，安全極了!還有足球場和籃球場，真是好玩極了!
在這個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué)校里，培養(yǎng)出來的都是優(yōu)秀的學(xué)生，每個(gè)人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………
雖然這只是一個(gè)夢想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)!
十年后的我作文9
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過了十年，十年后的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我的夢想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時(shí)，邊疆不在荒涼，不再有高原反應(yīng)，那里花團(tuán)錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名教師，回到我的母校，做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生，幫忙他們，和他們溝通，做好一名教師的職責(zé)。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)教師核價(jià)長得期望，成為一名國家的棟梁之才。
我也許會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船，成為第一個(gè)登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。
我也許回事一名建筑師，我設(shè)計(jì)的樓房；橋梁各種建筑都，并在其他同仁的幫忙下，為祖國建設(shè)新的家園。我站在自我設(shè)計(jì)的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我也許會(huì)是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今日，在這時(shí)，也許又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會(huì)努力加油，爭取救活更多的人。
十年后的我，到底會(huì)是什么樣貌呢“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r(shí)間過的飛快，十年之后自然分曉，可是，我在這十年里應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，為夢想而奮斗。
十年后的我作文10
窗外，粗壯的桂花樹，搖擺著雙手，散發(fā)出馥郁的芬芳，令人陶醉；窗內(nèi)，我正在風(fēng)度翩翩地為學(xué)生們講課……
轉(zhuǎn)眼間，十年就過去了……如今，我已是一名教師，作為一名教師，我深感自豪和驕傲！
當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，室內(nèi)的背景能夠隨時(shí)變化——我邁著輕盈的步伐，走進(jìn)教室，看見同學(xué)們正安靜、整齊地坐在位置上，我的心境也愉快起來�！吧险n！”“起立！教師好！”“同學(xué)們好！”“請同學(xué)們把書翻到第一課，讓我們來領(lǐng)略完美的春光�！�
只見，此時(shí)的教室，已變成了一望無際的碧綠的草原，可愛的小綿羊在這青翠的草地上走著，仿佛給這片草地繡上了白花；俊俏的馬兒走在這寬廣的草原上馳騁；星星點(diǎn)點(diǎn)的小花鋪在這片軟綿綿的草地上，猶如天空中眨著眼睛的星星，一閃一閃，分外美麗……
“同學(xué)們也領(lǐng)略了春天的完美，請大家用所學(xué)過的詞語，來贊美春天吧！”霎時(shí)間，全班同學(xué)，都齊刷刷的舉起了手。他們回答道：“姹紫嫣紅、鳥語花香、鶯歌燕舞、花團(tuán)錦簇、百花齊放……”各種各樣的成語，都表達(dá)了孩子們對春天的熱愛與渴望。
“今日的課就先上到那里，下課！”“教師再見！”
“叮鈴鈴……”，床前的小鬧鐘把我從那完美的夢中換了回來。啊！那夢是多么的完美！我為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，從此刻開始，我就要更努力的學(xué)習(xí)，更認(rèn)真的聽講，認(rèn)真的對待每一件事情，讓每一天都過得完美，不負(fù)春光不負(fù)青春！
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