我的歲月初一作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的歲月初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的歲月初一作文1
歲月的風鈴搖啊搖,已風風雨雨搖過了13年,總是沒有感覺到自己的成長。可直到某一天,發(fā)現(xiàn)自己要踏入初中的校門了,才發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,無意間,翻到了幼年時的照片,看到了一個胖乎乎的羊角辮女孩,我笑了,但不敢確定那是不是我,因為和現(xiàn)在的我相比,顯然這時是成熟與穩(wěn)重,我失去了原有的與其說是失去,不如說是褪去了原有的天真與無邪。孩提時,眼中擠滿了幻麗的彩虹,嘴角永遠蕩漾著陽光。我默默的地寫下心頭的文字,泛香的水性筆氣息在蔓延在空氣中。抬起頭,窗外,有一個小女孩裙角蕩漾,腰間的鈴鐺發(fā)出清脆的聲響,蹦著、笑著,從我眼前跑過叮當、叮當!泡泡漫天飛,滿天碎。我不禁想到我的小時候,我到底是個什么樣的性格呢?文靜?內向?活潑?還是
五歲時
深秋的公園散滿了片片落葉,凋零的花瓣透出生命的枯竭,一對母女在公園里散步。女孩一會兒從傾斜的草坡上骨碌碌的滾下來,一會兒站在樹下,使勁的搖晃樹,待樹葉落下后開心地笑,忽然,她變得嚴肅起來:
媽媽,你說我要不要做淑女呢?
淑女?你自己認為呢?
淑女說話要柔聲細氣,動作要溫文爾雅、舉止大方,不能太大聲的笑,就像姐姐那樣,而我做不到。
那你就不要做啦!為什么一定要做淑女呢?只要你能活潑。開心快樂的成長,做不做淑女無所謂,你說是嗎?
聽完媽媽的話,女孩似懂非懂地點了點頭,轉身又跑去樹下快樂地玩耍。
十歲時
升入四年級后,女孩就像變了個人似的,變得沉默寡言,失去了往日那個嘰嘰喳喳的她,不再脾氣暴躁,不在拿同桌當做出氣筒,下課只喜歡自己坐在一邊呆著,看著窗外出神。幾個好朋友看她不出去活動,便去問她:身體不舒服嗎?
哦,沒什么。
不對啊,你平時見了我們就會有說不完的話,今天怎么沒話
說了呢?
哦,沒什么。
又是這句!算了,別管她了。
她想說什么,卻又不知說什么好,只感覺朋友在一天一天的減少,一天一天的疏遠彼此之間的距離。
現(xiàn)在的我
其實現(xiàn)在我也搞不懂自己的性格,時而開心時而內斂。但我不會去接受寂寞,也不會去炫耀自己,太燦爛,會刺眼睛,那不該是我的本相。雖然性格還是個未知,但不可否認的是,我會用樂觀的心態(tài)對待每一天!
我的歲月初一作文2
歲月?當然有個過程才叫歲啦!而我的暮然回首,現(xiàn)在僅僅過了十三天的四季更替擺了。
一`二歲,我被幸運的留下了這個世界里。為什么是說是“幸運”呢?唔,出生的我就疾病多,家人天天擔心我,帶我到處看。而在這的某一天,我被一樣叫“氧氣”的東西蓋住了口鼻,那時的我是什么感覺呢?我只知道家人在近處的地方疼哭。后來,我就被“幸運”留下了。感謝老天給我這生命,我會好好珍惜它的!
七歲,我擁有一個好友。那時的我們一起上學,放學,我們從不吵鬧,還如“有福同享,有難同當”的度過每一天。我們還一起在潘爺爺?shù)慕填I下“笨豬”一般學自行車,哼!我們老與墻壁親近的。學習上,她教我用十指學加法,減法......那時的我們如同小鳥般快活的在蔚藍的天空中飛翔。但某一天,我們卻被“骨肉分離了”!我們無能為力,只有戀戀不舍了。在此刻,我學會了懷念與懂得了友誼。
十二歲,我來到了一個新學校。對于來這,我是十分不愿意的!因為我不想離開以前的同學,即使我知道非分不可。此中沒辦法,我沒法阻止。漸漸的,我有了幾個好同學。但卻是短暫的,因為某種原因她們有了矛盾,就這樣我成了“中間人”我很苦腦,不知怎么做。又因這樣我便成了“兩面派”。她們不可理喻的做法,令我難過了。同時,我是第一次遇見這種事,我真不知該怎么辦?我只不想失去那個朋友。慢慢的,我與她們遠了。無論怎樣,我還是被誤會了,我仍是難過的。此時我開始懷念那小學的日子了。我覺得這太不適合我了,我只想離開。也因這樣我成績掉了,個性也變了。每天晚上都會想起那如神仙的日子,也只有這樣我才能慢慢好起,因為那“新的日子里”對我打擊太大了。逐步,我又明白了什么是酸,同時我很開心我能擁有一個無憂無慮的快樂時光,從而來撫摸我的疼感。
時間就那樣的瞬間,我上初中了。我被分到了眾人說是“重點班”的班級,個個說好,我倒不認為。有什么好?個個優(yōu)生的,想打擊死我么?然而,我發(fā)現(xiàn)了班上是團結,很有上進心,是不認輸?shù)!晚上時自己會忍禁不住想起小學生活,會有很多人說:“!還是小學好!边會有很多人在努力學習,因為他們知道自己后面的敵人會無時無刻追上。而我卻沒有什么動靜,后來,看見同桌比自己那么厲害,給我受影響了。我想:我才不做班上的“拖拉機”呢!為此,我又學會了“爭”。
時光認我快快長大,漸漸我明白了——友誼的甜,困惑的酸,去撫摸苦,團結與學習上“爭”的辣。
很快我又要初二了,時間就如流星一閃而過,我也不像小時候那樣常常喜歡在童話世界里了。年齡的漸大過程,我的思想也成熟了許多。
我的歲月初一作文3
生命中的時光,可以是淡然無色,也可以是五彩繽紛。記憶,構成一個個生動的畫面,旅行中的精彩與喜悅,比賽的奮斗與努力,生活中的一點一滴……,然而這些記憶,會因時間的流逝而逐漸淡忘,能拾起這些記憶的,唯有父母從小為我拍攝,到現(xiàn)在換我接手,我自行拍攝的紀讀照片;每當翻閱一張張精彩絕倫的照片時,時光彷佛逆流了,讓我重回記憶……。
小時候,我正牙牙學語,想要說話的我,配上水汪汪的眼睛,圓圓胖胖的臉,任誰都說我超可愛;爬在地上卻又不時的想站起來走路,跌跌撞撞的我,讓親戚們又笑又心疼;學會走路后,只要一不注意,我便乘機到處亂跑,常令媽媽一個頭兩個大;兩歲的時候,用膩了湯匙,竟主動開口說:“我要用筷子!”媽媽當時嚇了一大跳,卻還是拿了筷子給我,感覺是有點想等著看好戲,出乎意料的是,我在沒有人指導的'情況下,一次就上手了,震驚了全家人……翻到下一頁,又是一個新階段的開始。
我上幼兒園了,由于我是早讀一年,班上都是比我大的同學,難免會有些不安。小班時的圣誕晚會,我穿著引人注目的圣誕老人裝,做出逗趣的動作,與老師留影,這也是我第一次參加圣誕晚會;中班時的萬圣節(jié),同學們都穿著各式各樣、五彩繽紛的裝扮,有的是天使,有的是海盜,也有外師扮成吸血鬼來嚇同學,而我則是扮成一顆大南瓜!也因此得了最佳裝扮獎;大班時第一次的英語說故事比賽,讓我有一個獨立上臺的機會,這次,我拿到了生平第一座獎杯,爸媽還因此為我大大的慶祝一番呢!
升上小學后,我不像其它人一樣痛恨上學,低年級的我,反而樂在其中,當時同學的面容,學校生活的點點滴滴,到現(xiàn)在我個個、樣樣還是記憶猶新。運動會當中,我并沒有辜負爸媽對我的期望,順利獲得跑步個人組的第一名,我開心的與好朋友們擁抱;升上中年級后,籃球成了我們班最大的休閑娛樂,為了變得更強,我常利用假日讓爸爸幫我特訓一下,特訓的結果,令本班的男生大開眼界呢!一轉眼我已經(jīng)升上小學中的最高年級——六年級。這時,我懂得比較多了,相機自然而然也輪到我操控了。畢業(yè)旅行中,同學被我偷拍到自己都不知情,也因此我保留了同學們最自然、天真、純樸的一面;畢業(yè)典禮,是與同學共同相處的最后一天,照片里的我們,好多人的眼淚也情不自禁的流下,那一滴滴的眼淚,是離別的不舍、是珍貴的友誼、是我們成長的喜悅……。
現(xiàn)在我已是初一學生,成天周旋在煩多的課業(yè)壓力之中;仡欉@些照片,真有一種感慨,這十四年,我做了什么?是珍惜還是平凡?是充實還是浪費?往后的時光,沒有人知道會發(fā)生什么事,我們只能把握當下。而我成長的一張張的相片,堆集成一本本的相簿,這些,就好像是時光走過留下來的腳印,順著腳印往回走,就會回到從前。當我往回走時,我看到這十四年來,已經(jīng)遺忘的事物,也重新回顧、享受精彩的人事物。這份時光寶物,讓我感覺到,我的時光沒有浪費,因為我的生活如彩虹般燦爛奪目!
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