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步入初中后初一作文（通用18篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的步入初中后初一作文，希望能夠幫助到大家。
步入初中后初一作文 1
上了初中，一切都進行到了正�；�，規(guī)則化了，也更加緊張化了。昨天考試?yán)蠋焺倓偣剂艘粭l驚爆新聞，要上晚自習(xí)。要知道像我這樣的超級大懶蟲要我，要上晚自習(xí)等于上我上吊死亡了，每天放學(xué)后，急急忙忙去吃飯，再以百名沖刺的速度飛奔去學(xué)校，再直到89點鐘才筋疲力盡的下課，第二天早晨6點就要起床，然后再往學(xué)校方向奔去，對于這樣的生活，我心里感覺到我長大了，也覺得比以前辛苦多了！
步入初中，偌大的操場，陌生的建筑，陌生的一切一切，預(yù)示著我要在這度過漫漫校園生活，一切的一切都是這樣陌生，下面是我的想象，想象以后的.晚自習(xí)，雖說是編的，但可能是真實存在哦，嘻嘻！
悶熱的教師，幾個搖搖欲墜的電風(fēng)扇，昏暗的燈光，一個六十多人的班級，老師正在教室里來回走動，同學(xué)們滿頭大汗，低頭寫著那永遠寫不完的作業(yè)，如同樓房高的作業(yè)本，同學(xué)們的臉上汗涔涔的，汗水浸透了衣裳，手都已經(jīng)快僵硬了，老師眼睛如劍，注視著每一位同學(xué)。這時，有位同學(xué)的神情驟然慌張，他的眼神東瞄西看，但很快被老師銳利的眼神給逮著了，她用犀利的目光瞪著他，這位同學(xué)神色緊張，急忙收好慌亂的眼睛，繼續(xù)認(rèn)真寫作業(yè)。
未來的老師或許嚴(yán)厲或許是和藹的，不過每位老師都希望有一個我們能考出好成績，去報效祖國。
步入初中后初一作文 2
轉(zhuǎn)眼間，六年的光陰結(jié)束，迎來了漫長的暑期，這時我正在看著報紙上的那所美麗的學(xué)校，這所學(xué)校在報紙上顯得是多么美麗，樹木多么茂盛，同學(xué)們學(xué)習(xí)的多么認(rèn)真。想到這里，眼前似乎浮現(xiàn)出了這個學(xué)校的畫面，我還不時的在想著，如果我也是這個學(xué)校的一員那是件多么夢幻的事情啊，有母校的熱情，同學(xué)們的友情，老師們的教誨。就這樣，在我的不斷幻想中，這所學(xué)校已不知不覺的成為我的起跑線。
終于，父母還是帶著我坐火車來到這里，在路過這里的'時候，父母都讓我往學(xué)校那里看，可我卻偏偏不看，生怕一看了之后，就會變得不新穎，但卻還是忍不住的偷偷瞄了一下，“哇……”我不經(jīng)感嘆道，果然真實的學(xué)校更富有情趣啊，還能聽到學(xué)校對我的呼喚，是我對學(xué)校的一切充滿好奇，使我不進校門就能想象到校園里的一切，想著想著，不禁出了神。
開學(xué)第一天，進入了這個學(xué)校，果然和我想象的一樣，面對著陌生的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，我只能依稀的去面對這所學(xué)校的每一件事，同學(xué)們是那么的熱情，老師們更是和藹可親，這個班級就和一家人一樣，讓我感到家的溫暖。
現(xiàn)在，這所學(xué)校已成為我今后的母校，我相信總有一天我會考上更好的大學(xué)來回報母校。
步入初中后初一作文 3
來到了初中，陌生而又熟悉的面孔映入眼簾。心里浮起一絲想法：我還要找到自己值得信賴的閨蜜。
我被分到了七年二班。站在門口我冷淡的望著大家，沒有人在意我，畢竟我沒有那么耀眼。
“你醒來時候，問候你好。生氣的陽光……”我掏出我的小西維牌子的手機。
對方卻掛了�！班�！打錯了�！蔽覞M不在意的望向窗外，孤獨的寒意不脫離我。
“哎�。�？？四葉草！！你好嘿嘿！我是行星飯葉子~我們可以做個朋友么�。俊币粋�女生好奇的望著我，眼里充滿喜悅，她是行星飯。她長得很獨特，有點像外國人，名字叫做葉子。
“哦……你好，我叫做關(guān)越。恩，四葉草呢！”我優(yōu)雅的顯出了一個微笑，我從來沒有這么自然過了。
“哇塞！關(guān)關(guān)好帥！”她的話我驚呆了。也正是她改變了我……
時間久了我們的關(guān)系很親密，在班級里也是形影不離的閨蜜。
隨著時光的流逝，賈平凡也加入了我們。
我記得葉子說過：We are one！我們是一體：帥氣組合。
初中不是我想象的.那么糟糕，我放棄了冷淡的角色，充當(dāng)了活潑可愛的人。
葉子，凡凡，我愛你；我最好的閨蜜。
步入初中后初一作文 4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)告別我的母校，結(jié)束我這六年的小學(xué)生活。
在這六年的小學(xué)生活中，我收獲了很多，也學(xué)習(xí)到了很多的知識，增長了見識……最值得一提的是我認(rèn)識了一群好伙伴——我的同學(xué)。和這些同學(xué)相處，我收獲了很多書本上學(xué)不到的人生道理，發(fā)生了許多令我終身難以忘卻的事——
以前，我還是一個愛哭的小孩，但通過和這些同學(xué)的.交流中我漸漸成長，漸漸的脫離了“愛哭鬼”這個行列，這一項進步，離不開這些同學(xué)。以前，我有許多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同學(xué)，我的“兄弟伙”，對我的支持，使我勇敢起來，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理……
正因為這樣，我才一步一步的成長起來，一步一步的脫離那個“膽小、愛哭、懦弱”的時代。我到了中學(xué)，遇到了一張一張陌生的面孔，但沒過多久，我就會熟悉這一張一張面孔。最終，我相信初中時的同學(xué)也會向我小學(xué)時的同學(xué)一樣，令我脫離“兒童時代”，讓我懂得許許多多的人生道理，讓我一步一步成長起來……
我的豐富充實的小學(xué)生活，令我成長起來，我不會忘記它，更不會忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。
步入初中后初一作文 5
六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我又步入了初中。啊，初中的學(xué)習(xí)生活充滿了酸甜苦辣。！
酸
唉！這個“酸”字說起來可就多了。就說作業(yè)多這一樣吧，步入初中后，原本以為可以輕松一下了，誰知卻不是這回事。各科作業(yè)一齊上，壓得人喘不過氣來。好不容易盼來一節(jié)自習(xí)課，滿以為可以自己主宰一下了，卻又有老師來“搶”課，心里真是酸酸的。
甜
我的爸爸是學(xué)校的一名老師，我可以理直氣壯地吃住在學(xué)校里，這讓住宿生很是嫉妒。每當(dāng)看到住宿生吃著涼涼的飯，住在擁擠的宿舍里，我總是覺得我很幸福，心里充滿了甜滋滋的感覺。是啊，我有這么好的條件可以利用，怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？
苦
說起“苦”，我就有點傷感。初一剛開學(xué)就開設(shè)晚自習(xí)課，真讓我們有點不適應(yīng)。學(xué)校都安排了，不上也得上�。∥覀兠刻於家蟽晒�(jié)晚自習(xí)課，連個電視都看不上。有一個同學(xué)開玩笑說：“我們天天待在學(xué)校里，快成了國家保護動物了�！甭牭竭@句話我們也笑不起來，因為心里苦��！
辣
現(xiàn)在我才知道，我入學(xué)時是排在年級前列的，步入初中不到兩個月考了一次摸底考試，我的成績卻不怎么理想，算是上了“黑名單”。唉，這都怪我平常沒有學(xué)扎實。“在生活上要向最差的'人看齊，在學(xué)習(xí)上要向最好的人看齊”，這可是我的座右銘。這種辣心的滋味不能再有了，如果還有，不說爸爸媽媽不答應(yīng)，在我自己這兒也不能通過。
這就是我的初中生活，有酸有甜有苦有辣，但我仍然熱愛它。
步入初中后初一作文 6
時光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了初中。不再是小學(xué)了。面對中學(xué)的大門，我的心早已沸騰起來了。
當(dāng)我踏進這扇門時，我是興奮而喜悅，如敲鐘人找到了新的歸宿。
進入初中，我開始有點悼念小學(xué)，小學(xué)的功課是那樣的少，那樣的輕松，還有那些小學(xué)朋友，剛上中學(xué)，感覺有一塊巨石壓在了我的身上，背負(fù)著爸爸媽媽的期望。作業(yè)雖說不多，但又加上“政史地生”這四門文化課，總有一絲絲接受不了。每天都要很早的起床，背著沉重的書包，每天要很晚的.回家�？偸怯行┦懿涣�。
上學(xué)的第一天，就被老師留，蠻不開心。進入初中，也有點兒開心，交到了新的朋友，但沒有小學(xué)那樣的熱情，非常的易沖動。每天都要拼博，我就像一個永不停歇的學(xué)習(xí)機器，不斷的學(xué)；我就像一株剛出芽的嫩草，盡情吮吸著知識的甘泉；我就像一只蝸牛，努力攀登著自己的目標(biāo)。
進入初中，我感覺自己長大了。正如校規(guī)那樣說:自己的事情自己做。但我們已徑是中學(xué)生了，比起小學(xué)，我們已經(jīng)是個半大人了。不再依賴他人，不在依賴別人，更不能依賴明天。政治老師說:希望叫醒你的不是鬧鐘，而是你的夢想。進入初中，是一個新的起點。完成自己的夢想。
對，初中三年，是最緊張的，不僅每天要作業(yè)成山，還特別困難，所以，我們要更加努力，去完成自己的夢想。
步入初中后初一作文 7
我們還沒來得及跟童年說再見，就已經(jīng)被推上青春的列車；還沒享受夠爸媽的“懷抱”，卻不得已不嘗試獨自奔向遠方的澤站。我們一群懵懂的少年，帶著童年的天真與單純，學(xué)著中年的老成。用我們的執(zhí)著在藍天下譜寫只有我們才能破譯的`心聲密碼！
我們在這段時間告別了小學(xué)，步入了中學(xué)，一切的一切都煥然一新，一張張陌生的面孔，讓人感到無助和孤獨。
離開小學(xué)，步入中學(xué)。我們首先見到的是要朝夕相處的三年同班同學(xué)，還有我們的班主任。一開學(xué)的時候我們要軍訓(xùn)，所以來了個“魔鬼教練”。我們的教官不同于別班的教官，別班的教官都很嚴(yán)厲，而且總是拿著一根棍子，讓人“望而生畏”�？墒俏覀兊慕坦賲s很幽默，而且都不會打罵我們。
軍訓(xùn)期間很苦也很累，可是我們一想到教官對我們的好和要比賽的時候，我們就更刻苦的訓(xùn)練。
比賽那天，我們班的個個忐忑不安，生怕會落個倒數(shù)第幾，可是到了最后，我們卻不是倒數(shù)的，而且名列前茅，一聽到這消息，我們恨不得“一蹦三尺高”。隨著熱烈的歡呼聲中，教官也離開了我們，我們都哭了，每個人都在挽留教官。那時教官對我們說了一句話：“同學(xué)們，你們明年在操場跑步的時候，你們還會見到我的”。就這樣，我們與教官分別了。
我們的童年是一盆火，燃燒著幻想，驅(qū)散了寂寞；我的童年是一首歌，用簡單的音符，吟唱出生活；我的童年是一片海，激揚的波濤，在夢里澎湃。
步入初中后初一作文 8
告別了小學(xué)，我啟動了初中生活的時鐘。
恍惚間，三周就這樣過去了。
再回望，在這三周，我獲得的東西頗多。
在三周之前，我來到這個熟悉而又陌生的學(xué)校。還沒等適應(yīng)環(huán)境，軍訓(xùn)的哨聲就已響起。這次軍訓(xùn)，我學(xué)會了如何遵守紀(jì)律，并體會到了官兵們?yōu)榱诉@些普通的'動作，曾付出的艱辛。在軍訓(xùn)中，我還埋下了友誼的種子，認(rèn)識了不少同學(xué)，并順利成為朋友。一個星期的軍訓(xùn)，把我曬得很黑，但我很快樂，因為這次軍訓(xùn)，給予我了友誼，給予我了快樂，讓我懂得什么叫艱辛。
休息了一天，我們正式跨入了教室，開始了初中三年的學(xué)習(xí)。老師并沒有教新課，而是給我們做了一次入學(xué)教育。老師發(fā)給我們每人一本教育冊，里面詳細地告訴了校紀(jì)校規(guī)，還有生活中要注意的事項。又是四天過去，教育冊里該背的東西都已經(jīng)背得滾瓜爛熟，就等待著關(guān)于這次教育的一個小測驗了。測驗完，突然感覺我又收獲了很多，這次教育讓我明白了怎樣做人，怎樣做一個合格的中學(xué)生。
雙休日過去，又是一周的開始。老師貼上了課程表，學(xué)習(xí)生涯這才真正起步。課程增多了，作業(yè)也跟著增加起來。上課害怕聽不懂，便更努力地去聽老師講課，學(xué)習(xí)得更加勤奮。雖然每天總是在緊張繁忙中度過，但我依然很快樂，因為我相信，還有更多跳躍著的知識在等待著我，我在一步步走向成功。
步入初中后初一作文 9
暑假的那段日子簡直是度日如年，迫不及待地希望能早點開學(xué)。那樣，我就可以擺脫這樣苦悶無聊的日子了。
開學(xué)第一天，我睡的正香，就聽到媽媽的叫聲，“蕊蕊今天是報道第一天可千萬不要遲到”哎呀！平時都睡懶覺什么時候太陽不照屁股那是不會起來的，可沒想到一下子起的這么早可真夠不適應(yīng)的，沒辦法硬著頭皮上吧！我揉著剛睡醒的睡眼迷迷糊糊的走到衛(wèi)生間趕緊洗臉?biāo)⒀��！摆s緊吃早飯吧，動作快一點，免得遲到了”媽媽說，熱騰騰的早飯早已擺在飯桌上，我連忙說：“行行行……您老人家就別說了”
吃過早飯我高高興興的去報到了見到了新的老師新的同學(xué)新的學(xué)校，我心中無比的激動，我知道我已經(jīng)不在是那個小學(xué)生了，我已經(jīng)通過蛻變成為一名光榮的四十中的學(xué)生，我不在是那個稚氣未泯的`小學(xué)生了……但是初中生活畢竟比較繁忙也很枯燥可我相信把精力用在學(xué)習(xí)上一定會有所收獲的到那時就不會覺得枯燥了！
發(fā)校服了，看著漂亮的校服一件件發(fā)送到我們的手中每個人都喜笑顏開；大掃除了，看著我們大家一起大掃除把教室打掃的一塵不染；發(fā)書本了，新書可得插畫的太美了每個人都津津有味的的翻看新書并小心翼翼的放進書包中……
我們還開了開學(xué)典禮，莊重嚴(yán)肅，我們把所有的要點全部一一記進心中，聽過老師們的講話我更加明白四十中的宗旨“不茍求個個成才，但比求個個成人”的教育宗旨
希望在三年中不斷磨練自己讓自己成在家是個好孩子在校做個好學(xué)生！
步入初中后初一作文 10
小學(xué)階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩；也像一本時間老人的記事本，記錄著點點滴滴；還像一部連續(xù)劇，有快樂也有傷心，剎那間，我也即將跨入到初中一年級的生活中去了……
回首過去，留下美好的回憶；看看未來，充滿無限的期待與憧憬。
十三歲了，進入了初中，初中的學(xué)習(xí)、生活一定會比小學(xué)生活更加有滋有味。初中，充滿了艱辛與快樂。思想品德老師說，初中是人生的一個黃金時期，也就是最重要的時期。是的，有人說，人的一生就像是蓋房子，小學(xué)是地基，初中是造樓，高中是粉刷，大學(xué)是裝修。只有如此，人生才會建造出獨一無二，無與倫比的大樓。
開學(xué)了我們迎來了為期六天的軍訓(xùn)生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀(jì)律，軍人一樣的吃苦耐勞精神，軍人一樣的身體素質(zhì)。
正式上課后，我認(rèn)識了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的陌生，有的.還是老朋友。有開朗愛笑的鄧令豐，憨厚而一絲不茍的王杰棟，積極大膽的徐志豪，負(fù)責(zé)守紀(jì)的毛杰；老師中有上課生動有趣的語文老師，不拘言笑的英語老師，和藹可親的數(shù)學(xué)老師……
初中的生活，或許像一顆五味豆，有著酸甜苦辣咸，或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏；或許還像一部精彩的電影，充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學(xué)們，讓我們珍惜初中生活的一分一秒，努力、刻苦地學(xué)習(xí)知識！
步入初中后初一作文 11
在我踏進校園的第一天起，我就告別了無憂無慮的小學(xué)生活，開啟了五彩繽紛的初中生活。
每天清晨我們天不亮就迷迷糊糊的起來刷牙，洗臉，吃飯，再背語文筆記，背一會兒，就立刻去教室早自習(xí)，過了一小時上了一節(jié)課，這節(jié)課講的百般無聊與枯燥，很少有人聽進去。 但我一想到下節(jié)是體育課就興奮不已，因為我們馬上就可以休息了，僅僅30分鐘的時間什么都沒玩盡興，就要回去寫那堆積如山的作業(yè)，到了周天也不讓人盡興，早晨7時就要去補課班補四小時的英語才能回家吃一頓飯,不管飯里有什么，一頓狼吞虎咽，緊接著就又要去補課班補數(shù)學(xué)、語文。補到下午四時才回家，我還要洗澡，都兩個星期沒洗了，再不洗就沒人敢坐在我身邊了。我突然有了寫作的靈感，在一小時之內(nèi)我寫了一篇我自認(rèn)為不錯的一篇文章寫完之后太陽已經(jīng)落山了，本以為能趕在太陽下山之前和同學(xué)打籃球，結(jié)果又失約了，次次都失約，我的`鼻子有點酸酸的，應(yīng)該是眼淚就要下來了吧。
期中考試成績下來了，我想我都這么努力了成績應(yīng)該不會太差吧。我一看成績單，我傻眼了，成績倒退了幾十名，已經(jīng)極其接近倒數(shù)第一了。我想肯定少不了一頓罵，果不其然，我把成績單給媽媽的時候，她的臉色突然變了，教育了我一頓后，我對她發(fā)誓，我會更加努力，我誠懇的語氣讓媽媽相信了，她果然不教育我也不打我了。
我只有更加早起晚歸啦，就算學(xué)習(xí)再辛苦，也總比撿垃圾強。所以我要更加努力學(xué)習(xí)。
步入初中后初一作文 12
在秋高氣爽的九月份，我告別了小學(xué)，帶著滿腔的希望步入了充滿未知的中學(xué)校園。懷著夢想的我，步入了奈曼三中，在我們跨進大門的那一刻，我們便有了一個新的身份：中學(xué)生！
剛進校門，映入眼簾的是那掛在兩旁路燈上的條幅，上面寫著一段激動人心的話：心中有目標(biāo)，行動有方向，腳下有力量，乘勢又起航，再創(chuàng)新輝煌！短短幾句話卻點燃我那顆洋溢著憧憬未來的心！
再往里瞧，只見一幢橙白相間的教學(xué)樓，這就是我們汲取知識的地方—德潤樓，我們是蜜蜂，這里便是花園，我們將在這里醞釀知識的蜂蜜，我們是幼苗，這里是沃土，無私的供給我們甜美的營養(yǎng)，我們是雛鳥，這里是我們將要飛翔的'地方，在這里，我們將展翅翱翔。
在后面有豐富多彩的“文惠樓”充滿飯菜香的“粒辛樓”，讓我們安然進入夢鄉(xiāng)的“靜雅樓”，光聽名字就知道這幾習(xí)題樓是干什么用的，它們有序地排成一列，顯得分外莊重，在校園內(nèi)，還坐落著六塊大石頭，都比一人還高，分別寫著：“崇德明禮”“崇智尚學(xué)”，“崇美至善”“崇勤篤信”，“崇健自強”“鑄魂圓夢”幾個用紅漆噴涂的大字，告訴我們要德、智、體、美、勞全面發(fā)展！
我就將在這里度過充滿希望的初中三年，在這里，我會為我的人生長卷打上更加豐富多彩的底色。
步入初中后初一作文 13
何其有幸，我在步入初中后，新的語文老師是孫老師。
第一堂是語文課。上課鈴響后，進來的是一位面容清秀的女教師，高挑的個子，齊劉海，長發(fā)，二十歲上下，張嘴一口流利的普通話。微笑時，嘴角輕揚，很甜美。我一下子喜歡上了這位老師。
我記得那節(jié)課學(xué)的是《散步》，因為她的講解，文中描寫的初春田野和親人之愛多了一層詩意美。學(xué)生們都很認(rèn)真地聽講。忽然，老師叫起我們這些從鄉(xiāng)村小學(xué)考來的`學(xué)生中的一個男生朗讀課文，他有點緊張，站起來，讀得結(jié)結(jié)巴巴。老師皺著眉頭聽著，我們聽著，也有些不好意思了。接著，她讓我們幾個挨個讀課文。
她的眉頭越皺越緊，甜美的笑容沒有了。我的心理直打鼓。她停止了講課，把我們幾個叫到講臺前，排隊站好，當(dāng)著全班同學(xué)的面，跟著她一句一句學(xué)讀課文。我不知那幾個同學(xué)心里是怎么想的，我只覺得難堪極了。因一直是好學(xué)生，從未受過如此“待遇”，當(dāng)時心里暗暗發(fā)狠：一定要讀好！作為老師的她，可能沒想到這樣做的影響。在我這里，卻覺得是一種羞恥，時時鞭策我：凡事要盡力做到最好。
后來，只要一有空閑，我就學(xué)習(xí)普通話，自己將課上要學(xué)習(xí)的課文先仔細朗讀幾遍。有時還讓同學(xué)幫我糾正讀音。后來，老師在課堂上再讓我讀課文時，我便能自信的用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀了。老師非常驚訝，在全班同學(xué)面前表揚了我。
啊，這就是我步入初中的第一節(jié)語文課！這節(jié)課讓我樹立了信心，讓我更加奮進！
步入初中后初一作文 14
12個春夏秋冬，留下一串串腳印。我由知之甚少到知之較多，當(dāng)我回頭去品味我所走過的串串腳印，感慨萬千。六年來，我就盼忘著這天，現(xiàn)在我懷著自豪和淡淡的憂傷，步入了我眼中的圣地。這6年來，朋友間，同學(xué)間，師生間產(chǎn)生了這麼多不可割舍的感情，真舍不得啊，但我想天下沒有不散的宴席，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在。
人生如同一張白紙，需要我們?nèi)鴮懀煌氖�，人生這張紙沒有草稿。
珍惜
參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，七年級對我們而言也是人生道路上的新起點。從這個起點開始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識新的老師和同學(xué)，用自己的雙手共同建設(shè)自己的新集體。
一切都是嶄新的，珍惜這個新起點吧！
這是一篇昂揚的樂章，也是一幅精美的畫卷。你要用怎樣的音符韻律來吹奏彈唱，用怎樣的色彩線條來鋪陳渲染，用怎樣的美麗來點綴這黃金般的三年時光？
不同的人生有不同的色彩，有的絢麗，有的`平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽與落日的從容。不管怎樣，請珍惜。
奮斗
所謂奮斗，對于我們就是學(xué)習(xí)。成然，學(xué)習(xí)是很苦的，但你有沒有想到過學(xué)習(xí)中的樂趣呢當(dāng)我們討論學(xué)習(xí)的苦樂時，是否知道在世界的一些地方，還有一些兒童因為戰(zhàn)爭·貧窮和疾病而失去學(xué)習(xí)的機會呢他們的眼睛里充滿了求知的渴望,這些我們知道嗎！
學(xué)習(xí)其實對于我們?nèi)魏我粋�人都有苦有樂，學(xué)習(xí)的時候很苦，但當(dāng)你不斷戰(zhàn)勝自己，不斷超越自己時這也是無窮的樂呀。這就像登山，當(dāng)你登上山頂，沐浴清風(fēng)時，這是一種怎樣的樂趣啊!
酸甜苦辣，這就是生活，有苦有樂，這就是學(xué)習(xí)。步入初中，珍惜時光。燦爛的光輝需要我們迎來!
步入初中后初一作文 15
中學(xué)充滿憧憬和美好。小學(xué)里酸甜苦辣的無知慢慢消失在初中的角落，長大后被成熟和謹(jǐn)慎取代。進入初中，我們最熟悉學(xué)校的名片老師。
到了初中，數(shù)學(xué)老師，班主任，語文老師給我的印象特別深刻。
我們的班主任姓李，是我們的生物老師。李小姐很瘦，像一顆脫水了兩三天的豆芽。好像她一不小心就會被風(fēng)吹走。李小姐黑黝黝的，我想：太陽應(yīng)該很寵愛老師吧，不然你干嘛沒事去追老師？老師駝背，戴著一副黑框眼鏡。老師生氣的'時候，感覺火會從他瘦小的身體里跳出來。
我的語文老師姓歐陽，我們叫她楊老師。乍一看，楊老師是一個腹背詩詞書法的女人。楊老師說話很溫柔，一穿裙子，就像天上飄下來的仙女。楊老師的講課總是很生動，讓人對用漢語寫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
接下來我就重點講講我的數(shù)學(xué)老師何老師。何老師一進教室，就讓我覺得和其他老師很不一樣。她看起來既酷又有趣。但閃光的不都是金子。何老師對我們要求很嚴(yán)格，所以他經(jīng)常生氣。她生氣的時候太兇太恐怖，就像侏羅紀(jì)里出現(xiàn)的恐龍一樣，讓我們很害怕。何老師也是一位可愛幽默的老師。她會故意犯錯，讓我們糾正她的錯誤，驕傲地抱怨。老師說話聲音很大，上課不需要麥克風(fēng)。那只獅子吼叫得很好。何老師每天打扮的漂漂亮亮的，上課像小鳥一樣活潑。讓我感覺老師還有一條年輕的尾巴。有時候，我覺得她不是老師，是一個漂亮可愛的大姐姐。
如果說語文老師是溫柔的春天，數(shù)學(xué)老師是熱情的夏天，班主任是無私的秋天。然后我就是一棵小樹，春天小雨，夏天陽光，秋天落葉。有了他們，我才能茁壯成長。
步入初中后初一作文 16
中學(xué)時代充滿了憧憬和美好，香甜和酸澀……小學(xué)時的懵懂無知在步入初中的轉(zhuǎn)角口慢慢消失，取代它的是長大后的成熟謹(jǐn)慎。步入初中，我們最熟悉的就是學(xué)校的“名片”——老師。
來到初中，令我印象尤其深刻的是數(shù)學(xué)老師，班主任以及語文老師。
我們的班主任姓李，是我們的生物老師。李老師瘦瘦的，像一根脫水兩三天的豆芽菜，好像一不留神就會被風(fēng)吹走。李老師黑黝黝的，我想：太陽應(yīng)該是非常寵愛老師的，不然干嘛有事沒事追著老師跑。老師的背有點駝，戴著一副黑色框架的眼鏡。老師生氣的時候，感覺火都要從皮包骨頭的身體里躥出來。
我的語文老師姓歐陽，我們叫她陽老師。陽老師一看就是一個腹有詩書氣自華的女子。陽老師講話很溫柔，穿裙子的時候像天上飄下來的`仙女。陽老師講課總是很生動，讓人不由自主地對語文這門學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣。
接下來重點介紹的是我的數(shù)學(xué)老師——何老師。何老師一進教室，給我的感覺大大不同于其他老師，她看起來很酷很拽。但是人不可貌相。何老師對我們要求十分嚴(yán)，所以經(jīng)常會生氣。她生氣的時候太兇太恐怖了，就像是侏羅紀(jì)冒出來的恐龍，讓我們非常害怕。何老師也是一個可愛幽默的老師。她會故意做錯題，讓我們糾正她的錯誤，還一邊傲嬌地抱怨。老師說話聲音很大，上課都不需要話筒。那獅子吼可是練得爐火純青。何老師每天都打扮得漂漂亮亮，上起課來像小鳥一樣活潑。讓我感覺老師身上還有青春的小尾巴。有時候，我覺得她不是一位老師，而是一個漂亮可愛的大姐姐。
如果說，語文老師是溫柔的春天，數(shù)學(xué)老師是熱情似火的夏天，班主任是無私奉獻的秋天。那我是一顆小樹，春天送來小雨，夏天送來陽光，秋天送來落葉。有了它們，我才能茁壯成長。
步入初中后初一作文 17
回想起進入初中以來，我學(xué)會了許多，成長了許多，身上的缺點在慢慢改變，這些我都不曾發(fā)現(xiàn)，直到媽媽對我說：你長大了。我疑惑不解的看著她，又低頭沉思：我真的長大了嗎？
答案是，真的。
但又是什么讓我長大的呢？
是責(zé)任，一位初中生的責(zé)任，一位課代表的責(zé)任。
進入清源這所封閉學(xué)校，也就意味著我要開始獨立，記得剛開始來到這所學(xué)校時，我什么也做不好，看著別人猶如豆腐塊兒的被子，我急得像熱鍋上的螞蟻，氣急了，于是邊哭邊疊。回到宿舍整理床鋪，對于十指不沾陽春水的.我來說，難如登山。
一直以來，我的角色一直都是好學(xué)生，這些活兒一般都是母親做的。突然好想家，好想母親，好想那溫暖的被窩，想念可口的飯菜，想念舒適的衣服。也曾在半夜偷偷哭泣過。
老師給我安排了一個小職位，我欣然接受了，原以為課代表會像小學(xué)時候的那樣輕松，可是我想錯了：收發(fā)作業(yè)，抽查背誦，以身作則這些任務(wù)都如大山般一樣壓在我的身上，累的我喘不過氣來。放棄？想過。但最后這種念頭卻被打消了。
正所謂熟能生巧，經(jīng)過一個學(xué)期的磨練，我成長了許多，一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱兊脽釔蹖W(xué)習(xí)了，生活中，被子有型了，一切都井井有條，我變得越來越細心。學(xué)會了尋找最簡單就能解決問題的方法，也明白了許多事理。
我在方方面面都進步著，我學(xué)會了總結(jié)，學(xué)會了運用圖表，每一次遇到困難，都能夠迎刃而解，成為老師的得力助手。
現(xiàn)在的我，時刻記著一句話：越努力，越幸運。這是我無數(shù)次的失敗和碰壁之后所得到的經(jīng)驗和道理。
我想，這也是作為中學(xué)生的一份責(zé)任吧！
步入初中后初一作文 18
我的折桂，我的班
逝者如斯夫，不舍晝夜。
時光匆匆如白駒過隙，人生如夢，轉(zhuǎn)眼間就從曼妙的小學(xué)生活投入了緊張的中學(xué)生涯。我懷著一種隱秘的向往，跨進了中學(xué)的大門。
開始選班干部了，這激動人心的時刻!要知道，我當(dāng)年的英勇，身兼十八份兼職，人送外號“兼職小王子”，卻是當(dāng)了六年副班長，人送外號“千年老二”!
哎，往事不堪回首啊!
選舉開始了，同學(xué)們爆出熱烈的掌聲，似乎燃起了斗志之魂，我的心又懸在一根線上，已經(jīng)涼了半截。經(jīng)過幾輪激烈的比拼，各大職位也各歸其所。
當(dāng)老師報上“班長”這神圣的名號時，同學(xué)們靜默了，我已經(jīng)繃緊了神經(jīng)，屏住呼吸，緊張的情緒已經(jīng)將空氣中的塵埃都凝固了，只有兩條已不聽使喚的腿在戰(zhàn)栗，欲在這暴風(fēng)雨的前奏中做好準(zhǔn)備，宛如勇敢的海燕一般。
我迫不急待地舉起了我的“大長手”，就在我準(zhǔn)備聽到同學(xué)們刷刷的舉手聲、吶喊聲時，一切卻又寂靜如初。
我震驚了，睜開“水靈靈”的眸子環(huán)顧四周，一雙雙的眼睛都透露“麻木不仁”的神色，竟然沒有任何人參與!
我有些困惑，直到老師宣布我是班長時，我才如夢初醒，我不費吹灰之力就當(dāng)上了班長，雖然圓了我的夢，卻伴著一份空落、一份孤寂、一份凄涼。
但是，既然我作為一位身負(fù)重任的班長，我一定帶領(lǐng)著大家蛻變?yōu)橛兴枷搿⒂屑w感和責(zé)任感的真正的.中學(xué)生;帶著大家感知生活不止眼前的茍且;帶著大家尋覓生命中最美的彼岸花。
因為，我愛我的折桂，我的班。
(春美姐姐說：好玩的文字從哪里來?“緊張的情緒已經(jīng)將空氣中的塵埃都凝固了，只有兩條已不聽使喚的腿在戰(zhàn)栗”，很喜歡這段描述，吹牛很是到位。結(jié)尾的議論值得一贊。)
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