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忘的初一作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的忘的初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
忘的初一作文1
折折回回，還是歸回這里，這，還跟前世一樣，一樣的孤寂，一樣的奈何橋，一樣的端著忘情湯的孟婆，還有，那盛開千年的彼岸花。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來(lái)到這幾回了？忘了，記不清了。不知為何，腳步有些遲緩，回頭看了看那朵朵如火焰般瑰麗的花朵，竟入了神，眼神空明，喃喃道：“這花，似曾相識(shí)。”你若不離，我便不棄，不知為何，會(huì)想到這句凄涼沒有結(jié)局的話，仿若聽過(guò)。
依舊冷漠的阿婆，端著一碗散發(fā)著忘情的湯走了過(guò)來(lái)，深深地凝望著我的眼睛，淡淡的說(shuō)：“相識(shí)不相識(shí)，相伴不相伴，何終，既，你選擇了忘卻，就不要回眸�！鄙斐隹蓍碌氖�，將那碗湯遞給了我。
“喝了吧，忘乎止情，亦然止傷�！彼剖菍�(duì)我說(shuō)，也或是對(duì)那花說(shuō)。
顫顫的接過(guò)，依稀記得，這五世的輪回，也是如斯，何故，心如之痛楚。
“你若不離，我便不棄，”耳際響起一個(gè)女子的哀泣，空空蕩蕩，望著手里的忘情，“不離，不棄？呵，如何不離不棄呢？”
猛然喝下那湯，苦澀卻云繞在心口，已死，何來(lái)心？
阿婆轉(zhuǎn)過(guò)身，無(wú)言。
忽，一陣濃郁的花香，帶著世世的凄哀，回頭，只見散落的花瓣，淚，流了下來(lái)，滴落······
阿婆拾起花瓣，依舊淡淡的說(shuō)：“走吧，千年期限已到，你也該魂散了�！�
魂散，魂散，呵呵，原非如斯，幽幽走上奈何橋，奈何奈何，有能奈何啊。
忘的初一作文2
“額，有這回事嗎？我怎么忘了？”“你本來(lái)就忘了！”“好吧，我回家找一下，找到了我就帶來(lái)還你�！焙俸�，要知道這個(gè)健忘的人是誰(shuí)嗎？自己猜吧！
他交友非常廣泛，但凡是好學(xué)生的，他都會(huì)厚著臉皮逗一下，從吵架發(fā)展成朋友。當(dāng)然，他記憶力非常差，比如有一次——
“查理九世20冊(cè)出版了，你看了沒？”“難道就是那本《黑霧侏羅紀(jì)》？”“對(duì)！對(duì)！你看了沒？我買到了！”“真的？那你看完了借我看看行嗎？”“當(dāng)然可以，誰(shuí)讓我和你是好朋友呢�！薄澳翘昧�，謝謝你了�！彪S即，他又一臉失望，“哎！我媽媽真是的，什么作文書啊，百分百之類的，給我買一大堆，就是不給我買課外書。唉！可憐了我那高智商的大腦細(xì)胞啊！”“你接著吹吧。哈哈！”他朋友笑道。
三天后。
“借你，我看完了。好好看吧，蠻不錯(cuò)的。”“是！”他嬉笑的接過(guò)來(lái)。
五天后。
“我的書呢？”他的朋友用近乎咆哮的語(yǔ)氣說(shuō)。“什么書��？”他一臉迷惑�！熬褪巧洗谓枘愕牟槔砭攀腊�！”“額，有這回事嗎？我怎么忘了？”“你本來(lái)就忘了！”“好吧，我回家找一下，找到了我就帶來(lái)還你�！薄芭�，真對(duì)你無(wú)語(yǔ)了。”“嘿嘿，你也知道我這記憶。”“你下次帶來(lái)吧，別再忘了。”
他健忘也有好處，對(duì)朋友之間小疙瘩剛剛還怒火滔天，下一秒就全忘掉了，與朋友如同至交。
哦，對(duì)了，差點(diǎn)忘了說(shuō)了，你應(yīng)該也猜出來(lái)了吧，“他”就是在下，我。
忘的初一作文3
轉(zhuǎn)眼間，到了那分別的一刻，
原本不那么重視的友情卻那么不舍。
有種疼在心中久久不愿離去，
疼，真的很疼。
小學(xué)的一幕幕如畫卷那般清晰，
那銅鈴般的笑聲，
那一張張熟悉的臉龐，
在一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨。
好懷念，
那曾經(jīng)的吵吵鬧鬧，
那曾經(jīng)的刻苦奮斗，
如今卻如此的陌生。
看著那張畢業(yè)照，
感慨萬(wàn)千，
用手輕輕撫摸，
每位同學(xué)的臉龐。
好后悔，
當(dāng)初視這份友誼為泡沫，
后悔自己沒有牢記同學(xué)們的音容笑貌，
同學(xué)們，你們還記得我嗎？
步入初中的我很想念你們，
你們的笑容，
你們的聲音，
以及大家在一起的事。
可這一切，
卻在不知不覺中，
永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)
被漸漸淡忘。
忘的初一作文4
迷茫中，我睜開了眼……周圍伸手不見五指的黑暗和那冰冷的墻壁讓我有種從未有過(guò)的恐懼，我意識(shí)到，我似乎到了一個(gè)陌生的地方，而我現(xiàn)在，正在一條狹長(zhǎng)的胡同里…強(qiáng)烈的預(yù)感告訴我，將會(huì)有不尋常的事情發(fā)生。一種孤獨(dú)感涌上心頭……
我站起身，不敢多想，快步走出了這個(gè)胡同——但依然是個(gè)讓人陌生害怕的地方，這個(gè)世界好像忽然死了一般，寂靜而荒無(wú)人煙……
再往前走，走到了一片空地，人多了起來(lái)，都是我熟悉的老師、同學(xué)，他們?cè)诟吲d地聊著天兒，但我看著他們張張合合的嘴與開心的笑臉，卻聽不見絲毫的聲音，世界就這樣被一堵無(wú)形的分隔開來(lái)，一面充滿著歡聲笑語(yǔ)，一面則冷清的如同凝固了一般……
“這是怎么了？發(fā)生了什么！”只身一人的感受讓我措手不及，我多么渴望穿過(guò)那堵無(wú)辜又可恨的隱形的墻��！我有些猶豫的向那“美好”走去…不知不覺中，我已走到他們中間，但有些意外又有些意料之中的是，我好似和他們不在一個(gè)時(shí)空一樣，沒人注意到我。而且…即使我身處歡聲笑語(yǔ)中，也并聽不見那期盼的笑聲……也的確，并沒有人注意到我——我這個(gè)被遺忘的角落。
我的世界安靜無(wú)比，我就這樣靜靜的看著他們，安靜的在一旁坐下，為自己開啟了靜音模式，望著他們，望著他們不停的嘴，望著他們真切的眼睛，望著他們愉快的笑臉……在我的世界里，他們就是全部，但，在他們的世界中，我不過(guò)像空氣一樣罷了……
我消滅了自己“是否可以擠進(jìn)他們的世界”這荒唐的想法，只是安安靜靜的，觀望、觀望著他們的歡樂……“在這被遺忘的角落里，會(huì)有人想起我么？在這被遺棄的世界里，會(huì)有人為我照亮一束光么？”我輕輕地?fù)u了搖頭，又親手破滅了這想法“或許沒有吧”
我可真是受夠了這孤單。低下頭，任由眼淚放肆的留下……也不知道做了多久，有些麻木了。緩緩的抬起頭，竟驚奇的發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光已溫和的灑在我身上！欣喜之余，我站起身，尋找我的伙伴們。
但是……任由目光怎么尋找也望不見半點(diǎn)影子……難道……
急忙向前奔去，果然…那墻依然隔開了我們，他們，到了那個(gè)冷清的世界…所有笑臉全都被無(wú)情的奪去，我試圖走到他們旁邊，把陽(yáng)光帶過(guò)去，陽(yáng)光卻偏偏只撒在我身上，而且，他們依舊看不見我……
我絕望了，任眼淚再一次留下來(lái)“若我能與他們?cè)谝黄�，冷清又何妨？孤�?dú)又何妨呢？”沒等我想完，眼前突然一片黑暗……
醒來(lái)時(shí)，不過(guò)是在自家床上罷了…突然，我想起了什么，“自己床上？！那么……一切都是夢(mèng)了？太好了！”
匆匆收拾完自己奔向?qū)W校，大家都一如繼往的干著自己的事，夢(mèng)終歸是夢(mèng)！
我在不是那被遺忘的角落，聽著大家動(dòng)聽的笑聲，我想：我會(huì)忘掉那個(gè)夢(mèng)的！
忘的初一作文5
酷熱的夏季讓人沒有心情做任何事，而這任何事也包括學(xué)習(xí)。 課堂上，老師有氣無(wú)力地講著課，昏昏沉沉的語(yǔ)調(diào)為這無(wú)聊的課堂更添一份睡意。 “砰——”教室的門被無(wú)情的推開，一個(gè)男孩大步走了進(jìn)來(lái)。 他被一種頹廢的氣息包圍著。凌亂的頭發(fā)，骯臟的衣服和他并不高大的個(gè)子給人以深刻印象。此時(shí)他滿頭大汗地走回座位，一甩頭，露出了那雙平靜無(wú)波的眼睛。
——李小卓。一個(gè)老師厭惡同學(xué)遠(yuǎn)離的小混混。 混混。他心里又何嘗不難受？以前，并不是這樣的。但生活不給他以長(zhǎng)久的幸福，他只能守著回憶。可躲開現(xiàn)實(shí)是那么的難，使他不得不沉淪，不得不頹廢。 有誰(shuí)還記得，他也曾染指過(guò)幸福的側(cè)臉，可這一切從那個(gè)長(zhǎng)著漂亮的丹鳳眼的女人走進(jìn)之后，都變了。
——爸爸，你可知道我有多恨你。 茫茫人海中，原來(lái)自己只是故事的配角，忍了那么久卻發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷的是別人的故事。而自己，卻只如空氣一般，若有似無(wú)。
——既然不愛我，那為什么要選擇我？我看到媽媽的悲哀，恨不得殺了你。 于是，他開始沉淪。他叫囂，他狂妄，一切的一切都只是為了引起他人的注意。
——為什么，沒有人在意我？哪怕，只是一點(diǎn)點(diǎn)…… 可是，他是被天使遺忘的孩子。他的心愿注定無(wú)法得到滿足。同學(xué)厭惡的眼神，老師訓(xùn)斥的聲音，后媽尖酸的嘲諷，爸爸漠然的態(tài)度，讓他明白，他不可能再擁有幸福。這些現(xiàn)實(shí)給予他的不公，讓他不再相信世界。
——媽媽，你為什么不帶我走？哪怕我面對(duì)的是你悲傷的雙眼，我也不愿，生活在這水深火熱的世界。 上天不懂得憐惜人，毀了他。 又是一個(gè)明媚的午后。陽(yáng)光下的少年看起來(lái)安靜而美好，可他仍舊被濃濃的憂傷包圍著。那時(shí)，爸爸還在沖著他吼叫“你滾，我沒你這么個(gè)兒子！”而那個(gè)女人，雙眉上挑，得意地欣賞著這出鬧劇。李小卓只說(shuō)了句“好，我再也不會(huì)回來(lái)了。但是你們要記得，虧心事做多了會(huì)遭報(bào)應(yīng)的！”語(yǔ)畢揚(yáng)長(zhǎng)而去。
——我不敢回頭，我怕一回頭就忍不住痛哭起來(lái)，我再也回不了生活了十幾年的家了，沒有家人，沒有一切。 第二天，他走遍了大街小巷。他偷偷地看著他的家，最后去了學(xué)校。 “砰——”一聲悶響引起了全班人的注意。 “李小卓！把門關(guān)好，你不想上課就不要妨礙到別人！”老師大聲的訓(xùn)斥著。 “就是” “這人真討厭！” “他還來(lái)干什么啊�！� …… 同學(xué)們議論紛紛。李小卓抽了一下嘴角，又走出了教室門口。畢竟，他只是想再見一面他們。
——如果我走了，會(huì)不會(huì)有人想起我？ 接近正午了，李小卓坐在草地上，陽(yáng)光斜射下來(lái)，一如那天憂傷的他。他從口袋里拿出一盒東西，吃了下去，帶著淺淺的微笑，躺在了草坪上。 那是。 沒有人知道他是什么時(shí)候離開的，也沒有人明白他最后的心愿，他只是一個(gè)人，孤零零的躺在草坪上，直到有保安發(fā)現(xiàn)，并將他送到了醫(yī)院。 陽(yáng)光依舊是暖暖的，可是人心不暖。他的尸體一直躺在醫(yī)院的太平間里，沒有人認(rèn)領(lǐng)，沒有人理睬，最后只能被醫(yī)院的工作人員與其他無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的尸體一起草草掩埋。 后記：不可否認(rèn)這個(gè)故事的虛構(gòu)性，但是有誰(shuí)能知道，在這個(gè)悲涼世界的某一個(gè)角落，這種故事是不是正在上演。這些與我們同齡的孩子的悲哀，又何嘗不是我們的悲哀？關(guān)于結(jié)尾，我只能說(shuō)，不要懷疑它的真實(shí)性。這些被遺忘的孩子們的苦，不是我們可以理解的'。社會(huì)的黑暗依舊，悲劇也依舊在上演。這種結(jié)局，是這些沒有生存能力孩子們悲劇的終止符。
忘的初一作文6
始在老師問(wèn)我們你們的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，很多同學(xué)都說(shuō)出了自己心里的答案，而我的腦海卻是空白的因?yàn)槲也恢牢业膲?mèng)想是什么。
老師說(shuō)只有那些有自己夢(mèng)想的同學(xué)才更有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，聽到這句話后我的心里開始緊張起來(lái)，因?yàn)槲冶闶悄莻�(gè)沒有夢(mèng)想離成功很遠(yuǎn)的人。我開始努力搜尋自己所有能與夢(mèng)想靠邊的夢(mèng)想。從那以后我也被列入到有夢(mèng)想的隊(duì)伍中，然而現(xiàn)實(shí)卻讓我一次次地受到打擊。這也讓我懂得有夢(mèng)想并沒有什么了不起，我們應(yīng)該做的是忍受這一次次的打擊，去更好的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我有一個(gè)隱藏在心里很久的夢(mèng)想，一開始覺得它太過(guò)遙遠(yuǎn)所以我從不愿在別人面前提起。然而在一次無(wú)意間我卻把這件事說(shuō)了出來(lái)，就像我之前害怕的那樣，我得到的是他們的打擊，他們的語(yǔ)言宛若萬(wàn)箭刺痛著我的心。原以為有夢(mèng)想是件很美好的事情，但現(xiàn)在看來(lái)也不過(guò)如此。他們根本不了解我，他們只是想到了他們所想的。根本沒想到我的感受，對(duì)于他們我變的消沉了。
然而，在我的心中這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)沒改變過(guò)。盡管沒人的支持，我也會(huì)為自己打氣。我會(huì)通過(guò)自己的努力來(lái)完成我自己想完成的事情。我現(xiàn)在不會(huì)在乎別人的看法，他們只想到我的未來(lái)。未來(lái)的事情也只是想想罷了，如果未來(lái)的事情和你想的一樣的話那更是天真。如果我現(xiàn)在沒了夢(mèng)想，以后的我盡管照你們想的去做了我會(huì)快樂嗎?我會(huì)一心一意的去做好這件事情嗎?我的夢(mèng)想是由我自己來(lái)做主的，不是讓他人來(lái)占領(lǐng)我的思想。對(duì)與那些剝奪別人夢(mèng)想的人沒資格說(shuō)夢(mèng)想這兩個(gè)字。
我現(xiàn)在的內(nèi)心中十分的空蕩，沒人理解我十分的無(wú)奈。但我不能去改變別人的想法，而我自己的想法也無(wú)人能夠改變。前面的路還很多，我會(huì)繼續(xù)朝這條路走下去的，盡管十分坎坷。
我最后想說(shuō)句話，我的夢(mèng)想也是夢(mèng)想。我想讓你們不要忽略我夢(mèng)想的存在。
忘的初一作文7
事，每天都在發(fā)生。好事，壞事，有趣的事，無(wú)聊的事，不 祥的事……它們發(fā)生在每個(gè)不同的人身上。有些事我們會(huì) 記得一輩子，有些事會(huì)隨歲月流逝而淡忘。
但是 ，在魚的腦海里，不論事情是否美好，是否值得去牢記，都僅僅存在七秒而已。科學(xué)研究表明，魚的記憶僅僅只有七秒。不論這 一刻發(fā)生了多么美好的事，但是在七秒之后，它的腦海便清空了，一切都將重新開始。
我非魚�；貞�，是多么溫馨的字眼。
我的回憶像彩虹一樣，它擁有不同的色彩;我的回憶像一罐糖，它甜蜜無(wú)限;我的回憶又是風(fēng)格迥異的音樂，有的慷慨激昂，有的低回淺唱。每每想起自己的過(guò)去，我都會(huì)心一笑，得到與從前不同的感悟。
這樣看來(lái)，我們?nèi)祟愂遣皇且腋５枚啵辽贈(zèng)]有魚兒那樣七秒記憶的魔咒，什么事情都可以記得很久，不管是為它笑過(guò)的還是哭過(guò)的。如果是你值得為此一笑的，那就請(qǐng)牢記于心，因?yàn)樗鼘⒊蔀槟阋惠呑诱滟F的回憶;若是讓你為它掉過(guò)淚的，那也請(qǐng)不要急著忘掉，因?yàn)檎f(shuō)不定下次你想起它的時(shí)候，會(huì)悟出悲傷以外的滋味，也許會(huì)是大顛覆也不一定。這些寶貴的回憶，為我串起了一串五彩斑斕的項(xiàng)鏈，是我成長(zhǎng)道路的見證。
請(qǐng)追憶過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，眺望將來(lái)，我們比魚兒要幸運(yùn)得多，擁有牢記過(guò)去的能力，請(qǐng)將所有的回憶譜成人生中最精彩的樂章!魚忘七秒，人莫忘。
忘的初一作文8
雨水能沖洗去地上的塵埃，太陽(yáng)能把冰雪融化，清風(fēng)能吹散心中的愁云。一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神也能溫暖人心……
在年末，我獨(dú)自一人坐車去看望外公，心里又高興又害怕。因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自坐車。上車前，媽媽對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，告訴我一定要小心。接著，我便踏上了旅途。
一陣清風(fēng)拂過(guò)臉頰，太陽(yáng)在樹梢上注視著大地，樹葉被風(fēng)一吹，慢慢地飄落了下來(lái)。我等待著開車。沒過(guò)多久，一位年輕的阿姨向我走來(lái)，對(duì)著我笑了笑，就坐在了我身旁。此時(shí)，我想起了媽媽的叮囑。開車了，我開始警惕起來(lái)……一個(gè)剎車，讓我突然驚醒，我怎么睡著了？我急忙檢查自己的東西，還好沒丟！“醒了？”那位阿姨問(wèn)我，“來(lái)，喝口水吧！”她邊說(shuō)邊幫我擰開了蓋子。我又想起了媽媽的叮囑�！安挥昧�，謝謝你！”我連忙回絕�！澳阕齑蕉几沙蛇@樣了，快喝吧！”她用期待的目光看著我。我忐忑不安地接過(guò)，喝了一小口，啊，好甜！她看到我滿足的表情后，說(shuō)道：“其實(shí)我是志愿者，幫助別人我也很快樂……”我默默地聽著，不由地敬佩起她來(lái)！就這樣，我和她聊了許久。
她是一名志愿者，這一點(diǎn)兒也不錯(cuò)！她不僅拿了水給我喝，還給其他人送水。她在車上來(lái)回走動(dòng)，幫別人拿塑料袋，我看著她的身影，仿佛比山還高。過(guò)了六、七個(gè)小時(shí)后，外公給我打了一個(gè)電話，問(wèn)我到了哪里，我可不知道，阿姨仿佛看出了我的困惑，便說(shuō)：“我?guī)湍愫退f(shuō)吧！”只見她用流利的語(yǔ)言描繪出了一個(gè)個(gè)地方，她似乎早已習(xí)慣了。接著的好幾通電話都是她幫我聽的，她不厭其煩地講著，語(yǔ)氣是那么平和。我慶幸，我遇上了她，一位熟悉的陌生人，對(duì)我們是如此的關(guān)照，是那么善良！
太陽(yáng)的光芒能溫暖人心，但人的一個(gè)動(dòng)作能讓你心情舒暢，如同感受到春天般的明媚，那段時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘！
忘的初一作文9
習(xí)慣了每天的獨(dú)行，一個(gè)人坐在課桌后面拎著一本不知什么時(shí)候的雜志，記著它的名字，卻屢屢忘記它的封面。守著它，似乎那是整個(gè)世界。
更加習(xí)慣了每個(gè)夜晚的孤單，每每獨(dú)自守著100多平方的樓房，面對(duì)無(wú)邊的黑夜和使我看不見窗外星星的彩燈，不敢暴露出自己的怯弱和害怕。只好把窗簾拉緊，把屋子里的燈挨個(gè)打開，在亮燈的屋子里穿梭。
喜歡在星空下行走，仰望頭頂?shù)男�，再暗暗的想：每顆星星不管多么暗淡，也都照亮著自己的那片天。這樣我就很欣慰了。也許我是最暗淡的那顆，但是我也照亮著自己的那片天。
獨(dú)自坐在房間里，莫名其妙的寒冷。屋子里很冷吧，可是我為什么全身都在發(fā)冷呢？摸一摸自己的臉，是熱的，可是寒冷明明從指尖傳遞到了發(fā)尖。
用筆描繪了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄起的女孩，不知道該怎樣繪制她的眼睛，害怕自己在她的臉上畫不出幸福。我總是這樣，面對(duì)自己喜歡的東西，往往會(huì)膽怯，可是又希望它們?cè)缛盏絹?lái)。好矛盾的想法。我也覺得自己好矛盾。
嘴唇會(huì)莫名其妙的干裂，用舌尖潤(rùn)一潤(rùn)，再用力的抿嘴�？伤�是會(huì)干裂，真的不知道為什么。
我到底還是遺忘了自己習(xí)慣了多少事物，遺忘很多了，我不能把它們一直保留，只能一次又一次的遺忘，習(xí)慣遺忘。哦，我想起來(lái)，我又習(xí)慣了遺忘。
忘的初一作文10
在這個(gè)五彩繽紛的世界，到處都有迷人的景色，可有的景色賓客絡(luò)繹不絕，有的景色卻被遺忘在角落，默默無(wú)聞。
記得那一次，我們一家三口回老家，我的老家在湖北的農(nóng)村，坐火車要十二個(gè)小時(shí)左右才能到。一路上我看著窗外的景色飛一般地后退，內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比。經(jīng)過(guò)不斷地顛簸，終于回到了老家。
老家的房子前，有一個(gè)大大的院子，是我玩樂的天地。這一次，我為了追一只蝴蝶，跑到了院子的一個(gè)角落，一塊塊紅磚壘在一起，形成一個(gè)紅色的角落。而在這個(gè)角落，我卻看見了一棵小樹。
雖說(shuō)是一棵樹，可卻并不如我們平時(shí)所常見的那樣高大筆直，它的軀干是彎彎曲曲的，再仔細(xì)觀察，我被深深地震撼了——它的根居然是再兩堵紅墻的夾角處，它沒有受困于圍墻的囚禁，艱難地從磚頭瓦片下爬出來(lái)，所以才長(zhǎng)成了眼前的這幅模樣。
那只蝴蝶見我不追了，就飛到那棵小樹上，悠然地望著我。我跑到屋里，叫出奶奶，讓她看看這棵小樹。沒想到，奶奶不以為然地說(shuō)：“咦？這棵什么時(shí)候冒出來(lái)的？你先玩，我去做飯。”奶奶走了，我還留在那里。連我奶奶都不知道它的存在？那這世上，還有誰(shuí)會(huì)知道呢？這些年來(lái)，它獨(dú)自一棵，在孤獨(dú)中，從一棵孱弱的幼苗，逐漸長(zhǎng)成小樹。
它，是一粒身世離奇的種子，不知為何，鉆入了磚瓦之下。它為了生根，為了發(fā)芽，在這被遺忘的角落，沒有人澆水，沒有人施肥。它而憑自己的努力，生根發(fā)芽。由于生于角落，被磚瓦阻擋，才導(dǎo)致彎彎曲曲，它為了生存，兀兀窮年。我被這一幕打動(dòng)了，當(dāng)蝴蝶顫動(dòng)翅膀，我的心也隨之顫動(dòng)。這是一種多么強(qiáng)大的力量啊！盡管早就聽說(shuō)，樹木的力量無(wú)窮大�？赡且惶欤矣H眼所見之后，終于相信了。突然，那只蝴蝶拍打著翅膀飛走了就這樣，我長(zhǎng)久地凝視著這棵樹，長(zhǎng)久地與它對(duì)立著。那只蝴蝶似乎等得厭倦，拍打著翅膀飛走了。在這被遺忘的角落，只有我和樹。如此的靜謐，如此地令人震驚，也如此地令人驚嘆生命的力量。
如果，那粒種子是個(gè)人呢？在一個(gè)被遺忘的角落，獨(dú)自成長(zhǎng)。這必將是十分煎熬的�？墒�，樹，都會(huì)彎彎曲曲；樹，在受傷后，都會(huì)長(zhǎng)得更加堅(jiān)硬。人，只要向著光明成長(zhǎng)，哪怕是在一個(gè)被遺忘的角落，只要有信心，有毅力，總有一天，可以沖破阻擋，慢慢地成長(zhǎng)成一棵，參天大樹。哪怕，這只是在一個(gè)，被遺忘的角落。
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