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我心中的偶像初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我心中的偶像初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的偶像初一作文1
偶像對(duì)于我來說是一個(gè)重要的人。偶像可以有，但我絕不挑那種輕佻浮夸沒有真才是學(xué)地明星偶像，我大抵選的都是歷史上的人物做為偶像。
對(duì)于我來說，我的偶像只有三個(gè)，一個(gè)是曹操。一個(gè)是蘇格拉底，一個(gè)是李白。
曹操，在我小時(shí)候看《三國(guó)》的時(shí)候，時(shí)常出現(xiàn)這個(gè)名字。時(shí)而奸詐，時(shí)而仁慈。在其他小孩心中可能是個(gè)負(fù)面人物，但在我的心里他則符合我心中的偶像。曹操是個(gè)梟雄。但我認(rèn)為他只是詭，因?yàn)闊o論從他對(duì)朋友、家人或?qū)傧碌哪姆矫�，都體現(xiàn)了一種這樣的品質(zhì)。自私自利，卻又重情重義。正因?yàn)樗麨樽约褐厍榭戏诺孟�。所以我一度很推崇他�?/p>
蘇格拉底，我對(duì)他的感覺只有一個(gè)——————一個(gè)頑固，但又有真才實(shí)學(xué)的老頭子，他不僅自己名垂青史。他的徒子徒孫也相當(dāng)爭(zhēng)氣，如柏拉圖與他的徒弟亞里斯多德。柏拉圖推出了《理想國(guó)》。亞里斯多德推出了《物理學(xué)》。所以蘇格拉底可謂是桃李滿天下。
李白，是一個(gè)非常傳奇的人，這一輩子沒當(dāng)過什么大官，但他的詩篇卻被后人所傳頌。而且，他這一生也極為灑脫，而我為何要把他當(dāng)偶像呢？那就是因?yàn)樗臑⒚摬涣b，不從其他方面，只從杜甫的詩中天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙便可以看出他的灑脫的人生態(tài)度了。
至此，我對(duì)偶像的要求只有三點(diǎn)，一是為人處世，二是功成名就，三是人生態(tài)度。
我心中的偶像初一作文2
要在我們班說起明星，同學(xué)們嘴里七嘴八舌，能扯出一長(zhǎng)串，如許嵩、周杰倫、成龍等各個(gè)風(fēng)靡中國(guó)的大腕，在舞臺(tái)上表演，都是頂呱呱的。
你們知道嗎？我們班有一位出了名（這里指班上以及年級(jí)），而且在我們年級(jí)家喻戶曉的一個(gè)大人物。是誰呢？范潔？郝東博？康入允？不，不，不，這都不是，是那剛從書山里蹦出來的侯冶林，史稱猴哥，這個(gè)猴哥來頭可不小，下面我來講述一下吧，《安點(diǎn)講壇》開講：
話說，在那部《西游記》里，那個(gè)孫悟空，也就是豬八戒所叫的猴哥。他殺敵數(shù)百，斬妖除魔，嘴里還念叨著：啊！邪不勝正。我們把那位猴哥也不亞于上述的孫悟空。上課時(shí)，老師下的圈套（這里指問題和困難），她逐個(gè)擊破，試卷上的陷阱（這里這難題），他一一鏟除，心里也想著一句話，就是：困難、挫折還有難題，都來吧，你們斗不過我，哈哈！但她也不是萬能的，有時(shí)比較難的題，它們哪，會(huì)效仿唐僧，使出山寨版的緊箍咒。猴哥疼痛難忍。欲知后事如何？請(qǐng)看下一集。
《猴哥與猴哥》第二講，開始：
還是那部國(guó)寶級(jí)典藏《西游記》里，孫悟空有些調(diào)皮，總愛打打鬧鬧，嘻嘻哈哈。我們班的猴哥上課挺嚴(yán)肅，但是一下課，心情又變成歡樂的，也和孫悟空挺像的。
這就是我們班的猴哥，來，大家投票，是這位古代猴哥帥，還是我們班那位帥呢？請(qǐng)投票。
猴哥是我的偶像，也是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)她斬妖除魔的那一面。
我心中的偶像初一作文3
我心中的偶像不是萬眾矚目的歌手和明星，也不是書本里偉大的人物，而是生活在我身邊的一位普通人，名叫鄒勝。
他是一個(gè)個(gè)子高高的，在我眼里是一個(gè)帥氣的男孩。每次見到他，我都會(huì)親熱地叫一聲“鄒勝叔叔”，這時(shí)，他總是對(duì)我笑笑，說：“亨龍好哇”。此時(shí)的我開心至極。他雖然讀書時(shí)沒有優(yōu)秀的`成績(jī)，但有一手漂亮的字和畫，人也很大方。媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“亨龍呀，你看人家鄒勝叔叔，成績(jī)不是非常優(yōu)秀，但他有自己的興趣和特長(zhǎng)呀，他一個(gè)月就能賺一萬多元錢呢！”“哇，真厲害！”我夸到。由此我便很崇拜鄒勝叔叔。
有一次，我去他家想向他學(xué)習(xí)書法，他二話不說，放下手中的事情，很耐心地教我，還夸我聰明好學(xué)。其實(shí)他收了很多學(xué)生，但他對(duì)我說：“亨龍，我招了三百多個(gè)學(xué)生，但我最喜歡你�！庇谑牵汩_始教我書法了。有一次，他握著我的手給我寫一個(gè)“例”字，邊寫邊說：“你看這個(gè)字要把這一橫寫長(zhǎng)，這一豎要寫短……”我總是聚精會(huì)神地聽他說，而且總是認(rèn)真地寫，他每次看到我寫的字，都會(huì)贊不絕口地說：“真棒！太棒了！”之類的話。我心里甜滋滋地。我心里暗下決心，要像他一樣能學(xué)會(huì)畫，并樂于助人。
他不僅會(huì)寫字畫畫，還會(huì)變魔術(shù)呢！我最喜歡看他變魔術(shù)。在我眼里他就是當(dāng)今的劉謙�。∥铱吹剿兊母鞣N各樣的魔術(shù)，都會(huì)做出一些驚訝的表情，于此同時(shí)，我也學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù)，有機(jī)會(huì)就向我的同伴們炫耀，但總被同伴們看穿，我就會(huì)帶著他們到鄒勝叔叔那，看他表演，此時(shí)，我的同伴們都目瞪口呆了。而我更加崇拜他了，這就是我的偶像。
他雖然是我的偶像，但是他并沒有做出大事情。我要向他學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后像他一樣能干，這就是我崇拜他的原因。
我心中的偶像初一作文4
說起“偶像”，人們可能首先想到的是俊朗的外表，或是迷人的嗓音，而且它似乎代表著流行、時(shí)尚。然而，我的偶像與這恰恰相反，我不知道他的長(zhǎng)相如何，只見過歷史書上一張模糊的畫像；更沒聽見過他的聲音；他生在千年以前，功垂青史，流芳百世。他就是諸葛亮。
人們一直把他當(dāng)做智慧的化身。對(duì)此，我理解為有兩層含義。
一是知識(shí)豐富�？梢哉f他上知天文，下曉地理，無所不通。赤壁之戰(zhàn)，面對(duì)周瑜的刁難陷害，他敢立下軍令狀，三天造箭十萬支。他能這樣做，是因?yàn)樵缢愕饺熘髸?huì)起風(fēng)，還有大霧，草船借箭的計(jì)劃便可成功實(shí)施。他還是個(gè)發(fā)明家：“諸葛連弩”可連續(xù)發(fā)出十支箭，一定程度上可以節(jié)省兵力、提高作戰(zhàn)效率；“木牛流馬”更是神奇，可以說是機(jī)器人的起源，大大節(jié)省了人力，既能方便軍用物資運(yùn)送，還可為百姓生活服務(wù)。這說明他的知識(shí)不僅精、專，而且廣、博，是綜合性人才。即使是作為現(xiàn)代人的我們，也應(yīng)該在求學(xué)中達(dá)到這種境界。
孔明的智慧表現(xiàn)在另一方面就是靈活善變。對(duì)于不同的對(duì)手，他會(huì)采取不同對(duì)策。赤壁之戰(zhàn)曹操敗走，在分岔路口，為了使曹操逃進(jìn)關(guān)羽埋伏的小路，他就讓關(guān)羽點(diǎn)煙火。因?yàn)樗啦懿偈熘ā⒃幱?jì)多端，必定曉得“以實(shí)為虛，以虛為實(shí)”的道理，所以反其道而行之，不按常理出牌，把曹操騙進(jìn)了埋伏圈。而諸葛亮使空城計(jì)，是因?yàn)橹缹?duì)手司馬懿謹(jǐn)慎多疑的特點(diǎn)，才會(huì)出此險(xiǎn)招。這告訴我，以不變應(yīng)萬變有時(shí)是行不通的，現(xiàn)在我不用對(duì)付別人，但為人處事也應(yīng)該靈活些。
諸葛亮的忠肝義膽讓我著實(shí)佩服。為報(bào)劉備知遇之恩，他鞠躬盡瘁，六出祁山，七擒七縱孟獲，對(duì)扶不起的阿斗絕無二心，是所有丞相的典范。這種知恩圖報(bào)的品質(zhì)值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
這就是我的偶像，他是民族文化、精神的凝聚，應(yīng)該是全民的偶像。
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