我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文（精選23篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文 篇1
六年前，我們來(lái)到陌生的小學(xué)校園。從此，“小學(xué)生”這個(gè)光榮的稱(chēng)謂已經(jīng)定格在我們心中。從此，我們將和幼兒園的伙伴們說(shuō)再見(jiàn)，從此，我們將告別幼稚，學(xué)會(huì)自立。六年前，是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)教室，是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂？是他們——可敬的老師們！從此，老師把一個(gè)個(gè)音節(jié)變成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事；一首首動(dòng)聽(tīng)的歌……
從此，我們忘記了從前的我們，從此，校園就成了我們永遠(yuǎn)的家。是誰(shuí)陪伴我們度過(guò)這像流水般的六年時(shí)光？是他們——可愛(ài)的同學(xué)們！我依稀的記得，六年前，我們不曾相識(shí)，沒(méi)有共同語(yǔ)言，但后來(lái)，我們情同手足像兄弟姐妹般，互相謙讓?zhuān)舜藧?ài)護(hù)。從此，校園就像一個(gè)大家庭，我們像一棵棵小樹(shù)，沐浴著陽(yáng)光，吮吸著雨露，在茁壯成長(zhǎng)。我們同在一條船上，我們有福同享，有難同當(dāng)。從此，我們的心連在一起，誰(shuí)也不能把我們分開(kāi)。
我們這樣走過(guò)。六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)不少風(fēng)雨，也享受過(guò)不少歡樂(lè)，風(fēng)雨并沒(méi)有把我們擊跨，但惟有歡樂(lè)永遠(yuǎn)留在我們心中。六年來(lái)，我們因?yàn)檎{(diào)皮，惹過(guò)老師生氣，甚至把老師惹哭。畢業(yè)后，我們很是內(nèi)疚。我們這樣走過(guò)，校園已留在我們心中。小時(shí)侯，在童年里盡情地享受快樂(lè)，長(zhǎng)大后，我們卻一只腳踏出童年，而另一只腳，卻永遠(yuǎn)留在童年里，永遠(yuǎn)不想出來(lái)。
別了，可敬的老師們，就讓您把青春永遠(yuǎn)寫(xiě)在臉上，別了，可愛(ài)的同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)是情同手足的兄弟姐妹，我們的心，將永遠(yuǎn)連在一起！別了，美麗的校園，你的一草一木，一階一室，我們永遠(yuǎn)牢記在心。放心地飛吧，讓我們的歡笑永遠(yuǎn)留在母校的每一個(gè)角落，放心地飛吧，就讓母校的每一個(gè)角落都留著我們嬉戲的腳印、成長(zhǎng)的足跡。我們走了，但我們永遠(yuǎn)忘不了老師的教誨，忘不了同學(xué)們可愛(ài)的臉，忘不了母校對(duì)我們的哺育！
水千條山萬(wàn)座，我們?cè)哌^(guò)，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻。在陽(yáng)光燦爛，歡樂(lè)的日子里，我們手拉手啊，想說(shuō)的太多……
我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文 篇2
總是感覺(jué)時(shí)間太瘦，指縫太寬，不知不覺(jué)間，三年的初中生活已經(jīng)成為了回憶。
遙想剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，稚嫩還未從我們的臉上褪去，下課時(shí)的玩鬧也充滿(mǎn)了童趣。我們每天在新知識(shí)中汲取智慧，在嬉笑中收獲成長(zhǎng)。
八年級(jí)，我們距離中考近了一步，對(duì)未來(lái)有了初步的規(guī)劃，愈加渴望知識(shí)的灌溉，開(kāi)始為心中的目標(biāo)全速前行。
到了九年級(jí)，我們站在了中考的對(duì)面，我們開(kāi)始變得沉靜、穩(wěn)重。為了理想，我們每天在題海中奮戰(zhàn)。老師們也開(kāi)始變得嚴(yán)厲起來(lái)，對(duì)時(shí)間也越抓越緊，我們?cè)谄渲袏^力拼搏，抓緊分分秒秒，渴望能學(xué)到更多的知識(shí)。
九年級(jí)，畢業(yè)季，傷感時(shí)，同學(xué)們也因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的分別而愈加珍惜彼此的友誼。盡管學(xué)習(xí)時(shí)光寶貴，但同學(xué)間的情誼也愈加深厚，嬉笑打鬧的背后是對(duì)彼此不舍的留戀，我們多么渴望能永遠(yuǎn)在一起，沒(méi)有分別。
九年級(jí)，我們?cè)趥兄信�，在不舍中奮發(fā)，上課時(shí)的眼神變得專(zhuān)注，眸子里洋溢的是對(duì)知識(shí)的渴望。我們希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，未來(lái)，還能一起前行。
我們?nèi)σ愿爸總�(gè)人都在進(jìn)行最后的沖刺。望著越來(lái)越少的錯(cuò)題，看著越來(lái)越高的分?jǐn)?shù)，我們相視而笑。這是我們拼搏的結(jié)果，是我們用美好的青春換來(lái)的成績(jī)，我們的努力如同三月的桃花海，以一種灼熱的姿態(tài)，燃燒著我們每個(gè)人的激情，展現(xiàn)著只屬于我們的火熱青春。
初中三年，我們這樣走過(guò)，從稚嫩到成熟。
初中三年，我們這樣走過(guò)，沒(méi)有華麗的辭藻，只有一片真情。
初中三年，我們這樣走過(guò)，勤勞與汗水書(shū)寫(xiě)了動(dòng)人的篇章，充滿(mǎn)活力的青春在此飛揚(yáng)。
初中三年，我們這樣走過(guò)，時(shí)光帶走了哭泣的畫(huà)面，留在記憶里的全是美好。
初中三年，我們這樣走過(guò)，盡全力，不放棄，給青春畫(huà)上濃重的一筆，讓夢(mèng)想在這里發(fā)芽、開(kāi)花。
我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文 篇3
看，那是我們一起走過(guò)的路……
風(fēng)雨同舟·永難忘
“嘿，快點(diǎn)兒，我們跟不上啦!”你揮著手臂向我吆喝，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的我顯得那么懦弱，氣喘吁吁地拼命奔跑，卻仍是落后者，本遙遙領(lǐng)先的你，轉(zhuǎn)了方向，與我平齊，“怎么了?加把油呀，來(lái)，我們一起!”你的鼓勵(lì)使我丟棄頭上的汗珠，跟在你的后面往前沖去�？扇松须y免會(huì)出現(xiàn)絆腳石呀，可不，就在這時(shí)，我被一塊小石頭所絆倒，“哎喲，我怎么這么倒霉，該死的石頭偏偏擋著我的去路!”我皺眉埋怨，你停下向前的腳步，走到我的身邊，彎腰扶起了我，“呵，就這么點(diǎn)困難你就埋怨，還能做什么大事!”你那嘲笑諷刺的話語(yǔ)中卻充滿(mǎn)了激勵(lì)和期望，我緊緊盯著你的眼睛，拍了拍身上的塵土，握起拳頭，說(shuō)：“哼，快點(diǎn)走吧!”你微微一笑，和我一起沖向了終點(diǎn)。雖然此刻我們是別人眼中的最后，但是卻是我心中永遠(yuǎn)的第一，我不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而抱怨，只會(huì)存有一顆永遠(yuǎn)為此滿(mǎn)足的心。這是我們一起走過(guò)的路，讓我永遠(yuǎn)難以忘卻。
共患苦難·永相伴
厄運(yùn)的使者總纏繞在我的身邊，因此也會(huì)連累了你。來(lái)到教室，你和我都放下了沉重的書(shū)包，一起跑向教室后面的櫥柜，拿起掃把，負(fù)責(zé)任地仔細(xì)打掃著地面，可不巧的是，我拿的掃把在不經(jīng)意間斷裂，我感到很慚愧，你嘆了一口氣，看著我，隨即跑向我的身邊，搶走我的掃把，我十分氣憤，以為在這種情況下你還有心情和我打鬧。沒(méi)想到的是，老師背著手臂走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了我們這一幕，大聲訓(xùn)斥：“不打掃衛(wèi)生站在這里像個(gè)木頭一樣干什么!”老師進(jìn)一步，看見(jiàn)你手中的掃把，臉被氣得漲紅，猶如火山爆發(fā)，叫道：“誰(shuí)弄壞的掃把，站出來(lái)!”你毫不猶豫地向前邁了一步，我驚訝地叫道：“是我不小心弄壞的�！崩蠋煹闪宋乙谎�，說(shuō)：“你們倆都給我出來(lái)!”在走出教室的路上，我心煩意亂，說(shuō)道：“你怎么那么傻，明明是我弄壞的嘛!”可你卻一點(diǎn)兒也不在意地說(shuō)：“有福同享，有難同當(dāng)，這是真正的朋友。”老師狠狠罵了我們一頓，并讓我們共同賠一把掃把，可我的心里卻是美滋滋地，因?yàn)槲覔碛辛艘环菡嬲挠颜x。這是我們一起走過(guò)的路，我愿永遠(yuǎn)與你相伴。
雨過(guò)天晴·笑語(yǔ)連綿
風(fēng)雨之后帶來(lái)的是晴明的天空，彎彎的彩虹會(huì)在遠(yuǎn)處向我們微笑。金色的陽(yáng)光灑下絲絲碎沫，花瓣上殘留的露珠，晶瑩透亮，四處散發(fā)著泥土的芳香，世界是那么怡人。我們一起走在羊腸小路上，談笑風(fēng)生，互相追逐著，此刻笑顏已爬滿(mǎn)我們的面頰。風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起闖過(guò)，任何苦難都在我們一起奮斗下消失。我們談笑，我們打鬧，我們向著長(zhǎng)天微笑!這是我們一起走過(guò)的路，笑語(yǔ)永遠(yuǎn)在我們的頭頂蕩漾……
驀然回首，是記憶告訴我，我們永遠(yuǎn)會(huì)一起笑著走過(guò)。
我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文 篇4
仰首是春，俯首即秋，日子像一串念珠，一天跟著一天滑過(guò)！伏案回望，來(lái)路依舊清晰。來(lái)時(shí)懷揣一顆夢(mèng)想的種子，心間不時(shí)輕吟那首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，堅(jiān)定信念要認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，讓夢(mèng)想在這里生根發(fā)芽。如今整天忙著追求，盡管也曾徘徊茫然，不過(guò)自己一次又一次告訴自己，有夢(mèng)就能圓，有希望就有成功一刻的喜悅，所以我仍認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。
選擇是一個(gè)嶄新的開(kāi)端，選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的信念；選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎竞狼�；選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷。對(duì)于生命和生活的意義不同的人有不同的解讀，自然就有了不同的追求與選擇，選擇可以不同，但作出選擇后都一樣需要我們義無(wú)反顧堅(jiān)定信念進(jìn)行到底。銀行的工作本來(lái)就不輕松，也不該輕松，對(duì)于喊苦喊累偶爾可以作為一種宣泄，但面對(duì)工作之時(shí)還得振奮心情，迎難而上不是嗎？畢竟工作和生活還得繼續(xù)，還得我們?nèi)橹冻銎D辛。
《苦樂(lè)年華》中這樣定義生活：“生活是一團(tuán)麻，那也是麻繩擰成的花；生活是一根線，也有那解不開(kāi)的小疙瘩；生活是一條路，怎能沒(méi)有坑坑洼洼？生活是一杯酒，飽含著人生酸甜苦辣。生活是七彩緞，那也是一幅難描的畫(huà)；生活是一片霞，卻又常把那寒風(fēng)苦雨灑；生活是一條藤，總結(jié)著幾個(gè)苦澀的瓜；生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加�！彼哉f(shuō)生活的含義是這樣豐富而深刻，我們應(yīng)該把每一段經(jīng)歷都當(dāng)做寶藏來(lái)珍藏，當(dāng)我們臨近耄耋之年，再重拾記憶的碎片，才有說(shuō)不完道不盡的故事，才證明當(dāng)初我們是認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)好每一分鐘的，而不是滿(mǎn)目的蒼白無(wú)力和一地枯槁。
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽，這本是收獲的日子，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是播種希望的日子，是藏于心間的希望鼓舞自己一直向前不回頭，即便荊棘叢生也要永不止步；是這強(qiáng)烈的希望給自己無(wú)窮的動(dòng)力，即便困難重重，也要不懈地奮斗去譜寫(xiě)不朽的華章。
相對(duì)于滾滾歷史長(zhǎng)河，我們的一生真如白駒過(guò)隙。千古能人賢士留下了多少惜時(shí)如金的名言警句，像一座不倒的豐碑指引著過(guò)往的人們不要在黑暗中勾勒黎明的天空時(shí)，才明白已從眼前過(guò)去的東方朝霞有多美；不要在人過(guò)中年時(shí)，才明白年輕時(shí)代荒廢了多少光陰；不要在默數(shù)渾渾噩噩的往日時(shí)，才明白該干而沒(méi)干的太多太多。這些道理盡管淺顯，但徒有萬(wàn)般“羨魚(yú)”心，而無(wú)一絲“結(jié)網(wǎng)”意，只能任時(shí)光流逝，青春蠶食。
我們此生可以平淡無(wú)奇，但我們的每一天卻可以精彩無(wú)限，我們不需要?dú)v史銘記我們有多少豐功偉績(jī)，也不需要后世將我們流芳千古，但我們?cè)诨厥状松畷r(shí)無(wú)悔無(wú)憾才不枉此生。今生如何走過(guò)，你是否仔細(xì)想過(guò)？今生那樣走過(guò)，你是否愿意那樣走過(guò)？
我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文 篇5
也許只有失去，才會(huì)讓我們懂得珍惜，也許只有遺忘，才會(huì)讓我們重新拾起那落滿(mǎn)塵埃的回憶。
記得那年，我們剛剛開(kāi)始小學(xué)的六年生涯。懷著對(duì)新環(huán)境的好奇與恐懼，我們就這樣認(rèn)識(shí)了。
柳樹(shù)在風(fēng)中抽出了嫩芽，風(fēng)中飄蕩著我們爽朗的笑聲�？罩斜P(pán)旋著唱著歌的鳥(niǎo)兒，小路上的我們牽著手，分享著伙伴的食物，讓幸福與快樂(lè)在心中蕩漾，讓友誼與真情在你我之間成長(zhǎng)。
在我們眼中，最期待的季節(jié)無(wú)疑是夏天了。因?yàn)橄奶炫c暑假是兩個(gè)很接近的詞語(yǔ)。沉浸在快樂(lè)中的我們也許還無(wú)法意識(shí)到，夏天竟是我們離開(kāi)童年的一扇大門(mén)。
但是快樂(lè)永遠(yuǎn)超越煩惱。乍起的秋風(fēng)有些涼意，但卻枯燥不了我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的興奮與激動(dòng)。大家齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝了一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽。在成功的背后，總少不了同學(xué)與老師的鼓勵(lì)。這更增加了我們的信心，即使在失敗面前也不氣餒。
漫長(zhǎng)的寒假也無(wú)法隔開(kāi)我們純真的友誼。因?yàn)槲覀冎g無(wú)需承諾的真誠(chéng)友誼，無(wú)需約定的永恒情緣是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色的。
漸漸地我們從一個(gè)個(gè)天真無(wú)知的孩童，變成了一個(gè)個(gè)青春煥發(fā)的`少年。我們度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，經(jīng)歷了多少個(gè)美好的瞬間校園里的一切都變了，同學(xué)們都長(zhǎng)高了，花草樹(shù)木更美了，老師的容貌也在為我們悄悄隱退。也許在我們的心里，都有一份難忘而美好的回憶。它時(shí)時(shí)都存在我們的夢(mèng)里，不需要想起，也不會(huì)忘記。時(shí)間的流轉(zhuǎn)伴著憂傷的心情等待著，等待那個(gè)時(shí)刻的到來(lái)。
桃花謝了，楊柳枯了，我們的友誼還在茁壯地成長(zhǎng)著。在這個(gè)未免有點(diǎn)傷感的夏天，望著這永恒不變的驕陽(yáng)，聽(tīng)著這最后在一起的時(shí)光。一點(diǎn)孤獨(dú)的落寞靜靜地滴落了下來(lái)，渲染了這如織如畫(huà)的回憶，刺痛了我們心靈最脆弱的地方。
夕陽(yáng)終將垂暮，我們的故事終要結(jié)束。但我不要這么快，在轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西，踏入初中生活。我只愿我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間能再長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)，但這只不過(guò)是一個(gè)美好的愿望罷了。
也許我們已經(jīng)遺失了太多太多，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此的歡笑與淚水，我們永遠(yuǎn)會(huì)記得，在這六年中，陪我們一起走過(guò)的人。
我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文 篇6
我知道，自己腳下的這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，走過(guò)的那些坎坷叫我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)�？晌疫�是得走下去，和你，一起。
路的開(kāi)始，有些小小的坑洼，稚嫩的我總是被絆倒，不爭(zhēng)氣的流了淚。淚水和了土，混成泥濘的一灘。倒在地上的我傷心卻又不知所措。那時(shí)的你還很弱，卻足以將我從困境中扶起。還記得小時(shí)候那一次風(fēng)雨交加的夏夜，閃電凌厲地劈開(kāi)長(zhǎng)空，劃過(guò)一道道耀眼的白光，接踵而至的悶雷雄渾有力的轟鳴夾雜著錯(cuò)綜復(fù)雜的雨聲一下又一下的沖擊著我小小勇氣的極限。豆大的雨點(diǎn)重重地砸著窗，啪啪的亂響。看著玻璃窗上的水珠碎成一片零離，生冷地掛在那兒。我的心也涼了半截，慌張的我開(kāi)始放肆的哭泣。你忍不住朝我大喊：“這么點(diǎn)打擊你就受不了了嗎？原來(lái)你是這樣的沒(méi)用！”我不服氣地甩去臉上的淚珠：“我才不怕呢！”一聲雷轟隆隆地劃過(guò)耳畔，更是堅(jiān)定了我的信念。就這樣，再也不怕雷電交加的夜晚。盡管是很小的一件事，卻使我難以忘懷。因?yàn)槟且粋�(gè)夜晚，你使我第一次真正體驗(yàn)到戰(zhàn)勝挫折的快樂(lè)。我決定要一直勇敢地走下去。
路的中央，更多坑洼，少不了措手不及地摔倒。只是勇敢的爬起多了，不再一味地哭泣。
進(jìn)入初中后，環(huán)境改變了。不變的是你還在我的身邊，還在默默地支持我，不讓我倒下。眼下，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，挫折也在不斷地出現(xiàn)在我的面前。臨近考試的那幾天，幾乎想松懈，你猛地將我拍醒：“你難道想為了一時(shí)的輕松到時(shí)后悔不已嗎？！”終于還是沒(méi)有松懈，堅(jiān)持著復(fù)習(xí)。而認(rèn)真復(fù)習(xí)后的考試并不如想象中那么順利，考卷上這邊那邊的失誤，鮮艷的紅叉深深地交織在心間，凝成了無(wú)盡的失望。你一改昔日的嚴(yán)厲，柔聲的安慰我不要?dú)怵H。要想繼續(xù)走下去，就絕對(duì)不能失去信心。我振作了起來(lái)，一次次的跌倒，一次次的站起，我分明感到你伴隨著我的逐步成長(zhǎng)，漸漸的我們已形成一個(gè)整體，形影不離。
身后坑坑洼洼的泥濘的道路早已被歲月的風(fēng)沙填埋。即使那些路沒(méi)有留下我的足跡，而我已然走過(guò)，和你一起，意——志。
我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文 篇7
時(shí)光清淺，歲月嫣然，多少往事在風(fēng)的氣息中悄然流逝，安然處于時(shí)光的角落，靜靜地品讀著時(shí)光帶給我們的痕跡。——題記
校園里。飄來(lái)一陣陣的笑聲，轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到這里已經(jīng)5個(gè)月多了，對(duì)這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生了一種依戀之情，前操場(chǎng)，是我們每次大課間跑步、做操、跳繩、做繩操的地方也是我們每周一升旗的地方。東操場(chǎng)，是我們每次上體育課的地方。西操場(chǎng)，現(xiàn)在正在施工，我相信不過(guò)多久，就會(huì)變成一個(gè)大操場(chǎng)。
教室里。我們每天待得時(shí)間最長(zhǎng)的地方，我們坐在這里學(xué)習(xí)，下課在教室里討論問(wèn)題，這里有我們的笑聲，也有我們的難過(guò)，有我們的努力，也有我們的爭(zhēng)吵。這里就像我們的家一樣，我們41個(gè)人共同的家。
這節(jié)課是自習(xí)課，自由復(fù)習(xí)。我該復(fù)習(xí)什么呢？語(yǔ)、數(shù)、英這幾天都是做卷子啥的，復(fù)習(xí)的都差不多了，就看臨場(chǎng)發(fā)揮了。最重要的就是“小四門(mén)”了。歷史一直學(xué)的不扎實(shí)，雖然月考時(shí)考了96分，但是畢竟是本校老師出的題，并不算太難。應(yīng)該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)地理了，月考時(shí)，成績(jī)并不是太好，只得了70分，是七門(mén)里面最低的了，其他六門(mén)都在85分以上�，F(xiàn)在趕緊突擊突擊地理，爭(zhēng)取期末時(shí)讓地理成績(jī)上去。
“嗯，東西走向的山脈主要有三列：天山山脈——陰山山脈，昆侖山脈——秦嶺，南嶺。東北——西南走向的山脈主要有三列：大興安嶺——太行山脈——巫山——雪峰山，長(zhǎng)白山脈——武夷山脈，臺(tái)灣山脈。南北走向的山脈主要有�！蔽液仙蠒�(shū)，憑記憶背著。山地什么的是我最不會(huì)的地方。偏偏這些最容易考，卷子上出個(gè)地形圖，讓你填山脈、高原、盆地、平原等。更應(yīng)該好好復(fù)習(xí)啦。
“組長(zhǎng)，我給你提提地理吧�！鼻懊娴腷扭過(guò)頭了給我說(shuō)�！昂冒�，謝謝你啊。”我回了她一個(gè)大大的笑容�！皼](méi)事沒(méi)事�！蔽覀円唤M經(jīng)常互相幫助，互幫互愛(ài)，我很感激他們，我認(rèn)識(shí)了他們是我的幸運(yùn)。
下課鈴聲響了，我和左文鈺在教室后面踢毽子。“21、22、23......27,哇，我踢了27個(gè)毽子，嘻嘻嘻�！拔议_(kāi)心地笑了，左文鈺也不甘示弱，也連著踢了20多個(gè)。踢毽子豐富了我的課外生活。
校報(bào)上。我的照片和文章被印在上面，一下課，好多人圍到我座位上，問(wèn)這問(wèn)那。有很多同學(xué)說(shuō)我的作文寫(xiě)得好，我說(shuō)也許是吧，可能是因?yàn)槲医?jīng)常寫(xiě)，寫(xiě)作是我課余最大的樂(lè)趣之一。經(jīng)常積累寫(xiě)作素材，慢慢地熟能生巧，就越來(lái)越好了吧。同學(xué)們說(shuō)你別謙虛了，你參加舞鋼市征文得了二等獎(jiǎng)呢。我嘿嘿一笑，說(shuō)人家谷雨得了一等獎(jiǎng)呢，人外有人，天外有天啊。
下一星期二就要考體育，這次的體育成績(jī)要記入期末總成績(jī)，滿(mǎn)分50分，看來(lái)我要好好鍛煉，這樣可能就有機(jī)會(huì)超過(guò)我們班的那些學(xué)霸們，加油加油！期末體育考試考四樣：女生800米、跳遠(yuǎn)、跳繩和坐位體前屈。這其中我跳遠(yuǎn)最不好，趁著明天上午好好練練，掌握跳遠(yuǎn)的基本技巧。
期末考試結(jié)束后，意味著寒假的來(lái)臨，但這個(gè)寒假可不是好過(guò)的，并不像小學(xué)時(shí)那樣輕松，這是我們進(jìn)入初中后的第一個(gè)長(zhǎng)假。語(yǔ)、數(shù)、英三科老師都放了狠話。數(shù)學(xué)老師讓預(yù)習(xí)最少前兩章的內(nèi)容，語(yǔ)文老師讓預(yù)習(xí)前三單元的知識(shí)，英語(yǔ)老師讓預(yù)習(xí)最少兩單元。這三門(mén)老師已經(jīng)和其他班的老師商量好了，寒假開(kāi)學(xué)第一天來(lái)就考試。接著就開(kāi)始講新課而且講課速度是原來(lái)的兩倍。因?yàn)橄聦W(xué)期的時(shí)間很短，我們只有在寒假預(yù)習(xí)好了開(kāi)學(xué)新課才能跟的上，準(zhǔn)備的充分了才能迎接開(kāi)學(xué)的考試。還好我是英委，老師那的小道消息我都提前知道了，英語(yǔ)老師對(duì)我最好，她很和藹，教學(xué)有方法，課堂氣氛活躍，我最喜歡她了。老師告訴我她那里有七年級(jí)下冊(cè)的預(yù)習(xí)資料和動(dòng)畫(huà)教材還有練習(xí)題，問(wèn)我要不要，這么好的東西當(dāng)然是要啦，老師把資料復(fù)制到了我的u盤(pán)上，真是”近水樓臺(tái)先得月“啊，老師還說(shuō)有哪里不懂的地方可以通過(guò)微信問(wèn)她，我答應(yīng)了。
我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文 篇8
三十年的改革開(kāi)放發(fā)展，人們走過(guò)了三十年的里程，經(jīng)歷了三十年的風(fēng)雨，相伴了三十年的拼搏，終于迎來(lái)了三十年的驚喜、三十年的巨變、三十年的進(jìn)步。
這種進(jìn)步讓我們有目共睹，今天，當(dāng)我們站在時(shí)代前沿，回頭看那奮斗歷程，不禁感慨萬(wàn)千，看看那電器、那野菜、那住房——我們也浮想聯(lián)翩。
家用電器變奏曲
1982年，奶奶家擁有了全村第一臺(tái)14英寸黑白電視機(jī)。那時(shí)夏天的每個(gè)晚上，奶奶都會(huì)早早地把電視搬到院子里來(lái)。村里遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的男女老少，會(huì)自帶著凳子，主動(dòng)按大小個(gè)兒排著隊(duì)，圍坐在院子里，觀看《八仙過(guò)海》、《霍元甲》等電視��；而冬天鄉(xiāng)親們又會(huì)擠滿(mǎn)小屋。有的來(lái)晚了，只能望而止步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)電視，或相互聊聊天。家里人為此自豪了很久——
1988年，奶奶家添置了村里第一臺(tái)21英寸彩電。還沒(méi)高興多長(zhǎng)時(shí)間，幾年后，幾乎100%的村上人都看上了彩色電視。今年國(guó)慶節(jié)期間，奶奶又把家里的舊彩電淘汰掉了，換成液晶純平的，說(shuō)要和家里的裝修檔次相匹配。
2006年，奶奶家為我特別購(gòu)買(mǎi)了享受湯山街道補(bǔ)貼1000元的電腦，現(xiàn)在只要登錄互聯(lián)網(wǎng)，足不出戶(hù)就知天下事，用爺爺?shù)脑捳f(shuō)：小窗口，大世界——這一切都是源于黨的好政策��！
一樣野菜兩種滋味
俗話說(shuō)：“三月三，野菜賽靈丹”。陽(yáng)春三月，正是野菜生發(fā)的最盛時(shí)節(jié)，隨便走進(jìn)哪塊地里，綠油油的野菜到處可見(jiàn)。這很容易讓人勾起三十年前供應(yīng)制下那種定量憑票、以吃粗糧為主的艱難年代——糧食不夠野菜來(lái)湊。那昔日度荒年充饑的野菜曾是爺爺奶奶那個(gè)年代甜蜜而又苦澀的回憶！
如今，生活富裕了，物質(zhì)極大豐富，無(wú)論春夏秋冬，你看超市里、菜市場(chǎng)上食品、蔬菜應(yīng)有盡有；隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平提高了，開(kāi)始講究營(yíng)養(yǎng)均衡了，脂肪和糖量過(guò)剩成了人們健康面臨的頭等問(wèn)題。野菜的綠色、無(wú)公害、清口，營(yíng)養(yǎng)豐富備受人們的青睞。
于是，逐漸成為記憶的野菜近幾年又成了“香餑餑”。湯山鎖石村有十幾家專(zhuān)門(mén)種野菜的專(zhuān)業(yè)戶(hù)，生意紅火，去晚了也許就會(huì)買(mǎi)不到，就連南京賓館的一日三餐也趕起時(shí)髦，總要派采購(gòu)員趕到地頭來(lái)買(mǎi)新鮮的野菜。每次回老家，爸爸總不忘給爺爺捎點(diǎn)野菜。每次看到這些“禮物”，七十多歲的爺爺滿(mǎn)心歡喜，比收到雞鴨魚(yú)肉還滿(mǎn)足。同樣是野菜如今卻吃出了不同的滋味：改革開(kāi)放30年，老百姓的生活發(fā)生了質(zhì)的變化！
三十年三座房
聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)：我們家三十年以前一直暫住在生產(chǎn)隊(duì)倉(cāng)庫(kù)中，沒(méi)有自己的房子。后來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們家的經(jīng)濟(jì)條件也好了起來(lái)。爺爺蓋起了四間最漂亮的新瓦房，惹得很多村民前來(lái)看新鮮。村民們看了新房子后都發(fā)出了感慨：“這新瓦房就是好呀！房前屋后都有水泥場(chǎng)，能曬糧食；房間寬敞明亮，玻璃窗能透進(jìn)陽(yáng)光；下雨也不用擔(dān)心漏雨了——”
進(jìn)入上世紀(jì)90年代，農(nóng)村生活水平是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。村里的瓦房已淡出了人們的視線，取而代之的是漂亮的樓房。1995年，爺爺又買(mǎi)磚瓦等建筑材料，請(qǐng)建筑隊(duì)新蓋了一個(gè)單元樓房。當(dāng)時(shí)爺爺看著剛蓋好的新樓房說(shuō)：“沒(méi)想到，我在有生之年又蓋了一座房子，這在過(guò)去連想也不敢想啊！”
跨入新世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展一日千里，農(nóng)村生活更好了，爸爸也調(diào)到鎮(zhèn)上教書(shū)了，這時(shí)手中有了積蓄的爸爸自己不蓋房，卻要在湯山鎮(zhèn)買(mǎi)商品房。2003年，在爺爺?shù)馁Y助下我們家在鎮(zhèn)上買(mǎi)了一套三室兩廳的房子，實(shí)現(xiàn)了爺爺?shù)挠忠粋�(gè)愿望。
每當(dāng)爺爺談起房子時(shí)，總會(huì)發(fā)出這樣的感慨：30年“蓋”了三座房，瓦屋變樓房，越變?cè)狡�，這多虧了黨的好政策呀！
三十年，彈指一揮間。我們經(jīng)歷了太多的變化，感受了太多的驚喜，記得魯迅先生有一句話：“這世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”。但愿隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步推進(jìn)深入，我們的改革之路越走越寬！我們的生活能夠錦上添花！
我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文 篇9
一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)到了初三，還剩下幾個(gè)月，大家就要各奔東西。還記得，當(dāng)初小學(xué)的時(shí)候，也是這樣，但是當(dāng)初或許是年少的原因，沒(méi)有太大的感觸，而現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)了不少，感情也細(xì)膩了不少，這自然，是對(duì)初中有些不舍的。暮然回首，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的我們，是那么的幸�！�
記得，2010年時(shí)，我們剛剛踏進(jìn)初中的大門(mén)，彼此懷著好奇的眼光互相打探，稚嫩的臉龐下，是一顆顆真摯的心，小打小鬧，逐漸熟絡(luò)，初一的我們，太幼稚。
還記得，2011年時(shí)，我們?cè)竭^(guò)初一，走進(jìn)初二，老師已經(jīng)改換，也許有些不適應(yīng)，但最后，還是接受了，下課依舊打打鬧鬧，偶爾流傳著誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的糗事，然后笑作一團(tuán)，初二的我們，還沒(méi)意識(shí)到未來(lái)，只覺(jué)得開(kāi)心，沒(méi)有意識(shí)到，這，是一種幸福，那時(shí)的我們，依舊，太幼稚。
2012年，終究是來(lái)了，聽(tīng)著老師的句句催促的話語(yǔ)，我卻沒(méi)由來(lái)的有種悲哀，啊，時(shí)光好快，終究是要分開(kāi)的……同學(xué)們幾年的相處的情景，像動(dòng)畫(huà)一樣展現(xiàn)在我的眼前，現(xiàn)在想想看，當(dāng)時(shí)，是多么幸福，而轉(zhuǎn)望現(xiàn)在，卻只有短短幾個(gè)月，我們就要和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，和老師們說(shuō)再見(jiàn)，和學(xué)校的保安、保潔工人說(shuō)再見(jiàn)，和學(xué)校的一草一木。一枝一葉說(shuō)再見(jiàn)，突然有些許留戀學(xué)校的午餐，當(dāng)年的口口句句的“難吃！”“惡心！”現(xiàn)在確是有著苦澀的味道——那是不舍。
當(dāng)時(shí)老師不小心穿反衣服的嬉笑；當(dāng)時(shí)同學(xué)們鬧出笑話的調(diào)侃；當(dāng)時(shí)學(xué)校里一切的一切的幸福，都將成為回憶……
2010……2011……2012……現(xiàn)在……三年，我們朝夕相處，三年，我們一同笑鬧，三年……三年……人生，有幾個(gè)三年……世界，有幾個(gè)如此的真心朋友……有幾回能與同學(xué)笑鬧，能如此幸福……
珍惜朋友，珍惜你身邊的幸福，他們就在你的身邊……
我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文 篇10
歲月的石子投入時(shí)光的水面，生出了環(huán)環(huán)年輪。仰著微笑走過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，任憑風(fēng)雨留下那歷史的印記。澄澈的雙眼不知何時(shí)，已經(jīng)被明媚的憂郁所填埋，年少的我們進(jìn)入了青春的時(shí)代。
那一年花開(kāi)
空中彌漫的是醉人的甜蜜氣息，心中卻是無(wú)比的沉寂，不知何時(shí)，我的胸中已然被清風(fēng)所填埋，更不知為何，我會(huì)覺(jué)得徒然心傷。
我迎著風(fēng)霜遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，看到無(wú)數(shù)的花瓣在空中搖曳，似是一只只蝴蝶在空中飛舞，卻無(wú)以成為永恒，陽(yáng)光播撒著生機(jī)，映出伊人那夢(mèng)幻的面龐，絲絲陽(yáng)光斜射在她的身上，卻也無(wú)法顯示出一星的光亮。我逐漸被她吸引，心中突然充實(shí)了起來(lái)。
那一年心醉
秋風(fēng)為遠(yuǎn)方送去了甜蜜的芳香，地上的殘泥訴說(shuō)著燦爛的過(guò)往，我邁著緩慢的腳步四處張望，希望看到往日伊人燦爛的面龐。
又是那一縷清香，我明白，我到了幸福的殿堂，伊人邁著輕快的步伐來(lái)到我的身旁，我如同品味了千年的佳釀，一汪醉意向心頭涌上。伊人與我擦過(guò)肩膀，我靜靜目送伊人走向遠(yuǎn)方。半年的日子里，從形同陌路到莞爾一笑，從莞爾一笑到相熟相知，
每一次遇見(jiàn)似乎都帶給我一種魔力，讓我在這一天事事順心。我與伊人都慢慢了解了彼此心中的情，但誰(shuí)也不必開(kāi)一口，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，舉手投足間就把濃濃的情意傳達(dá)給對(duì)方。年華似水又流去了半年。
那一年落淚
又是一年的春天，冰雪尚未消融，枯木又逢新生，我依舊獨(dú)立在桃林，徘徊，彷惶。心中如同亂麻，找不到任何出口年少的我們不懂的愛(ài)卻偏偏要去拼命的愛(ài)，換來(lái)的是手中那被揉的皺巴巴的成績(jī)單，她落后了。
空中的寒晶還未消散，與清風(fēng)一同劃過(guò)我的臉頰。痛苦順著冰冷的血液流到心中。張開(kāi)雙手任憑風(fēng)刃摧殘，我無(wú)言。深邃黑眸的一角不知何時(shí)滲出了微茫的冰晶，不知是淚還是霜。我的眼神開(kāi)始迷離，我的思緒開(kāi)始凌亂，遇到伊人的畫(huà)面一幕幕展現(xiàn)在我眼前兩頰的淚痕化為一顆苦澀的淚水滴入心間。
晨曦緩緩到來(lái)，那第一縷陽(yáng)光喚醒了沉睡的大地，我幡然醒悟，我絕不會(huì)放棄去愛(ài)，但愛(ài)的真諦是：看的所愛(ài)的人開(kāi)心快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福。
簡(jiǎn)愛(ài)用潔凈的白紙包好深深的埋在地下，我靜靜的選擇了離開(kāi)。當(dāng)成功的淚水將愛(ài)的種子灌溉時(shí)。我將會(huì)回來(lái)。
我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文 篇11
一年到頭，花開(kāi)花落。隨著季節(jié)的變化，校園的景色也在悄然變化。唯一沒(méi)有改變的是校園周?chē)拈L(zhǎng)跑道，這讓人們很頭疼。
身體健康，我最想聽(tīng)到的最后兩個(gè)詞，跑步，最可怕的詞。
"今天的體能測(cè)試！"“今天的800米測(cè)試！”“今天比昨天跑得快！”在別人眼里，這是一個(gè)簡(jiǎn)單而無(wú)與倫比的命令，但每次聽(tīng)到它，我都覺(jué)得自己被單方面打敗了。這條路真的很長(zhǎng)。
在每天的大課間休息時(shí)，作為中學(xué)生的一員，我們都要繞著學(xué)校跑幾次。第一圈對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)困難，在經(jīng)歷了一次沸騰之后，它過(guò)去了，但是下一圈充滿(mǎn)了痛苦。這條路似乎沒(méi)有盡頭，通向一個(gè)我永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)的地方。這條路很長(zhǎng)。
“嘿，快點(diǎn)，你會(huì)再錯(cuò)過(guò)的�！蔽彝现林氐哪_步在路上走，但她在前面停下來(lái)，向我伸出手�！白撸依�，我們一起跑！”耀眼的陽(yáng)光灑在地上，她的身體看起來(lái)如此柔軟和溫暖。我跟著她，雙手緊緊握著，我的長(zhǎng)馬尾辮因?yàn)楸寂芏澏�。我被她拖著跑了。在寒冷的冬天，我不禁感到溫暖。這條路似乎很短，走起來(lái)也不那么困難。
“你這頭豬，我每天拉你，這相當(dāng)于負(fù)重訓(xùn)練。如果你不能通過(guò)，你應(yīng)該戰(zhàn)斗�！彼龜[出搓手的姿勢(shì)。我一邊擔(dān)心下一次800米測(cè)試，一邊和她開(kāi)玩笑。
老師的哨子響了，學(xué)生們像箭一樣從繩子上沖了出來(lái)。我緊跟在后面，但消耗了一點(diǎn)能量，我最終被龐大的軍隊(duì)拋棄了。我?guī)缀跸敕艞�，以為我可能不�?huì)通過(guò)考試。最好停下來(lái)忘掉它。事實(shí)上，我也準(zhǔn)備這樣做。
"不要停下來(lái)，來(lái)吧。"她在前面向我揮手并大喊，然后放慢速度，直到她以龜速跟我一起跑�！皥�(jiān)持住。我剛剛看了我的手表，還有30秒。不要停下來(lái)，你一定會(huì)成功的。”我聽(tīng)著她的話，仿佛又有了希望。盡管我的腿麻木了，我還是向前跑，一直跑到終點(diǎn)線，“4分19秒。”老師報(bào)告了我的成績(jī)，比通過(guò)考試快了一秒鐘。我躺在草地上，國(guó)王眼前的藍(lán)天和他的臉上洋溢著抑制不住的幸福。
一條路，一個(gè)人可以慢慢走，兩個(gè)人可以走很遠(yuǎn)，我很高興她出現(xiàn)在我的生活中。
我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文 篇12
一年四季，花開(kāi)花落。隨著季節(jié)的變化，校園的場(chǎng)景悄然變化。唯一不變的是校園周?chē)L(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，讓人頭疼。
體能，最后聽(tīng)到的兩個(gè)字，跑步，最害怕的一個(gè)字。
今天體能測(cè)試！今天800米測(cè)試！今天跑得比昨天快！在別人眼里是簡(jiǎn)單的指令，但每次聽(tīng)到都像是單方面挨打。這條路真的很長(zhǎng)。
在每天的大課間，作為中學(xué)生的一員，我們要繞著學(xué)校跑幾次。對(duì)我來(lái)說(shuō)，第一圈相當(dāng)困難，熬了一會(huì)兒就過(guò)去了，但接下來(lái)充滿(mǎn)了痛苦。這條路似乎沒(méi)有盡頭，它通向一個(gè)我永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)的地方。這條路好長(zhǎng)。
嘿，快點(diǎn)，你又要落后了。我正沿著路慢慢拖著沉重的腳步，她卻停在了前面，向我伸出手，快步走去，我拉著你，我們一起拼命跑！耀眼的陽(yáng)光灑在地面和她的身上，那么柔軟溫暖。我跟著她，雙手緊緊相扣，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮因?yàn)榕懿蕉鴵u擺，被她拉著跑。在一個(gè)寒冷的冬日，在我心中產(chǎn)生了一種溫暖。這條路似乎很短，所以走起來(lái)沒(méi)那么難。
你這頭豬，我天天拉你，相當(dāng)于負(fù)重訓(xùn)練。過(guò)不去就打。她擺了個(gè)像是在搓手的姿勢(shì)，我一邊和她開(kāi)玩笑，一邊忍不住擔(dān)心接下來(lái)的800米測(cè)試。
隨著老師的哨聲，所有的學(xué)生像箭一樣沖了出來(lái)，我緊緊跟在后面，但是稍微用力，終究還是被大部隊(duì)甩了。我差點(diǎn)就想放棄了，想著可能考不上，不如就此打住。事實(shí)上，我也準(zhǔn)備這樣做。
不要停，跟著就好。她在前面沖我揮手大喊，腳步慢了下來(lái)，直到以龜速和我并排跑。堅(jiān)持住。我剛看了看手表。還有30秒。你可以不停地生活。我聽(tīng)著她的話，仿佛又有了希望。雖然腿麻了，但我還是努力往前跑，四分十九秒就到了終點(diǎn)。老師報(bào)了我的成績(jī)，比通過(guò)考試快了一秒。我躺在草地上，國(guó)王眼前的藍(lán)天和他的臉是無(wú)法控制的幸福。
一個(gè)人走的慢，兩個(gè)人走的遠(yuǎn)。我很高興她出現(xiàn)在我的生活中。
我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文 篇13
人生，在每一個(gè)不同階段都會(huì)有所改變，而自己對(duì)于人生的理解也會(huì)發(fā)生變化，有的人也許懷著一身熱血，想為國(guó)家做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，也有的人只想娶妻生子平平淡淡的過(guò)一輩子。
在我很小的時(shí)候，那時(shí)我所理解的人生也許只是在父母的保護(hù)下成長(zhǎng)一輩子，就像溫室里的花朵一樣，人生的理解每到一個(gè)新的階段就會(huì)發(fā)生改變，我也不例外。我現(xiàn)在認(rèn)為人生就像一輛公交車(chē)，只是這輛公交車(chē)有點(diǎn)特殊，只能往前走而不能后退，我們的人生又何嘗不是這樣呢？一個(gè)人的人生應(yīng)該是怎樣的我不知道，我只知道如果這條路不是你選的，那么旅程的終點(diǎn)在哪也沒(méi)人知道。
以前我?guī)缀跏菑牟簧⒉降�，只知道在家看電視、玩手機(jī)。但現(xiàn)在，散步也成了我人生中的一個(gè)重要片段，我喜歡一個(gè)人走在湖邊，呼吸著新鮮空氣，思考著問(wèn)題，散步可以使我想出很多以前從來(lái)不敢想的問(wèn)題，又或者使我對(duì)自己的人生規(guī)劃更完善了一點(diǎn)�！肮怅幩萍�，日月如梭”，我們的人生從出生的那一刻就開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)，世界上沒(méi)有后悔藥，勇敢的直面困難，思考人生，做出正確的選擇，這樣才不會(huì)給自己的人生留下遺憾。
我曾經(jīng)無(wú)意看見(jiàn)過(guò)一個(gè)非常有深度的視頻，視頻里說(shuō)，一個(gè)人，在一個(gè)漆黑的通道里走著，沒(méi)有聲音，沒(méi)有食物，那么最后那個(gè)人的結(jié)局會(huì)怎樣？是走出通道，還是就這樣活活餓死，接著影片繼續(xù)播放，那個(gè)人感覺(jué)越來(lái)越餓，越來(lái)越孤獨(dú)，索性直接躺在地上，哪也不去，最后，就這樣活活餓死，其實(shí)，他只要再努力一點(diǎn)，就可以找到出口，逃出去，我們的人生又何嘗不是這樣？當(dāng)你感覺(jué)前途黑暗，沒(méi)有希望的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)，看看自己以前走過(guò)的路，受過(guò)的苦，咬咬牙堅(jiān)持下去，相信一定會(huì)收獲成功的果實(shí)。
這就是我目前對(duì)于人生的理解，只有勇往直前，克服困難，如果做錯(cuò)了選擇也不要太過(guò)自責(zé)，畢竟，我們都走過(guò)。
我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文 篇14
歲月的流梭，光陰的匆匆走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生涯的六年就這樣過(guò)去了，在這六年的回憶就像是一顆五彩石，有歡樂(lè)的，有悲傷的，有高興的，甚至還有詘喪的……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我的腦海中像流星般劃過(guò)，歷歷印在我的腦海里。
還清楚的記得幼時(shí)的我們，依偎著爸爸媽媽?zhuān)闹袘阎鴮?duì)新校園的敬仰與期盼踏進(jìn)了校園的大門(mén)，在這里開(kāi)始了我成長(zhǎng)道路的初段，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友愛(ài)，和全新的知識(shí)教會(huì)了我做人的道理。
但一想到就要離開(kāi)我們敬愛(ài)的母校，心中就涌起了深深的難舍與眷戀之情。再看看曾經(jīng)那意氣奮發(fā)的老師，現(xiàn)在卻已讓那粉筆的灰塵覆蓋住了他那疲倦的臉龐，六年的辛勤教育卻不求回報(bào)。
忘不了我可愛(ài)的母校！您的一草一木，都是那樣熟悉，母校的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了溫馨。校園兩旁的花壇那臺(tái)階，那石子路上，留下我們多少歡笑？那一朵朵隨著我們花開(kāi)花落的花兒又陪伴著我們走過(guò)多少春秋冬夏？如今操場(chǎng)上的賽道上還見(jiàn)證著我們汗水的成果，教室里記錄著我們朗朗的讀書(shū)聲，黑板上，寫(xiě)下我們的甜蜜與憂傷，天空中，回蕩著我們銀鈴般的笑聲……
一切的一切將會(huì)成為我們最美好的回憶，那年我們走過(guò)的······
我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文 篇15
還記得第一天來(lái)大學(xué)報(bào)到的時(shí)候?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們熱情的接待，還記得第一次走進(jìn)宿舍的時(shí)候那份溢于言表的感覺(jué)。還記得第一次開(kāi)班會(huì)自我介紹的場(chǎng)景，還記得……那些美好的回憶就在今天我拖著行李將他們帶走。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)畢業(yè)了，就這么畢業(yè)了。
每個(gè)大四的學(xué)子到如今都不得不開(kāi)始為自己的前途有所打算，為自己的職業(yè)生涯發(fā)展做出一系列的規(guī)劃：我適合做什么職業(yè)、哪個(gè)領(lǐng)域？我適合繼續(xù)深造還是走向社會(huì)？我在未來(lái)的三、五年間想讓自己發(fā)展到一個(gè)什么樣的狀態(tài)？宿舍里的姐妹也開(kāi)始紛紛為自己的計(jì)劃努力，有的每天忙碌地往返與自習(xí)室和宿舍之間，為的是多爭(zhēng)取時(shí)間好好復(fù)習(xí)備考；考研、考公務(wù)員；有的則選擇走入社會(huì)，他們開(kāi)始奔波于各大、小招聘會(huì)，為的是搶占先機(jī)，找到比較理想的工作。人各有志，大四人就是這樣：痛，并快樂(lè)著。
我想起剛?cè)雽W(xué)的那段時(shí)光，我們躇躊滿(mǎn)志的邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)，一切都顯得那么新鮮：我們?yōu)閯傔M(jìn)入大學(xué)這種上課的方式感到新奇，一個(gè)上午居然就可以從一幢教學(xué)樓跑到另一幢樓里；我們活躍于各種學(xué)生社團(tuán)中，努力表現(xiàn)自己，想加入其中；不再有天天測(cè)驗(yàn)的苦惱；不再有父母天天“監(jiān)視”。我們就如同在籠子里關(guān)久了的小鳥(niǎo)，終于，在這一刻可以飛出牢籠，來(lái)到這片美麗的大自然里，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放。我們廣交朋友、為自己安排的生活、學(xué)習(xí)，過(guò)著與高三截然不同的生活。
月復(fù)一月，漸漸地大家感到了這種生活的孤單與空虛，離家的思念，舍友間的小矛盾，一切地一切都讓我們開(kāi)始困擾、苦惱，我們會(huì)想念高中的同窗、家中的親人，我們開(kāi)始茫然無(wú)措。但這一刻，你要始終相信一切都會(huì)好起來(lái)，只要你是真誠(chéng)善良的。走過(guò)來(lái)以后會(huì)覺(jué)得那些困難都不過(guò)是你成長(zhǎng)過(guò)程中所經(jīng)歷的一切，是成長(zhǎng)的前奏。再后來(lái)，宿舍里的姐妹們一個(gè)個(gè)的戀愛(ài)了，期待愛(ài)情在校園開(kāi)始了，學(xué)校里多出了一對(duì)又一對(duì)親密的情侶，幸福的背影像溫暖和煦的夏日陽(yáng)光灑滿(mǎn)各處。這也許會(huì)成為人一生中最純凈而浪漫的感情記憶。
日復(fù)一日，我們習(xí)慣了這種賦予自由的大學(xué)生活，也意識(shí)到自己應(yīng)該為未來(lái)積累些什么，我們又開(kāi)始奔波于考取各種各樣的證書(shū)生活之中。上培訓(xùn)學(xué)校，為了考取計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)和應(yīng)用水平，辦公自動(dòng)化的證書(shū)；我們認(rèn)真地去自習(xí)學(xué)英語(yǔ)，為的是要取得那張讓人“衣事漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的英語(yǔ)四級(jí)報(bào)告單，直到最后，我們終于收獲到了“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”幸福。此外，我們還利用課余和假期時(shí)間，找一些兼職工作，就我而言，做過(guò)家教、超市導(dǎo)購(gòu)員、禮儀等工作，雖說(shuō)兼職掙的錢(qián)并不多，但重要的在于享受過(guò)程，在于學(xué)習(xí)和積累工作經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為這很重要，去一些知名企業(yè)做促銷(xiāo)、導(dǎo)購(gòu)、跑跑業(yè)務(wù)，你會(huì)學(xué)到不少，也會(huì)為你今后踏入工作崗位積攢下不小的收獲。跑了一些招聘會(huì)也發(fā)現(xiàn)了大學(xué)時(shí)期的適合自己的兼職經(jīng)歷會(huì)成為以后職業(yè)的一個(gè)橋梁。
臨行前一天晚上，我獨(dú)自一個(gè)人把學(xué)校逛了一遍。我知道這是我最后一次欣賞學(xué)校的美景了。從食堂到操場(chǎng)，從草地到教室，從男生宿舍到女生宿舍，一切都那么熟悉。但也許就在不久之后，這里將不再屬于我，我將離開(kāi)這里去遠(yuǎn)方。
但是，我們還會(huì)記得，大學(xué)四年，我們一起走過(guò)。
我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文 篇16
伴著一路的歡歌笑語(yǔ)，我們來(lái)到了軍事拓展訓(xùn)練基地。在這里，我們要和紅軍小戰(zhàn)友們齊心協(xié)力，一起走過(guò)“風(fēng)雨人生路”。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，小紅軍戰(zhàn)士們兩人一組，一個(gè)扮演盲人，另一個(gè)扮演啞巴�！皢“汀币獢v扶著“盲人”，兩人一起走過(guò)布滿(mǎn)“荊棘”的漫漫人生長(zhǎng)路。
游戲要開(kāi)始了，我扮演的是啞巴，心里暗下決心：既然我是啞巴，就一定要對(duì)盲人負(fù)責(zé)。我攙扶著盲人戰(zhàn)友走了一段平路之后，我用手擋住她，示意停止，要走幾級(jí)臺(tái)階，我先帶她走到臺(tái)階前，一只手扶住她的背，另一只手抓著他的褲腿，抬到第一節(jié)臺(tái)階，這個(gè)動(dòng)作再重復(fù)到她的右腿上，停止后，她還在進(jìn)行上樓的動(dòng)作。我使勁按住她的兩條腿，好讓他停下來(lái)。經(jīng)過(guò)幾番努力，終于走過(guò)了臺(tái)階。
下來(lái)就要鉆洞了，我再次摁住她的腦袋，但她就是不聽(tīng)使喚，頭又抬起來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)地問(wèn)：“干什么呀？”我束手無(wú)策，因?yàn)閱“筒蛔屨f(shuō)話，只好悄悄地將嘴貼近她的耳朵旁：“鉆洞，把頭放低點(diǎn)！”她明白后，自己把頭壓低，
小心翼翼的走過(guò)。我不由自主地笑了起來(lái)，盲人可真有趣；也同時(shí)嘆息，盲人的生活原來(lái)是這么麻煩。
接著要走獨(dú)木橋了，這是我覺(jué)得所有項(xiàng)目中最艱難的一項(xiàng)。我像上樓梯一樣，讓?xiě)?zhàn)友先上去，我在后面護(hù)著她。但他的左腳突然滑了下來(lái)。她又試探落腳點(diǎn)，我生怕她崴了腳，不由緊張起來(lái)。她踏到了橋上，我也上了獨(dú)木橋，緩緩地扶著他向前挪動(dòng)，用一只手護(hù)住了她的腿。她見(jiàn)這樣，也變得緊張了，腳一直往回收，我也不斷的將她的腳向前推，就是這樣一收一縮挪到終點(diǎn)。
這個(gè)游戲是對(duì)我的一次挑戰(zhàn)，也是對(duì)她的一種挑戰(zhàn)。這個(gè)游戲不但可以鍛煉自己的責(zé)任心，還讓我明白的許多道理。
我們?cè)谏钪�，難免會(huì)受到他人的幫助，可是誰(shuí)又會(huì)做得這么無(wú)微不至，管理你生活的一點(diǎn)一滴；在漫漫人生道路上，又是誰(shuí)與我們一起克服困難，并肩走過(guò)？是父母！這些年來(lái)，我們無(wú)法想象父母為我們付出了多少，面對(duì)父母的愛(ài)，我們可能無(wú)法全部回報(bào)，但我們可以時(shí)刻懷著一顆感恩的心，去感謝他們！
我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文 篇17
轉(zhuǎn)眼間，我們從一年級(jí)就到了六年級(jí)，明年夏天，我們終將離開(kāi)，或許會(huì)考上同一所學(xué)校，但終不會(huì)一直一個(gè)班。我們嘗過(guò)了多少酸甜苦辣，又不小心罵了多少人，又為一些事吵了多少次，婷子，欣子，宇，娜娜子，天下沒(méi)有不散的筵席，散去是重逢的開(kāi)始，婷子，我知道你，你那時(shí)一定會(huì)哭，因?yàn)楫?dāng)你說(shuō)起畢業(yè)時(shí)我看見(jiàn)了你眼角的淚花。
欣子，你總是口是心非，不要裝了，卸下吧，你哭吧，不要假裝堅(jiān)強(qiáng)，宇，你太堅(jiān)強(qiáng)，心卻脆弱，你會(huì)哭，在一個(gè)無(wú)人的角落；你打球時(shí)英姿煞爽，但，來(lái)了就別忍了，身體承受不了的，你是主力也不代表一定需要。娜娜子，你最辛苦，你在忍受嘲笑的同時(shí)，你還要笑著對(duì)我們說(shuō)習(xí)慣了，我們會(huì)更擔(dān)心的。我不會(huì)在你們受傷時(shí)溫柔安慰，我不會(huì)，我是樂(lè)天派，我只能逗你笑。娜娜子，當(dāng)我哭著找你，你那只考慮了我，從不顧自己，你說(shuō)我們不能黏在一起，我懂，不是你膩了，而是你是為我好，但是你那樣有用嗎，沒(méi)有。
婷子，你是個(gè)好人，但每個(gè)人人心不同，你別急著把心交付與人，沉穩(wěn)點(diǎn)，別在當(dāng)好好先生了，除了我們，誰(shuí)又會(huì)在乎？欣子，你是哪種吃喝玩樂(lè)最在行的朋友，但長(zhǎng)點(diǎn)心吧，別犯井，不是誰(shuí)都理解你的用心和立場(chǎng)，這有我們默默的懂得，宇，你把女漢子的偽裝卸下吧，我們不想你承受的太多，畢竟，你還是個(gè)孩子，用不著承受太多的，有什么，別憋在心里，說(shuō)出來(lái)吧。婷子，欣子，宇，娜娜子，希望你們永遠(yuǎn)幸福。
我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文 篇18
城里的人想出來(lái)，城外的人想進(jìn)去，這便是我們的生活。
記得在學(xué)校那會(huì)，每天面對(duì)著三點(diǎn)一線的生活，每天面對(duì)考試的耳提面命，面對(duì)同學(xué)的絮絮叨叨，面對(duì)自己的無(wú)聊無(wú)奈，我們內(nèi)心是多么的希望可以出去闖蕩，多么的期待圍墻外面的生活，可以花自己賺的錢(qián)，看看外國(guó)的月亮是否比中國(guó)的圓？
想如今，出了社會(huì)才發(fā)現(xiàn)，一切都沒(méi)想象中的那么美好：我們必須自食其力，我們必須應(yīng)對(duì)繁瑣的人力交往，必須承擔(dān)各方面的壓力。
有時(shí)我們不想抽煙，一句“不給面子”，一根接著一根；有時(shí)喝不下酒，只因“感情深，一口悶”，一杯接著一杯；有時(shí)我想哭，隨了“男兒有淚不輕彈”，也得往心里咽！再也沒(méi)了往日的煙少抽傷肺，酒少喝傷胃，想哭就哭、想笑就笑。煙抽多了，沒(méi)有人給你倒杯水，買(mǎi)顆潤(rùn)喉糖；酒喝多了，沒(méi)人給你收拾滿(mǎn)地的狼藉，給你備壺?zé)衢_(kāi)水；哭了，沒(méi)人陪你哭，笑了，沒(méi)人陪你笑。
社會(huì)，是人與人交往的產(chǎn)物，是風(fēng)是雨又是霧。是黃連，苦也只能往心里咽，沒(méi)人能聽(tīng)你絮叨的傾訴；是龍井，再香也只是自己品嘗，沒(méi)人愿意與你共分享；是鐵索，再累也沒(méi)人攙扶，沒(méi)人會(huì)給你一句鼓勵(lì)。有時(shí)我們受傷了，不敢奢望有人給你治療，只能躲在角落舔軾著傷！
或許，是我過(guò)于的悲觀。喜愛(ài)古文學(xué)，人家說(shuō)你拜托不了“孔乙己”的身影，還附帶句“竊是偷么”；熱衷書(shū)法也少不了“不是文人裝風(fēng)雅”，“吐墨汁的更多的烏賊”；鐘情健身的人，用少不了“一身雞肋當(dāng)牛排”，“一身蠻力還翻得了天”！嗚呼哀哉，時(shí)不及我，妄為塵土。
追憶，校園時(shí)光！再不濟(jì)也是“誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章”，再潦倒也能“點(diǎn)染墨熏，暢書(shū)胸臆”；再消沉也照樣“強(qiáng)身健體，固我體魄”！現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，毀了憧憬的美好；才明白江湖事江湖了，豈待書(shū)生趾氣長(zhǎng)！是俗人，待俗物，恍如一世！
我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文 篇19
又到一年春游時(shí)，耳朵里很早就聽(tīng)到了關(guān)于春游的小道消息�？粗蠹以缭缇团d奮起的臉龐，我的內(nèi)心卻十分平靜。也許是它早已失去了原有的那份神秘與期待，也許是早已習(xí)慣了它的枯燥無(wú)味，抑或是因?yàn)槲覀兛偸谴掖易哌^(guò)，從未流連駐足……
今年的春游與去年相差無(wú)幾，甚至比去年還少了好幾個(gè)景點(diǎn)，更加索然無(wú)味。我舉著淡藍(lán)色的班旗，聆聽(tīng)著主任的講話，耳朵邊更多的是同學(xué)們肆無(wú)忌憚的笑聲，爽朗而又清脆。太陽(yáng)開(kāi)始釋放熱量，風(fēng)兒已經(jīng)變得無(wú)精打采，只是高興起來(lái)，就用手輕輕拍一下旗子，看它慢慢地晃兩下，沒(méi)有一點(diǎn)想要它飄揚(yáng)起來(lái)。玩夠了，便蜷縮在操場(chǎng)的一隅，留下一串失落的腳印。
出發(fā)嘍，長(zhǎng)長(zhǎng)的路我們慢慢地一起走。
穿過(guò)街道，我們來(lái)到十分熟悉的運(yùn)河堤。站在二橋上，感受到自運(yùn)河中上升的清風(fēng)攜著淡淡的水氣被二橋邊的柵欄撕成一縷一縷的，然而我們又將它迅速縫合在一起，為了表達(dá)感謝它熱情地款待。一隊(duì)滿(mǎn)載貨物的船只正從橋下駛過(guò)，拉響汽笛，是在打招呼嗎？你好啊。忽然想起小時(shí)候最喜歡在運(yùn)河邊看過(guò)往的船隊(duì)，數(shù)著一個(gè)船隊(duì)里一共有幾條船，當(dāng)然越多越好啦！想著想著心情變得無(wú)比輕松、愉悅。
走過(guò)二橋，踏著小路，來(lái)到一塊草地。放下背包，側(cè)身坐下。同學(xué)們開(kāi)始了“吃貨”的旅程。我們面前就是一片高郵湖，風(fēng)兒輕輕柔柔，在湖面上練著“凌波微步”，那水面上淺淺的漣漪便是他留下的痕跡，帶著幾絲清涼潤(rùn)進(jìn)我們的心田。湖邊有兩個(gè)人正安靜地垂釣，一張凳子，一頂遮陽(yáng)帽，一根魚(yú)竿，一罐魚(yú)餌，便可以將心隨著湖水飄蕩，美美地享受一個(gè)上午的充足陽(yáng)光。這是一份淡泊，一份愜意，一份舒心。時(shí)光已融化在陽(yáng)光里，笑聲已淌進(jìn)心房里，緩緩撥動(dòng)心弦，喃喃道：“這個(gè)地方我們?cè)?jīng)一起走過(guò)。”
驀然回首，湖邊有一株桃樹(shù)。其實(shí)我并不喜歡那些大紅大紫的花朵，那么妖艷，那么招搖，實(shí)在令我無(wú)法欣賞。但這一株桃花卻是那么淡雅、樸質(zhì)，花瓣柔嫩，外圈呈白色，內(nèi)圈透著淡淡的粉，好似蘸足水的毛筆用筆尖點(diǎn)了一下粉色，瞬間從花蕊處渲染開(kāi)來(lái)，猶如一幅淡雅的水墨畫(huà)。透著淡淡的芬芳，并不濃郁，需湊近才能聞見(jiàn)，難道這就是春的氣息？夾雜著新生命的蓬勃，和落花沉寂一冬的奉獻(xiàn)，充滿(mǎn)著活力，如同現(xiàn)在的我們。一花一世界，一樹(shù)一菩提。也許我們應(yīng)該靜心才可以聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，與花對(duì)語(yǔ)，在喧囂中尋找那份寧?kù)o，在浮躁中恪守那份淡泊……
返程中，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們感嘆：“我們五十個(gè)人最后一次一起遠(yuǎn)足就這么結(jié)束了，初中最后一次遠(yuǎn)足也就這么結(jié)束了�！眱�(nèi)心不免有些落寞。但是我轉(zhuǎn)念一想，其實(shí)只要有一顆愿意親近自然的心，每一天都會(huì)是一次游玩，一次旅行。
我們一起結(jié)伴走過(guò)這一年，一起笑過(guò)，一起唱過(guò)，一起鬧過(guò)，一起行走在春天里。記住吧：有一個(gè)地方我們?cè)?jīng)一起走過(guò)。
我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文 篇20
彈指一揮間，我的初中生涯已接近了尾聲。面對(duì)即將來(lái)到的中考，我們都埋頭苦干著，然后各自奔向?qū)儆谧约旱臍w屬。
回首我們一起走過(guò)的時(shí)光，有歡樂(lè)也有淚水。一幕幕熟悉的場(chǎng)景在我眼前浮現(xiàn)，一切都是那么美好，那么和諧。
甜蜜的時(shí)光
還記得剛剛邁進(jìn)初中校園，我面對(duì)陌生的環(huán)境，只愿做一個(gè)默默無(wú)聞的路人甲，把自己隱藏在最不起眼的地方。但是你們熱情地向我伸出雙手，與我分享你們的童年事跡，拉著我在操場(chǎng)上奔跑，帶著我遨游在文學(xué)的世界里。時(shí)光一天天過(guò)去了，我們之間的關(guān)系更融洽了，就像是一個(gè)大家庭。這是我們一起走過(guò)甜蜜的時(shí)光。
競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)光
老師為了讓我們重視漢字，在班內(nèi)也舉行了《漢字英雄》。同學(xué)們紛紛踴躍報(bào)名。在初賽時(shí)，就有30多人參加。但是半決賽只有16個(gè)名額，總決賽只有8個(gè)名額。為了擠進(jìn)總決賽，我們無(wú)一時(shí)一刻不在“啃字典”，恨不得把所有的內(nèi)容全都裝進(jìn)腦子里，緊接著就展開(kāi)了一場(chǎng)無(wú)比激烈的競(jìng)爭(zhēng)。這是我們一起走過(guò)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)光。
拼搏的時(shí)光
中考一天一天的逼近，我們連呼吸都開(kāi)始變得急促起來(lái)。上課前，我們?cè)谡J(rèn)真的讀書(shū);上課時(shí)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板;下課后，頭都不抬的奮筆疾書(shū)著。老師的辦公室里，每天都被我們圍個(gè)水泄不通。每天，我們都遵守著“三點(diǎn)一線”，只為了那最后的沖刺。這是我們一起走過(guò)拼搏的時(shí)光。
我們一起走過(guò)的時(shí)光，很美，像一朵開(kāi)在夜間燦爛的花，溫暖了我孤寂的心。我們一起走過(guò)的時(shí)光，很純，像一陣午后輕柔的風(fēng)，拂過(guò)我那微笑的臉龐，我們一起走過(guò)的時(shí)光，很亮，想滑坡星空耀眼的流星，絢爛了整個(gè)花季。
在我記憶的深處，有你的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文 篇21
赤橙黃綠青藍(lán)紫，青青生活可謂色彩紛呈，匆匆時(shí)光可謂行云流水，回眸深處，夢(mèng)短春深，只記得我們一起走過(guò)的時(shí)光。
1、與友相伴，其樂(lè)無(wú)窮
行走在人生的叢林中，朋友，在365葉叢中閃著耀眼的光芒。不必去理會(huì)那瘋狂的攻擊，那寒心的哭泣，那不可理喻的抱怨，友情，沖刷掉了所有的不快樂(lè)，打開(kāi)潘多拉的盒子，看友情的花在綻放，釋放出浸人的芳香，這時(shí)，我的整個(gè)靈魂都被這肆意的芳香涂滿(mǎn)，世界都醉了，朋友，與你走過(guò)的時(shí)光，讓我時(shí)刻牽掛，此生有你，謂為何求?
2、與書(shū)相伴，其樂(lè)無(wú)窮
湮沒(méi)在席慕容淡淡的《夏日煙愁》中，心靈，又在金屋中得以熏陶，蕩漾在冰心雋永的《繁星春水》里，體味人間最真摯的愛(ài)，搖曳在司馬遷濃厚的《史記》中，感受歷史的魅力，跋涉在悠悠的古詩(shī)詞中，品味“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的惆悵，感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，重拾“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”的信心，枕著書(shū)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一不小心便從李清照的荷花叢中一蒿撐到陸游的深深庭院…書(shū)，與你走過(guò)的時(shí)光，讓我時(shí)刻思念，此生有你，有所何求?
3、與音樂(lè)相伴，其樂(lè)無(wú)窮
夜涼如水，在月光照映的泉水邊，傾聽(tīng)《二泉映月》，便想起你，阿炳，在冷冷街頭踽踽獨(dú)行的藝人，我在心中祝福著你，感受《命運(yùn)交響曲》的澎湃與激昂，品味《梁祝》古老動(dòng)人的愛(ài)情傳說(shuō)，音樂(lè)，與你走過(guò)的時(shí)光，讓我時(shí)刻眷戀，此生有你，不再有求。
友情伴著書(shū)香，書(shū)香伴著旋律，在人生路上迎進(jìn)我的心扉，我們一起走過(guò)的時(shí)光里，留下了串串瑰麗的腳印，我們一起走過(guò)的時(shí)光，如純潔的天空被剪碎的琉璃，在陽(yáng)光的照耀下，灑便我的生命，照亮了我人生天空的每一寸空間。
我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文 篇22
樹(shù)木上的一圈圈的年輪是歲月走過(guò)的蹤跡，魚(yú)兒身上那一片片魚(yú)鱗是海浪走過(guò)的蹤跡，那一張張照片是父母陪我走過(guò)的蹤跡，而你呢?“八鴿”，你陪我走過(guò)6年，留下了什么?
還記得那次初識(shí)，小小的我坐正在學(xué)校的長(zhǎng)椅上眼神迷離不定，而你背著那畫(huà)有奧特曼的藍(lán)色書(shū)包，穿戴略有褶皺的紅黑外衣，深藍(lán)色的褲子褲腳上的那一點(diǎn)污漬很顯眼。我們蒼茫的眼神相遇了，僅僅一霎時(shí)，你就笑著朝我走過(guò)來(lái)，靠著我身邊就坐下了，于是我拿出我僅剩下的兩根棒棒糖給了你一根，你好不客套的拿了一根，這就是我們的初度了解。
回家后，父母正籌議著我上小學(xué)的工作，我就插話道:“我堅(jiān)毅剛烈在學(xué)校認(rèn)識(shí)了一個(gè)很好的伴侶，我想要去上學(xué)�！备改钙鋾r(shí)用驚訝的目光看著我，然后相覷而笑。你可曾曉得，你是我正在小學(xué)是最早認(rèn)識(shí)也是最好的伴侶，猶記得你用那老練的字體正在發(fā)黃的紙條上寫(xiě)出“我們做個(gè)好伴侶吧?”現(xiàn)正在想起，已是百感交集。
正在小學(xué)，你是我的“神”，我自小體弱多病，你老是護(hù)著我，不讓我受。再后來(lái)才曉得你的家里學(xué)校很遠(yuǎn)，只是正在學(xué)校附近租了個(gè)房子，爺爺、奶奶正在陪你�！鞍锁潯边@個(gè)綽號(hào)是我四年級(jí)時(shí)給你起的，至于其時(shí)是怎樣一回事我也給忘了，大要是姓名的來(lái)由吧，只記得你那可愛(ài)的面目面貌，現(xiàn)正在閉上眼，也不曾恍惚。其時(shí)，我們也是班里的前幾名，但每次測(cè)驗(yàn)?zāi)愣际钦谖仪邦^，后來(lái)你對(duì)我說(shuō)“要好好進(jìn)修，爭(zhēng)取初中還正在一路�！逼鋾r(shí)的我差點(diǎn)笑噴，可現(xiàn)正在想起，仍是你說(shuō)的對(duì)，其時(shí)的我實(shí)傻。正如你說(shuō)，月有陰晴圓缺，人有離合悲歡，正在六年級(jí)將近竣事時(shí)，你含淚送給了我一個(gè)鋼鐵俠的塑膠玩具，告訴我你要回上學(xué)了，我聽(tīng)后差點(diǎn)沒(méi)，我最終也把最親愛(ài)的鐵甲小寶送給了你，你就如許走了。
此事已過(guò)，可我仍能想起我們老練的言語(yǔ)，又能想起“伴侶終身一世走，那些日子不再有……”那些歌詞，每當(dāng)這時(shí)我城市不由得流淚，可你一曲都是我最好的伴侶，由于，這6年，我們一路走過(guò)。
我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文 篇23
歲月悠悠，波光明滅。時(shí)光不老，我們不散。
——題記
舉目星空，星光璀璨，卻早已物是人非，回首流年，遙憶往昔，唯有他依然如舊。我們一起走過(guò)的時(shí)光，留存于心。
他，是班級(jí)中高高在上的班委，而我，是班中碌碌無(wú)為，成績(jī)偏下的一個(gè)無(wú)名小卒罷了。一次放學(xué)后一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，兩個(gè)地位天差地別的人成為了不打不相識(shí)的好兄弟。遙望今朝，反而更覺(jué)得我們當(dāng)時(shí)的稚氣與天真�；丶夷蒙蠋字�，隨便找個(gè)香爐莊重地插上，便傻傻地以為從今往后結(jié)為兄弟，永不離棄，我們樂(lè)此不疲著，跑回家去。在那段時(shí)光中，雖結(jié)交了許多朋友，但還是與他的情義最重。傷心了，和他傾訴;高興了，與他歡呼;失落時(shí)，我們彼此鼓勵(lì)。在我們一起走過(guò)的時(shí)光中，互相的生命中都多了一抹不一樣的色彩。
仍記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我自告奮勇地報(bào)名了跑步，但一站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，看著周?chē)松饺撕５挠^眾和整裝待發(fā)、身體強(qiáng)壯的運(yùn)動(dòng)員，我的心不由地退縮了，不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí)：我膽怯，不敢了。我開(kāi)始害怕沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)到好名次，害怕在這里為班級(jí)丟了臉面。這時(shí)候，是他給了鼓勵(lì)的眼神，使我漸漸又找回了自信。當(dāng)哨聲響起的時(shí)候，我?jiàn)^起直追，卻不經(jīng)意間看到了他的身影：他在草坪與我們一同跑，邊跑邊為我鼓勁。速度居然比第一個(gè)人還快。在他的鼓舞下，我目光堅(jiān)定，奪得了第三名。事后，我才知道，原來(lái)他才是參加這場(chǎng)跑步的，可當(dāng)他聽(tīng)我說(shuō)想試試時(shí)，便毫不猶豫地把名額讓給了我。我拍了拍他的肩膀，眼中閃過(guò)一絲淚光。
我們一起走過(guò)艱難、挫折，還有開(kāi)心、快樂(lè)。你旳身影如一縷色彩，點(diǎn)亮了我成長(zhǎng)的路。
【我們這樣走過(guò)七年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我這樣走過(guò)作文04-17
曾經(jīng)這樣走過(guò)10-31
我這樣走過(guò)七年級(jí)作文03-30
我這樣走過(guò)七年級(jí)學(xué)生作文03-30
我這樣走過(guò)散文04-18
我們畢竟走過(guò)的作文03-30
我們都曾走過(guò)09-12
我們都曾走過(guò)09-12