童真童趣七年級(jí)作文
坐在小溪邊，哼著一首歌謠，用雙腳輕輕拍打著那清澈見底的溪面。不遠(yuǎn)處村莊的上空，升著縷縷炊煙。耳邊一陣陣的歡聲笑語揪緊了我的心田，飛入了那逝去的時(shí)光。
小小的我扎了一個(gè)小小的辮兒，背了一個(gè)小小的書包。這包中可沒有什么能量讓我打開知識(shí)的寶庫，“游”進(jìn)書的海洋；也沒有可以讓我飽餐一頓的美味佳肴。有的，只是一塊皺巴巴的大匹布和那一盒顏色不全卻被我視為寶貝的蠟筆連帶著那兩張有些發(fā)黃的紙張罷了。
我與小伙伴們約定好在大樹下集合并讓最后一個(gè)到達(dá)“戰(zhàn)場(chǎng)”的伙伴來尋找“逃之夭夭”的我們。做足了準(zhǔn)備，我便一躍跳起，緊緊抱住這比我壯了兩圈的樹干，一腳一腳往上爬，找到了一個(gè)枝葉茂密的好棲息地。
鋪好我的布，撅起屁股重重地一靠，哈，一個(gè)鳥巢。拿起油畫棒，一張紙，就開始了我的`創(chuàng)作之旅。
一個(gè)巢是棕黑色的，有長短不一，粗細(xì)不等的木棒做成。我拿起棕色畫棒笨拙的、重重的在紙上胡亂畫了一通。然后是鳥蛋，小而圓，亮而白，有點(diǎn)光照到上面，一閃一閃的。黑色畫棒勾勒出了三個(gè)像又不像的圓圈，看來看去又總感覺少些什么，便又拿起綠色畫棒涂了一通。我將這張“杰作”疊好，所有的“工具”都放入書包。接著開始等待伙伴們的“呼喚”，卻不料被家長們逮了個(gè)正著，灰不溜秋地回去了。
雖與小伙伴們失約了，但這張五彩斑斕的畫卻記錄了我美好的一天，也成為我幼時(shí)最美的回憶！
哦，還記得，在那棵枝繁葉茂的老樹上，那巢小鳥早已長大……
突然間感慨良多，時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)。在日復(fù)一日的風(fēng)兩陽光中，就如同那巢小鳥一般，我和我兒時(shí)的伙伴也慢慢的在長大。
收拾好記憶的行囊，繼續(xù)與伙伴們一同前行，繼續(xù)走過風(fēng)雨，遇見彩虹，看到陽光。
【童真童趣七年級(jí)作文】相關(guān)文章：
七年級(jí)上冊(cè)《童趣》課件09-10
名人故事：童真豐子愷12-11
遺失的童真高考滿分作文02-14
七年級(jí)上冊(cè)《童趣》教案設(shè)計(jì)12-03
人教版七年級(jí)上冊(cè)《童趣》教學(xué)設(shè)計(jì)11-25
童趣說課稿11-04