風(fēng)景在路上七年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景在路上七年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)景在路上七年級作文1
天，興許是心情好吧，亮的格外耀眼。當(dāng)然，不能煞了這好天氣，我也決定要隨著這溫暖的陽光做點(diǎn)有趣的事。
早晨，不坐車，不邀游，只帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，在這山野間游蕩、玩耍。這山中的每一朵花，每一叢草以及一切，都是我的好朋友，我熱切地和它們打招呼：“你好，清澈的山泉，你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？”“你好，汩汩的溪流，你吟誦著一首首小詩，是邀我與你合唱嗎？”“你好，飛流的瀑布，你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢�！薄澳愫�，巍峨的山峰，深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。”“你好，悠悠的白云，你潔白的身軀在天上飄蕩，使天空變得更加湛藍(lán)�！薄昂伲瑖\嘰喳喳的小麻雀，你們在談些什么呢？我猜你們津津樂道的是飛行中看到的好風(fēng)景�！边@山中的一切，都是這萬千世界中的一道絢麗的風(fēng)景。
我又斜眼望去，看到一望無際的田野，看來莊稼們的心情也是格外的好，一個(gè)個(gè)都露出愜意的笑臉。莊稼開心，農(nóng)民伯伯笑得更是開心了！莊稼又要大豐收了，可以和家人好好吃一頓了。為此，農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)都拿著鋤頭，菜籃子，不怕苦，不怕累，連額頭上凝結(jié)了千萬滴晶瑩的汗水也毫無察覺，臉上依然洋溢著幸福的笑容，嘴里一直喊著：“豐收！豐收！大豐收……”
我不禁停下腳步，望著這些勞作苦干的勞動人民，覺得他們是那么偉大。他們和山中的朋友一樣，是這萬千世界一道絢麗的風(fēng)景。或許，他們比山中的朋友更美，他們是我這一路上看到的最美的風(fēng)景。
天，漸漸暗了，我也該回家了。但這一路上最美的風(fēng)景會一直存留在我的記憶里，會隨著這淡淡的月色伴我同行。
風(fēng)景在路上七年級作文2
如果你問我，問我在哪兒可以看見真正美麗的風(fēng)景，我會毫不猶豫地回答：“真正美麗的風(fēng)景就在你走過的、平凡的路上。”
你可能會有奇怪，奇怪我為什么會這樣說呢？因?yàn)椋以?jīng)就在我走過的、平凡的路上看見了真正美麗的風(fēng)景。
記得那是一個(gè)雨天，流星似的雨水狠狠地砸向地面，原本蔚藍(lán)的天空，在烏云的驅(qū)散下，早已銷聲匿跡……空氣中散發(fā)著淡淡的刺鼻的氣味，原本十分挺拔的小草、高傲的花朵，似乎在這兇猛的雨水的威懾下，不得不彎下了它們挺拔的身軀……
聽著雨水拍打在我的傘上的聲音時(shí)，我心中早已浮上一股躁意——這次的數(shù)學(xué)考試發(fā)揮失常，原本能打滿分的試卷，就在我的緊張下，嚴(yán)重地扣去了20多分……不僅原來跟我一起長大的朋友說我沒考好，連原本十分看好我的老師也連連對我說：“不應(yīng)該只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不應(yīng)該是這樣，不應(yīng)該……”
我打著雨傘，拿著那張沒考好的試卷，孤獨(dú)一人走在清冷的大街上。就在我心煩意亂之時(shí)，一只蜘蛛不經(jīng)意間映入了我的眼簾。當(dāng)時(shí)，一滴冰涼的水滴突然落在了我的鼻尖上。我當(dāng)時(shí)正覺得奇怪，不是打了傘嗎？抬頭一看，噢，傘破了一個(gè)洞。咦，不對！我趕緊跑到了旁邊一個(gè)遮攔處，放下雨傘，定睛一看，呀，一只蜘蛛！
那只蜘蛛把自己的`網(wǎng)織在一個(gè)墻角上，旁邊沒有任何可以遮掩的東西。雨水狠狠地打在蜘蛛織成的銀網(wǎng)上，好幾次，差點(diǎn)把蜘蛛打了下去。一般在這樣的情況下，蜘蛛早就“走人”了，可它沒有，原來那張網(wǎng)上還有它的孩子呀！
我震驚了，一只蜘蛛為了自己的孩子可以拼了命保護(hù)它們，我為什么不可以拼了命為自己加油呢？我為什么不能再一次崛起呢？
那一次，在雨中，我見到了真正美麗的風(fēng)景，而那美麗的風(fēng)景就在我所走過的、平凡的路上！
風(fēng)景在路上七年級作文3
日出日落，花開花謝，云起云涌，世間萬物皆美，而我最愛的風(fēng)景，在鄉(xiāng)間的那條路上。
——題記
孩提時(shí)，我們一家五口回鄉(xiāng)下，爸爸背著我，奶奶走在前面，爺爺蹣跚地跟在后頭，媽媽則在一旁攥緊我的手。天氣很熱，有時(shí)奶奶會走到我身旁，緊隨著我，輕輕扇著她那把有年代的大蒲扇。太陽愈大，金色的光鋪滿天空，一片金黃。咿咿呀呀的小調(diào)與微微飄來的清爽的風(fēng)，隨著我們的腳步，一步步鐫刻在了泥濘的小路上。
不久后的一個(gè)下午，我和奶奶又回鄉(xiāng)下。奶奶卻是又多添了幾許蒼老和憔悴。她咧咧地拄著一根深棕色的木棍，我小心翼翼地?cái)v扶著她，就咱倆，漫步在羊腸小道上，太陽很艷，金光四射，天空中炸開了一簇簇烤得焦黃的云，彳亍在泛紅的空中，陽光的清香氤氳在林間。我看著奶奶一步一步踏實(shí)地踩在青石板路上，心安萬分。
依稀可見暝色四合，四周漸漸安靜了下來，憑著月的白霜，前方曲折彎曲的小道，四周樹林的陣陣涼意緩緩襲來，我恍惚間發(fā)現(xiàn)，夜的寧靜。這條小路很偏僻，卻不陰森，池塘里跳躍的魚兒與水花，碰撞出一種悅耳的當(dāng)當(dāng)聲。蛙也悄悄地叫著，一聲聲、一次次融合在了夜之美中。望著這輪純粹而皎潔的月亮，我不禁唱起：“月亮走，我也走，我和月亮一起走……”
這時(shí)，奶奶咧開了嘴，一字一句地開始教我：“床前明月光。”
“床……前明月光�！�
“疑是地上霜�！�
“疑是地上霜�！�
時(shí)間一晃，來到了第十二個(gè)初夏。
沉寂了六年的羊腸小道上，又出現(xiàn)了兩個(gè)人的身影。
現(xiàn)在，我有了高高的影子，奶奶卻似乎矮了不少。她佝僂著，依舊拄著那一根用了十年的深棕色木棍，手里依然緊攥著那把大蒲扇，只是蒲扇又破爛了幾分，因?yàn)橹l參差不齊，她用針線把外圍縫了一圈。她每走兩步，就歇下來，吃力地給我扇著風(fēng)。歲月的利刃久久摩挲著她的臉龐，像是很享受般，一刀又一刀，殘忍地刻下憔悴的皺紋，她的臉如同枯干的樹皮一樣，熬過了無數(shù)個(gè)春夏與秋冬。
但她還是很硬朗的，哪怕脊背彎曲，腳步卻依舊踏實(shí)和堅(jiān)定。
雨下了起來，淋濕了林間小徑�？嘤昃d綿，淅瀝而下。我一路踏著剛落下的灰蒙的雨，焦急地奔回鄉(xiāng)下，泥濘的路被雨水?dāng)嚋�，隨著我竭盡全力的一個(gè)個(gè)腳印，雨水濺到了我潔白的襯衫，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。
在回城市的路上，又經(jīng)過這一條小路，一家四口踟躕著、啜泣著。她終究還是不在了，再沒有人陪我欣賞這一路上的風(fēng)景，沒有人陪我數(shù)星星，沒有人陪我一起哼唱兒時(shí)的歌謠了。
這一路，盡管依舊美好，但她消逝后，我再也不是記憶里那條不可替代的羊腸小道了。
這一路上的風(fēng)景，我看到了一場黎明與日出，也見證了一場日暮與夜深。
風(fēng)景在路上七年級作文4
成長，比成績重要。體驗(yàn)，比名次更珍貴。
——題記
看！演唱會開始了！樸樹拿著吉他，帥氣的彈奏著……
每當(dāng)看到這一類的專輯，我就浮想翩翩：我抱著吉他演奏，美妙而又不羈的音樂，將全班同學(xué)的情緒調(diào)動了起來，一曲終了，掌聲經(jīng)久不息……嗯！我要學(xué)吉他。
背著吉他，我第一次來到培訓(xùn)班，老師告訴我：“吉他很好聽，可是很難彈啰！”我并沒有把這句話放在心上。老師開始教我拿吉他的姿勢，接著教了我一些基本的樂理知識。見我開竅了，便開始教我“真功夫”。
首先學(xué)習(xí)一些單音獨(dú)奏。我練習(xí)的很認(rèn)真，手指都磨出泡了。越是練習(xí)，手指越疼，甚至觸碰到它物，感覺就像針扎一樣疼痛難忍�？�！真苦！這是我第一次嘗到苦的滋味。
慢慢地，我的基本功學(xué)扎實(shí)了，開始學(xué)“按和弦”。和弦不按不當(dāng)緊，一按頓感手指十分麻疼。有些難以掌握的和弦，一個(gè)就需要十幾分鐘的反復(fù)練習(xí)才能勉強(qiáng)駕馭。唉！這時(shí)我才真切的感受到吉他老師的“開門語”不是嚇唬人的。
到了四級的曲目，又有了“掃弦”。我常犯的毛病是：音色渾濁，聲音輕浮，缺乏張力……一首美妙的曲子，很可能就這樣被糟蹋了。怎么可以這樣呢？我堂堂男子漢，還有邁不過的“坎兒”？一次不會重來，兩次不會再練三遍四遍。功夫不負(fù)有心人，在老師的指導(dǎo)幫助下，經(jīng)過反復(fù)苦練，我艱難地一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。
努力終有回報(bào)，我終于彈上了五級曲目。好家伙！升“級”如同上臺階，一級更比一級難。切音、連音、滑音……尤其是“大橫按”，
第一次觸碰，感覺左手酸痛的快要散架了。對此我沒有絲毫的怯意，反而更加激發(fā)了興致和毅力。我咬緊牙關(guān)頂著學(xué)，跟著原創(chuàng)反復(fù)練，嘿！美妙的旋律，終于在我手指的舞蹈中跳起來了。
元旦節(jié)到了，在班會舞臺上，我手扶吉他陶醉在《你知道我在等你嗎》那浪漫而又瀟灑的節(jié)奏里，徜佯于我指尖銀弦那琤琤爭鳴中。此時(shí)此刻，我就是樸樹。我的手指舞動得愈發(fā)靈活，同學(xué)們隨著我彈出的節(jié)奏，時(shí)而興奮，時(shí)而憂傷，時(shí)而沉思，時(shí)而尖叫……成功了，我終于演奏成功了！激動而又欣慰的淚水，噙滿眼眶。
吉他伴我走過了兩年的少年時(shí)光。隨著學(xué)業(yè)進(jìn)入六年級，我不得不放棄心愛的吉他。放下吉他，我倍感孤寂，心情低落。為了吉他，我付出了多少寶貴的時(shí)光和精力，卻還是沒有堅(jiān)持下來，沮喪極了。媽媽很快看出了我的心思，安慰我說：“吉他給你帶來了快樂，你也從吉他那里學(xué)到了很多智慧呀！”驀然回首，我豁然開朗。不是嗎？學(xué)習(xí)吉他的經(jīng)歷，恰是一條坎坷的路。一路風(fēng)雨，一路歡歌，一路磨練，一路成長！一路走來，我痛苦過，猶豫過，然而更是痛并快樂著。
感謝成長路上吉他的陪伴，它帶給了我別樣的風(fēng)景。我相信未來的某一個(gè)閑暇的午后我還會彈起心愛的吉他，重溫當(dāng)年的美好。
風(fēng)景在路上七年級作文5
自從步入初中生活，周末的時(shí)間似乎也被學(xué)習(xí)占滿了。不是在學(xué)習(xí)，就是在學(xué)習(xí)的路上。這不，這個(gè)周日的早晨，我背著紫色的背包，快步走在上課的路上�？纯磿r(shí)間，離上課只剩十多分鐘了。我忍不住加快了腳步。
這是一個(gè)難得的好天氣！秋天的太陽照在臉上，暖烘烘的�？墒谴藭r(shí)的我，卻根本沒時(shí)間管其他事。我低著頭，大踏步地邁著腳步，步履匆匆地趕我的路。
走進(jìn)了老師家的小區(qū)，看看時(shí)間還寬裕，我舒了一口氣。忽然，一個(gè)清脆稚嫩的聲音從我身后傳來：“奶奶，這里的景色真美啊！走在這條彎彎的小徑中，真是太享受了！”
我忍不住停下腳步，尋聲望去，不遠(yuǎn)處，一個(gè)六七歲的小姑娘正拉著她奶奶的衣袖，帶著天真的微笑，一蹦一跳地，指點(diǎn)著她身邊的花草樹木。她的身影在陽光下散發(fā)著美麗的光環(huán)，臉上那種開心的情景讓身邊的每一個(gè)人都感到暖洋洋的。雖然她的語氣中飽含著幼稚，雖然她現(xiàn)在還不會用那些“萬條垂下綠絲絳”、“煙籠寒水月籠沙”，或者“衣沾不足惜，但使愿無違”等富有詩意的詩句來形容此刻的美景與心情，但她懂得去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美，她正在享受身邊美妙的大自然！
我已經(jīng)到達(dá)了老師家的樓下，看看時(shí)間，離上課還有五六分鐘，忍不住心中一動，我決定放慢腳步，欣賞一下身邊的美景。上了半學(xué)期的課，到今天我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小區(qū)的風(fēng)景是如此優(yōu)美！紅花綠樹，草坪遍地，如詩如畫的景色，讓人陶醉！郁郁蔥蔥的樹枝隨著微風(fēng)輕輕搖擺，腳下踏著的小徑延伸向遠(yuǎn)方，是那么幽靜；遠(yuǎn)處一口水波粼粼的池塘，在溫和的陽光的照射下，顯得格外翠綠清澈。
我忽然發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心暖暖的。那些焦急、緊張的趕路的心情，被身邊如詩如畫的美景感動了。我感到心里有一種美好的東西在蘇醒。時(shí)代在進(jìn)步，生活節(jié)奏越來越快，可不知從什么時(shí)候開始，我們的生活變得越來越枯燥，內(nèi)心對身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受越來越麻木。在五彩繽紛的世界中，我們心中的顏色卻只剩下了灰色！我們只顧于自己的腳下，只顧于手中那冰冷的屏幕。時(shí)間的流逝，人與自然的感情一日一日漸漸淡化。更多的人選擇了只與書桌為伴、與手機(jī)為伴、與電腦為伴，卻完全忘了我們身邊有一個(gè)五彩繽紛的大自然！
慢慢走，欣賞�。∈澜缱兓f千，有許許多多的精彩和美麗等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，這些美好的東西，就在身邊，就在當(dāng)下，只要你有一顆感受美麗的心，你會被自然那純粹的美麗而感動！
那一刻，我找回了美好如初的自己，還有那感受美好的敏感之心。我轉(zhuǎn)身大踏步地向老師家里走去，心中安寧，溫暖……
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