童趣七年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的童趣七年級作文，歡迎大家分享。
童趣七年級作文1
童年，我們都有許多趣事，我的趣事多得就像天上的星星數(shù)都數(shù)不清，但有一個讓我至今記憶猶新。
那是一年夏天，我去同學(xué)家練毛筆字，回家途中遇見了要下地的爺爺，我便和爺爺一起下地，爺爺在地里拔草，我在坡上玩耍。過了好大一會，爺爺上坡來休息。沒想到在樹旁一躺就睡著了，好打起了響響的鼾聲，看見爺爺這個樣，我便想捉弄他一下，想了很多，如把爺爺?shù)谋亲幽笞“阉镄�；把爺爺�(shù)陌训牟菰偃踊氐乩�，把爺爺�(shù)男恢幻撓聛戆l(fā)到樹上，可都不怎么靠譜哎。對了，爺爺不是想要一副老花鏡嗎？那我就給他畫一副眼鏡。
我從車上拿來鋼筆和癦水，我用鋼筆輕輕地在爺爺?shù)难劬ι袭嬃藘蓚�大圓圈，離遠(yuǎn)一看，就像一只大熊貓，圈太小了，我拿出濕巾輕輕地把兩個大圓圈給擦掉了，又重新畫上了兩個圓圈，這樣，鏡片畫好了，好需要花上鏡把，我在圓圈后劃了兩道直勾到了耳后，又在圓圈這兩邊畫了一條線，把兩個鏡片連在了一起。就這樣，我的巨作完成了。
一會爺爺醒來了，我一看他的樣子，一下子忍不住笑了出來，爺爺不知道怎么回事，看見我笑，自己也跟著我哈哈大笑起來。傍晚，爺爺回家時，下地的爺爺，奶奶笑爺爺；下班的叔叔阿姨笑爺爺；放學(xué)的弟弟妹妹們笑爺爺，就連路旁的高粱也笑的漲紅了臉，小麥笑彎了腰。
一到家，奶奶，弟弟，爸爸，媽媽，看見了爺爺這副模樣，都笑得肚子疼。爺爺才發(fā)現(xiàn)是自己引起的笑話，連忙進(jìn)屋照鏡子，爺爺看見了自己這副模樣，也不由自主的笑了起來，走到屋外一把把我抱起來，并用胡子輕輕的掛我的臉，還笑著說："我孫女的手藝真好。'
童年是快樂的，是天真無邪的，做的事也讓人發(fā)笑。這就是我干的趣事，你的呢？
童趣七年級作文2
一個充滿童話的題目，一群擁有童心的孩子，在這本可愛的書《草房子》中，一一的展現(xiàn)出來——文靜的紙?jiān)�，知恩圖報的細(xì)馬，有責(zé)任心的杜小康，善良的溫幼菊，美麗的白雀……其中，我最喜歡的，不是別人，正是貫穿整本書的小主人公——桑桑。
我喜歡桑桑的文采——他的作文每一次都被蔣一輪老師讀。
我喜歡桑桑的樂于助人——有一次，為了給細(xì)馬買羊，他狠下心賣掉了自己心愛的鴿子。
我喜歡桑桑的堅(jiān)強(qiáng)——在他得了“鼠瘡”這種病，但他并沒有坐以待斃，而是勇敢的活了下去。
我最喜歡的，還是桑桑的調(diào)皮——有一次，桑桑想吃魚了，但是，沒有漁網(wǎng)，便把自家的蚊帳摘了下來，三下五除二的做成魚網(wǎng)，打了不少魚蝦，美美的吃了一頓，母親沒打他，只是把他的蚊帳拿了下來，早上起來，桑桑滿身紅包……
我不禁笑了起來，思緒也飄現(xiàn)了遠(yuǎn)方：“那是一個陽光明媚的下午，我去找哥哥玩，來到一條河旁，嘴饞了，想吃魚，他便拿了一個漁網(wǎng)，我一看，這哪是什么漁網(wǎng)？明明是姐姐裙子上的紗嘛！“個，咱姐會不會揍咱啊。”我有點(diǎn)不放心。“不會。”哥哥若無其事，“老姐肯定不會知道！”“啊？真的.假的？老姐最喜歡這條裙子了！”我依然不放心。哥哥耐心地說：“哎呀，不用著急，你放心就行！老姐那么笨肯定不會知道的，還有，我們這么做神不知，鬼不覺，老姐哪能發(fā)現(xiàn)？”說完，便開始烤魚，美美的吃了一頓。
后來，老姐看到了“漁網(wǎng)”，又看到了破裙子，便把哥哥打了一頓，又把哥哥扔到河中——那是哥哥很小，剛十歲，姐姐都二十歲了，力氣很大。幸好哥哥會游泳，不然，就被淹死了。姐姐又來抓我，可她一不小心被絆了一下，沒追上，讓我跑掉了……
一本充滿童趣的書，一個充滿童話的題目，我忘不了這本擁有童心的書！
童趣七年級作文3
明月留給夜空的是最美麗的夢幻，小河留給遠(yuǎn)方的是無私的奉獻(xiàn)，而童年留給我的則是美好的回憶。
那是夏天的一個中午，媽媽拿出一個又圓又大的西瓜，把西瓜平均切成了十二塊，給我和外婆解渴，我看著這些誘人的西瓜，不禁“口水直流三千尺”，一連吃了五大埠。媽媽看著我狼吞虎咽的樣子，笑嘻嘻地說：“我這里籽一大堆，可你那里卻空空的，真是個小饞貓�。 蔽疫@才注意到自己剛才吃得太快了，把西瓜籽給囫圇吞到肚子里去了。我剛剛反應(yīng)過來，可已經(jīng)來不及了。我皺著眉頭想：完了，完了，這可怎么辦啊？西瓜籽一定會在我肚子里發(fā)芽、開花、結(jié)果的。哎呀！到時候肚子里結(jié)出西瓜來可怎么辦呀？有了，我靈機(jī)一動，想出了一個“好方法”，我不禁得意洋洋了起來，于是，我便堅(jiān)持不喝水，即使到了下午三四點(diǎn)鐘，雖然早就口干舌燥，還是硬撐著。
“清清，快來喝果汁啦！”外婆笑瞇瞇地說。要是換作平時，我早就像饑餓的人看見面包一樣一下子撲出去把果汁喝個精光了。但是我害怕西瓜籽在我肚子里發(fā)芽，所以硬是一動不動，外婆疑惑不解地說：“果汁不是你的最愛嗎？今天這是怎么了？”我見外婆不知“內(nèi)情”便一五一十地將事情的來龍去脈告訴了外婆。外婆聽了之后，哈哈大笑起來“你這個小傻瓜，西瓜籽是不會在肚子里發(fā)芽的，它只有落在泥土里才能發(fā)芽長大。你不喝水可不行，水可是生命之源��！”聽外婆這么一說，我才恍然大悟。
美好的童年就這樣匆匆地溜走了，轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了中學(xué)，但童年歲月中那份快仍清晰地印在我的記憶中。
童趣七年級作文4
童年，對每個人來說都是單純而神圣的，而對于我來說，童年是我人生的鋪墊。
記得剛上小學(xué)那一會兒，學(xué)�；静涣糇鳂I(yè)，也很少考試，那時的我，過著無憂無慮的生活，在我的書柜里，存放著一堆古代兵書，便在回家后，看這些書消磨時光。時間一久，我“修煉”成了一個“小小兵器迷”。當(dāng)時正好放假，作業(yè)早已寫完。就找來一些白紙，一根火柴長的鉛筆，趴在一個木桌上，聚精會神地畫兵器，如：彎彎的大刀，鋒利的寶劍，尖尖的長槍和方天戟，滿是鋼釘?shù)睦茄腊舻龋娉梢化B后，與小伙伴“兌換”，如：用一張畫片換一把銅鑰匙，一只蟋蟀等。但這不能讓家長知道，倘若知道了，是要挨打的，那滋味可不好受！所以我把畫片裝在一個小木匣子里，埋在樓下花園里，每次“兌換”要挖出木匣，不能有一點(diǎn)動靜，藏在袖子里，把泥土放回原處，讓一切看起來沒發(fā)生過。來到胡同口，與小伙伴“接頭”。直到現(xiàn)在，這些“贓物”還藏在那里。
然而，還有一件事我不得不提，那一次，我正與伙伴們玩耍，一不留神，弄臟了衣服，想到回家要挨說，我的心情比上墳還沉重！便打算做一回“好孩子”——自己把衣服洗干凈，這樣不但不挨說，還能得到表揚(yáng)……哈哈，我太聰明了！說干就干，我把衣服泡在盆里，但由于疏忽，錯把面粉當(dāng)成了洗衣服，把衣服搞得一團(tuán)糟。媽媽回來后，看見我先是一愣，接著大笑起來：“哦，衣服真白，好像個雪人！”即使這樣，我還是為我的聰明才智而驕傲。
轉(zhuǎn)眼，時光流逝，當(dāng)年無憂無慮的我已經(jīng)成為了沉穩(wěn)的少年，書柜里的兵書全都變成了《朝花夕拾》，《四世同堂》，《紅巖》這樣的經(jīng)典名著；木桌上的畫片也變成了堆積如山的習(xí)題，課本，練習(xí)冊等。那些童年的往事，我都一一記在心中。童年，是易逝的，每個人的童年都單純而神圣的，因此，要珍惜童年。
童趣七年級作文5
小時候的我聰明伶俐，活潑好動，但我有一個缺點(diǎn)，就是太愛面子。
從學(xué)前班一直到小學(xué)的二年級，每一學(xué)期結(jié)束的時候，我都會捧回一面“三好學(xué)生”的獎狀，我可是媽媽的驕傲，風(fēng)光無限呀！可是到了三年級時，那一學(xué)期媽媽出去打工了，沒有媽媽的管束，我貪玩的毛病沒有了約束，我整天玩的天昏地暗。課也不好好聽了，作業(yè)也懶得做了。一學(xué)期下來，學(xué)習(xí)成績直線下降。
到了學(xué)期結(jié)束時，“三好學(xué)生”的獎狀自然旁落他人。走在回家的路上，我一邊走，一邊使勁的想：“我可怎么向媽媽解釋我落選‘三好學(xué)生’這件事呢？實(shí)話實(shí)說吧，在媽媽面前實(shí)在沒面子，不說實(shí)話吧，與該怎么說呢？”想呀、想呀，我終于想出了一個好辦法。
我剛一進(jìn)門，就聽見媽媽問：“小寶貝，考的怎么樣？是不是給媽媽帶回一個大驚喜呀？”
我理直氣壯的說：“對不起，媽媽，因?yàn)榻裉斓叫＿t了一點(diǎn)，老師把獎狀已經(jīng)發(fā)完了，所以今年我沒有獎狀。”
媽媽聽完我的話，先是一愣，然后抿著嘴笑了，直笑得前仰后合。那時候的我，羞得紅撲撲的，真不好意思。
你覺得小時候的我有趣嗎？
童趣七年級作文6
坐在小溪邊，哼著一首歌謠，用雙腳輕輕拍打著那清澈見底的溪面。不遠(yuǎn)處村莊的上空，升著縷縷炊煙。耳邊一陣陣的歡聲笑語揪緊了我的心田，飛入了那逝去的時光。
小小的我扎了一個小小的辮兒，背了一個小小的書包。這包中可沒有什么能量讓我打開知識的寶庫，“游”進(jìn)書的海洋；也沒有可以讓我飽餐一頓的美味佳肴。有的，只是一塊皺巴巴的大匹布和那一盒顏色不全卻被我視為寶貝的蠟筆連帶著那兩張有些發(fā)黃的紙張罷了。
我與小伙伴們約定好在大樹下集合并讓最后一個到達(dá)“戰(zhàn)場”的伙伴來尋找“逃之夭夭”的我們。做足了準(zhǔn)備，我便一躍跳起，緊緊抱住這比我壯了兩圈的樹干，一腳一腳往上爬，找到了一個枝葉茂密的好棲息地。
鋪好我的布，撅起屁股重重地一靠，哈，一個鳥巢。拿起油畫棒，一張紙，就開始了我的創(chuàng)作之旅。
一個巢是棕黑色的，有長短不一，粗細(xì)不等的木棒做成。我拿起棕色畫棒笨拙的、重重的在紙上胡亂畫了一通。然后是鳥蛋，小而圓，亮而白，有點(diǎn)光照到上面，一閃一閃的。黑色畫棒勾勒出了三個像又不像的圓圈，看來看去又總感覺少些什么，便又拿起綠色畫棒涂了一通。我將這張“杰作”疊好，所有的“工具”都放入書包。接著開始等待伙伴們的“呼喚”，卻不料被家長們逮了個正著，灰不溜秋地回去了。
雖與小伙伴們失約了，但這張五彩斑斕的畫卻記錄了我美好的一天，也成為我幼時最美的回憶！
哦，還記得，在那棵枝繁葉茂的老樹上，那巢小鳥早已長大……
突然間感慨良多，時光飛逝，如曇花一現(xiàn)。在日復(fù)一日的風(fēng)兩陽光中，就如同那巢小鳥一般，我和我兒時的伙伴也慢慢的在長大。
收拾好記憶的行囊，繼續(xù)與伙伴們一同前行，繼續(xù)走過風(fēng)雨，遇見彩虹，看到陽光。
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