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我喜歡的一首歌六年級(jí)作文（精選26篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我喜歡的一首歌六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 1
每個(gè)人都有自己喜歡的一首歌，當(dāng)然，我也不例外。在這些數(shù)不勝數(shù)的歌中，我最喜歡的一首歌就是――《隱形的翅膀》。每當(dāng)我聽起這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起那件事……
記得有一次英語考試，我才考了80分，而我們班居然有幾個(gè)人滿分。從那次起，我開始變的`悶悶不樂的。課堂上，我不積極發(fā)言。下課了，看不到同學(xué)們與我玩耍的情景。我覺得同學(xué)們都在嘲笑我……老師似乎看出了我的心思，在一次課堂上，老師問我們有沒有聽過《隱形的翅膀》這首歌，聽過這首歌的同學(xué)都大聲地唱起來，我被這美妙動(dòng)人的歌聲吸引住了，回家后，我搜索了這首歌并嘗試著學(xué)唱。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”從此，我不再自卑。
我喜歡這首歌，因?yàn)樗屛以诮^望中找到希望，在自卑中給了我鼓勵(lì)。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 2
“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”這是我最喜歡的“隱形的翅膀”這首歌了。
記得那是一年級(jí)的時(shí)候，膽小的我剛剛上小學(xué)。同學(xué)、課程和老師對(duì)我來說都是陌生的。課上，我不回答問題，而是用害怕的眼神看著老師；課下，我不和同學(xué)聊天、做游戲，而是自己坐在座位上呆著。終于，老師向媽媽說了這件事。媽媽日思夜想，總算想了一條妙招。那天，她把我叫過來聽了一首歌；“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的'翅膀，帶我飛，飛過絕望。”“好好聽呀！”我眼中充滿了喜悅。媽媽問：“你喜歡這首歌嗎？”“當(dāng)然了，她是那么堅(jiān)強(qiáng)的人。”“那么，你也應(yīng)該做這么堅(jiān)強(qiáng)的人好不好？”霎時(shí)間，我似乎明白了媽媽的用意。
當(dāng)時(shí)，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，真的很受感動(dòng)。于是，我發(fā)憤圖強(qiáng)，有了很大的進(jìn)步。老師、同學(xué)都說我像換了個(gè)人似的。從那以后，當(dāng)我遇到>挫折時(shí)，總是不由自主地想起這首歌。
我喜歡《隱形的翅膀》這首歌，因?yàn)樗刮腋孕�，更�?jiān)強(qiáng)。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 3
春天是百花的季節(jié)，朵朵花爭(zhēng)芳斗艷，有粉紅的桃花，金黃的'迎春花，雪白的梨花，但我最喜歡櫻花。
朵朵櫻花掛滿枝頭，一枝上就有十幾朵花球球，連枝兒都?jí)簭澚�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一大片五顏六色的地毯，美極了。近看花是五角星形的，花心是下面白上面黃，像一小棵豆芽，風(fēng)一吹來，花兒就向路人點(diǎn)頭。它的顏色非常多，有白色，有粉色和紅色等，看這棵像是掛滿“銀子”的發(fā)財(cái)樹，另一棵像是撲過粉的小姑娘。
櫻花不止是讓人觀看，還有其它作用，比如說美容、泡茶等。櫻花還可以做裙子，什么？做裙子？！沒錯(cuò)，心靈手巧的人可以把一片一片的花瓣繡在裙子上呢！ 啊，櫻花，你用生命換取了人類的>幸福，我喜歡你！
我喜歡的歌六年級(jí)作文 4
3月12日星期三睛
“水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)，從小就生長(zhǎng)在南湖旁。山中的清泉香噴噴，湖里的水菱甜又爽，啊，劃呀劃。”
這是我喜歡的一首歌一一《采菱》，是唱給家鄉(xiāng)的歌。很快樂的調(diào)子，我第一次聽到就喜歡得不得了，纏著阿姨教我。現(xiàn)在我天天把這首歌掛在嘴邊，高興時(shí)唱，煩惱時(shí)唱，想家時(shí)唱……它就像住在我心底的一個(gè)好朋友，隨時(shí)都會(huì)跑出來和我玩。
每當(dāng)我唱起這首歌，就仿佛身臨水鄉(xiāng)：藍(lán)瑩瑩的天，清凌凌的水，湖面上漂著一葉葉小舟。大人們劃著船兒，在湖心采水菱；孩子們則在岸邊嬉鬧著，跳躍著，盼望大人采到更多、更嫩的水菱，塞到嘴里一飽口福，或者拿到小鎮(zhèn)上去賣個(gè)好價(jià)錢，然后去買那盼望了好久的洋娃娃......
每當(dāng)我唱起這首歌，也讓我更想念我的`家鄉(xiāng)一一龍門。雖然我沒有去過龍門，但是聽爺爺說那也是一個(gè)美麗的水鄉(xiāng)。我真想回家鄉(xiāng)啊，去看一看爺爺生活過的地方，猜一猜爺爺兒時(shí)都在玩什么。這些都是我很想知道，很想知道的。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 5
“生命就像一條大河，時(shí)而寧靜時(shí)而瘋狂；現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖，把我捆住無法掙脫；這謎一樣的生活鋒利如刀，一次次將我重傷；我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空；我要飛得更高，飛得更高，，狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱；我要飛得更高，飛得更高；翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯；飛得更高……”
這是我喜歡的歌《飛得更高》中的一段歌詞。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員。每當(dāng)我看到藍(lán)天上飛機(jī)飛過時(shí)，我就想起了《飛得更高》這首歌。每當(dāng)聽到《飛得更高》這首歌，就想起了我的夢(mèng)想！
歌詞寫到生命就像一條大河很有道理，就像你做完一件事就不能后悔了，人生就象大河一直滾滾不停地向前流淌。現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖，把我捆住無法掙脫。枷鎖就象我在成長(zhǎng)過程遇到的一個(gè)個(gè)難題，解決這些難題，就象打開了一把把枷鎖一樣。
在我當(dāng)上飛行員之前還有很長(zhǎng)的`時(shí)間，在這條“大河”上我會(huì)遇到重重困難、重重挑戰(zhàn)。要想解決困難渡過難關(guān)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要堅(jiān)持不斷的努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。只有得到知識(shí)這把鑰匙，才能用這把鑰匙去打開困難這把枷鎖。只有這樣我才能走的更遠(yuǎn)，飛得更高，離我的夢(mèng)想更近！
我喜歡的搖滾歌曲《飛得更高》，一直激勵(lì)著我，向我的夢(mèng)想邁進(jìn)！
我喜歡的歌六年級(jí)作文 6
在生活中有很多歌曲，都是我喜歡的。但我最喜歡的一首是《聽媽媽的話》這首歌，每當(dāng)我不想聽媽媽嘮叨，不想做事的時(shí)候，我都會(huì)想起這首歌。
“聽媽媽的.話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她”。這是周杰倫的《聽媽媽的話》這首歌中的其中一句，我非常喜歡這句話，是的，這句話簡(jiǎn)單的唱出了對(duì)媽媽的愛，我很感動(dòng)，真的，我覺得媽媽是最偉大的人，平常在我的生活中，很多時(shí)候都是媽媽在照顧我，媽媽給了我生命，教育我成長(zhǎng)。記得有一次，是個(gè)星期天，我做完作業(yè)正想玩，可是，媽媽說：“做一張卷子�！蔽耶�(dāng)時(shí)心里十萬個(gè)不愿意做這張卷子，想：不就是一張卷子嗎，有什么了不起的，我剛想和媽媽繼續(xù)說下去，突然，我腦子里想起《聽媽媽的話》中的聽媽媽的話，別讓她受傷這句話，于是，我不再說話，默默的把卷子做完，現(xiàn)在想想，媽媽讓我做卷子也是為我好，說明我知識(shí)掌握的不牢，要多鞏固，多練習(xí)，媽媽，對(duì)不起，我以后要聽媽媽的話，不惹您生氣。
我以后不僅要做個(gè)乖小孩，更要以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答媽媽。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 7
我最喜歡的一首歌就是羅大佑的《童年》，它沒有周杰倫的歌那么快，也沒有S·H·E的歌那么有活力。它是活潑·可愛的。
“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年。”每當(dāng)聽但這悅耳的歌聲，我的心情就會(huì)舒適·放松很多。
前兩年，我常常不好好學(xué)習(xí)，很貪玩，動(dòng)不動(dòng)就撇下作業(yè)，和小朋友出去玩耍，作業(yè)不能按時(shí)完成，浪費(fèi)了很多時(shí)間�，F(xiàn)在大了，知道“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰。一天又一天，一年又一年�！边@句歌詞的意思。時(shí)間真的過得好快，我真的要珍惜每一天寶貴的時(shí)間。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。這是許多人常掛在嘴邊的一句話，可是誰又能真正做到哪？童年是美好的，心中充滿好奇，充滿幻想。也是我們每一個(gè)人最難忘的時(shí)光。等長(zhǎng)大了，就想唱這首《童年》一樣回憶著我童年時(shí)的幸福時(shí)光。
《童年》這首歌不反給我視覺·聽覺上的`享受。更重要的是它給了我很多啟發(fā)，讓我明白了許多道理，時(shí)間并不是無窮的，人生是短暫的。所以我喜歡這首歌，更愛聽這首歌。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 8
每個(gè)人都有自己喜歡的歌，而我最喜歡的歌是《真心英雄》。
每當(dāng)我哼起：“把握生命里的每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！本蜁�(huì)想起那件事。
那一次，我看見我的同學(xué)在游泳池里游泳，我很羨慕他們，因?yàn)槲也粫?huì)游泳。我就叫哥哥教我游泳，我們來到游泳池，哥哥叫我做熱身運(yùn)動(dòng)，以免溺水。我們跳下游泳池，哥哥就說：“哥哥今天就教你狗刨式。"，"哦”“你先在水里輕輕一跳，在水里用手像狗刨沙子一樣，然后用腳上下打。"我照著哥哥說的`去做。一開始的時(shí)候游幾步就被水嗆著，我為了練這狗刨式，喝了一大肚子水，我生氣地說：“我不練了，太難了。"哥哥就唱起：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。"我知道了哥哥的意思。又繼續(xù)練起來。功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)狗刨式了！我真高興。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。"只要我們堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 9
我喜歡的歌
我喜歡周杰倫的《黃金甲》，一唱起歌就想起第一次聽歌時(shí)的情景
一天下午，媽媽去買東西，我坐在車內(nèi)等媽媽，正當(dāng)我百無聊奈時(shí)，耳畔忽然響起了一陣悠揚(yáng)的歌聲，時(shí)而高亢激昂時(shí)而低沉委婉的.旋律一下子把我?guī)У搅四菓?zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，使我熱血沸騰。再仔細(xì)一聽，里面有一句“一靜一動(dòng)如松千年不變”令我感慨萬分。我就希望自己能像松樹一樣歷經(jīng)風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)不屈。于是我一下子就喜歡上了這首動(dòng)聽的歌。
一回到家，我就把這首歌下載到了電腦上，還灌進(jìn)了MP4里。我每天翻來覆去地聽，百聽不厭，為此媽媽沒少生氣，可我全然不顧。記得有一次，我一進(jìn)家門就打開MP4開始聽起《黃金甲》來，媽媽一看火冒三丈，無情地沒收了我的MP4，把我關(guān)進(jìn)了書房，責(zé)令我做作業(yè)。我滿心不情愿!煩死了!這時(shí)，我突然想起了《黃金甲》這首歌的歌詞，就是激勵(lì)我們做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不怕風(fēng)雨，不怕坎坷。于是我開始全心全意地做起作業(yè)來，不一會(huì)兒我就做完了。這時(shí)，媽媽的臉上才露出了一絲笑容，說：“去聽歌吧!”說完，就把MP4還給了我，我狂奔進(jìn)了臥室開始享受我的《黃金甲》，不一會(huì)兒，《黃金甲》就伴隨我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊!我迷戀你——《黃金甲》。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 10
“那是一條神奇的天路啊……”每當(dāng)耳邊想起那首熟悉的旋律，每當(dāng)唱起那首動(dòng)聽的歌曲，我的眼前又浮現(xiàn)出那動(dòng)人的情景……這就是我喜歡的歌——天路。
有一次媽媽在唱這首歌的時(shí)候，我一聽就喜歡上了！后來爸爸又給我講了這首歌的來歷，來歷是這樣的：有一條鐵路修在天上，你知道嗎？這是從北京到西藏的'鐵路，西藏的地理位置實(shí)在是太高了，有一個(gè)地方的海拔高達(dá)五千多米，就像火車在五千多米的天上跑，為了修這條鐵路，很多工人叔叔很多年都沒有回過家，甚至有一些工人叔叔獻(xiàn)出了寶貴的生命。這是一條用汗水和生命修出來的鐵路。這條鐵路為西藏的人民提供了很好的交通便利，把西藏和北京緊緊的連在了一起，很多西藏的人就可以很方便的到北京去學(xué)習(xí)和工作，還可以把北京的科技和物資運(yùn)到西藏，這是一條西藏的人民盼望已久的神奇的鐵路。
“清晨我站在青青的草場(chǎng)，看到山鷹披著那霞光，像一片祥云飛過藍(lán)天，為臧家兒女帶來吉祥……那是一條神奇的天路耶喂，帶我們走近人間天堂……”多好聽的歌啊，我現(xiàn)在又想唱了！�。。。�
我喜歡的歌六年級(jí)作文 11
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”小的時(shí)候，我常常依偎在媽媽的懷里聆聽這首歌。
童年，是一個(gè)多么親切的`詞語。她，是多么短暫，多么容易失去，因此，才顯得是那么的美。童年的夢(mèng)是一條五彩的河，童年的夢(mèng)是一道繽紛的路，童年的夢(mèng)是一朵七色的花，童年的夢(mèng)更是一個(gè)美妙的世界。
正如歌中所唱的“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試以后，才知道該念的書還沒有念……”是啊，童年是不懂事的，只知道玩，一回家就迫不及待地放下書包找小伙伴們玩，直到天黑才想起作業(yè)還沒做。平時(shí)不努力，上課不專心，到考試的時(shí)候才著急。正是因?yàn)檫@種不懂事才把童年映襯得這么可愛、淘氣。
歌中唱得真好！“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰。”這句話不也是激勵(lì)著我們要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的小主人？現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，更應(yīng)該珍惜每一分、每一秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上��！將來一定做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來回報(bào)培育我們的老師養(yǎng)育我們的父母。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 12
早自習(xí)結(jié)束了，《讀唐詩》這首歌在我耳邊回蕩，它節(jié)奏歡快，我百聽不厭，我陶醉在歌詞中。
聽到這首歌我仿佛進(jìn)入了詩人那變化無窮的世界：歌詞中“床前的月光”，“相思的紅豆”，詩人以豐富的情感給文字注入了強(qiáng)大的生命力，抒發(fā)了思念家鄉(xiāng)，思念親人的感情�！案唢w的白鷺”，“浮水的鵝”，唱著這些美妙的歌曲，一幅幅絢麗的圖畫在我眼前呈現(xiàn)。這正是“唐詩里有畫，唐詩里有詩，唐詩像清泉流進(jìn)我心窩”。歌詞“邊塞戰(zhàn)士”，“回家的客”，我仿佛看到了年少時(shí)候離開家鄉(xiāng)，從軍打仗英勇奮戰(zhàn)保家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，他們想念親人，渴望團(tuán)聚幸福的感覺，這真是“唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩是祖先在向我述說”。
記得剛開始我對(duì)歌詞一點(diǎn)也不熟悉，只是聽聽而已，直到這學(xué)期石老師告訴我歌詞都是來源于唐詩里的詩句，我抄下歌詞，又把它們帶進(jìn)唐詩中，細(xì)細(xì)的品味，領(lǐng)悟到學(xué)校每天放這首歌的目的.。從此我跟著錄音學(xué)著唱，回家唱給家人聽，我自我陶醉，詩唐詩，背唐詩，唱唐詩我很快樂。
這就是我喜歡的一首歌，它不僅唱起來朗朗上口，而且它還教會(huì)了我做人的道理，思索著人生，讓我受到深刻的教育，是它給了我知識(shí)，給了我快樂每一天，所以我就喜歡它，讓它伴我成長(zhǎng)。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 13
我喜歡的歌是多種多樣的。有搖滾的《騎馬舞》，有節(jié)奏歡快的《最炫民族風(fēng)》，有用高聲唱的《自由飛翔》、緩慢的《月亮之上》，還有……我最喜歡的，還是獨(dú)一無二的《中國(guó)話》。
知道這首歌還是在我三歲的時(shí)候。那時(shí)我對(duì)音樂特別敏感，一聽到音樂就非常興奮，手舞足蹈的。于是爸爸就給我放音樂聽，無意中聽到了《中國(guó)話》這首歌，我特別喜歡，放了兩遍、三遍、四遍、五遍……毫不厭倦。后來慢慢地聽，慢慢地唱，我終于學(xué)會(huì)了這首歌怎么唱。
我喜歡《中國(guó)話》這首歌，不僅是因?yàn)樗男蓛?yōu)美，而且歌詞也是宣傳中國(guó)的'傳統(tǒng)文化�！吨袊�(guó)話》里引用了許多中國(guó)傳統(tǒng)的繞口令，并且歌詞里面說了世界各國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣，還說明如今世界上有越來越多的外國(guó)朋友學(xué)習(xí)漢語。其中“全世界都在學(xué)中國(guó)話，孔夫子的話越來越國(guó)際化。全世界都在講中國(guó)話，我們說的話讓世界都認(rèn)真聽話�！边@幾句歌詞，我聽后特別為自己作為一個(gè)中國(guó)人而驕傲，為我們祖國(guó)博大精深的文化自豪。
這首歌宣傳了中國(guó)民族語言的優(yōu)美，讓全世界都了解我們中國(guó)的文化，我喜歡《中國(guó)話》這首歌！
我喜歡的歌六年級(jí)作文 14
從小到大，我聽過許許多多的歌，有童謠，有民歌，還有引人入勝的世界名曲……可你要問我最喜歡的是哪一首，我則會(huì)驕傲地說：我喜歡《我的中國(guó)心》！
“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近�？墒遣还茉鯓右哺淖儾涣耍业闹袊�(guó)心……”聽，那鏗鏘有力的聲音在我耳邊久久縈繞。每當(dāng)聽到這首歌，我想起了鄧世昌的`致遠(yuǎn)艦；每當(dāng)聽到這首歌，我我想起了詹天佑修筑的中國(guó)第一條鐵路——京張鐵路；每當(dāng)聽到這首歌，我想起了祖國(guó)從“東亞病夫”到世界強(qiáng)國(guó)的辛酸歷程；每當(dāng)聽到這首歌，我想起了13億中國(guó)人手拉著手肩并著肩共同抗震救災(zāi)的美好畫面……這首歌使我思緒萬千。
望著祖國(guó)日新月異、日漸富強(qiáng)的景象，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心；望著國(guó)外那一臺(tái)臺(tái)印著“中國(guó)制造”字樣的電視、電腦，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心；望著奧運(yùn)會(huì)金牌榜上那51塊金光閃閃的金牌，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心；望著老外們對(duì)著中國(guó)豎起的一根根大拇指，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心！
聽吶！國(guó)歌響徹四方；看哪！國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)！“長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，黃山黃河，在我胸中重千斤。不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親！”
我喜歡的歌六年級(jí)作文 15
遙遠(yuǎn)的東方有一條江，它的名字叫做長(zhǎng)江；遙遠(yuǎn)的東方有一條河，它的名字叫做黃河……
我最喜歡的歌叫做《龍的傳人》，我是在姨媽家第一次聽到這首歌，回家又聽了好幾遍，我覺得這首歌十分好聽，它聽起來動(dòng)聽、悅耳、雄壯又悠揚(yáng)，它以歌曲的方式，訴說著中國(guó)江河的`美麗，表達(dá)它們是多么的激情壯麗。
我聽了這首歌感觸很深，身為中國(guó)少年，只有學(xué)習(xí)，才能使國(guó)家日漸變得強(qiáng)大；這首歌把中國(guó)描繪成了一條龍，以長(zhǎng)江的美，黃河的壯，形成了對(duì)比，我們也應(yīng)該保護(hù)他們。這首歌的魅力令人體會(huì)起來有一種穿透人心的快樂，它歌唱祖國(guó)江河的美麗。我喜歡這首歌的主要原因是，它能給予我一種精神上的支持，一聽就會(huì)沉醉其中，它的歌詞有一種神奇的吸引力，更有一種不可言語的力量，讓人覺得歌曲中那絢麗多彩的畫面仿佛一幅一幅的呈現(xiàn)在你的眼前，讓你難以忘記這美妙的音律。
這是我聽過的最好聽的歌曲，這首歌多么的令人難忘，它給我的啟發(fā)有很多：“我們身為龍的傳人，應(yīng)該熱愛祖國(guó)，保護(hù)祖國(guó)的江山�！边@就是我最喜歡的歌《龍的傳人》！
我喜歡的歌六年級(jí)作文 16
在一種不同的心情中，他們所看到的一切，都在一個(gè)地方，看似突然地出現(xiàn)，那樣的愛情力量，從來都不是真正的虛擬。你在超市買過的所有面包，都在一個(gè)地方，開始看的心痛。
如果可以，我們也想做個(gè)被人捧在手心的小公主，被人愛護(hù)，不用去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，不用去遭受那么多的嘲笑。
可是，又怎么可能？
我們想要成長(zhǎng)，想要在沙漠中存活，就不能去學(xué)習(xí)那些溫室里的花朵。這一個(gè)夜晚，注定是不能夠平穩(wěn)的度過的。
我們有那么多的痛苦，我們也有那么多心痛的過去，可是到底約定在哪里，才是個(gè)最好的選擇，我想，這些都還是需要又一個(gè)新的探討和爭(zhēng)論的。我知道，那個(gè)時(shí)候的他們，其實(shí)不只是喜歡美人。
我喜歡的愛情，喜歡她，喜歡她的愛情。
我只是一直都覺得，夢(mèng)境居然尤其重要，我們變成了一個(gè)人故事里的'配角，變得那樣無可救藥，同時(shí)又沒有任何自尊心可言的分量。
我唱著《越人歌》，總是淚流滿面，因?yàn)槲铱偸窍氲教嗟倪^往回憶。那些都是小心翼翼的保留著，遵守著，其實(shí)都沒有多少能夠僭越。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 17
我最喜歡的一首歌是《拾憶》，它的作者是“一起來看流星雨”和“一起又看流星雨”中的主演：張翰。
據(jù)說：帳汗的一個(gè)朋友得知湖南衛(wèi)視開拍“一起來看流星雨”和“一起又看流星雨”，然后，就讓在中央戲劇學(xué)院畢業(yè)的朋友張翰去試鏡。
那時(shí)張翰在健身房里健身時(shí)，導(dǎo)演過來了，不知道對(duì)張翰說了一句什么話，然后，張翰笑了，并回答了這個(gè)問題，而就是這一笑，讓導(dǎo)演選中了他，來演慕容云海這一個(gè)角色，所以，他出了名。
《拾憶》這首歌就是根據(jù)“一起來看流星雨”這部電視劇而創(chuàng)作的，他多次在電視劇中播放。
這首歌主要是在失戀的.時(shí)候唱的，在劇中是慕容云海（張翰）的媽媽趁慕容云海失憶時(shí)，把楚雨蕁（鄭爽）甩了，讓那個(gè)從小和慕容云海長(zhǎng)大的女生做他的女朋友。
在劇中慕容云海說的一句話給我留下了永不磨滅的印象：“我”失憶時(shí)喜歡蔣媛（談莉娜），拾憶時(shí)喜歡楚雨蕁。
失憶的意思是：自己失憶過后又拾起來了從前的記憶。
《拾憶》就是我最喜歡的一首歌。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 18
我喜歡的歌有很多，比如《童年》、《隱形的翅膀》、《愛的回歸》、《最炫民族風(fēng)》……可我最喜歡的歌是《寧夏》。
一個(gè)夏天的中午，我來到表姐家玩兒，聽見了《寧夏》那動(dòng)聽的旋律，讓人忍不住跟著哼起來。這首歌是著名歌手梁靜茹唱的。我連忙跑過去，和表姐一起情不自禁的手舞足蹈。還有一次，出去散步時(shí)，聽著樹上知了“吱吱吱吱”，讓我馬上想起了《寧夏》，就唱了起來，唱著唱著，到家了。
歌里面讓我覺得最感興趣的一段是：“寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念，思念著你的臉，我可以假裝看不見，也可以偷偷的想念，直到讓我摸到你那溫暖的臉�！�
讓我想起來以前外婆給我做的番茄雞蛋，還有外婆那和藹可親的樣子，微笑的`面容。外婆非常喜歡我，愛我疼我。有一次，我放暑假了，媽媽帶我到外婆家來玩。外婆給我準(zhǔn)備了好多吃的：有肉丸子、番茄雞蛋湯、包菜……都是我愛吃的！外婆還對(duì)我說：“乖寶貝！來來來！都是你愛吃的。”我開始狼吞虎咽，吃完之后，我高興地流淚了。
我每天晚上寫作業(yè)、做游戲的時(shí)候都會(huì)唱起這首《寧夏》。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 19
“每一次，都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望……”每當(dāng)我聽到張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)候，我的心里就會(huì)有一種奮發(fā)向上的力量油然而生。
聽大人們說，這首歌寫的是個(gè)真實(shí)的故事，她失去雙臂后，開始她痛不欲生，對(duì)生活失去信心，后來在親人的'鼓勵(lì)下，不知道她流了多少淚，受了多少苦，她終于克服了難以想象的困難，成為了生活中的強(qiáng)者。后來，作曲家被她百折不撓的意志感動(dòng)，譜寫了這樣一首鼓舞人們堅(jiān)持不懈的歌曲。
每一次聽到張韻涵她那甜美的嗓音唱這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)這樣的畫面：傍晚時(shí)分，夕陽西下，落日余暉映照下，一位美麗的天使身上穿著秀麗，揮動(dòng)著隱形的翅膀，飛過困難，飛過絕望，最后飛到自信，是那樣的快樂自由。
我喜歡這首歌的歌詞，是因?yàn)樗鼘懗隽宋业母惺�，讓我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我從失望中找到了自信。
《隱形的翅膀》是我最喜歡的一首歌。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 20
我們都是追夢(mèng)人，千山萬水奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)云涌春潮旋律也如春潮向我滾滾而來，我靜靜聆聽、品味。
第一次聽到這首歌是在學(xué)校的慶祝建國(guó)xx周年的表演會(huì)上，那快速跳動(dòng)的旋律既優(yōu)美，又昂揚(yáng)，歌詞也非常激動(dòng)人心。我覺得作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該和歌里的一樣，奮進(jìn)前行。
心中力量不怕萬萬里路遙，再高遠(yuǎn)的夢(mèng)呀也追得到。多么鏗鏘有力的歌詞，多么充滿希望的語言！是啊，我們生長(zhǎng)在一個(gè)最好的時(shí)代，無論夢(mèng)想是大是小，我們都是新時(shí)代的追夢(mèng)人。正如歌詞唱的那樣，再高遠(yuǎn)的夢(mèng)也追得到，只要有夢(mèng)想，哪怕它看起來如天邊的星辰那樣遙遠(yuǎn)，只要我們朝著它的`方向不斷努力，奮力奔跑，它離我們就會(huì)越來越近，越來越近，直到我們成功。隨著我慢慢地成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想也在漸漸長(zhǎng)大，漸漸變化，不再和小時(shí)候一樣。在追求夢(mèng)想的路上，我遇到了挫折，經(jīng)歷了失敗，沒關(guān)系，因?yàn)槲蚁嘈�，努力就可以成功�?/p>
當(dāng)我理解了這首歌的每一句歌詞以后，我再去回味這首歌，更有了不一樣的感覺。
閑暇時(shí)，你也聽聽這首歌吧，相信你也會(huì)得到激勵(lì)，讓我們一起為了夢(mèng)想而努力奮斗！
我喜歡的歌六年級(jí)作文 21
在世界上每個(gè)人都有一首自己喜歡的歌曲，你有他有大家都有，我最喜歡的是《柳樹姑娘》這首歌。因?yàn)槲蚁矚g春天，喜歡春天的柳樹�！读鴺涔媚铩愤@首歌的旋律舒緩，歌詞就像一首詩一樣優(yōu)美。
每當(dāng)我唱起它，眼前就浮現(xiàn)出一幅美麗和諧的畫。春天來了，柳樹發(fā)芽了，露出了毛茸茸的小腦袋，柔軟的枝條隨風(fēng)搖曳著，輕輕地拂進(jìn)了池塘。碧波粼粼的池塘上，有幾只白鵝“嘎嘎”的叫著游向遠(yuǎn)方。在柳枝上有幾只小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著：“這里的風(fēng)景真美呀！”樹下有綠油油的小草，五彩繽紛的花朵，幾只色彩斑斕的蝴蝶在鮮花上翩翩起舞。我躺在草地上，看幽深的藍(lán)天，看飄浮的白云。在明媚的.春光里小朋友來到柳樹下，有的在認(rèn)真看書，有的在互相追逐。幾個(gè)小男孩在踢球，足球在草地上空，像一只白色的老鷹一會(huì)兒振翅飛翔，一會(huì)兒俯沖而下。幾個(gè)小女孩在踢毽子，毽子忽上忽下，好像一只小鳥在游戲。
“柳樹姑娘，啦啦啦，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，啦啦啦，風(fēng)兒一吹，啦啦啦，甩進(jìn)池塘，啦啦啦……”多么悅耳動(dòng)聽的歌啊！
我喜歡的歌六年級(jí)作文 22
我喜歡周杰倫的《夜曲》。因?yàn)槲覐椷^這首曲子，它可是“音樂詩人”肖邦的作品！周杰倫修改了一下，然后編了一首歌。這首歌特別優(yōu)美，特別好聽。是我唱的最好的歌之一呢！
上面這只是我喜歡的歌其中的一首，還有另一首呢！它是《雙截棍》。至今我都無法把它完整地唱出來，但我喜歡它的原因是它可是周杰倫的成名曲，周杰倫是我的偶像，我自然就喜歡這首歌了。雖然我不會(huì)把它完整的唱出來，但是我至少會(huì)把它哼、唱出一小段來。而且還不錯(cuò)哦！
我最喜歡的還是《死了都要愛》了。去年的今天，我還不知道這首歌，今年二月，趙北奇過生日的'時(shí)候，我們?nèi)コɡ璒K，我感覺這首歌很好聽：它的前面一段比較溫柔，中間就變得很雄壯，好像山崩地裂似的。然后又慢了下來。我主要喜歡這首歌的高潮部分，每次唱到這里我都會(huì)。特別激動(dòng)，越唱越來勁。其實(shí)我自己也不知道這是為什么，誰說不是呢，可能是因?yàn)槲姨矚g這一段了吧？我和劉浩凱把這首歌唱了又唱都不愿意停下來了。
上面是我喜歡的歌，你們呢？
我喜歡的歌六年級(jí)作文 23
“在沒風(fēng)的地方找太陽，在你冷的地方做暖陽……”在悠揚(yáng)的旋律里，一位女歌手用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音，唱著《往后余生》，我也在靜靜聆聽，品味著這首歌。
第一次聽到這首歌是在一個(gè)寒冷的.雨天，被凍得發(fā)抖的我蓋著毯子蜷縮在沙發(fā)上，為了調(diào)整氣氛，媽媽點(diǎn)了這首歌，在悠揚(yáng)的旋律里，我的眼前仿佛出現(xiàn)了明媚的陽光，正盡情地照耀著大地，我仿佛聽到了清脆的鳥叫，深深吸一口氣，�。】諝庵袕浡嗤恋那逑�，真是一幅春意盎然的畫卷！
接著，一位女歌手唱了起來，婉轉(zhuǎn)的聲音甜而溫柔，她在唱什么呢？原來是，“在沒有風(fēng)的時(shí)候陽光溫柔，在朋友失落、難過時(shí)，你的安慰，就是溫暖的太陽……”聽到這里，頓時(shí)一股暖流涌上心來，所有寒冷都不見了，周身只有溫暖的陽光。
“往后余生，風(fēng)雪是你，平淡是你……”多么簡(jiǎn)單的友誼，正如我和朋友一樣，總是有福同享，有難同當(dāng)。有一次，我摔了一跤，朋友趕緊跑過來，看看我的傷，問我疼不疼，我當(dāng)時(shí)雖然哭了，但朋友的安慰如春風(fēng)般讓我非常感動(dòng)。
“目光所到也是你……”清甜的歌聲還沒結(jié)束，我也哼了起來，相信你聽到這首歌，也會(huì)回憶起你和朋友間的深厚友誼。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 24
每當(dāng)我看見花園，每當(dāng)我看見花朵，一首歌就會(huì)久久地在我耳畔回蕩。這首歌就是爸爸、媽媽、長(zhǎng)輩、同齡小朋友們小時(shí)候都會(huì)唱的歌《我們的祖國(guó)是花園》。
“我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷，和暖的陽光照耀著我們每個(gè)人臉上笑開顏，…...”唱著這首歌，不禁讓我聯(lián)想到祖國(guó)是多么的美麗，有許多大好河山，名勝古跡。比如說：泰山、華山、武當(dāng)山、黃鶴樓、古琴臺(tái)、歸元寺……我們祖國(guó)科技發(fā)達(dá)，發(fā)明了“神五、神六”飛上了太空。我們能生活在這美麗，科技發(fā)達(dá)的祖國(guó)里，有誰能想到這些是多么地來之不易，是多少革命先輩用鮮血和生命換來的。如果沒有他們的.犧牲和奉獻(xiàn)，我們現(xiàn)在還可能生活在兵荒馬亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。吃不好，穿不暖。甚至像三毛一樣流浪街頭的人，也會(huì)不計(jì)其數(shù)。想到這里，我們是不是應(yīng)該要更加懂得去珍惜這幸福的生活。而且我們?cè)谶@和平的年代里，不應(yīng)該去安逸享受，而是要發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。讓祖國(guó)這個(gè)大花園變得更加茂盛，興旺。
這首歌不僅它家喻戶曉、人人傳唱，而且它還含有豐富地內(nèi)涵、使人代代流傳。正因?yàn)檫@些種種原因，所以我非常喜歡這首歌。
我喜歡的歌六年級(jí)作文 25
音樂是我們生活中不可缺的一部分，一個(gè)個(gè)音符通過排列創(chuàng)造了曲，而曲又因歌詞的襯托變成了歌。它們都屬于音樂，也沒有人不喜歡音樂。
我最喜歡的歌是《老男孩》，這首歌以不高的音調(diào)緩緩傾訴著自己對(duì)于時(shí)間的留念以及對(duì)時(shí)間流逝之快的感嘆，聽罷讓人深有感觸。我之所以喜歡這首歌，是因?yàn)檫@首歌表達(dá)了我的情感，眨眼間，五年小學(xué)生活即將結(jié)束，我們就要和同我們?cè)趯W(xué)校生活的同學(xué)告別，回想一下，往事歷歷在目，卻總是留不住它，我不免感到遺憾。每當(dāng)聽這首歌的`高潮，我總是情不自禁地望望表，那秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，無情地將時(shí)間帶走，我似乎感覺到了時(shí)光的流逝，想要奮力抓住它時(shí)，所抓住的只是一把一把的空氣。
一曲終了，我發(fā)呆地聽著鬧鐘“沙沙”的響聲，不免唉聲嘆氣，想起那句“青春如同奔流的江河，一去不回返不及道別”，我就冷笑一聲，笑這歌詞比喻得太恰當(dāng)，笑時(shí)光短暫。還沒來得及好好生活就黑天了。有時(shí)，我懷疑我是不是沒有充分利用時(shí)間，但我已沒時(shí)間去想答案了，我能做的只是做好眼前的事，盡量不浪費(fèi)時(shí)間罷了。
人生就是這樣，存在時(shí)不讓你去懂得珍惜，而消失了卻又讓你去悔恨自己，去珍惜早已不重要的東西，它就是場(chǎng)磨難��！
我喜歡的歌六年級(jí)作文 26
同學(xué)們來猜一猜，我最喜歡的歌是什么？讓我來唱給你們聽吧：
“春天在哪里呀？春天在哪里？
春天在小朋友的眼睛里，
看見紅的花呀，看見綠的草，
還有那會(huì)唱歌的小黃鸝�！�
當(dāng)我走在初春的林間小道上，看見嫩綠的“小腦袋”從土地里伸了出來，樹上的積雪開始融化，枝條上長(zhǎng)出許多新芽，我的心里就會(huì)響起這首歌的曲調(diào)；
當(dāng)我站在窗前，眼前是一片綠油油的草坪，原來大地已換上了翠綠的新裝，空氣中彌漫著青草的.微香，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這美妙的樂章；
當(dāng)我看到五彩繽紛的花兒競(jìng)相開放，辛勤的小蜜蜂一邊跳“8字舞”，一邊采花蜜，美麗的蝴蝶也在一旁湊熱鬧，原本寂靜的花園，因?yàn)樗鼈兂錆M活力，我當(dāng)然也會(huì)想起這悅耳的旋律；
當(dāng)我在校園里，看到同學(xué)們換上了輕薄的春裝在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，明媚的陽光映襯著他們燦爛的笑臉，四周洋溢著銀鈴般的笑聲，我就會(huì)情不自禁地哼唱起來……
哈哈！沒錯(cuò)，我喜歡的歌就是《嘀哩嘀哩》，讓我們一起來唱吧：
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……
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