六年級的作文6篇(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
我的同桌唐海瑀一雙小小的眼睛，一紐烏黑的頭發(fā)令人發(fā)笑的翹在前額。我的同桌很怪，但有時候怪的可笑，所以我給他取了一給綽號—“唐怪鴨”
“唐怪鴨”怪在他交的朋友不直接稱呼名字，而是他取得怪稱呼：大哥、小弟……記得有一次，我叫“唐怪鴨”去扔垃圾，而他卻站在那里一動不動，正當(dāng)我的話要向海水般涌出來時，突然間，我的“海水”轉(zhuǎn)瞬間又退了回去。因為，他對韓明生說：“小弟，趕快來幫大哥扔垃圾，話的余音還沒落完，他手中的垃圾已被他的小弟扔到了垃圾桶。等韓明生回來時，對“唐怪鴨”說：“報告，大哥交給小弟的任務(wù)，小弟已完成了。”“唐怪鴨”用手摸著韓明生說：“嗯，干得不錯，大哥會賜你獎賞的，你可以去做你該做的事情吧�！甭犕赀@話后，我在一旁偷偷的笑起來。過了一會，我問“唐怪鴨”：“你給他取名叫小弟？”“那當(dāng)然，再說了，本大王又不是只有‘小弟’一人，本大王的‘親戚’還多得很！”完了，這一節(jié)課，我的肚子肯定要笑的痛死了。
“唐怪鴨”怪在：別人都怕老師，唯獨他不怕老師。記得那一天，他語文書的封面掉了，他向我借膠水，可是我哪有膠水，他到處向別人借，可還是沒借到。他站起身大步流星地走到老師講臺前，打開抽屜，東找一下，西找一下，最終找到了他的終極目標(biāo)—膠水。他正要用膠水把掉落的封面粘上去時，突然有人在大喊：“徐老師來了，徐老師來了�！币宦犨@聲響，大家一窩蜂的涌進(jìn)了教室，唯有“唐怪鴨”還在那里不緊不慢的弄著，大家都喊他快點下來，因為徐老師要進(jìn)來了，可他根本沒聽進(jìn)去，這是徐老師的一只腳已踏進(jìn)了這連掉下一根針都能聽得到的'教室。這時的“唐怪鴨”才把膠水放進(jìn)抽屜里，徐老師就叫他快點回到座位上
，他大搖大擺的走回座位上。我問他：“你不怕嗎？”“我才不怕呢！”
“唐怪鴨”怪在：想法很怪，腦子好像進(jìn)水了一樣。我們小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯快要走到盡頭了，許多人都給同學(xué)一張《同學(xué)錄》，上面的《同學(xué)錄》中寫這一條：你的白日夢是什么？而“唐怪鴨”毫不憂慮的寫出了幾條：我要成為一名老師，讓老師變成學(xué)生，讓我來好好教育他們讓小學(xué)生寫太多的作業(yè)是很不好的……就這樣他一口氣就寫出了好幾條。看到這里，我的嘴一直都合不攏。
我的同桌有了這“三怪”，再配上他這“唐怪鴨”，可謂是天下第一怪人也！
六年級的作文 篇2
老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費合理，深受人們敬重。
老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他物色了兩個年輕人，準(zhǔn)備將一身技藝全給他們。一段時間后，都學(xué)會了不少本領(lǐng)。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)�，老將所決定對他們進(jìn)行一次考試。
老鎖匠準(zhǔn)備了兩個保險柜，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短誰就勝利。結(jié)果大徒弟用了不到10分鐘就打開了，而二徒弟卻用了半個小時，眾人認(rèn)為大徒弟必勝無疑。
老鎖匠問大徒弟：“保險柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔。”問二徒弟同樣的問題，二徒弟支吾半天說：“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖�！�
老鎖匠十分高興，鄭重宣布二徒弟正式成為他的接班人。大徒弟不服，眾人也不知道為什么，老鎖匠微微一笑說：“不管干什么行業(yè)，都要講究一個一個字，信，尤其是我們這一行，要用更高的職業(yè)道行，我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個鎖匠，心里只有所而無其他，否則，心有思念，稍有貪心，最終只能害人害己，我們修鎖的`人，每個人心中都要有一把不能打開鎖，那就是錢�！�
六年級的作文 篇3
我的語文老師，高高的個子，一雙炯炯有神的眼睛，姓陳，我們親切地叫他陳老師。
陳老師的臉就像一個豐富的表情包。當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽課的時候，他就生氣，嚴(yán)肅地批評我們。下課了，陳老師便和我們聊天。聊到開心的事時，陳老師就笑一笑；聊到尷尬的事時，他就滿臉驚訝。同學(xué)們比賽輸了，陳老師依然還是開心的，因為他說，我們已經(jīng)努力了。
我最忘不掉的是陳老師和藹可親的微笑。有一天下午，我的課文沒有背熟，下一節(jié)是體育課，老師讓我留下背書。我讀得有些熟了，就走到辦公室門口，準(zhǔn)備背給老師聽。不知怎么的，我突然心跳加速，心想：進(jìn)去背，萬一開頭就忘了怎么辦？要不再把字看看清楚吧！哎呀，怎么辦啊，怎么辦？我越來越緊張，于是就在辦公室旁，背啊背。可是過了很久，還是不敢踏進(jìn)辦公室一步。
我低著頭，一邊讀一邊背。突然一個高大的身影走了出來，用親切的話語說：“趙梁雨，還沒背出來嗎？”“老――老師我――我還――還不熟�！笨吹嚼蠋�，我有些緊張，怕被老師批評，說話都結(jié)結(jié)巴巴的。老師向班級走去，我走在老師旁邊。陳老師突然左手放在我肩上，摟著我，和藹可親地對我說：“你啊，就是不認(rèn)真。一旦開始學(xué)習(xí)，記的`還是挺快的。下次背誦這個方面要加強(qiáng)啦！”“恩，我知道了。陳老師�！标惱蠋煂ξ倚α诵Γ男θ菔悄敲礌N爛！如陽光照在臉上那般，讓人覺得很溫暖。在我快要失去信心時，是老師那溫暖的笑容給了我自信，讓我變得比以前更加努力。當(dāng)我在寒風(fēng)刺骨的寒風(fēng)中，是老師那燦爛的笑容給了我溫暖，把我那顆冰涼的心融化了。后來，我很快地把課文背了出來。
這，就是我們和藹又嚴(yán)厲的陳老師。陳老師我愛你，雖然，我已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校，但我有空一定回去看你。
六年級的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是南昌，是江西省的省會。我的家鄉(xiāng)被人們稱為“英雄城”，這個別稱源于八一起義的戰(zhàn)爭。因為八一起義的戰(zhàn)爭是在這里打響的。這兒還有許多的美麗景點以及名勝古跡，獲得了“物華天寶，人杰地靈”的美譽(yù)，我真為自己是南昌人而感到驕傲。
如果你來南昌做客，我不僅會讓你大飽眼福，而且會讓你大飽口福。
早晨，我會帶你去吃南昌的特色美食。首先，我會帶你去繩金塔的龍老五湯店，吃上南昌最有名、最具特色、南昌人最愛的早餐——拌粉。你可以根據(jù)個人口味添加不同的佐料：花生米、蔥花、蘿卜干、辣椒等，一碗美味的拌粉做好之后，再配上一碗香氣撲鼻、味道鮮美的瓦罐湯，這頓色香味俱全的'早餐，一定會讓你回味無窮。
吃完早餐后，我會帶你去美麗的艾溪湖散步、去八一公園劃船、去梅嶺爬山……并且，我一定會帶你去一個令南昌人驕傲的地方——滕王閣。滕王閣與黃鶴樓、岳陽樓并稱江南三大名樓，因初唐詩人王勃曾寫下了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絕句而揚(yáng)名天下。
不知不覺到了中午，我會把你帶回家里，讓你品嘗一頓豐盛的午餐。我會蒸一鍋又大又肥的軍山湖大閘蟹，再炒上一盤脆嫩爽口的藜蒿炒臘肉、一盤又軟又辣的家鄉(xiāng)柚子皮，然后端上一碗香噴噴的粉蒸肉，再加一只超級美味的煌上煌烤鴨，讓你吃個痛快。
下午，我會帶你去八一起義紀(jì)念館、八大山人展覽館，讓你了解南昌的人文歷史。
到了晚上，夜幕降臨，南昌的夜景美不勝收。贛江兩岸，燈火輝煌，燈光照在江面上，熠熠生輝，像一條玉帶一樣。滕王閣、繩金塔也都亮起了燈，燈光讓它們格外美麗，還有那秋水廣場形狀各異的噴泉，伴隨著音樂，猶如一條條巨龍在空中騰飛，定會讓你嘆為觀止。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個富饒、美麗的地方。歡迎你來我的家鄉(xiāng)——南昌做客!
六年級的作文 篇5
我，一個六年級的中學(xué)生。我喜歡讀書，運動，性格開朗。不同時候的我是不一樣的。
讀書時候的我，是安靜的。
我們家的書架上有幾百本書，而且這個數(shù)字還在不斷增長中。我經(jīng)常坐在書架前，從書架上抽出一本書，坐在沙發(fā)上，靜靜地看著。這時的我，不喜歡被人打攪。
運動時候的我，是放松的。
體育課是我最喜歡的課之一。我喜歡在操場上快速地奔跑，張開雙臂，感受風(fēng)從耳邊呼嘯而去，真是美妙的體驗。雖然頭上的汗像瀑布一樣往下流，但是被風(fēng)一吹，那叫個爽啊！
我不僅愛讀書運動，還會做航模。在做航模的時候，我是認(rèn)真的。
航模，是我的一大愛好。四年級時，我被選上加入了東校航模隊。此后每周二，我都會參加航模訓(xùn)練。瞧我認(rèn)真的神情，仔仔細(xì)細(xì)地，又小心翼翼地將各個部件拼搭起來。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，終于，一架飛機(jī)完成了。接下來便是到操場上試飛了。我雙手拿著飛機(jī)，高舉過頭�！�3，2，1，放！”兩手猛地向前一扔，在橡皮筋的`帶動下，飛機(jī)一直上升，上升，竟然達(dá)到了四層樓的高度。我不禁露出了滿意的笑容。
我們的小學(xué)老師非常愛給我們拍照，這讓我get了一個新技能：搞怪。
拍照的時候，我不是在前面人頭上加一對兔子耳朵，就是伸在別人臉上捏一下，嘻嘻，惡作劇成功！
我就是這樣的我，一個獨一無二的我。
六年級的作文 篇6
青春是充滿活力的，讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃；青春是張揚(yáng)狂傲的，讓少年永遠(yuǎn)露出自信的微笑；然而青春也是煩惱的，肩負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)。青春只有一次，是人生的'旅程中最重要的一個驛站。美麗的青春只屬于我，我的青春我做主！
點點歡笑，淡淡憂傷，每一次成功，每一次失敗，這些都是我青春相冊的一部分。我向往無拘無束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我期待在這世界中活得瀟灑自在�？墒牵也荒�，我不能放棄我的責(zé)任，父母之恩，豈可不報？在這茫茫人海中，又能有幾人不被責(zé)任所困？責(zé)任是我的囚籠，我心甘情愿地做一只囚中鳥。青春是我短暫的自由，我要珍惜每分每秒。沒有人能控制我的青春，沒有人能對我的青春指手畫腳，因為，我的青春我做主！
放肆的青春！我們勇于嘗試，哪怕多大的苦，多大的痛，多少次跌倒，我也會努力站起來，沒有什么能阻止我前進(jìn)的腳步，一切困難都將煙消云散。叛逆、放任，不過是對青春的詆毀。高傲的青春！不管多大的折磨，都能笑著面對，揚(yáng)起高高的頭，不屑一顧。青春啊，執(zhí)著得無怨無悔！青春的舞臺，青春的旋律，相信自己便是主角！
青春如歌，跳動的音符是向往自由的心；青春如詩，優(yōu)美的文字是對未來的憧憬；青春如畫，絢麗的顏色是精彩的生活。青春終將會逝去，我要讓它展現(xiàn)出無限光彩！
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