所謂的想家六年級(jí)作文

　　今天星期日，我高興的是晚上。今天下午我做好我該做的事情后給爸爸媽媽打了個(gè)電話。

　　爸爸問(wèn)我：“想不想家？”我的回答是：“不想。”如果說(shuō)實(shí)話，我想家嗎？肯定有一點(diǎn)點(diǎn)想的。爸爸把電話給了媽媽，我從媽媽那了解到，家中的弟弟被他們帶到湖州，讓他上幼兒園。他們是18日走的，離今天5天，我弟弟就熟悉了。原本我想讓他接電話，可媽媽告訴我，弟弟不知道跑哪里玩去了！

　　什么，同樣是學(xué)習(xí)，作為比我小的弟弟都可以在短時(shí)間里熟悉—切，而且她是今年才去的呀!而我去年下半年就來(lái)了，我不能比他差，而且我是姐姐，我應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)好榜樣！

　　所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)把想家拋在一邊，給我的`小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力的去做好榜樣，可以讓弟弟學(xué)習(xí)的好榜樣。

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