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    昆蟲的樂園六年級作文

    時間:2024-10-18 09:54:16 曉麗 六年級 我要投稿
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    昆蟲的樂園六年級作文(通用19篇)

      在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的昆蟲的樂園六年級作文,希望對大家有所幫助。

    昆蟲的樂園六年級作文(通用19篇)

      昆蟲的樂園六年級作文 1

      真好,此時此刻,我走在幽靜的鄉(xiāng)間小路上,有一次邂逅了“繁枝密葉”的樹林——昆蟲的樂園。

      藍(lán)天悠悠,云朵如絮,剛才還是彩云滿天,一下子變得晴空萬里;鹄崩钡墓饷⑷缛紵幕鹧,氣勢洶洶地從四面八方圍攏過來,卻被無數(shù)個纖纖玉指切割的支離破碎,煞是壯觀。慢慢的,我仿佛一只翩翩起舞的蝴蝶,在林間自由飛翔。突然,我被一陣刺癢弄的回過神來,立刻發(fā)現(xiàn)一只穿著“七點禮服”的蟲子正友好地趴在我手心上,我輕拍了一下它,就當(dāng)做送它的見面禮了,它調(diào)皮的飛來飛去,飛進(jìn)了一旁奇形怪狀的“樂園”,在那里,我邂逅了的“蟲友”。

      它們的樂園散布在一個個深淺不一的洞中,我湊上去,只見有一對黑甲蟲正“手拉手”走在一起,靠的這樣近,也許它們是對“熱戀情人”,或許它們是形影不離的“親兄弟”吧!

      我的目光又被野草從那邊吸引了:一只幼小的螞蟻想舉起面前又大又重的食物,可它無奈的發(fā)現(xiàn),自己無論如何也抬不動,就在這時,一只大螞蟻迎面而來,令我詫異的是,那只大螞蟻竟和小螞蟻“溝通”了幾句,便和小螞蟻一起把那又大又重的.食物推走了,同心協(xié)力的力量真的很強(qiáng)大。

      咦?大樹根那邊怎么這么熱鬧?我上前一看,原來是群穿著黑色禮服的蟲子在歡快的跳舞,婀娜多姿,好似天上下凡的仙女,我則笑稱“黑色舞者”

      我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些辛勤勞動的“農(nóng)民們”,只見它們在一刻不停的搬運(yùn)食物,行色匆匆地走進(jìn)洞穴,我沒有理由地伸出大拇指,來表達(dá)我此時對它們的敬意。

      “滴答,滴答!”天空中突然下起了牛毛細(xì)雨,之前的悶熱不復(fù)存在。我看見所有的蟲子都爭先恐后地跑回了洞穴“滴答,滴答!”雨越下越大,落在地上發(fā)出清脆的聲音,似乎每一滴雨都像一個音符,組成了一首首奇妙無比的小曲。

      “滴答!滴答,”“滴答!滴答”……

      雨在不知不覺中停了,讓我心存疑惑的是:雨在不知不覺中下了,雨又在不知不覺中停了。又讓我新奇的是:遠(yuǎn)處,一條條“小溪”流淌在幽徑上;近處,每一片葉子上都拖著一粒明珠,就宛如“掌上明珠”。

      過了幾秒,蟲子們都從洞里出來了。此時,正有一輪彩虹升起,只插云霄,蟲子們終于開始了演奏,那仿佛是最美,雨后的傾訴——

      有一個美好的結(jié)束。

      伴隨著秋風(fēng)和秋香,一切都變得寧靜,仿佛大家都期待著另一場秋雨的降臨。

      我看見太陽正緩緩落下,夕陽,晚霞,如此美好。天空中浮云游蕩,我該回家了。但此時,我卻依依不舍的向它們揮手告別,走在回家的小路上,我真不知下次邂逅將何時到來……

      昆蟲的樂園六年級作文 2

      這個家園得天獨(dú)厚,哺育著所有的昆蟲,它們?yōu)閾碛羞@樣的家園正在高興,聽,它們正在歌唱呢。

      清早,那討人喜歡的小蟋蟀已在不知疲倦地引吭高歌了,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,繞梁不絕。只聽得它唱道:“我愛你,愛著你,就像昆蟲愛垃圾……”歌聲過后,蜜蜂、蚊、蠅、跳蚤、蝗蟲、蚜蟲都跟著唱和起來了,于是這首流行于人類的歌曲照樣被昆蟲們所接受。頓時,垃圾堆成了歡樂的海洋,歌聲此起彼伏……

      中午,太陽高照,在昆蟲們的點綴下大地一片生機(jī)盎然,嬉戲累了昆蟲的正坐在樂園上,享受著似目光浴般的美好。

      隨著一聲機(jī)器的轟鳴,甲蟲飛快地躍著垃圾朝這邊趕來?,它正在笑;聽,它笑聲震耳欲聾,瞧,它嘴里還吧著一根旱煙呢。昆蟲們又熱鬧起來了,竟惹得專業(yè)舞蹈家花蝴蝶也邁著輕盈的.步伐翩翩起舞,只見昆蟲們正在不停息地敲鑼打鼓,高音歌唱家蜜蜂女士放開它的喉嚨唱道:“雖然我和你馬上要見面,但我還是想念你……”好美的混合樂,可與貝多芬的第九交響曲相媲美,連我都陶醉其中了。昆蟲們在瘋狂中將垃圾卸下,奏起離別樂來了,聽它們唱道:“我和你離別,就在這瘋狂的樂……”歌聲中甲蟲重新叼起旱煙,飛快地去了,身后留下了滾滾的黃色塵帶,在昆蟲們看來這將景色渲染得格外美麗,作為過路人的我只得嘆息,匆匆離去。

      傍晚,垃圾堆上云霧繚繞,不時有白氣從中冒出,再纏上兩圈,在我看這就如勒人頸勃的繩子,讓人窒息。可在昆蟲們看來,卻如團(tuán)團(tuán)的棉花糖呢。

      第二天中午,甲魚還是一如既往到來,伴隨著它的到來,垃圾不斷增加,昆蟲們的隊伍日益壯大,難聞的氣味,可怕的污染暗示著人類下一步不得不做些什么?

      昆蟲的樂園六年級作文 3

      周老師家住在午潮山腳下,開門就可以看到一座青山,周圍環(huán)境十分幽靜。她家門口種著許多花花草草:醉碟、日日春……一眼望去,一盆盆,一株株花草在微風(fēng)的吹拂下,顯得格外美麗。風(fēng)輕輕地吹著,帶著一股泥土的香味,攜著一陣花兒的芬芳,滲透著一些樹木的清香,迎面吹來。“嘰嘰”,“知了,知了”,“沙沙沙”……我還聽到了許多大自然的聲音。

      這么美麗的景色怎么不叫人流連忘返?小昆蟲們也不例外,聞到花香也趕忙跑了過來,一只,二只,三只……越來越多。蜻蜓,蝴蝶,知了……也都跑到這里作客了。

      瞧!蜻蜓們多開心呀!她們一個個翩翩起舞,在天空中飛呀飛。突然,一只蜻蜓玩暈了頭,誤飛入了周老師家的客廳。這下小伙伴可來了勁,紛紛跑去抓蜻蜓。蜻蜓也在和大家玩游戲,一會兒飛到這里,一會兒飛到那里。大家也一會兒擁到這里,一會兒擠到那里,都想抓住這小東西。蜻蜓不知是玩累了,還是找到同伴了,飛出了客廳,飛向叢林深處。大家也累了,回到了座位,開始做自己的事了。

      蝴蝶也趕來湊熱鬧了!她們圍著花兒轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,仿佛在說:“哇!好飄亮的花呀!花蜜一定很甜!朋友們,快點過來,這里是個好地方!”花兒也很開心,笑著歡迎他們。不久,蝴蝶們都滿載而歸了,花兒們也過了開心的一天。

      在這么美麗的'景色中,小蟲子也來了。穿著透明輕紗的蜻蜓飛來了,有著一身飄亮的花衣裳 的蝴蝶也成群結(jié)隊的飛來了,歌唱家知了在樹上安了家,金龜子也穿著金色禮服趕來作客了……

      周老師家真是一個小小的昆蟲樂園呀!

      昆蟲的樂園六年級作文 4

      今天放學(xué)時,夕陽把天邊的白云染成了紅色,還鑲上了亮晶晶、金燦燦的花邊。地面上也金光閃閃的,像灑了許多金子。

      王一說:“這么好的天氣,咱們?nèi)ネ嫱姘桑 蔽覀儊淼搅嘶▔,看到許多蟲子正在墻腳挖洞。王說:“這些蟲子挖我們的墻,我們來消滅它們吧!”我們拿起棍子,狠很地一敲,這些蟲子有的被打死了,有的紛紛地逃跑了,還有的嚇得抱著腦袋團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著他們可憐兮兮的樣子,我對王說:“我們不要打了,還是給它們做樂園吧!有了樂園,它們玩得開開心心,肯定不會做壞事了!”

      我們找來了石頭、雞蛋殼、玻璃瓶、棍子、毛線針、紙盒、塑料子彈、跳棋、樹枝、樹葉、沙子等豐富多彩的材料。我用兩塊扁石頭做門,用許多小石頭做圍墻,用紙盒做餐廳。王一在塑料瓶的`上面放了一塊石頭,做成了國旗。我又在沙子上插上了樹葉,就成了一棵小樹。在雞蛋殼里裝上了水,做了一個圓溜溜的游泳池。又在一塊大石頭和雞蛋殼之間放上了兩根吸管,就是兩座通往游泳池的小橋。我們還在一塊石頭上放了一塊扁木棍,做了一個蹺蹺板。最后,我們在玻璃瓶上放了一塊石頭,就是一座高高的涼亭。瞧!一座美麗又好玩的樂園做好了。

      你們看!已經(jīng)有兩只昆蟲迫不及待地爬上了樹葉,它們好像在說:“親愛的巨人哥哥姐姐,謝謝你們給我們做了這么豐富多彩、其樂無窮的大樂園!”

      我想有了這么有趣的樂園,它們一定不會再做壞事了。有點遺憾的是,剛開始已經(jīng)有幾只被我們打死了,要是它們也可以在樂園里無憂無慮地玩,那該多好哇!

      昆蟲的樂園六年級作文 5

      一個大樹樁,在我們看起來并不起眼,可里面卻藏著一個美麗微觀世界。這里有小螞蟻,小甲蟲快樂地在樹樁之間穿行,也有小蜘蛛在自己的網(wǎng)上等獵物送上門。總之,這里有很多很多奇妙的生物,只要你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)它們。

      “噢!快來看看這是什么?看呀!是一只蟻后!”這只蟻后很大,可是它的工蟻卻少得可憐,它的工蟻只有三個。我想她肯定是第一次安家,所以它的工蟻少得可憐。當(dāng)她看到我的時候很吃驚,馬上就跑回了窩里。我想它可真膽小呀!

      我看見樹根處有一些木屑,我用嘴輕輕一吹,這些木屑就全都飛走了。里面出現(xiàn)了一個肥肥胖胖的小肉蟲子,它一看見光亮,就用短短的小爪子抓住自己的屁股。我見它不會咬人,膽子變大了起來,我把它捉在手心里仔細(xì)觀察,它的頭是黃色的,身體白白嫩嫩的。它的樣子好像一個熟睡的嬰兒,很可愛。我想看看這種蟲子是怎么爬行的,我把它放在木樁上,他展開身軀開始向他的窩里爬,它爬的很快,一會便不見了蹤影。

      現(xiàn)在我們來看一個大家伙,它是一個大蜘蛛。這個蜘蛛非常奇怪,肚子上有兩個棱角,非常顯眼,它的牙是橫向相對的,而且每顆牙都是九十度彎曲的。它身上的'花紋非常艷麗,好像在說別惹我。越是這種蟲子我就越想抓,我先用木棒和它較量,這個蟲子可真難對付,可是我不放棄,心想就沒有我抓不到的蟲子。我用塑料袋把它套住了,拿起來仔細(xì)觀察,哇!它可真漂亮。我想這種昆蟲一定是一種稀有昆蟲,數(shù)量一定不多,我以后還想看到這種昆蟲,我就把它放放回大樹樁上。

      大自然真是太奇妙了!在創(chuàng)造我們的同時,竟然還創(chuàng)造出了這么多奇妙的生。只要你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)這些奇妙的生命。

      昆蟲的樂園六年級作文 6

      今天,我踏進(jìn)校園,看到了那停車場。我久久地站著,久久地凝視著,不由想起曾經(jīng)那美麗的、生機(jī)勃勃的昆蟲樂園。

      那時候,教學(xué)樓后面有一片林子。林子很小,卻樹木蔥蘢。不知哪次,我班的一個頑皮鬼鉆了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)里面活躍著不少昆蟲。從此,那兒成了我們班的昆蟲樂園。

      激蕩人心的下課音樂一響,早坐不住的我們像脫韁的野馬,爭先恐后地沖下教學(xué)樓,從縫隙鉆過欄桿,撲入昆蟲樂園的懷抱。“昆蟲大王”曾瑞陽大聲指揮著:

      “袁城杰和我一隊搜尋蜈蚣,程溪澗、成日新挖土……”

      我們昆蟲小隊的嘍啰們立刻干起來。我找來根木棍翻開磚,啥都沒有。突然,一聲刺耳的尖叫聲沖上云霄,樹葉微微地抖起來,

      “蜈蚣!”

      我們馬上直起身跑過去,瞪大眼睛一看,唉,不過是根樹枝而已。我看了看大家,曾瑞陽蹲下去,指著半截樹枝說:“這也叫蜈蚣?哈哈哈,你傻呀?嚇了我一跳!”

      不等他話音落下,林子那一頭又傳來消息,蜈蚣出現(xiàn)了!

      曾瑞陽眼睛一亮,轉(zhuǎn)身就跑,我們也像聽到?jīng)_鋒號一樣,風(fēng)似的.直奔林子深處。我定睛一看,一條有點黑,快速地擺動著腳的蜈蚣在一個淺坑里四處亂竄,結(jié)果爬到李連為腳下,他驚慌失措地往后退,尖叫著。曾瑞陽趕緊掏出鑷子,對準(zhǔn)蜈蚣一夾,說時遲,那時快,蜈蚣已被裝進(jìn)盒子了。不一會兒,十多只蜈蚣就進(jìn)了曾瑞陽的“腰包”了。

      “快來看,這是什么?!”袁城杰問。

      “救火隊員”曾瑞陽趕來夾起!肮,不過是只天牛罷了!”他不急不慢地說。才說完,李連為把一輛坦克模型套在它身上,它就成了頭“老!保持箍碎_始環(huán)游地球了?粗炫R徊讲劫M(fèi)力爬行的樣子,大家哈哈大笑起來……

      我久久地站著,回憶著,不禁笑出聲來。我久久地凝視著建立在昔日昆蟲樂園上的停車場,仿佛那昆蟲樂園又重臨于我的心頭。

      昆蟲的樂園六年級作文 7

      最近我閱讀了一本關(guān)于昆蟲的讀物《綠野尋蹤昆蟲樂園》,一本非常有趣的科普書籍,讓我感受到了來自于昆蟲世界的奇異魅力哦。下面讓我為大家介紹一下這本書吧。

      這本書分別從4個方面為我們展示了精彩的昆蟲世界,包括昆蟲的成長、昆蟲的飼養(yǎng)、鳴蟲拾趣還有昆蟲文化。

      哦,昆蟲的生命是短暫的,看起來又是那么的小,而它們的一生卻要經(jīng)歷十分復(fù)雜的變化過程,它們的生命內(nèi)容也是豐富多彩的。比如說在它們的一生中,成蟲的特征是會隨著幼蟲的生長發(fā)育過程而逐步顯現(xiàn)出來的,它們的翅膀在幼小的時候體外發(fā)育。它們的成長過程中的變態(tài)方式也是不大一樣的`,如有的表現(xiàn)為增節(jié)變態(tài),而有的則是表變態(tài)過程,還有的則是原變態(tài)或是不完全變態(tài)、完全變態(tài)等方式。依隨著這些變態(tài)過程,昆蟲們也隨之完成了不同的世代相傳的過程。有的昆蟲在一年中間只能夠繁殖一代,而有的卻可以發(fā)生好多代。甚至于,據(jù)說有一種美洲十七年蟬,它們要完成一個世代的話所需要的時間竟然達(dá)到了十七年那么長。我們要想真正地弄懂它們的規(guī)律呀,真的是需要花費(fèi)一番功夫的噢。

      通過閱讀這本書啊,我認(rèn)識了好多好多種類的昆蟲哦。比如螞蟻是一種典型的社會性昆蟲,它們就如同一個大家庭一樣生活在一個家中。而馬蜂的尾部是長著長長的毒針的,假如我們不小心捅了馬蜂窩的話那可就慘啦,輕的可能會讓我們面部腫脹,重的甚至?xí):Φ缴泥蕖K园,生活?dāng)中呀真的是不能隨便去捅馬蜂窩的噢。當(dāng)然啦,我還認(rèn)識了好多好多的其他昆蟲,比如色彩艷麗的班衣蠟蟬、一生中馱著子女前行的負(fù)子蝽、體長如同竹子一樣的竹節(jié)蟲等等。

      另外啊,我還學(xué)會了如何去飼養(yǎng)昆蟲的方法,也欣賞到了美麗的昆蟲剪紙藝術(shù)呢。

      好了,您想了解更多的關(guān)于昆蟲的知識么,那么請你也來讀一讀這本書吧。

      昆蟲的樂園六年級作文 8

      采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。春天到了,萬物復(fù)蘇,一只小泥蜂在迎風(fēng)飛舞。

      泥峰和普通蜜蜂大不相同,最顯眼的就是它有力的大鉗子,上面長有鋒利的尖刺。讓敵人一看就聞風(fēng)喪膽。大鉗子可以死死的抱住獵物,讓它動彈不得。泥蜂的腰可是名副其實的“楚腰”,如同一根又細(xì)又長的吸管,可以自由彎曲。泥蜂最有殺傷力的武器莫過于它尾部的尖刺。一但刺中動物的.神經(jīng),就會像打了麻醉針一樣失去動力。

      泥蜂的窩很有特點,它的窩在地下。它先用大鉗子和后腿在地上挖一個洞,把土放到一邊,好似一個小型的挖土機(jī),不一會兒它的窩就完成了,上半部分是一個長長的隧道,下部分較為平坦,如同一個高筒的靴子。泥蜂出門還不忘用石頭把洞口堵住,真是聰明絕頂。

      它飛向花叢,一頭扎進(jìn)花蕊里貪婪地吮吸著,享受著美味可口吃的午餐。那么它的寶寶們吃什么呢?別急,看!那里有一只又大又肥的青蟲,一定很美味。一場大戰(zhàn)即將來臨,泥蜂飛向青蟲,用大鉗子按住青蟲,青蟲知道情況不妙,用盡吃奶的力氣扭動著胖嘟嘟的身體,別看泥蜂個頭很小,力氣可大呢,它死死地抱住青蟲,一旦青蟲有喘息的機(jī)會,泥蜂像麻醉圣手伸出尾刺,準(zhǔn)確無誤地刺入青蟲的神經(jīng),青蟲立刻失去了知覺。泥峰用大鉗子夾住比自己重十幾倍的青蟲,六只腳也相互配合,拼命往自己的窩邊拽去,一刻也不放松警惕,好像生怕它溜掉似的。費(fèi)了九牛二虎之力,終于將青蟲拖回窩,把卵產(chǎn)在上面,寶寶就靠吃著它茁壯成長。出門時,泥蜂還不忘再用樹葉和雜草將洞口隱藏起。

      看,這就是勤勞又聰明的泥蜂。

      昆蟲的樂園六年級作文 9

      今年暑假看了《昆蟲記》這本書,收獲很大。

      這本書是法國昆蟲學(xué)家法布里斯(fabres)專門寫昆蟲學(xué)的,他用一生的時間收集了成千上萬種野生山區(qū)昆蟲的信息,比如它們的生活習(xí)性和生長過程。最后,他寫出了偉大的科學(xué)著作《昆蟲記》。

      看完這本書,我開始認(rèn)識了捕食高手螳螂,愛美的圈養(yǎng)蟲,快樂的蟋蟀,挖隧道的礦峰,不會迷路的蜜蜂,環(huán)境清潔員綠蠅,雙尖牙狼蛛,“小鬼”恩布薩,吃枯露菌的甲蟲,捕食蒼蠅的捕蠅蜂,嬌小的紅黃蜂,喜歡唱歌的蟬……

      其中,我覺得最有趣的昆蟲是松毛蟲!它們也被稱為“行軍蟲”。至于為什么叫“行軍蟲”,先想想,再看我的回答!快看!第一只松毛蟲去哪里,其余的就會跟著去哪里。他們整齊地排成一行,中間沒有空隙。它們總是排成一排。不管第一只松毛蟲走的是一條蜿蜒盤旋的'路,后一只松毛蟲還是一樣。即使在同一個地方過了幾天幾夜,他們還是像第一只松毛蟲一樣。馬尾松毛蟲可以邊走邊吐絲,讓它們回家更方便。現(xiàn)在我們知道為什么它們也被稱為“行軍蟲”?炜矗∵@些小昆蟲多有趣。

      通過閱讀這本書,我知道昆蟲世界里有很多好媽媽,她們到處為自己的孩子尋找食物,甚至在孩子死前總是為他們著想。例如,一個抓蒼蠅的蜜蜂媽媽,她的孩子會越來越大,吃得越來越多,必須走很遠(yuǎn)才能為她的孩子找到食物。如果她找不到,嬰兒就會挨餓。忙碌的母親在嬰兒完全長大之前是無法放松的。我媽也一樣。她每天都很努力,照顧我們,一直為我們的生活和學(xué)習(xí)努力。

      聽了我的介紹,你等不及要看這本書了?可能你收獲比我多!

      昆蟲的樂園六年級作文 10

      春天來了,百花盛開,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,鳥兒在天空中自由自在飛翔。

      我置身在春天的氣息中漫步,只見路旁的老榕樹,掛下了一蓬蓬茂密的胡須,仿佛是幾個老太龍鐘的老人,懶洋洋地擠在一起打盹。我情不自禁的上前環(huán)抱它,享受著這大自然的美景。

      突然,我發(fā)現(xiàn)樹下有一個洞,于是我俯下身子,想看清這小洞中的世界,可洞太小了,我看不清里面,我卻發(fā)現(xiàn)大榕樹的旁邊有一群螞蟻在轉(zhuǎn)悠,一只小螞蟻在跟一大群螞蟻用觸角交流,忽然,那群螞蟻整齊的排著隊向一個方向走去,過了一會兒,那群螞蟻回來了,他們每個人都扛著一個比他們身體大的食物,噢,原來那只小螞蟻是告訴他們哪里有食物呢!這時我猛然明白這原來是小螞蟻的屋子,想到這我飛速回去拿了望遠(yuǎn)鏡,回到大榕樹下觀察,透過望遠(yuǎn)鏡我看到螞蟻洞里小螞蟻們忙得熱火朝天,有的`在搬東西,有的在玩!灰姛o數(shù)根螞蟻觸角在抖動,多快樂啊!

      我直起身眺望遠(yuǎn)方,春天的美景盡收眼底,你瞧!河邊的柳樹發(fā)芽了,迎春花開出了一朵朵黃色的小花,草坪上的小草露出了頭,正在觀望春天這美麗的景色呢!

      這時一陣奇香撲面而來,我聞香而去,發(fā)現(xiàn)有成千上萬只小蜜蜂在花叢中采蜜,它們辛勤地采著花蜜,在花叢中跳舞,它們穿著漂亮的黃色的衣裙,顯得那么的高貴那么的莊重。我近前細(xì)細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)花上有一個個黑黑的小黑點,我的好奇心來了,于是問旁邊的阿姨:“這花上怎么有一個個小黑點?”阿姨笑著說:“這是采過蜜的記號,蜜蜂每采過就會用它的屎在花上做個標(biāo)記,這樣就能分清哪朵花采過了,哪朵花沒采!迸!蜜蜂是這么聰明的昆蟲啊!

      我被大自然昆蟲的美麗奇妙所吸引,不由為它們點贊叫好!

      昆蟲的樂園六年級作文 11

      法布爾向我們介紹了蜘蛛、蟋蟀、蟬、松毛蟲。其中我最喜歡蜘蛛和蟬。

      蜘蛛里最兇猛的就是塔蘭布拉毒蛛。塔蘭布拉毒蛛主要捕食一些蜜蜂、家蜂這樣的一些蜂類,因為只有這些蜂類才會這么傻的鉆入他的洞穴。說起洞穴,塔蘭布拉毒蛛一般都喜歡待在廣闊、干燥、未開墾的地區(qū)。它們的洞里通常是一道斜坡下去,突然變成平的了,這是為什么呢?因為這樣塔蘭布拉毒蛛就可以更好地制造陷阱來一個突然襲擊,蜜蜂就會死去。蜜蜂之所以要進(jìn)這個洞穴,是因為蜜蜂經(jīng)常對洞穴起好奇心。真是好奇心害死貓啊。雖然塔蘭布拉毒蛛能殺死小蜜蜂,但是卻也能殺掉甚至比它厲害很多的木蜂。因為塔蘭布拉毒蛛每次襲擊的都是要害,所以一般情況下都是斃命的。

      大多數(shù)人都知道蟬和螞蟻的故事,里面把蟬當(dāng)做反面角色,來襯托螞蟻們辛勤勞動。其實真正的蟬正好相反。法布爾用了一個真相來反駁這位寓言家的觀點。到來干旱的夏天,內(nèi)陸早已沒了水源,蟲子們都快要渴死了,蟬飛到了樹上的枝干,用他腹部的。但是取水機(jī)不停地在從枝干內(nèi)取出水源。但是螞蟻卻不懷好意,把蟬索取的水源不勞而獲了。蟬飛走了,但也無能為力去報復(fù)螞蟻。所以事實證明,不是蟬在奄奄一息時吃了螞蟻的糧食;而是人面獸心的螞蟻搶走了蟬的收獲。讀到這里我才明辨是非了。知道了蟬的`心胸是多么寬廣,螞蟻搶走就搶走吧;知道了螞蟻是多么忘恩負(fù)義。讀完這本書,讓我知道了很多關(guān)于昆蟲的知識,例如:蜘蛛是怎樣捕食、怎樣一擊致命。也讓我知道了關(guān)于昆蟲的一些真實概念,例如:蟬和螞蟻的故事。總之讀完這本書我就有數(shù)不盡的成就感,這種滋味讓我終身難忘。還讓我感受到了昆蟲的知識迅速的載入我的囊中。讓我又上了一層高爾基所說的階梯。

      昆蟲的樂園六年級作文 12

      我家電梯旁的大廳里出現(xiàn)過許多小昆蟲。

      好久沒見到蟋蟀了。那些“話嘮”會唧唧唧地叫個不停。暑假里,我常常玩蟋蟀。先慢慢靠近它,不發(fā)出任何聲音,然后用迅雷不及掩耳之勢緊緊抓住它。不然,它就“呲溜”一聲逃跑了。當(dāng)我抓住蟋蟀時,它就把翅膀扇得嗡嗡作響,好像在說:“哎呦呦,小主人,俺有一個月沒洗澡哩,放了我吧!”但我不聽,他就用盡全身力氣從我手中掙脫,飛了不到半米遠(yuǎn),又掉在了地上。這時,它的翅膀停止扇動,觸須耷拉下來,安靜地躺在我手中。嘿!好家伙,居然裝死,看我怎么“收拾”它。我把它關(guān)進(jìn)一個小籠子里,用小竹竿,在它身上擰啊,戳啊……等到它受不了了,就動了。

      呦,還有蜈蚣。我拿著長長的、粗粗的樹枝來打它,可它并沒有變化。我不死心,戴上手套,輕輕地捏著。它的身子軟軟的,我感覺毒液似乎要被我擠出來了。它動了!只見那些密密麻麻的小腿慢慢活動,身體也扭動起來,活像一個剛睡醒的小屁孩,伸了一個懶腰。這條蜈蚣腿不算多,大概十多對。在大自然,我看到過更大的蜈蚣。記得有一次在公園,我拿著工具在挖土,先挖到了幾條蚯蚓,然后用鏟子挖,手掏,不顧植物的刺扎了手,翻到了很多肥肥的蜈蚣藏在泥土縫里。最大的蜈蚣有我一個手掌那么大,三十多對足。

      我最討厭蜘蛛了。那些八腳怪把大廳的墻角弄得全是蜘蛛網(wǎng)。記得有一次,我剛進(jìn)樓道大門,一抬頭,看見有個東西巴在墻上,以為新添了什么裝飾物。大喊一聲,回音響起!把b飾物”居然動了,原來是一只蜘蛛。蜘蛛還幾次出現(xiàn)在我們家里,一次在洗衣機(jī)邊上;一次巴在客廳的`墻上;還有一次更惡心,在媽媽的水杯里。

      這些昆蟲給我枯燥的生活帶來了好些樂趣。

      昆蟲的樂園六年級作文 13

      蜘蛛隨處可見,草叢里,房間里,樹蔭下。今天我要來研究的是蜘蛛究竟吃的是死昆蟲還是活昆蟲呢?

      我先捉來幾只死螞蟻,放到蜘蛛的網(wǎng)上讓蜘蛛吃,可蜘蛛?yún)s不吃這些不勞而獲的死昆蟲。然后我就感覺是蜘蛛不吃螞蟻。我又給蜘蛛換了一種食物金龜子,可蜘蛛還是不吃金龜子。我就想;難道蜘蛛不餓?我就過了幾個小時又放上了金龜子,可是蜘蛛還是無動于衷。我又想了想難道蜘蛛不吃有殼的昆蟲?接著,我就給蜘蛛換了蜻蜓、蝴蝶、螳螂等昆蟲。可蜘蛛還是和原來一模一樣。我又想蜘蛛是不是就吃活昆蟲呢?正當(dāng)我想著時一只蜜蜂自投羅網(wǎng)掉進(jìn)了蜘蛛的天羅地網(wǎng)。這下我有好戲看了,因為蜘蛛看見了一只蜜蜂便悄悄地“走”了過去和蜜蜂“搏斗”,它們一直“搏斗”了好幾個小時呢,看的我入了神,連媽媽叫我吃飯了也不知道。我看著看著,看到了旁邊又出現(xiàn)了一只小螞蟻。小螞蟻在蜘蛛網(wǎng)上面動彈不得。突然,有幾只小蜘蛛也竄了出來,它們?nèi)ゲ妒衬菐字恍∥浵?蓱z的小螞蟻在一分鐘內(nèi)被蜘蛛給殺死了。現(xiàn)在,我終于明白了蜘蛛只吃活昆蟲而不吃死昆蟲。

      實驗過后,我上網(wǎng)查了下資料。正如我所說,蜘蛛確實不吃死昆蟲的。蜘蛛不吃死昆蟲的原因是蜘蛛的網(wǎng)有一條感應(yīng)線,這條線是專門感應(yīng)昆蟲有沒有落在網(wǎng)上。而死昆蟲因為不會動蜘蛛感應(yīng)不到它,所以蜘蛛不吃死昆蟲。原來網(wǎng)上那只垂死掙扎的蜜蜂呢?那一只蜜蜂雖然十分勇猛,但是蜜蜂還是蜘蛛的`手下敗將被蜘蛛活活的殺死了。它的尸體則被蜘蛛推下了網(wǎng)落到了墻角邊,而我則把那只蜜蜂放進(jìn)了我的盒子里留做紀(jì)念。

      昆蟲的樂園六年級作文 14

      秋天,是一個凄涼的季節(jié)。因為,在這個時候,所有的昆蟲都會面對死亡。

      只見,一對彩色的翅膀,有兩層,是不同的顏色,在陽光下盡情的舞動著;小小的腦袋上長著一對觸角,長長的.觸角在風(fēng)中擺動。這就是美麗的蝴蝶。

      這一天,我去園林里散步,看見光禿禿的樹干,片片枯黃的樹葉,安靜的躺在樹下,給大地鋪上了一層薄毯,莫名地一股傷感涌上心間。草叢中竟還留有一片綠色,可能這片綠色吸引了那只彩色蝴蝶,讓它誤以為這是春天的氣息,卻一不小心被蜘蛛網(wǎng)纏住了,它正在拼命的掙扎著,試圖逃脫,反而越動越緊。我看見它怪可憐的,就走過去把蝴蝶輕輕地拿下來了,擱到了一片樹葉上。我仔細(xì)觀察,竟發(fā)現(xiàn)它的腿上還有一些蜘蛛網(wǎng),就用手輕輕的清理了一下。過了一會兒,蝴蝶便慢慢的開始動了,漸漸地,它馬上就要飛過我的頭頂?墒菦]過多久,它又重重的躺在了地面上。

      我無計可施,只好先把它帶回家,讓爸爸看看它怎么了;氐郊遥铱匆姲职肿谏嘲l(fā)上看報紙,就跑過去問爸爸:“老爸,我在路上撿了一只蝴蝶,你知道它是怎么了嗎?”“哦!應(yīng)該是它太著急飛走,一次次摔的太重了吧!休息幾天就沒事了!卑职帜托牡亟o我解釋。我回到房間里,把蝴蝶放在一個盒子里。過了幾天,它便可以飛了,漸漸地可以飛到我的頭頂上,翩翩起舞。

      有一天,我?guī)鼇淼搅四瞧瑘@林。它從我的手心慢慢的飛起來了,然后在我的頭頂繞了一圈,就飛遠(yuǎn)了。我看著它漸漸的消失,心里也空了一點點,但我知道我們會再見的。

      昆蟲的樂園六年級作文 15

      這些蝴蝶大多數(shù)是屬于同一個種族的,它們的翅膀是嫩綠色的,上面還有美麗的花紋,這使它們在停佇不動時就像是綠色的小草一樣,它們翅膀的正面是金黃色的,這使它們在撲動翅翼時卻又像是朵朵金色的小花。在它們密集的隊伍中間,有時也飛舞著少數(shù)巨大的黑底紅花身帶飄帶的大本蝶,仿佛是有意來作為一種點綴。

      蜘蛛的容貌雖然不美麗,但它卻有一套為人們除害的.本領(lǐng)。蜘蛛的體內(nèi)有黏液,它把黏液從尾部拉出來,黏液遇到空氣,就變成有彈性的黏絲。它經(jīng)常在兩棵大樹間架橋:慢慢地、平穩(wěn)地爬上樹去,拉出一股黏液——絲,于是又拉著絲向?qū)γ婺强脴渑廊。在高空中架起橋后,便織起網(wǎng)來。一圈又一圈,一道又一道,真好似一個巧手姑娘在織網(wǎng)。不久,便織成了一張像八角風(fēng)箏似的網(wǎng)。它顯然是有點累了,便躲在一旁一邊休息,一邊瞧著,等待著蒼蠅、蚊子自投羅網(wǎng)!

      今天,蠶紙上終于露出了又黑又小的蠶寶寶頭,我高興地跳了起來。到了中午,整張紙的蠶都爬了出來,它們像一只只小螞蟻,東張西望地看著這個陌生的世界。我很想看看它們有幾只腳,看看它們怎么吃桑葉,卻怎么也看不清,它們實在太小了。

      這天下午下大雨,我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密。下雨前,蜘蛛在網(wǎng)的中間一動不動。雨過后,蜘蛛便忙碌地結(jié)新網(wǎng)。我好奇地去問媽媽,媽媽說:“蜘蛛的行動跟天氣變化有著密切的關(guān)系。它的感覺非常靈敏,要是躲在網(wǎng)的中間,天就要下大雨;要是結(jié)新網(wǎng),那么將要放晴。”啊,原來蜘蛛有預(yù)報天氣的本領(lǐng)啊!

      昆蟲的樂園六年級作文 16

      這幾天我家出現(xiàn)了許多不明飛行物,它們聚集在日光燈下,嗡嗡地叫著,雖然它們很小很小,但是擠得密密麻麻的,看上去非常惡心,觀察日記《觀察小昆蟲的日記》。我不知道它們是什么,于是便請教父母,結(jié)果無功而返。帶著這個疑問,我們投入了殺蟲行動中,在電蚊拍揮舞中,地上布滿了小蟲子的尸體。

      經(jīng)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小蟲子有長長的翅膀,身體灰褐色。在日光燈周圍快樂地飛舞著。

      這時我想到了電腦可以幫我解決這個問題,我連忙上網(wǎng)查找稻飛虱的資料:翅目飛虱科的通稱。全世界近2000種。中國約200種。全部植食性,很多種生活于禾本科植物,是農(nóng)業(yè)的重要害蟲,如褐飛虱、灰飛虱、白背飛虱等。有一些種還傳布植物病毒病,如稻黑條矮縮并小麥叢矮并玉米粗縮病等。飛虱體型小,長多在5毫米以下。大多以卵或若蟲越冬。1年發(fā)生3~4代以至10代以上。越冬卵產(chǎn)在寄主組織里。若蟲則蟄伏于冬季寄主或雜草中,天氣轉(zhuǎn)暖便孵化或活動取食。已知有些種(如褐飛虱、白背飛虱等)只能在南方越冬,每年至植物生長季節(jié),由南方向北方飛遷,侵入農(nóng)田為害。成蟲和若蟲都刺吸植物液汁。取食禾本科植物的'種類多在植株莖桿上刺吸,影響植物的生長,嚴(yán)重時可使葉片發(fā)黃,甚至整株干枯和倒伏。成蟲和若蟲都善走能跳。成蟲還可以飛遷,大多有趨光性。 稻飛虱俗稱蠓蟲,在田間常與稻葉蟬混合發(fā)生,是我國水稻的主要害蟲。稻飛虱有長翅型和短翅型之分。褐飛虱的長翅型,體褐色,有光澤;短翅型體褐色,雌蟲腹部特別肥大。

      原來是飛虱,還是一種害蟲,不行,我一定要幫助農(nóng)民伯伯消滅他,但愿它們不要破壞農(nóng)田

      昆蟲的樂園六年級作文 17

      蟻地部落發(fā)生戰(zhàn)爭是很正常的。

      我的爸爸就是這樣死的,爺爺也是,時代如此,我,也將如此,生命就是如此,戰(zhàn)爭,一場一場,然后不起眼的一刀,“吧嗒”,就燈滅一般死去。

      我坐在這張象征權(quán)力與地位的王座上,面前是未燃盡的火,昨日的大戰(zhàn)已經(jīng)讓這個部落奄奄一息,存在了上百年的酋長地位,也用大戰(zhàn)讓我擁有。

      蟻族不是好戰(zhàn)的,大家只是分成部落,好集中獲取食物及更好保護(hù)自己罷了,雖然大都不聯(lián)系他人部落,但絕不會因搶奪食物而引發(fā)戰(zhàn)爭,絕對不會!

      火塘里的'樹枝差不多褪盡了粗糙的皮,光和熱逐漸消退,士兵呢?給添柴的士兵呢?我獨(dú)自喃喃,卻發(fā)現(xiàn)周圍一片寂靜,呼吸聲起伏。

      也許是這個地區(qū)的不幸吧。戰(zhàn)火的硝煙侵襲了這世外桃源,一個個陌生的龐然大物帶來了一處又一處的毀滅,數(shù)以億計的蟻先后無故死去,一列小隊,一個團(tuán),甚至一個部落頃刻間灰飛煙滅。

      于是,蟻族瘋了,一個個部落瘋了,一個個嗜血成性,為爭得一個安全的位置,一條運(yùn)食的路。

      我抬起拾起的一塊木片,朝火塘無力甩去,我們的部落已經(jīng)擊退了三十七波來兵了,這很令我自豪,可昨天,昨天那場血淋淋的戰(zhàn)斗,卻輸了。敗者為寇,我?guī)е嘞虏欢嗟南佒荒苊銖?qiáng)掙扎,當(dāng)黎明的朝陽升起,最后一次進(jìn)攻發(fā)起,那時,便是我們的末日。

      深邃的夜突然變白了幾分,我知道,深夜已經(jīng)過了,手不自覺地敲響旁邊的鑼,我支撐著自己站起,看下面已整齊有序的戰(zhàn)士,力氣又莫名回了過來,王,我是他們的王啊!我怎能倒下!夾雜著嘆息,下令:“進(jìn)攻!”

      我拿起手中的劍,看著前方蓄勢待發(fā)的敵軍,心中萬般種種,戰(zhàn)爭啊,為什么,我恨你!“殺”響聲震天,我站在石頭上,擊退爬上的,永遠(yuǎn)站在那塊巨石上。

      昆蟲的樂園六年級作文 18

      在這個酷暑難當(dāng)?shù)南奶欤覅⒓恿艘粋與眾不同的夏令營。這個夏令營不是讓我們和其他國家的學(xué)生一起學(xué)英語,也不是教我們種菜,煮飯的,而是教我們怎樣采集昆蟲的。

      這個夏令營里的營員有來自實驗東校的,也有和我一個折紙班的'。夏令營舉行當(dāng)天,我們坐車來到了蘇州。到了蘇州,我們參觀了第一個景點。參加夏令營的第二天,讓我印象深刻。

      夏令營的第二天上午,我們?nèi)チ伺W芯銟凡颗臄z昆蟲。下午的捕昆蟲活動讓我玩得很開心。我們坐車來到了捕昆蟲的地方,活動開始了。老師先把所有營員分成八小組,讓后給每人發(fā)了一個網(wǎng)兜,給每個小組發(fā)了一個有拉鏈和小網(wǎng)格的圓柱形籃子(用來裝捕到的昆蟲的),最后老師講了一下捕昆蟲的注意事項,我們就開始捕昆蟲了。一開始我看見了許多蜻蜓在空中飛翔,我試著用老師教我們的方法,一撈,一提,再一轉(zhuǎn),但是等我看了一眼我的網(wǎng)兜時,卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也。我仔細(xì)尋找了原因后發(fā)現(xiàn)是因為我撈偏了一點。有了第一次的經(jīng)驗,我第二次應(yīng)該就不會失誤了。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)了一只豆娘(類似蜻蜓的昆蟲),我還是按照老師教的方法,一撈,一提,再一轉(zhuǎn)。捕到了,捕到了!我高興得跳了起來。隨后,我趕緊把豆娘放進(jìn)了籃子里。我又走了一段路,發(fā)現(xiàn)了一只黃蜻,這次我先觀察了它一會兒,讓后迅速一撈,一提,再一轉(zhuǎn),哈,捕到啦。我立刻把它放進(jìn)了籃子里,以防它飛走。老師一吹哨,要集合了。我們坐車回到了營地。

      這次活動讓我收獲滿滿,讓我知道了怎樣捕昆蟲。

      昆蟲的樂園六年級作文 19

      星期六的早晨,我喜歡找個“避暑勝地”去“寫生”。

      因為今每天氣特別晴朗,總不免啍著歌兒,帶齊寫作工具抵達(dá)目的地。這個“避暑勝地”其實是我以前的家后面的一塊空地,因為長年無人收拾,草木橫生,郁郁青青,真是塊好去處。太陽公公已露出張臉,蜜蜂便三五成群地出來采花粉了,聲音明顯比蟬鳴吵鬧得多,你像一曲曲交響曲似的?矗侵幻鄯淇瓷先ビ械'笨拙,仿佛剛睡醒似的,暈頭轉(zhuǎn)向的。一會兒向東,一會兒向西。突然又一頭扎向一個花朵去采粉,但那朵花朵里好像有主人在了,如此冒昧闖入,主人自然是非常不開心,那只蜜蜂急忙飛出來,然后用前肢搭聳搭聳后腦勺,仿佛才恍悟過來,連聲道歉。

      看到這里,我一邊用筆記錄下來,一邊不住地笑。顯然那蜜蜂對于我這個不速之客看上去有點不開心,便氣呼呼飛走了,這個時候,別提有多開心!

      于此同時,我又瞧見一只漂亮的蝴蝶,這蝴蝶顯然是個愛美的女孩,剛一塊床,就用觸角擦了擦臉,又生怕臉上有缺陷,便飛到有水的地方去痛痛快快地洗把臉,然后又飛回到有露水的地方,照照鏡子,梳妝打扮一下,然后又抖擻一下兩翼,在空中翩翩起舞。這個時候,太陽公公笑開了臉,蝴蝶那受美的天性便促進(jìn)它趕忙躲藏到綠葉底下——這片天然的“防曬油”。

      看到這里,不免讓我感到遺憾,快點載入“史冊”繼續(xù)觀察……

      我先后又觀察了蝗蟲,小甲蟲,七星瓢蟲等等的小昆蟲,真是滿載而歸。

      過假日,就要如此過,才有意義。既有樂趣又得到了常識,提升了寫作水平,同時也知道一些昆蟲的生活習(xí)性。

      何樂而不為呢?

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