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六年級我的成長作文（通用19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級我的成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級我的成長作文 1
成長是一本書，記載著旅程中的每一個(gè)故事；成長是一首歌，每一個(gè)音符都代表著走過路上的腳印；成長是一杯茶，蘊(yùn)含著體會(huì)過的酸甜苦辣；成長是一首詩，既有甜蜜的歡笑，也有含淚的憂傷；經(jīng)歷了那件事后，我深深地感受到，自己成長了。
六歲時(shí)，媽媽設(shè)計(jì)了一個(gè)美麗陷阱領(lǐng)我去聽長笛演奏會(huì)。金碧輝煌的舞臺(tái)，華麗的服裝，震憾人心的演奏，讓我深深陶醉。后來，媽媽又有意無意地給我找一些長笛資料、音頻，還時(shí)常在我耳邊念叨長笛多么好。在她的唆使下，我毅然走上了一條充滿坎坷的.長笛之路。
走出家門，準(zhǔn)備去上長笛課，路邊的柳樹剛剛長出嫩葉，像是兩條短辮。無意間發(fā)現(xiàn)一株小花，馬上就要長出花苞，我愛憐地?fù)崦?------
上車了，我想象著上課的情形，老師和藹可親，課堂氣氛活躍，我的演奏精彩絕倫一切都是那么美好，仿佛置身天堂。
可剛上課，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。老師的確很好，只是，我有些無所適從。老師首先教坐姿，一練就是半小時(shí)，我覺得腰酸背痛，脖子像機(jī)器人一樣僵硬。接著老師又訓(xùn)練吹笛頭。我笨拙地拿著笛頭，像是一個(gè)男孩子拿著布娃娃，不如怎么辦才好。終于，我艱難地吹出了第一個(gè)音，我是那么認(rèn)真，但它是那么生澀、僵硬。接著，老師又教我另幾個(gè)音，幾個(gè)音就吹了一節(jié)課。我吹出的音硬邦邦的，指法錯(cuò)了，姿勢也不對勁兒。一節(jié)課過去了，我倒在椅子上，只覺得大腦一片空白，渾身力氣像被抽走了一樣，手指尖已經(jīng)麻木了，又脹又痛，腰也又酸又僵，整個(gè)身體似乎都不是自己的了。
每次上課都要路過那個(gè)花園，我常常能看到那朵小花，她越長越高，冒出了三個(gè)小尖。也許是慢慢適應(yīng)了，我漸入佳境，老師建議我參加一個(gè)競賽。
接下來，我開始了慘無人道的訓(xùn)練。雙休日的時(shí)間全部用來訓(xùn)練，時(shí)間之長，曲目之多，難度之大，足以令人咋舌。雖然技巧有很大提高，但我的激情仿佛消磨殆盡。
可能是疲勞，也可能是枯燥，厭煩，我的狀態(tài)格外差，本來靈活的手指像木頭一樣僵硬，氣也明顯不足，至于高音更是不好，軟綿綿的，一首簡單的曲子中也有七，八個(gè)錯(cuò)誤。老師起先還不厭其煩地給我講解：高抬指、合弦、跳音，老師不停糾正，我不停地犯錯(cuò)，老師終于受不了了，搬來一把椅子，坐上去，冷冷地說：自己吹！然后就一言不發(fā)。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)自己又犯了一個(gè)低級錯(cuò)誤，不禁打了個(gè)寒噤，可老師依舊默不作聲。我又練了幾遍，一首明朗歡快的曲子，硬讓我吹得陰暗、低沉，沒有情緒，沒有快樂，只有一堆錯(cuò)誤。老師忍無可忍，提前下課了。臨走時(shí)，老師看了我一眼，那眼神中，有失望，有希冀，有悲傷，百感交集。
回家后，一項(xiàng)不服輸?shù)奈矣帜贸鲩L笛練了起來�？墒俏液孟褡呋鹑肽Я�，每次吹到那里都會(huì)出錯(cuò)。這時(shí)媽媽進(jìn)來送水果，她什么都沒說，只是看了我一眼，那眼中，有心疼、有責(zé)備、有信任、有鼓勵(lì)，最多的還是一個(gè)母親的關(guān)切。
我又練了幾遍，還是越練越錯(cuò)，我有點(diǎn)崩潰了，把長笛往床上一扔，出去了。
外面下著瓢潑大雨，我打著傘，無精打采地漫步在雨中，又看到了那朵小花，嬌嫩的枝葉在雨中左右搖擺，似乎隨時(shí)會(huì)斷。我不禁心疼，把她罩在傘下。小花在努力地綻放，在風(fēng)雨中顯得更加美麗！我略有所悟，撐起傘，回家了。
爸媽沒有過多的責(zé)問，只是鼓勵(lì)地望了我一眼，他們的愛為我照亮了漆黑的夜空。晚上我做了一個(gè)夢：自己的演出獲得了巨大的成功，我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，到處是掌聲和鮮花。
因?yàn)閳?jiān)持訓(xùn)練，我的狀態(tài)越來越好，小小成就感充斥我的心靈，老師也為我高興，給了我更多的指導(dǎo)。
終于到了比賽的日子。我被一束明亮的燈光籠罩著，這情形像極了那個(gè)夢。我自信滿滿地拿起長笛，美妙的樂曲在演出大廳回蕩。評委們有的閉眼聆聽，有的奮筆疾書，有的交頭接耳。家人、老師不停地為我祈禱。一曲終了，觀眾們意猶未盡，有的評委拍拍我的肩，有的對我說：小姑娘，好樣的！
回到家，我急不可待地去看那朵小花，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，它更美麗，更成熟了，我想：不管將來怎樣，它會(huì)一直珍藏在我心中，直到永遠(yuǎn)。
六年級我的成長作文 2
兩年前，我剛從幼兒園畢業(yè)，進(jìn)入小學(xué)。在開學(xué)典禮上，我竟發(fā)現(xiàn)除了一年級新生外，哥哥姐姐們胸前都一式樣地系著一條鮮紅的帶子。之后我知道，它有個(gè)美麗的名字，叫作“紅領(lǐng)巾”而有資格佩戴它的人同樣也有一個(gè)令人神往的稱號(hào)“少先隊(duì)員”。
于是我期盼著能像高階同學(xué)一樣，佩戴上美麗的紅領(lǐng)巾。我想只有努力學(xué)習(xí)，取得好成績，并為班級做自己力所能及的事，才配擁有“少先隊(duì)員”這個(gè)稱號(hào)。于是，我在各門功課上都力爭優(yōu)秀。每堂課都認(rèn)真聽講，偶爾開小差或做小動(dòng)作時(shí)，抬頭望見紅旗鮮紅的色彩，就猛然想起自己要成為“少先隊(duì)員”的志向，清楚自己不能這樣浪費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
家庭作業(yè)也正因?yàn)榧t領(lǐng)巾的積極作用，按質(zhì)保量地完成了。對紅領(lǐng)巾的向往，成為了一個(gè)督促我學(xué)習(xí)的好老師。直到我們將要佩戴紅領(lǐng)巾的那一天，大哥哥大姐姐們把他們手中的紅領(lǐng)巾系在我們脖子上時(shí)，我有種特殊的感覺。放佛有雙無形的大手支撐著我，很溫暖很結(jié)實(shí)。紅領(lǐng)巾便成為了凈化心靈并施加保護(hù)的老師。轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，紅領(lǐng)巾已與我親密接觸了整整兩年了。
兩年中，我對它的了解越來越深，它對我的幫助也越來越多。在平時(shí)的生活中，雖然沒有系紅領(lǐng)巾，但它卻深深烙印在我的腦海中，時(shí)刻影響著我。我明白，我在社會(huì)中的'每一言每一語，都要為作為“少先隊(duì)員”這個(gè)稱號(hào)而負(fù)責(zé)。我所做的，都要為作為紅領(lǐng)巾的持有者保持形象。紅領(lǐng)巾讓我在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量做到完善。紅領(lǐng)巾，是個(gè)輔助生活的老師。紅領(lǐng)巾呀，你來到我的生活中，幫助我在許多方面都取得不錯(cuò)的成績。
我成長了，而你——紅領(lǐng)巾，就是助我成長的老師。
六年級我的成長作文 3
萌動(dòng)的飛鳥飛向云層，在尋找到七色彩虹前憋住淚水，希望，多一點(diǎn)光輝。
我由小到大，從來不服輸。一股好勝心已在我心中生根發(fā)芽。大馬路邊上，一輛輛單車飛馳著，再度激起了我的好勝心。
我趕到自己小河邊。那里風(fēng)景獨(dú)好�？匆娒利愶L(fēng)景，心里一陣愉快閃動(dòng)。我握著一支鉛筆，看見筆尖一次次地在白紙上流動(dòng)性，忽然出芽一個(gè)念頭，我想發(fā)展。因此，我作出了一個(gè)重特大決策。我還在白紙上寫了四個(gè)大字：我想制圖。
自小，我是一個(gè)愛繪畫的男孩兒。院校里，教師贊美我的聰慧，只遺憾我不足努力。家中，父母贊美我的能言善辯，只遺憾我不足聽話。而如今，我打算一試，一改過去，勤奮實(shí)踐活動(dòng)我的夢想。
飛鳥劃過云層，即便炙熱的太陽光將把羽翼融化，它不氣餒，仍然向高處翱翔……
對啊，我看到了，那一次一次的火爆的太陽光，都融化不上鳥兒熾熱的心。
我逐漸勾畫出那樣的風(fēng)景，想起勸誡自身，殊不知筆尖一次次問世，卻以一張張廢舊紙張的放棄而宣布完畢，我心顫動(dòng)，決不放棄，不許失��！
我強(qiáng)忍住心的.痛疼，內(nèi)心卻一次次承擔(dān)嚴(yán)厲打擊。我不能舍棄。往昔的取得成功跟我說：一幅著作的問世，是要?dú)v經(jīng)很多的艱難困苦。
母親見此，對我說：“你始終是我的驕傲！”
我外露笑容……
萌動(dòng)的飛鳥掠過云層，在尋找到七色彩虹前憋住淚水，云層破裂，遇上太陽。
縱然心在點(diǎn)燃，也將穿越重生太陽光的管理中心……
一切總算土灰。
我終于明白：我出世時(shí)在哭，愛我的人在笑，我終一時(shí)，我還在笑，愛我的人在哭。一來一往，一哭一笑。性命的2個(gè)小表情，讓我還在兒時(shí)的不成功之事中明白：“愛眼看云卷云舒，理智觀花開花落，一來一往兩由之”。
六年級我的成長作文 4
挫折，是大霧中的指南針，幫助我找到方向；挫折，是黑暗中的燈塔，讓我有了目標(biāo)；挫折，是大雨天的一把傘，讓我不被淋濕。每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折，我們需要學(xué)會(huì)面對挫折，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
一次挫折后，有些人得到了教訓(xùn)；一次挫折后，有些人獲得了成長；而我，在一次挫折后則收獲了成功的喜悅。因?yàn)橛羞^挫折，我才能在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得好成績。
那是一個(gè)炎熱的夏天，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。學(xué)校正在熱火朝天地舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，入場儀式結(jié)束后，我們正準(zhǔn)備坐下來休息，第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——接力賽卻馬不停蹄地開始了。來不及喘口氣，我站上了跑道。我的'位置排在第一個(gè)，一聽到口令，我立馬沖出。邊上的老師和同學(xué)們都在給我加油，聽到他們的呼喊聲，我也開足馬力向前跑，然后我把接力棒子給了下一位同學(xué)，他拿到接力棒也用力跑起來。
可是不知怎么了，雖然我們每個(gè)人都拼盡全力，但還是得了最后一名，我覺得天都要塌了，世界變得一片灰暗。
之后我們班的同學(xué)都投入了緊張的體育鍛煉中，每天刻苦練習(xí)，希望能一雪前恥。
剛開始訓(xùn)練，我們骨頭都好像散架了，根本連站都站不起來，但不管多苦多累，我們都會(huì)堅(jiān)持去訓(xùn)練。慢慢的我們的成績越來越好，剛開始是零點(diǎn)幾秒，最后一秒、兩秒……最終，我們在下一次的比賽中取得了優(yōu)異的成績。
通過這次失敗，我懂了一個(gè)道理失敗乃成功之母，第一次失敗了，沒有沒關(guān)系，只要肯努力，凡事都能成功！
六年級我的成長作文 5
不用說，家長對孩子都是疼愛的。家長明白這一點(diǎn)，外人明白這一點(diǎn)，孩子雖然小，但是同樣明白這一點(diǎn)。
對于小孩來講，父母就是絕對的權(quán)威，我也不例外。小時(shí)候，認(rèn)為父母的知識(shí)是最豐富的，父母說的.話一定都是正確的，因此對父母的話言聽計(jì)從。爸爸怕我著涼，總讓我穿很多衣服，我也并不反對。有時(shí)，氣溫二十多度，我還穿著大衣、戴著毛線帽在幼兒園里走，熱得滿頭大汗。老師讓我把帽子摘下來，我還不愿意：“現(xiàn)在頭上這么多汗，一摘帽子就著涼啦！”記憶中，小時(shí)候雖然沒有中暑，痱子還是長過不少。另外，媽媽在飯桌上總是讓我“多吃”，我自然服從命令，每頓飯都以“吃撐”作為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果造成體重超標(biāo)。跳高、跳遠(yuǎn)、引體向上……都成了我的弱點(diǎn)。
長大后，對于父母的疼愛當(dāng)然理解得更深刻。然而，自己對事物的看法也發(fā)生了很大的改變，形成了自己的見解，時(shí)常會(huì)對父母的建議表示反對。冷點(diǎn)兒比熱點(diǎn)兒對身體更健康，于是就總是找機(jī)會(huì)少穿衣服。吃飯吃得八分飽最合適，于是總想方設(shè)法少吃飯。吃要太多或太頻繁，身體里產(chǎn)生的抗體會(huì)使藥的療效減小。因此，父母每次讓我吃要時(shí)，我都據(jù)理力爭，千方百計(jì)的勸說父母。有時(shí)，指甲蓋大小的一片藥能讓我們辯論二十分鐘！當(dāng)然，“辯論”也常常會(huì)升級位“爭吵”。
很多人懷念童年，認(rèn)為那時(shí)與父母沒有矛盾，家人之間非常融洽，家庭和睦、美好。可是，這又有什么辦法呢？成長要求我們必須要從被動(dòng)到主動(dòng)，必須要有自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
六年級我的成長作文 6
冰心奶奶曾這么說過“母親啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒只躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里�！蔽业哪赣H啊，你猶如陽春三月的細(xì)雨柔風(fēng)，你的愛、你的柔、你的氣都化作明媚春光，都化作你的諄諄教導(dǎo)。而我只如一株小草，沐浴著幸福的陽光，卻訴說不盡對您千言萬語的敬意。
我第一次學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)，一次又一次的摔倒了、撞上墻、栽進(jìn)花壇。我的自信心慢慢被消磨了。我極不耐煩，丟下自行車，走了。
回到家，母親語重心長的說：“孩子沒事，摔倒了還可以在爬起來，但你的信心摔到了，就永遠(yuǎn)都爬不起來。記住，要面對困難，勇于戰(zhàn)勝它�！�
看看那部自行車，它就在那，就站在那，就是我心中的'一道坎。我不愿向它低頭，我吧愿做一個(gè)逃避困難的人。我走前去，扶著它，堅(jiān)定地向樓下走去……
那一年，我10歲，母親39歲。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我，第一次面對63分的數(shù)學(xué)試卷，我心灰意冷，被這分?jǐn)?shù)打到在地。難道，數(shù)學(xué)是我一輩子所戰(zhàn)勝吧了的嗎？難道，我就是一個(gè)笨孩子嗎？
傍晚的余暉中蹣跚前行，很久很久才到家，面對那扇門，我猶豫不決，最后，藏在小區(qū)的一個(gè)角落里。六點(diǎn)、六點(diǎn)半、七點(diǎn)……時(shí)間滴答滴答地走著，但我卻不知熬過了多少天。
寧靜的夜晚，皎潔的月光照在大地上。這時(shí)，母親氣喘吁吁地跑到我身邊，我強(qiáng)韌心終于忍不住，趴在母親的腿上放聲大哭，把我的煩惱都向母親述說。母親摸摸我的頭，柔聲細(xì)語地安慰我，用話語鼓勵(lì)我心靈的落空。母親說：“失敗是人生中必須經(jīng)歷的，人人都會(huì)失敗，但你是怎樣看待它呢？你是否準(zhǔn)備好了接受失敗呢？”
那一年，我12歲，母親41歲。
六年級我的成長作文 7
是啊，那里并不龐大，甚至可以說是渺小，那是一個(gè)多么不起眼的地方！我忘不了那吵吵鬧鬧的廣場，忘不了那神神秘秘的空房，忘不了那熙熙攘攘的后院，更忘不了我在那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
“嘭！”火箭又一次獲得了成功。“可以教我玩了？”村里的小孩王，那個(gè)壯壯的小胖子跑上來問道，表情急切�！班藕摺！蔽姨籼裘迹徒憬阋粔K教了起來。”
“你放錯(cuò)了，放那樣多一會(huì)兒可飛不起來！”“誒誒誒！你這個(gè)小胖子如何那樣笨呢！”在經(jīng)過我和姐姐的冷嘲熱諷之后，這個(gè)朽木不可雕的小胖子終于學(xué)會(huì)了做火箭的要領(lǐng)。
但大家如何也沒想到，這個(gè)小胖子來像大家學(xué)習(xí)做火箭居然是為了搗蛋——他花了三倍的本錢做出了一個(gè)超級火箭，然后把它放入一只皮鞋里，點(diǎn)燃導(dǎo)火線……然后就炸了……整個(gè)廣場彌漫著一股鞭炮的臭味和腳臭……一整天都不敢挨近廣場。
之后姐姐就一直在和我抱怨：“你當(dāng)初就不應(yīng)該教那小子，害得大家差點(diǎn)被奶奶嗎個(gè)狗頭噴血，哼，下次見到那小子必須要教訓(xùn)他……（此處省略50000字長篇大論）
“嘿！你在家嗎？”明明知曉他是個(gè)宅男，但還是要明知故問的說一下。
“你又過來玩啊，那樣無聊�！泵髅髦獣晕铱隙ㄊ莵硗娴模�是要嘲諷一下。
“你還真是毒舌啊。”我淡淡地說，走進(jìn)他家，然后就是另一番景象了——“啪啪啪��！有僵尸！你在哪兒，快點(diǎn)過來救我！”“你跑那樣遠(yuǎn)干嘛啊！找不到你了又要埋怨我，你這人啊……”
瘋了一整天，回家之后迎接的是奶奶的一頓痛罵。
這里不知曉存在了多長時(shí)間，房子破舊，屋頂上用的'還是黑色的瓦片，窗戶也是用紙糊起來的。這里那樣的古老，可最后，還是要拆遷……那個(gè)時(shí)候?qū)]我的老家——林村。
六年級我的成長作文 8
從嗷嗷待哺到牙牙學(xué)語，從歡蹦亂跳，無憂無慮，又到青春年華，逐漸成熟。我們便這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地成長起來。
所謂成長，就是忘記那些我們本以為要銘記一輩子的東西，而銘記那些我們以為一定會(huì)忘記的東西。
回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真是感動(dòng)不已。原來有那么多的人愛我，幫助我!
媽媽，我要謝謝您!從小到大，你一直擺著一副“嚴(yán)厲”的架子，扮演著“嚴(yán)母”的角色。說真的，小時(shí)候我可是從心底里怨恨您。當(dāng)我想做一些自己喜歡的事情時(shí)，你總會(huì)說：“不!”可現(xiàn)在我明白了，也懂了，這也是愛。
老師們，我要謝謝您們!當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是你們那鼓勵(lì)的掌聲又激起了我的熱情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你們教會(huì)了我去學(xué)會(huì)感恩。感受身邊的一切事物對我的恩情。
成長是一個(gè)必然的過程，這是走向人生的第一步，它意味著我們并不再是別人眼中幼稚的孩子，意味著我們擁有了自己的審美觀和道德觀，意味著我們已經(jīng)可以獨(dú)立和自律。
回想起自己小的`時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為了一個(gè)小學(xué)生了，往日的那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長了，壓力大了。
小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人來怪我�？涩F(xiàn)在的我長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡事都要三思而后行了。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比，也漸漸地拉開了距離。
“成長”像陽光，像雨露滋潤著我，讓我漸漸成長起來。
六年級我的成長作文 9
從認(rèn)識(shí)“1、2、3”到學(xué)習(xí)“人之初，性本善”。我們都在不斷成長。成長是我們生命中永恒的主題，在我的成長過程中，有苦、有笑、有酸、有甜……各種各樣的事像天空中的星星那樣多。
記得剛上一年級的時(shí)候，我很膽小，也沒有自信心。不敢在課堂上舉手發(fā)言，不敢在課下與同學(xué)們交流、玩耍。每當(dāng)看見別的同學(xué)舉手發(fā)言后，還被老師稱贊，就羨慕不已。
有一天，在語文課上，老師提了一個(gè)問題，班上有許多同學(xué)舉手，可我的手就像石頭那樣重，怎么都舉不起來。這時(shí)，老師喊了我的名字，我一下子就站了起來，緊張的臉通紅。無數(shù)雙眼睛望著我，老師慢慢地走到我的身邊，對我說：“不要緊張，放松點(diǎn)！”我深深地吸了一口氣，鼓起勇氣，說出了答案。班上頓時(shí)響起一陣掌聲，老師也表揚(yáng)了我，我的心里美滋滋的。心里想舉手發(fā)言可真好，我以后一定要多多發(fā)言！
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)六年級的小學(xué)生了�，F(xiàn)在的我已不是那個(gè)不敢上課發(fā)言，下課不敢和同學(xué)玩耍的害羞小女生了。每天上課，我總是積極發(fā)言，每當(dāng)老師提完問題，我的手就會(huì)不由自主地舉了起來。下課，我和好朋友們有說有笑，整天打打鬧鬧的，成為了一個(gè)活潑、好動(dòng)的女生了。
在一天天的成長中，我總是不斷在改變，克服了所有的'困難，成績也提高了許多。我也在這些年的成長過程中，懂得了一個(gè)道理——生活是豐富多彩的，只有你隨著生活的變化去改變自己，才會(huì)更深地感受到生活當(dāng)中存在的樂趣。
讓我們一起成長，一起感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六年級我的成長作文 10
我們小時(shí)候最不缺的就是那些各種各樣的兒歌，那些歌聲在我們的記憶中是那么歡快，伴隨我們一路成長。
其實(shí)伴我成長的兒歌是一首你一定也很熟悉的歌�！鞍㈤T阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠得剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬，阿樹阿上兩只黃鸝鳥……”這首《蝸牛與黃鸝鳥》就是我最喜歡的一首兒歌。是它，帶給我許多兒時(shí)美好的回憶，還帶給我許多有益的啟示，讓我懂得了做事要堅(jiān)持不懈，永不放棄的道理。
小時(shí)候，媽媽給我放兒歌的曲子，我一聽到這首曲子，立刻被它歡快悅耳的曲調(diào)吸引了。爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我就會(huì)自己找到這首歌，一邊跟著唱，還一邊踏著歡快的腳步，學(xué)著小蝸牛的樣子，一步一步往上爬。不知不覺日子過去了，我也漸漸長大了，再聽這首歌時(shí)，我也體會(huì)到了兒歌的含義，那只可愛的小蝸牛，不管路途多么遙遠(yuǎn)，身負(fù)重?fù)?dān)，也不管別人的`嘲笑，不停地向前。
平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，碰到有難度的數(shù)學(xué)題，我就想退縮，不想做了。可媽媽有時(shí)會(huì)在耳邊嘮叨，想想小蝸牛怎么做的。我重新把思路集中起來，開始一步一步思考這道題。最終，我解開了這道題，心里美滋滋的。
還有一次，我和爸媽，姥爺去爬山，剛爬到半山腰，我就覺得累了，兩條腿像灌了鉛一樣，抬起來都困難，干脆坐地下休息會(huì)兒。可突然《蝸牛與黃鸝鳥》的歌聲又飄來了，我也跟著唱起來了，邊唱邊邁動(dòng)腳步，繼續(xù)向山頂前行，“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”
現(xiàn)在我已經(jīng)不聽兒歌了，但是我依然會(huì)想起這首伴我成長的兒歌，因?yàn)樗芙o我力量，讓我能勇敢地繼續(xù)向前……
六年級我的成長作文 11
我的成長，就像那綠地里的一根草，從幼小的幼苗，長到嫩綠的小草。經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，同時(shí)也淋浴過陽光雨露。我的成長是酸甜苦辣的。
酸，就是在我十歲那年。我和弟弟在家門口吹著涼風(fēng)走棋子的故事。那時(shí)我弟弟才八歲我已經(jīng)十歲了。我們下的是五子棋。下了沒多久，周圍就聚來了幾個(gè)人。我當(dāng)時(shí)想：這次弟弟一定會(huì)輸，在這么多人下，一定會(huì)很丟臉�？墒聦�(shí)并不如我想的`那樣，我竟然輸了，當(dāng)時(shí)我紅起了臉。作為姐姐竟然敗給了弟弟，周圍的人都嘖嘖稱贊我弟弟。我的心別提有多酸了。
甜，有很多，最甜的那次，也就是和我爸爸媽媽去旅游的事。那時(shí)，我們?nèi)サ氖呛贾菸骱�。一路上，我們說說笑笑，忘記了一切煩惱，沉浸在溫暖的氣氛中。比吃了蜜還甜。我真想多待一會(huì)兒，可時(shí)間不等人呢！一眨眼，又要回去了。可是，看看那拍下來的照片中燦爛的笑容，心里也是甜滋滋的。
苦，是在學(xué)習(xí)上。每天得準(zhǔn)時(shí)起床，不能懶一會(huì)兒。上課，做作業(yè)。最苦的還是在期末，每天都要加緊學(xué)習(xí)，考試�？墒牵挥锌�，才能讀好書，只有下苦功的人，才有豐厚的回報(bào)。所以，我不再害怕苦。其實(shí)，苦也是一種甜。
辣，我經(jīng)歷的不多，最深刻的一次，是和我朋友。那時(shí)，我們?nèi)ゲ藞鐾�，她看見兩個(gè)人在吵架，還抄起家伙。我害怕得直想跑回家，而她卻大膽地叫來市場管理人員調(diào)解，經(jīng)過管理人員的調(diào)解，這件事才得已平緩。當(dāng)時(shí)，我的臉上火辣火辣的。因?yàn)樗挠赂液臀业呐橙跸嗷ΨQ。
爸爸媽媽為了養(yǎng)活我，拼命地賺錢，我剛出生時(shí)，他們是那樣年輕，而現(xiàn)在，臉上爬出了皺紋，頭發(fā)也有一點(diǎn)白了。老師為了教育我們，日夜備課。我們應(yīng)該好好珍惜眼前的生活，好好學(xué)習(xí)，快樂成長。
六年級我的成長作文 12
在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣．十一年的成長歷程中讓我永生不忘的事－－就是一件＂可笑＂的事．
那是我５歲時(shí)一個(gè)星期天的中午，我們一家人在吃午飯．只有我家唯一的狗成員－－＂黃黃＂，在人們的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我看看它，它便用可憐的眼神看著我，好像說：＂可憐可憐我吧，我也是生命，我也要吃飯，不可以餓著我不管�。。⑽倚χ褎偝赃M(jìn)嘴里的饅頭噴了出來，正好噴在了狗狗的臉上．它用它那長舌頭舔了舔嘴四周的饅頭渣，搖著尾巴，露出滿臉笑容，好像在說：＂味道不錯(cuò)，再來一個(gè)．＂當(dāng)時(shí)幼稚的我，也不管小狗嘴干凈不干凈，還是衛(wèi)生不衛(wèi)生，把饅頭塞進(jìn)狗狗的嘴里，等它咬了一口之后，我又拿出來咬了一口，這時(shí)，姥爺開了口，說：＂快吐出來，快吐出來．＂＂不嗎，不嗎，為啥狗狗吃了，我就不能吃了？＂我邊說話邊將剛吃進(jìn)去的饅頭，咽下肚．＂＂哎呀，小狗嘴里有細(xì)菌．＂姥爺急匆匆地說＂哦－－原來如此，此如原來＂我沉默了幾秒鐘，說＂那我吃了狗狗咬過的東西，會(huì)不會(huì)變成小狗呢？＂大人們逗我說：＂有可能哦�。⑽易炖镟洁熘⑿」�，小狗，你可害死我了．＂我一邊說一邊抱起小狗，跑到鏡子旁，看看變成了小狗沒，一看沒有，我舒了一口氣．緊接著，非常憤怒，抱起小狗瘋狂搖擺，小狗委屈的.叫了幾聲，好像在說：＂是你給我吃的．＂＂我不管，我不管．＂我吼著，叫了幾聲后，把它扔到了沙發(fā)上．這時(shí)，餐廳里傳出了陣陣笑聲，我也不好意思地笑了，而小狗呢，還在那里伸著舌頭，眩暈著呢？
這件事，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)檫@是我成長的道路上一件最＂可笑＂的事．
六年級我的成長作文 13
潺潺的流水擁有它的喜悅，因?yàn)樗杂傻乇寂苤�；五彩繽紛的蝴蝶擁有它的喜悅，因?yàn)樗旎畹仫w舞著；潔白的.云朵擁有它的喜悅，因?yàn)樗凰{(lán)天擁抱著。我，也擁有喜悅，因?yàn)槲铱鞓返爻砷L著。
成長就是擁有責(zé)任，令我記憶深刻的是那次是照顧我的弟弟。
記得那次，我的弟弟才出生幾個(gè)月，正安詳?shù)厮X，嘴上掛著甜甜的笑容。媽媽輕輕地對我說：“媽媽先去買菜，弟弟就由你看著啦�！蔽矣淇斓卮饝�(yīng)了。
媽媽一出門，弟弟就醒了，在床上嚎啕大哭，令我猝不及防。我趕忙沖過去，抱起他。搖啊搖，還哄著他：“別哭了，別哭了。哥哥在呢。來，哥哥先給你穿衣服�！蔽夷弥馓�，先穿過左手再把右手穿進(jìn)去。又拿來褲子，先套左腳再套右腳。穿好后，弟弟還是不肯。我想：是不是餓了？我泡些奶粉給他喝吧。我端來奶瓶，倒些溫開水再倒四勺奶粉。蓋上蓋子輕輕的搖一搖，喂給弟弟吃。
弟弟看見了，開心得笑起來，津津有味地喝著，我看了十分的欣慰。吃完后，我又抱著他到處玩。去公園、去亭子、去廣場……累得我氣喘吁吁，弟弟卻“哈哈哈”地笑起來。我們最后去花園賞賞花，群花爭奇斗艷，互不相讓，盡全力散發(fā)出自己的香氣。風(fēng)一吹過，花兒們翩翩起舞。撲面而來的花香讓我把所有的煩惱都拋擲云外。
玩夠了，我又把弟弟抱回家。這時(shí)，媽媽已經(jīng)在燒著美味的飯菜了。她見我回來，急忙迎上。我把弟弟交給她，媽媽夸我：“真棒啊，大兒子！都會(huì)照顧弟弟了，真是我的好幫手。賞你個(gè)雞腿�！蔽议_心地接過雞腿，走了。吃著照顧弟弟后得來的雞腿，心想：我學(xué)會(huì)照顧弟弟了，成為哥哥了。又長大了，成長真快樂！
六年級我的成長作文 14
假如我是一棵向日葵，媽媽就是太陽，因?yàn)樗恼找也拍軌蚪】悼鞓返某砷L；假如我是一棵果樹，媽媽就是一名辛勤的園丁，在她的精心照料下我才能結(jié)出香甜的果實(shí)；假如我是一棵小草，媽媽就是甘甜的雨露，滋潤著我的成長……媽媽就是我人生中最重要的指路牌，在媽媽的指引下，我學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)做人。
我清楚地記得，那是大年初四的上午，你帶著我和兩歲的弟弟去大姨家拜年，我們先去超市買了禮品。選好禮物結(jié)賬時(shí)，《倒霉熊》映入了我的眼簾，這可是我最愛看的一張光碟，我毫不猶豫地從貨架上拿了下來。弟弟見了，也嚷著要，就亂抽了一張抱在懷里，生怕誰把他的拿走了似的。媽媽見狀，哄著他：“乖！你們倆一張就夠了，看完了再來買！”可弟弟就是不依。結(jié)了帳出來，弟弟屁顛屁顛地?fù)u著出來了，得意地從外衣里面抽出一張花里胡哨的東西。天啊！我和媽媽驚呆了，那是一張光碟！弟弟嘟囔著：“咋樣？俺也有！”我連忙四下瞧瞧，小聲對媽媽說：“媽，他們都沒看見，就別放回去了，這個(gè)便宜，我們不占白不占呀！還不用花錢。”媽媽卻漲紅了臉，用力地咬了咬嘴唇，從弟弟手里奪過了光碟，拉著弟弟返回了超市，我怔住了。
過了好一會(huì)兒，媽媽才拉著弟弟出來，不過，神態(tài)變得輕松起來，我剛想埋怨幾句，她沖我擺擺手，凝重地說“咱不缺這幾個(gè)錢，最關(guān)鍵是丟不起這個(gè)人咱做人就得清清白白！”這幾句實(shí)在淳樸的'話一直印在我的腦海里，時(shí)刻提醒著我，做人要清清白白。媽媽就是用語言和行動(dòng)教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，影響著我的成長……
六年級我的成長作文 15
“我們的生活將會(huì)糾結(jié)再糾結(jié)，舊的和新的糾纏在一起，直到再無所謂哪一個(gè)是舊的，哪一個(gè)是新的�！�
當(dāng)金河還在為不能在泰特節(jié)第一個(gè)站在地板上、為房子帶來好運(yùn)而憤怒，當(dāng)她還在日日夜夜期盼著她的木瓜成熟時(shí)，卻不知戰(zhàn)爭已悄悄降臨�！妒畾q那年》這本書文字純凈，情感樸實(shí)，當(dāng)小女孩金河因?yàn)閼?zhàn)爭而漂泊在外，大家都在為沒有足夠的食物與水而生氣時(shí)，她卻只是笑著想：我的魁哥哥可以用他神奇的雙手做出美味的食物。隨后一家人被迫移民，寄人籬下，金河面對陌生的語言，不友善的同學(xué)，沒有任何怨言，在親朋好友的幫助和鼓勵(lì)下自強(qiáng)的滿足。
正在成長中的'我們也和金河一樣，只是少了戰(zhàn)爭帶來的痛苦，都在一邊收獲，一邊失去，又一邊微笑著前行。還記得小時(shí)候去買玩具，我在兩個(gè)玩具之間猶豫不決，覺得哪一個(gè)都愛不釋手，糾結(jié)了許久，最終放棄了另一個(gè)，抱著新買的玩具喜笑顏開。經(jīng)過這件事，那時(shí)的我明白了一個(gè)道理：我們必須要做出選擇。
就像金河一樣，她也在做出令她為難的選擇，一面是充滿回憶與幸福的舊房子，一面是來自戰(zhàn)爭的威脅與全新的生活。在舊的和新的事物之間，我總是很難做出選擇，既不愿舍去早已習(xí)慣的事物，也不愿接受嶄新陌生的事物，便會(huì)停留在原底，不停地糾結(jié)。
但隨著不斷成長，我漸漸明白了，不論你再怎么糾結(jié)“舊”與“新”，不論選擇哪一個(gè)，你都要付出一定的代價(jià)與努力，但只要你永遠(yuǎn)保持著微笑，以積極樂觀的心態(tài)走向你所選擇的結(jié)果，最終都一定會(huì)變成我們最初所想的樣子。
試著微笑吧，它會(huì)帶給我力量，一路前行。
六年級我的成長作文 16
調(diào)皮、叛逆在成長中變得懂事、成熟。
——題記
竹筍從土里鉆出來，脫去一件件毛衣，它在成長；小草從土里探出頭來，抽出一枝枝新芽，它在成長；我從懵懂無知到勤奮懂事，明白了一條條做人的道理，我在成長。
與媽冷戰(zhàn)
星期五，一回家，就聽見媽在那里嘮嘮叨叨的說個(gè)不停。弄得我心煩氣躁的。“好煩，真的好煩�！蔽乙源藖硇棺约旱臒⿶�。每天在學(xué)�？菰锏膶W(xué)習(xí)，回家還要聽媽媽的嘮叨，唉，真煩。
現(xiàn)在我不知怎么了，一聽媽嘮叨，心里就煩悶。不知道是我長大了，還是父母老了。與媽冷戰(zhàn)的次數(shù)是越來越多了。直到一天，我看完電視劇后，站在陽臺(tái)上，看見媽媽在屋前的農(nóng)田里挖土，天空是烈日，田野是淤泥，鼻子突然酸了一下，跟媽吵架，冷戰(zhàn)的情景浮現(xiàn)在眼前，現(xiàn)在真是后悔極了。
自己的外表
我每天都在照著鏡子，看看里面的我，衣著整齊漂亮嗎？自己的頭發(fā)扎好了嗎？還很在乎別人對自己外表的`評價(jià)，喜歡跟同學(xué)比較。更怕別人說自己穿著丑陋，我就是如此地注意自己的外表，所以也沒有招來什么好果子吃。一天班會(huì)課，班主任說，一個(gè)人的外表是經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)的�，F(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，不要枉費(fèi)了父母辛苦掙來的血汗錢。班主任的一席話，讓我深思，考慮了幾天。覺得其實(shí)外表也沒什么嘛！只要穿得干凈整潔就行了吧！穿自己的衣服，讓別人去說吧！
我在成長，在成長中看見了父母的辛勤和血汗；我在成長，在成長中看到了自己的不足與缺點(diǎn)；我在成長。在成長中明白了道理：是父母的辛勤教育和老師的精心培養(yǎng)，讓我好好成長，成長得更加優(yōu)秀。
六年級我的成長作文 17
每個(gè)人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深的還是我第一次獨(dú)自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。
記得我五歲那一年的一天，爸爸媽媽都要加班，把我一個(gè)人留在家里。
晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯，爬上床，關(guān)好燈就睡覺。也不知為什么，我翻來覆去就是睡不著。我睜開眼睛環(huán)顧四周，屋里黑乎乎的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真的.有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的可怕情景在我腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音。掛在外面的衣服隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去像有個(gè)人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來，過了一會(huì)兒，我受不了了，便想出來喘口氣可又不敢。突然，我的腦海出現(xiàn)一個(gè)聲音：“茁茁，你可千萬別出去，外面有壞人。”另一個(gè)聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了�！薄皩幙尚牌溆�，不可信其無，大伙兒可都這么說，千萬不能出去。”“這不明擺著嗎？那都是風(fēng)的惡作劇，衣服又不是壞人。更何況只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門�！保�？？？這兩個(gè)聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子中鉆了出來，但是不管怎么說，的確有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我說：“茁茁，你長大了，變勇敢了。”我聽后，開心地笑了，心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨(dú)自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”��！
六年級我的成長作文 18
是啊，那里并不龐大，甚至可以說是渺小，那是一個(gè)多么不起眼的地方！我忘不了那吵吵鬧鬧的廣場，忘不了那神神秘秘的空房，忘不了那熙熙攘攘的后院，更忘不了我在那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
“嘭！”火箭又一次獲得了成功。“可以教我玩了？”村里的孩子王，那個(gè)壯壯的'小胖子跑上來問道，表情急切�！班藕摺！蔽姨籼裘迹徒憬阋黄鸾塘似饋��！�
“你放錯(cuò)了，放那么多一會(huì)兒可飛不起來！”“誒誒誒！你這個(gè)小胖子怎么那么笨呢！”在經(jīng)過我和姐姐的冷嘲熱諷之后，這個(gè)朽木不可雕的小胖子終于掌握了做火箭的要領(lǐng)。
但我們怎么也沒想到，這個(gè)小胖子來像我們學(xué)習(xí)做火箭居然是為了搗蛋——他花了三倍的成本做出了一個(gè)超級火箭，然后把它放入一只皮鞋里，點(diǎn)燃導(dǎo)火線……然后就炸了……整個(gè)廣場彌漫著一股鞭炮的臭味和腳臭……一整天都不敢靠近廣場。
之后姐姐就一直在和我抱怨：“你當(dāng)初就不應(yīng)該教那小子，害得我們差點(diǎn)被奶奶嗎個(gè)狗頭噴血，哼，下次見到那小子一定要教訓(xùn)他……（此處省略50000字長篇大論）
“嘿！你在家嗎？”明明知道他是個(gè)宅男，但還是要明知故問的說一下。
“你又過來玩啊，那么無聊�！泵髅髦牢乙欢ㄊ莵硗娴�，但他還是要嘲諷一下。
“你還真是毒舌啊�！蔽业卣f，走進(jìn)他家，然后就是另一番景象了——“啊啊啊��！有僵尸！你在哪里，快點(diǎn)過來救我！”“你跑那么遠(yuǎn)干什么啊！找不到你了又要埋怨我，你這人啊……”
瘋了一整天，回家之后迎接的是奶奶的一頓痛罵。
這里不知道存在了多久，房屋破舊，屋頂上用的還是黑色的瓦片，窗戶也是用紙糊起來的。這里那么的古老，可最后，還是要拆遷……那個(gè)時(shí)候?qū)]有我的老家——林村。
六年級我的成長作文 19
在我的成長歷程中，有許多玩具陪伴過我，但是現(xiàn)在大多數(shù)玩具都已經(jīng)遺忘了，然而，有一個(gè)玩具至今還陪伴著我，那就是——一只毛絨小狗。這只毛絨小狗是我三歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物，還記得當(dāng)時(shí)我看見這只毛絨小狗高興壞了，又蹦又跳。從此，它就成了我最好的朋友，我還給它取了一個(gè)名字——豆豆。豆豆有著一雙漆黑的眼睛，一張大大的嘴巴，仿佛它要吃遍所有好吃的東西。它還有一條短小的尾巴，有時(shí)我真弄不懂它究竟是一只狗還是一只熊貓。
豆豆的'耳朵上還有一個(gè)機(jī)關(guān)呢，它的耳朵可以打開，里面可以放進(jìn)一些小紙條，記錄你的心事！豆豆全身的毛都是雪白的，看上去就像一個(gè)漂亮的個(gè)雪球。豆豆雖然不會(huì)說話，但它那甜甜的笑容會(huì)使你在煩躁時(shí)平靜下來；會(huì)使你在失落時(shí)得到一絲安慰；會(huì)使你在驕傲?xí)r心情得到平復(fù)。記得小學(xué)四年級時(shí)，我在一次考試中發(fā)揮失常，當(dāng)時(shí)我傷心極了，盡管父母一直在安慰我，可我的淚水還是止不住往下流。睡覺時(shí)，我的眼睛都哭腫了。我躺在床上，翻來覆去都睡不著，腦海中一直浮現(xiàn)著考試的情景，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)豆豆就在床頭，看著豆豆那甜甜的笑容，心里不禁想：我為什么要這么沮喪？這次失敗了，下次來過就是，有句名言不是說“失敗是成功之母”嗎，我恍然大悟。
不久，學(xué)校又舉行了第二次考試，這次我吸取了上次考試的經(jīng)驗(yàn)，細(xì)心審題，認(rèn)真答題�？荚嚱Y(jié)果出來了，我居然考了年級第三，高興之余，我想起了豆豆，我的優(yōu)異成績也有豆豆的功勞�。《苟故俏易詈玫呐笥�，它伴隨著我的讀書生涯，就算我長大了，也一直會(huì)把豆豆珍藏，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
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