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（精華）六年級的作文300字7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
在一望無際的沙灘上，有一粒很平凡，很渺少，很不起眼的黃沙。我深情地望著這粒沙，不由聯(lián)想到花朵沒有綠葉的襯托固然遜色多了，那么沙灘不就是由一粒粒渺小的沙堆積而成的嗎？
我被一粒渺小的沙所深深吸引；因為這粒沙起著重大的作用。它和其他的`泥沙一樣，攪成渾合土，鋪成一條堅硬的馬路，車輛穿梭，有數不勝數的腳印曾從這兒路過，可大家卻永遠沒有低頭致謝用自己生命所帶給大家方便的沙。沙兒，就是這樣日復一日，年復一年地我大家服務。沙兒，也曾在植物的腳底下出現(xiàn)，它用自己的青春年華全獻給嬌貴的花朵，它讓花朵吸收營養(yǎng)，滋潤花瓣，變得芬芳美麗，此時此刻，大家依然沒有低頭致謝渺小的沙……
我深愛著平庸的沙，不僅因為它作用大，更因為它擁有無私奉獻的精神，它只懂得服務，卻從不邀功，圖報酬。它猶如一位兄長，無時無刻教育我，它在我心中的份量猶如泰山，它更是人們學習的榜樣。
啊，我愿化成一粒沙，做它的影子……
六年級的作文300字 篇2
漆黑的閣樓上，我正拿著手電筒，在地板上摸索著：我正在尋找那支鋼筆。那支鋼筆是我三年級時買的。為了這支鋼筆，我跑了四個店鋪，只為了尋找它。
我慢慢地向前爬著。突然，眼前迸出了一道光芒，那赫然是鋼筆反射出來的。在眼睛和手電筒的配合下，我順利地找到了那支筆。
我緊緊地握著那支鋼筆，淚水就奪眶而出。
記得那時我才九歲，正在漸漸的習慣用鋼筆寫字。我十分新奇，第二天一早，我就頂著溫暖的'陽光向文具店走去。一路上，朋友與我并行，行人與我招手，花兒也露出了它那艷麗無比的笑容，甚至天上還出現(xiàn)了一輪淡淡的彩虹。
我先是走進了離家最近的文具店進行詢問，可是沒有得到滿意的答復。又走了兩家，得到了同樣的答復。我的自信心被徹底澆滅。天上雷聲隆隆，像是要下一場大雨，差點兒沒哭出聲來。
走進了第四家店，我總算是找到了我夢寐以求的東西——鋼筆。我走出店門，看著陰云逐漸散去，露出了一片片擁有著溫暖陽光的天空。
這支鋼筆，是我唯一保存到現(xiàn)在的鋼筆。之所以會這樣，是因為我當初對這支鋼筆的關心和呵護，將它當做家人看待。
六年級的作文300字 篇3
我是一棵大樹，有著挺撥的身軀，蓬松的樹冠，還有細長的樹枝。
春天，我在大森林與同伴訴說著春天的美好，等得看風姐姐為我們梳著美麗的長發(fā)，使我們變的更加漂亮，太陽公公在向我們打招呼呢！快說“太陽公公好，太陽公公好……
夏天，是個多么好的季節(jié)呀！孩子們吃著冰激凌，對媽媽撒嬌的說：“媽媽，我還要吃，還要吃。媽媽沒有抵擋住孩子的誘惑和藹可親的說”最后一個，中能吃一個喔！而我們了也一樣，一到夏天，弟弟就傳給我們分發(fā)冰涼的飲料，我們喝的津津有味。
秋姑娘飄著優(yōu)美的長發(fā)來到我們面前，對著我們嚴肅地說“秋云，正是農民公公豐收的季節(jié)，我們要用心靈來鼓勵農民公公的莊稼好�！�
冬天，雪花飄飄，北風嘯嘯，雪妹妹跟我激動的說，我盼望已久的'冬天終于來到了，我是多么的開心��！說完，雪妹妹急忙去跟我的同伴去訴說著他的喜悅。
我是大樹，下雨的時候可以遮雨，天氣熱的時候可以用我乘涼，我是大樹，我還可以凈化空氣，使空氣變得更加清新，這就是我，一個作用非凡的我！
六年級的作文300字 篇4
當夕陽親吻著西山而撒下最后一片余暉的時候，我靜靜地躺在這片空地上，漸漸地我變成了一只小飛蟲……
這個夜晚很寧靜，月亮羞澀地露出了半邊臉，星星在夜空中眨著眼睛，不一會兒便下起了綿綿細雨。這雨絲落在樹叢中，“沙。沙。沙。沙�！�、“沙。沙。沙”，我被這陣陣優(yōu)美的音律所吸引，這有許多小昆蟲在飛，這是音樂會還是舞會？不覺中月兒又露出了可愛的笑臉。我?guī)е苫髲谋姸嗟睦ハx中穿了過去，原來是一只鳳尾蝶在彈鋼琴，它在陽光下顯得格外的美麗。
它的身邊有許多小蝴蝶為她伴舞。那聲波由遠及近，由輕及重，時而歡快時而輕柔，又是另一種風格。盡管如此，那只月光下的鳳尾蝶還是不動聲色，它身旁的小蝴蝶在空中翩翩起舞，這場面十分壯觀，難道是貝多芬的《第七奏鳴曲》嗎？那音律一圈一圈的迂回，音韻是那么的優(yōu)美，是《致愛麗絲》嗎？從優(yōu)美到悲傷，亦或是《悲愴第三樂章》？那只鳳尾蝶漸漸地飛了起來，它就這樣越飛越高、越飛越高……飛進了我的腦海，飛進了我的心里。
滿臉的.雨水驚醒了我，但是那只月光下的鳳尾蝶還是于我久久不能釋懷。那一陣風將月光吹撒在樹林中，撒在我心里，撒在那只鳳尾蝶舞動的翅膀上……
六年級的作文300字 篇5
你們一定都知道9月10日是教師節(jié)吧，同學門在教師節(jié)里送給老師的禮物都不同；有的送禮品，有的送賀卡，有的送娃娃，還有的送給老師一本含義深重的書本。而有個小女孩卻與眾不同，他送給老師一束鮮花。這鮮花看似普通，但它包含著小女孩對老師的愛。
你看那小女孩，兩手各拿著一束鮮花，一蹦一跳地跑著。突然，她放慢腳步，踮著腳慢慢地，一步一步地向老師辦公室窗前走去，微笑著，小心翼翼地把右手的那一束鮮花插進放在老師裝滿了筆的筆筒里。老師桌上擺著地球儀、墨水盒、老花鏡、一本小臺歷和一本語文書。這每一樣都說明了老師日日夜夜地為我們付出的辛勞。
�。±蠋�，辛勤的園丁，你為了培育我們這些祖國的花朵而灑下多少汗水和心血；為了教育我們您給了我們多少的.關懷啊。老師，您教我們懂得了文明禮貌，教我們樹立遠大理想，讓我們懂得了做人的道理……
��！老師，辛勤的園丁，我們永遠愛著您.
六年級的作文300字 篇6
每個人都有當差生的機會，但你不能永遠當差生。——題記
當學生聽到差生的時候我們身上都會感到一股涼風在背中間緩緩的流過總是渾身一抽搐。但哪些學習好的不會感到只有我們同命相連的差生�。�
每當我們考完時候那些成績好的學生看的紅紅的100分，但我們差生呢就要面對哪一樣的紅紅的但只有30幾分的`試卷。但那又真樣這個社會是公平的他們在學我們也在學只不過我們沒有他們認真罷了。為什么我們沒有那些成績好的認真呢，因為我們差生喜歡玩。
喜歡玩哪有怎樣只要我們認真了，不在貪玩的我們也一樣能成為優(yōu)等生能和他們一樣并列前鋒。
步入初中的我們來到了一個新的環(huán)境，接觸到新的老師新的課本，又有了7門學科。在小學的我們才來到這里會感到巨大的壓力。有的學生在巨大壓力下學習，但有的學生在巨大的壓力下就會討厭學習到最后不學習。但到考完試后那些不學習的人就變身成為差生那是差生就后悔了。
知道自己的錯誤就要改正不要一錯再錯。尤其到了初中就不能在貪玩了，要在壓力下成長不能再后悔了。
六年級的作文300字 篇7
水是人類必不可少的東西，沒有了水，人類將無法生存。在人體中，水占重量的20％，血液中的90％也是水。由此可見，水對我們的生活有著非常親密的關系。
在炎熱的夏天，當你擰開水龍頭沖熱水澡時，你們又何嘗知道，自己用的洗澡水可以供災區(qū)的朋友們吃幾個多月；在你沖馬桶、澆花時，你們又何曾想過循環(huán)使用；在你一不經意忘關水龍頭時，你有想過沒有，如果讓他一直哭下去，最后一滴水也只不過是一個暢想而已。
在那陽光明媚的春天，獨自步行到田園小溪間去，你會發(fā)現(xiàn)綠油油的草地惹人喜愛，青藍藍的水讓你流連往返。可是如今，滿江邊的垃圾會讓你恨得牙根癢癢。
你們到底知不知道，我們離不開水，它就像母親的乳汁一樣撫養(yǎng)了我們。由于我們的'不經意，一次次的傷害她，數百年來千瘡百孔，遍體鱗傷。
同學們，黃金有價水無價，讓我們從現(xiàn)在開始，從什么邊的小事做起，讓我們共同努力，用欣賞的目光去尋找時的家園吧！
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