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    六年級的作文300字

    時間:2024-11-19 18:47:10 六年級 我要投稿
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    六年級的作文300字[合集9篇]

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級的作文300字[合集9篇]

    六年級的作文300字 篇1

      過年是我最喜愛的節(jié)日。

      除夕那天,我們?nèi)业揭虌尲疫^年,大人們聚在一起有聊天的、有看春晚的、還有打牌的,我們小孩子聚在一起玩游戲,我和哥哥姐姐們玩游戲,嘻嘻哈哈樂個不停。我們都等待著夜晚十二點鐘聲的響起。

      十二點的鐘聲敲響的時候,整個世界好像被一個超級大的炸彈炸響了,我開心地說:放煙花的時間到了。我和弟弟一下子就跑到了樓下。我們放了很多漂亮的煙花,有大的、也有小的',其中最大的一個煙花像是一個大大的箱子,我非常希望能親手點燃這個最大的煙花,可是一想到箱子里面滿滿的火藥,心里就害怕了。我只能躲得遠遠的看著那快要被點著的大箱子,心里想著它飛出來的煙花一定非常美麗。終于,爸爸點燃了那個大箱子,五顏六色的煙花一下子沖上了天空,黑漆漆的天空霎那間被煙火染成了一幅五彩斑斕的畫卷,美極了!

      放完煙花回到家里,我在噼里啪啦的鞭炮聲中給大人們鞠躬拜年,我還得了好多好多的壓歲錢。過年了!過年了!我們都開心的叫了起來,我想這就是宋代詩人王安石詩中描寫的爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇吧。

      

    六年級的作文300字 篇2

      朝霞中,明月下幽欄獨椅,深綠的荷葉,素白的花,在那小瑭留下倩影。小瑭是一方靜謐的圣土,是一片無遮無攔明朗清新的天空,這里流淌著純真與恬美,是我向往的樂園。

      小瑭在于一個錛偩詫絸字。靜的'讓你感覺不到它在流動,靜的仿佛不像是一灘水,而是水姑娘修長的皓臂在撫摸一群群調(diào)皮的小魚兒。微風(fēng)吹拂,小瑭上泛起陣陣微波,隨之又恢復(fù)那原來的面貌,我在看水,水亦在看我,舉手投足間感到陣陣涼意孑然一身。在瑭中捉魚,在瑭中戲水,是無限的樂趣,可誰也不愿意破壞這份悠然,這份恬靜。

      小瑭不僅在與一個靜字,則動也是令人動心的一面。瑭水時如春水微波,時如蛟龍翻浪,時如鳳蝶翩翩,一切盡在不言中,風(fēng)來時,風(fēng)起浪涌;風(fēng)去時,微微顫抖;風(fēng)大是,一波又來一波;風(fēng)小時,一圈圈漣漪在水中蕩漾,是誰在那里呵氣如蘭?是小瑭,它另人平息,另人悠然,另人回味。

      小瑭啊,靜的赤誠,動的銷魂。漫漫長路,你總在我的腦海里蕩漾。靜,動結(jié)合的你,是我最向往,我最愛去的地方--小瑭。

    六年級的作文300字 篇3

      讀書是一種詩意的生存狀態(tài),一種幸福的生活方式,而我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書了。

      88年的人生傳奇,有87年都在無聲、無話、無光的歲月里度過,海倫·凱勒,一位美國的傳奇女性。

      書中講述了海倫·凱勒在自己17個月的時候,患上了一場大病,所以原本光明的世界,就變成了一片黑暗。原本在出生不久就可以說出water——水,這個單詞的聰明女孩卻無聲了。但不久之后,她的父母請了莎莉文老師,凱勒仿佛抓住了生命稻草一樣,海倫·凱勒像變成了天才,竟可以說出:吃、喝、說、讀幾個單詞,這對一個聾啞人是很難的',但是她做到了!

      長大以后,做了慈善家,而她最后的愿望只是想給自己三天光明,然后讓這個世界更和平,這與著名歌手薛之謙的心愿一樣。

      但如果給我三天光明,原本是一位聾啞人,我會怎么辦?可能會瘋吧,真不知道她是怎么做到的。最后在美國最偉大的榜上,有了她的名字——海倫·凱勒。

      我愛這本書,它讓我學(xué)會了即使困難重重,也能微笑面對一切!

    六年級的作文300字 篇4

      半夜,我正在家里全神貫注地看著電視,猛然聽見窗外有人興奮地大叫:“下雪了,快來看呀!”我匆忙打開電視,飛快地沖下樓去,只見蒙蒙細雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。

      雪先是零寥落落地夾在雨中,逐漸地越來越大。雪花片片,輕輕地飄落下來,有的淘氣地落外行人的'衣服上,有的乘你不細致,放肆地在你臉上“親”一下,那滋味涼涼的,甜甜的,叫人流連,讓人難忘!

      咦!雪是什么味道呢?想到這里,我不禁抬開始,伸開嘴巴,正巧有一片小雪花落進了我的嘴里。剎那間,一股冰冰的涼意由我的舌尖逐漸蔓延到整個口腔,居然還帶著一絲甜甜的味道。哦!我驚喜地發(fā)明雪原來也是有味道的。

      看看腕表,呀!該去上學(xué)了,我仰面看看密密蒙蒙的天空,高興地背上書包,迎著漫天飛雪,淺笑著走向?qū)W校……

    六年級的作文300字 篇5

      假期里的一天早上,我和奶奶在沙州樂園晨練時,發(fā)現(xiàn)一片小樹林里圍了許多人,于是,我也好奇的拉著奶奶走了過去。

      擠進人群后,我發(fā)現(xiàn)一棵松樹的枝干被燒的黑乎乎、光禿禿的,樹枝上冒著白煙,順著樹枝流淌著黑褐色的液體,就像是松樹哭泣時流出的眼淚一樣,燒焦的松樹像是在給人們訴說著自己不幸的遭遇。那棵松樹雖然被燒成那樣了,但還是依然筆直的站在那里,我心里難過極了。一會兒,來了一輛警車,經(jīng)警察叔叔調(diào)查后發(fā)現(xiàn)是幾個小孩子在燃放鞭炮時不小心點著了松樹。這時我想到,春節(jié)前學(xué)校和電視上都通知大家不能在公共場所燃放鞭炮、不能放飛孔明燈,但還是有人不小心點著了本身就有油脂,極易燃燒的松樹。一位老大爺心疼的說:“這棵松樹已經(jīng)栽了十來年了,好不容易才長到這么大,卻被這把火都給毀了”。人們紛紛議論著、責(zé)怪這個肇事者。

      回家后,我把這事告訴了媽媽,媽媽也很可惜的`說:“因為敦煌干旱缺水,長成一棵這么粗壯的松樹要花費很多人的心血,可是有的人卻缺乏防火意識,一下就燒毀了,真是可惜。 庇谑俏揖拖耄阂欢ㄒ粲跬瑢W(xué)們,熱愛家鄉(xiāng),保護環(huán)境,共同維護我們賴以生存的家園!

    六年級的作文300字 篇6

      想象中的車,是未來我們可以開發(fā)發(fā)明的車,它比皮魯?shù)幕糜疤柟δ苓多呢!

      未來的'人們,偶然發(fā)現(xiàn)了一輛外太空的車,于是仿造了多功能車,多功能車是按照人的意念來駕駛的。車輪連接著路面,不會被撞飛。而且,這種車可是一個水陸空三用車呢!阻車的問題不就解決了?這種車還能放大和縮小,小到肉眼下的一粒顆子,大到一幢樓房可以住人,車子簡直是人們的家了。

      人們在車里可以吃以新鮮的食物,喝到各種飲料,還可以觀看電影。車里是科技技術(shù)的結(jié)晶,幻影號里的寫作業(yè)這種車也有,不過它會讓人完全理解后再寫,一舉兩得,不用說,孩子們非常喜歡它,更有趣的是,它里面包含了全世界所有的書籍,人們想什么時候讀就什么時候讀,可方便了!

      未來的車其它方面都不值得一提,但有一方面難得可貴。它在敵人入侵時會伸出無數(shù)雙手直接將罪犯扔進警察局,并且拉醒主人,提醒不要被壞人得逞。怎么樣?

      新型車是一輛光輝的歷史,是一段難念的菜肴,是無數(shù)人的夢想!

    六年級的作文300字 篇7

      今天,我們第一次上作文課,我很興奮;畚睦蠋熥屛覀冋J識了“青菜寶寶”,我們與她熱情地打了招呼。

      慧文老師讓我們做一個游戲。游戲規(guī)則是:叫一個同學(xué)回避一下,楊老師把“青菜寶寶”藏在教室某一處,然后請他進來尋找。他越接近“青菜寶寶”,掌聲就越強烈,他離“青菜寶寶”愈遠,掌聲也就愈弱。

      游戲開始了,周牧言很幸運的擔(dān)當(dāng)了首輪尋找“青菜寶寶”的重任。她在大家的指引下,終于在陳瑤佳的.書中找到了“青菜寶寶”。

      第二輪的幸運兒是嚴歆冉。老師迅速把“青菜寶寶”藏在劉欣璇的零食桶里,然后讓嚴歆冉去找。她在掌聲的指引下,鎖定目標就在劉欣璇那兒。嚴歆冉查看了劉欣璇的抽屜,翻看了她的作文本,都沒有。到底在那兒呢?嚴歆冉思考著。突然,她的手伸向了劉欣璇的書包,目光停留在一個不起眼的巧克力盒里。她揭開第一層,沒有;揭開第二層,還是沒有!她并不氣餒,繼續(xù)翻開第三層——最后一層了!奇跡出現(xiàn)了,她找到了“青菜寶寶”!這時,教室里響起了雷鳴般的掌聲,嚴歆冉勝利地笑了。

      在生活中,也同樣如此。掌聲——是力量的源泉、勝利的雨露!給一個遇到困難的人一點掌聲,他會鼓起很大的勇氣,這個世界將會變得更美好、更和諧!

    六年級的作文300字 篇8

      想想過往的自己,的確不夠成熟,遇事總是選擇逃避,不想面對。久而久之,這種處理事情的方式,在別人眼中成為了一種懦弱的表現(xiàn)。

      總是想改變自己,重新蛻變,總是想讓別人對自己刮目相看。但無疑在別人看來我這個欠缺定力的人,是無法堅持自己的承若的。

      的確,她們都是很了解我的,了解我的個性,做事總是三分鐘熱度,一瞬間的心血來潮,就會讓我沖動地做出決定。過后,總會為自己的錯誤找借口,這無疑不是一種不負責(zé)任的態(tài)度。

      這種性格,讓我在日常生活中上了一把鎖,不想讓些人進入我的心屋,有什么是總愛自己承擔(dān),盡管明明知道自己沒有獨自承擔(dān)的能力,但我并不想讓別人介入這困境當(dāng)中,這會讓我覺得自己虧欠了別人,這樣說吧!我是不想欠別人的人情,因為我知道我沒有這個能力去還人情債。

      這一切的一切,給我的.社交生活蒙上了一道屏幕,友誼道路總是磕磕碰碰。經(jīng)歷了這些,我學(xué)會了改變,學(xué)會了和真心朋友講真心話,學(xué)會了和普通朋友相處,學(xué)會了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂,學(xué)會了做一個稱職的心靈聆聽者。

      在此,我想對我的老朋友說,再見了,我終于擺脫你了,我們以后再也不要見了。

    六年級的作文300字 篇9

    =

      理想是什么?理想就是愿望。每個人都有自己的理想,而我的理想?yún)s與眾不同。

      我的理想是當(dāng)一名名揚中外的作家,而且是個能說會道的作家。那么,怎么才能實現(xiàn)呢?要想讓我的理想實現(xiàn)也并不難辦。我覺得要當(dāng)作家首先一定要多閱讀一些小學(xué)生或優(yōu)秀作家寫的作文,把作文中的好詞好句用鋼筆畫下來,自己寫作文的.時候把別人的好詞佳句用進作文里。其次還要有豐富的想象能力,必須把一個物體比喻得比鮮花還要美,要把擬人手法、總分總寫法、排比句、比喻句等等寫法用上作文,語句也要通順流暢。

      除了要把作文寫得好,還要把字寫好。如果你的作文寫得很美,可是寫的字卻鬼畫桃符,那樣還是不行的。所以,要想當(dāng)作家,必須從小就要學(xué)習(xí)練字,而且字也一定要寫得很好,這樣就像給作文這個“蛋糕”加上了五顏六色的“奶油”,讓“蛋糕”變得更香了。

      我做到了這幾點,當(dāng)作家問題就不大了。另外,我們班上還有幾個寫作文高手,我要先向他們挑戰(zhàn)才行。

      如果我長大當(dāng)了作家,我要寫出祖國的欣欣向榮,要寫出人生的味道,讓人們知道寫作文是快樂的。

      我要向著我的理想努力沖!沖!沖!

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