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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-11-18 13:40:21 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級(jí)年的作文

    六年級(jí)年的作文 篇1

      在我的成長(zhǎng)過程中,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,經(jīng)歷了許多事情,接觸過許多東西。但是,這些都像浮云飄過,只是路過此地的過客。唯有她給我留下了深刻的印象,想抹也抹不掉。

      記得我和她初次見面是在三年級(jí)的時(shí)候。記得那時(shí)的她總是默默無(wú)聞的學(xué)習(xí)、默默無(wú)聞的為班級(jí)做貢獻(xiàn)。那時(shí)的她總是那么的不起眼,不起眼到能使人過目就忘。直到那次的期中考試,才把全班人的目光集中在她身上……

      “這次考試,進(jìn)步最快、考得最好的同學(xué)是……”他的名字被劉老師點(diǎn)中。“這次考試考的最不理想的`同學(xué)是……”我的名字被劉老師點(diǎn)中。我的淚水不由自主的流了下來。

      “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴一打響,我狂奔操場(chǎng),真害怕有同學(xué)會(huì)過來問我為什么考的這么差?我孤零零的坐在操場(chǎng)中央,操場(chǎng)上靜悄悄的,只有我的哭喊聲在操場(chǎng)上回蕩……就在我泣不成聲是、時(shí),我望見遠(yuǎn)處跑來一個(gè)陌生的身影,那個(gè)人不是別人,正是——她。

      她跑了過來對(duì)我說:“沒事,別在意嘛,失敗是成功之母啊,再說失敗是成功之母,再說,我這一次也是僥幸的第一名啊,下次我肯定不如你啦!”我的淚水頓時(shí)關(guān)上了開關(guān),我想,這一切的一切都源自于她。從此,我們不光是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是知心朋友!

      在我的成長(zhǎng)過程中,認(rèn)識(shí)了許多的人,看清了許多的事,觸摸過許多的事物。但是,這些僅僅是過客。唯有她,我的好助手——田副班長(zhǎng),一直停留在我身邊;因?yàn)樗,我的好助手——田副班長(zhǎng),我們天都過得很開心;所以她,我的好助手——田副班長(zhǎng),給我留下了深刻的印象!

    六年級(jí)年的作文 篇2

      一股股的熱氣升起,一陣陣涼風(fēng)降下,冷熱兩種空氣卻越攪越亂,最終形成了一陣陣臺(tái)風(fēng)。

      一天,一股巨大的熱氣流在空氣中四處成王,一股巨大的冷氣也在到處尋找對(duì)手,兩股相反的氣流相互碰在一起,“我”形成了!我看到了在遠(yuǎn)處的城市,我便笑著沖向城市。我摧毀了高大威猛的大廈,將數(shù)十萬(wàn)人帶到死神面前,我所到之處,雞鴨亡、牛羊跑,我哈哈大笑起來,更加毫無(wú)忌憚的摧毀建筑,我一天之內(nèi)連續(xù)摧毀了十幾座城市,興奮不已。

      但令我意想不到的是,我沖到一片森林防風(fēng)帶時(shí),一排排巨大防風(fēng)林像一面巨墻,將我身體的力量幾乎全部拿下了,我頓時(shí)變得毫無(wú)力量,往日那強(qiáng)大的'摧毀力喪失無(wú)一,我變成了一陣微風(fēng),在天上慢悠悠的飛來飛去。但我一直不知道,將我身體力量奪去的那一排排綠色戰(zhàn)士到底是什么?后來當(dāng)我飄到一趟自然課上時(shí),我終于明白了,那將我摧毀利多取得戰(zhàn)士,人類叫它的名字——樹。

    六年級(jí)年的作文 篇3

      紅色的楓葉,紅色的蝴蝶,紅色的風(fēng)兒,“呼呼”吹……

      俺家門前的楓葉林,猶如一座火紅的火焰山,照著山,山變紅了;照著湖,湖變紅了;照著天,天變紅了。

      呵呵,真好玩,躺在楓葉上疊起床兒,望著天,天變成了一個(gè)倒過來的楓葉林。那云,就是楓樹的葉兒,白的葉兒在陽(yáng)光的照射下變紅了,那鳥兒,就是穿梭在樹杈中的風(fēng)兒……

      還有香味哩!

      俺就生長(zhǎng)在這片火紅的世界,充滿歡樂的世界。

      這個(gè)世界給了俺快樂的`童年,給了俺無(wú)盡的笑聲,給了俺美好的回憶……

      因此,人們都說楓樹林長(zhǎng)大的孩子,有著一顆火紅的心,熱情、好客、開朗、活潑:生命中充滿著象楓葉一般火紅的激情,眼,搖晃著楓葉林;笑,就是楓葉林的聲韻……

    六年級(jí)年的作文 篇4

      中午,我正吃著我的最愛——草莓冰淇淋,媽媽突然問:“寶貝,古箏再有幾天就要考級(jí)了,你練的怎么樣?”啊~啊~啊,我頓時(shí)被這句話問住了,是啊,我彈得怎么樣呢?我都快忘了古箏考級(jí)的事了!

      我的古箏老師,經(jīng)?湮椅蛐院茫斫饬(qiáng),學(xué)的也非?欤蠋煾鼜(qiáng)調(diào)古箏是器樂,最重要的練習(xí),熟能生巧,水到渠成,考級(jí)的時(shí)候要是靠臨場(chǎng)發(fā)揮是萬(wàn)萬(wàn)不行的!

      周日上過課,已經(jīng)兩天沒去古箏班練習(xí)了,躲在家里邊扇著空調(diào)吃著雪糕!時(shí)間如流水,一天天過去,而我虛度了多少光陰?要是老是像我這樣懶惰,別說跳級(jí)考四級(jí)了,說不定連三級(jí)都危險(xiǎn)呢!想想自己偷的懶,突然有了恐慌感,罪惡感!對(duì),我要沖進(jìn)四級(jí),從現(xiàn)在就不能偷懶。記。簮燮床艜(huì)贏!

      此刻,我卯足了勁,臨陣磨槍,不快也光嘛!剛吃完飯我就按捺不住了,顧不上驕陽(yáng)似火 ,匆匆我?guī)Ш弥讣兹顼L(fēng)一般的女子奔向古箏班。一進(jìn)教室,我顧不上氣喘吁吁,連空調(diào)都沒開,就趕緊坐在座位上好好地彈起《漁舟唱晚》。mi,so la,re re……古箏發(fā)出悅耳的聲音,我努力地?fù)艹鲱澮,上滑音和下滑音,要使我的?dòng)作打得開,還能發(fā)出美妙的聲音。沒有空調(diào)的屋子里又悶又熱,大滴的汗珠從我的頭頂?shù)湓谖业难劬,熱辣辣的疼,但我完全不在乎,只是想彈的更好,彈的更好?/p>

      不知不覺我的衣服已經(jīng)被汗水給浸透了……又彈了一會(huì)兒,這首曲子已經(jīng)熟練進(jìn)行到了一半,可是,我卻又卡在了那個(gè)快段上,總是滑指,我快要?dú)鈺灹,生氣跺著腳:“真是的,真是的,我就不信我我練不回會(huì)你!”暗暗發(fā)誓:“我今天就偏要把這個(gè)快段兒彈的又快又好!”我靜下心來重新坐在了凳子上,手指在琴弦上飛舞,do do da,la la ……還不錯(cuò),有進(jìn)步!突然我的指甲一劃順手居然彈到了到了“do”上!我就是有這么一個(gè)牛脾氣,什么都想完美,就這樣,我一次一次的練著,雖然一次次的失敗,可是我從中獲得了很多的技巧,就比如:趕快上的時(shí)候手不能跳來跳去的,一定要保持一個(gè)姿勢(shì),而且手腕不能抬的`太高,彈托批的時(shí)候一定不要用太大的力氣,否則會(huì)使自己的指甲滑到下一個(gè)音呢!我用這些技巧用心的彈了一遍又一遍!哇哦!終于我第一次我把整個(gè)曲子行云流水般的彈了下來!閉上眼睛,感覺就像是我們的老師在彈呢!“安妮,你拼命彈琴的樣子真是太漂亮了!”

      我們古箏胡老師什么時(shí)候進(jìn)來的,我都不知道,怪不得這么舒服,原來老師幫我打開了空調(diào)!耙环莞冻,一分收獲,老師相信你一定會(huì)考過的!” 我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭:“這幾天我一定天天練,好好練!”

      為了慶祝我第一次成功,我趕緊下樓買了一杯,還是我最愛吃的草莓冰淇淋,戰(zhàn)勝困難后,冰淇淋更甜蜜了!

      悄悄告訴你個(gè)小秘密 :我喜歡吃草莓冰淇淋的緣故,就是因?yàn)椴徽摱啻蟮目,努力?zhàn)勝了它,最終都會(huì)化為甜甜的汁液!愛拼才會(huì)贏,我堅(jiān)信,古箏考級(jí)路上經(jīng)歷了重重困難,也定會(huì)嘗到絲絲甘甜!

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