- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文300字（精華10篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
這個(gè)春節(jié)，爸爸終于得空，答應(yīng)領(lǐng)著我們?nèi)遥ビ瓮嫖蚁蛲丫玫哪z州灣跨海大橋。
臘月二十九的下午，天氣不錯(cuò)，我們的心情自然也不錯(cuò)。爸爸載著我們家人出發(fā)去往目的地。雖然我早已被圖片上大橋的雄偉壯觀震撼到了，但我更想體驗(yàn)身臨其境的感覺(jué)。
歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)中，我們的車(chē)慢慢駛近膠州灣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到橫跨在海面的大橋，像一條巨龍，橫臥在海面上。
不一會(huì)兒，我們的車(chē)就過(guò)了引橋，來(lái)到了主橋部分。寬闊平坦的瀝青路面，是單行三車(chē)道。橋的中間內(nèi)外兩側(cè)，是4座高聳的索塔。
爸爸開(kāi)啟了一點(diǎn)車(chē)窗，耳邊傳來(lái)呼呼的'海風(fēng)聲響，偶爾聽(tīng)到“咿呀兒”“咕咕”的叫聲，我猜想那是海鷗在海面飛翔。果真，在遠(yuǎn)處的海面上，幾個(gè)小黑點(diǎn)，時(shí)高時(shí)低，忽而又蜻蜓點(diǎn)水般的掠過(guò)海面，像是和海浪追逐嬉戲呢！
爸爸說(shuō)這座大橋是全世界第一跨海長(zhǎng)橋，因?yàn)樗L(zhǎng)36·48公里，橋梁寬度35米，投資近100億，歷時(shí)4年才完工。
我不禁慨嘆，為這座橋的建設(shè)默默貢獻(xiàn)的那些人們，正因?yàn)橛兴麄冎腔鄣膭?chuàng)造，汗水的付出，才會(huì)在美麗的青島、在寧?kù)o的膠州灣留下了中國(guó)人橋梁史上又一宏篇巨作。
六年級(jí)作文300字 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，也就是寫(xiě)幾十個(gè)字的功夫，天就黑了。
外面的月光淡淡的，就像清涼的水一樣灑在大地上，有一種不可觸犯的高貴。這種局面，我總想去外面散散步。
一下樓，便覺(jué)得有陣陣寒意暗襲著我，但渾身上下總覺(jué)得很舒服�？諝庖埠芮艴r，使我想起水的芳香，花的凝香。
月光灑在樹(shù)枝上、草叢中、樓頂上，也灑在了我的臉上。好像在撫摸我的臉頰。前幾天下的雪還沒(méi)融化，就像奶油籠罩在了花叢中、樹(shù)枝上。而現(xiàn)在又抹上了一層銀色的'光輝。若有若無(wú)的霧像流水一般，流入了我的眼睛中，沁入我的心脾里。
在今夜，在這個(gè)舞臺(tái)上，月光就是主角。它像流水、像行云、像柔風(fēng)，在大地之中，在花草之間，在殘雪之中，在落葉之間，悄無(wú)聲息的畫(huà)了一幅畫(huà)：“月灑霧飄幽霜地”，使人看了心曠神怡，恨不得多吸一口空氣，多看一眼景色，多被月光普照一會(huì)兒。
該回家了，絲絲寒意，幽幽月光，融融輕霧在為我送行，可月色已掩蓋了這場(chǎng)景，只能看到月光灑的那一幅幽幽的畫(huà)。
六年級(jí)作文300字 篇3
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，雪滴花立刻變成了發(fā)光的花。
莎莉看上去很驚訝，似乎要跳了起來(lái)。就在這時(shí)——昨天的那個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“看樣子你很快擁有運(yùn)氣了�！薄澳阍谡f(shuō)什么��？”莎莉問(wèn)。當(dāng)她說(shuō)完這句話的時(shí)候，雪滴花變回了原來(lái)的樣子。顯得更加沉默不語(yǔ)。莎莉回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)雪滴花不再像剛才那樣了。她生氣地說(shuō)：“你知道這朵花有多珍貴嗎？你知道我使用多少汗水換來(lái)的'嗎？”小男孩說(shuō)：“那你打算怎么樣？”“你自己看著辦吧�！鄙蛴崎e地說(shuō)�！澳秦M不是更加不用陪？”小男孩問(wèn)�！澳阌捳f(shuō)得好。從明天開(kāi)始，你要幫我看守我的雪滴花。不許偷懶！聽(tīng)到了嗎？”小男孩無(wú)精打采的說(shuō)：“知道啦！”
莎莉重新種下了白色雪滴花，開(kāi)始一段新的傳奇之旅。
六年級(jí)作文300字 篇4
10月7號(hào)是個(gè)大晴天，我和爸爸約好去西湖劃船。
售票處排起了長(zhǎng)隊(duì)，我和爸爸好不容易才輪到登上船。啊呀，這個(gè)假期就是這樣到處是游客。
在船上我又為難了：怎么開(kāi)呢？爸爸說(shuō)：“把把手拉到‘進(jìn)’的檔位，船就動(dòng)了。轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，凸起的地方就是船的方向，然后就可以開(kāi)了�！�
爸爸吩咐完了讓我自己開(kāi)，他卻坐到后排悠閑的看起了風(fēng)景。好吧，看我的了。我按照爸爸的介紹照做了，哈哈，船真的開(kāi)起來(lái)了。我向左開(kāi)向右開(kāi)，船在我的控制下很聽(tīng)話地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒我就能自如的駕駛了。
我把船開(kāi)到荷葉區(qū)，荷葉大大小小，有的生機(jī)勃勃，有的`卻枝殘葉敗。有些荷花開(kāi)的很旺盛，有些荷花卻結(jié)了蓮子。湖面沒(méi)有一絲波紋，船在這面鏡子上輕輕地劃動(dòng)。我把手放進(jìn)水里，船的前進(jìn)讓我的手也前進(jìn)，水的靜動(dòng)從指間緩緩流過(guò)，美妙極了。
西湖的天鵝也有趣極了。天鵝抖了抖翅膀，離開(kāi)它的窩跳下水，“嘎嘎嘎嘎”地叫了幾聲，游走了！
船一路走，一路的看到紅花綠葉碧水，真的很美妙。我深深地陶醉在西湖的懷抱中了。
六年級(jí)作文300字 篇5
今天下午第一節(jié)課，我們班熱火朝天地舉行了男子雙蹦爭(zhēng)霸賽。雖說(shuō)這是比賽，但我就從這次比賽中學(xué)到了一個(gè)道理。
這個(gè)道理的來(lái)源，就是從參賽選手上學(xué)到的。
在初賽時(shí)，我看到所有的選手都跳得很輕松，但他們沒(méi)有休息，一直在努力地跳，都爭(zhēng)取闖進(jìn)決賽�？墒�，有的選手畢竟體力不好，跳不動(dòng)了，可是他們?nèi)栽谔銎疵傻?樣子，正是堅(jiān)持不懈的代表哇。
決賽終于開(kāi)始了，6位努力拼搏的選手的比賽開(kāi)始了，我向中間走了一些，所有的選手都漲紅了臉，大汗淋漓。有的甚至來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)變，對(duì)著墻跳了。過(guò)了一會(huì)兒，選手們跳得慢了起來(lái)，漸漸地，斷的頻率也越來(lái)越多了，但是，他們卻不依不饒地堅(jiān)持著。到了最后，所有選手都體力不支，大口大口地喘著氣，跳都跳不動(dòng)了。終于，比賽結(jié)束了，選手們有的都累癱了，可見(jiàn)，他們?yōu)榱顺晒�，都付出了體力。
所以，我得到的道理就是：成功往往是離你只有一小步的距離，而你只要堅(jiān)持那一小步。
沒(méi)有堅(jiān)持，有什么資格談成功?有了堅(jiān)持，才可能成功!
六年級(jí)作文300字 篇6
自我介紹
我，一個(gè)平凡的女孩子，頭上長(zhǎng)著柔順光滑的頭發(fā)，劉海剪得平平的，把頭發(fā)扎起來(lái)就像個(gè)天真無(wú)暇、 ‘ 溫柔可人 ’ 的 “ 仙女 ” 。圓圓的臉頰上擁有著精美的五官：高挺的鼻子下有著一張能說(shuō)會(huì)道伶俐嘴巴；下巴尖尖的，頭的兩側(cè)有一雙 “ 順風(fēng)耳 ” 。還有的是：我是一個(gè)樂(lè)觀其成的女孩，無(wú)論是在家里，還是在學(xué)校，爸爸媽媽、同學(xué)、朋友 和 老師都稱呼我為 “ 開(kāi)心果 ” 。對(duì)于這個(gè)稱呼，我感到萬(wàn)分的自豪和喜悅。
我的性格千變?nèi)f化，很怪異，是說(shuō)變就變的，誰(shuí)也捉摸不清我的性格（包括我的父母）。要是你一不小心用生氣的語(yǔ)氣來(lái)頂撞我，或是用骯臟的語(yǔ)言來(lái)侮辱我、罵我的`話。我敢保證：即使前一刻我是跟你在開(kāi)玩笑，可后一刻我會(huì)大發(fā)雷霆的反駁你，然后火冒三丈的走開(kāi)，不再理你�？墒堑冗^(guò)了一個(gè)小時(shí)后，我會(huì)主動(dòng)地跑去和你玩，或許，當(dāng)時(shí)的我會(huì)把一個(gè)小時(shí)前所發(fā)生的事像橡皮擦錯(cuò)別字一樣抹掉，忘得一干二凈。若你問(wèn)起我來(lái)，我會(huì)說(shuō)： “ 切！區(qū)區(qū)小事，沒(méi)關(guān)系。 ”
嘻！我的性格難捉摸嗎？其實(shí)不難，只要你了解我的一切，與我好好相處。那你就像吃飯一樣很容易地捉摸我的性格，并且發(fā)現(xiàn)我是個(gè)平易近人的女孩。
希望大家會(huì)喜歡我這個(gè) “ 開(kāi)心果 ” 吧！
六年級(jí)作文300字 篇7
一天，我和媽媽一起去動(dòng)物園玩，動(dòng)物園里有很多動(dòng)物，有獅子、老虎、大象、鴕鳥(niǎo)、小鯊魚(yú)、大猩猩和眼鏡蛇…… ……
我喜歡眼鏡蛇，因?yàn)檠坨R蛇很厲害，一口能咬死一只兔子，眼鏡蛇和其它動(dòng)物不一樣，因?yàn)樗鼪](méi)有腿，只有用身體才能向前行駛。眼鏡蛇一般在南美洲出現(xiàn)，眼鏡蛇生活在變幻莫測(cè)的自然環(huán)境中，他們要依靠自己的身體的感覺(jué)器官所提供周?chē)h(huán)境的信息，去獵食或逃避其它獵食動(dòng)物的攻擊。同時(shí)這些感覺(jué)器官也能提供動(dòng)物的自身信息，例如：是冷還是熱，是靜還是動(dòng)。感覺(jué)器官能各自感受到一種特定的刺激（形象、聲音、味道和氣味等），并把這種刺激轉(zhuǎn)化成神經(jīng)沖動(dòng)傳遞給大腦，以便眼鏡蛇能夠及時(shí)地做出反應(yīng)。有的感受器，如觸覺(jué)感受器遍布全身；而有些感受器，如視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)感受器則通常位于動(dòng)物的'某個(gè)部位。
我去動(dòng)物園不但看到了很多動(dòng)物，而且還看到了我最喜歡的眼鏡蛇，它讓我學(xué)到了很多我原來(lái)所沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇8
老師，我真心的對(duì)你說(shuō)一句“你辛苦了”！
老師，您讓我們學(xué)到了知識(shí)和道理，您給了我們快樂(lè)，可我們不懂得珍惜。
那天，早晨您帶我們一起讀書(shū)，第一節(jié)課，您給我們講練習(xí)冊(cè)改練習(xí)冊(cè)，第二節(jié)課，您給我們學(xué)生字講課，第三節(jié)課，您給我們聽(tīng)寫(xiě)生字，整整上了三節(jié)課，你口干舌燥，累的筋疲力盡，我真想給您搽察汗，送上一杯暖暖的茶。
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文400字老師，我只想對(duì)你說(shuō)，其實(shí)我一直在努力，雖然我很不起眼。
老師，我很想?yún)⒓痈鞣N各樣活動(dòng)，可您沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，以前您讓我們寫(xiě)過(guò)對(duì)爸媽說(shuō)的話，我鼓了很大的勇氣才敢說(shuō)出對(duì)您的心里話。
老師，我們組值日我從來(lái)沒(méi)逃跑過(guò)，有一次我一連掃了四天的地，每次他們逃跑，總剩下我們?nèi)齻�(gè)人，但您也不知道，我也不敢告訴您。
老師，我希望以后您能多注意我，如果有您的鼓勵(lì)我會(huì)更棒的！我很想成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，可我更需要您的幫助。
老師，每次您布置的任務(wù)我都在很努力去做，盡管有時(shí)做不好！
老師，我需要您的`鼓勵(lì)，如果有您的鼓勵(lì)哪怕是一個(gè)溫柔的目光，我都會(huì)很努力，我肯定會(huì)更棒的！
六年級(jí)作文300字 篇9
在我的語(yǔ)文練習(xí)車(chē)上，有一幅圖：在幼兒園里，為了顯示自己的幼兒園教育好，讓孩子學(xué)英語(yǔ)、器樂(lè)、計(jì)算機(jī)等等。而小孩的母親卻說(shuō)：“幼兒園真周到�！毙『⒈桓愕脮烆^轉(zhuǎn)向，實(shí)在搞不清自己在干什么？
看了這幅畫(huà)，我想到，現(xiàn)在的家長(zhǎng)只想望子成龍、望女成鳳的思想，一點(diǎn)也不想一想孩子是怎么想的，只會(huì)讓他們上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，弄得頭暈?zāi)X脹。好好的'一個(gè)雙休日，硬是弄的一點(diǎn)時(shí)間也沒(méi)有。這真是拔苗助長(zhǎng)。這樣長(zhǎng)久下去，反而會(huì)適得其反。
在現(xiàn)實(shí)生活中有許多這樣的例子。我的一個(gè)朋友，自從上了六年級(jí)，我良久很少見(jiàn)面了。他的父母為了讓他的學(xué)習(xí)成績(jī)高，雙休日上午學(xué)語(yǔ)文，下午學(xué)奧數(shù)，夜晚還要練一個(gè)小時(shí)的鋼琴。有時(shí)我找他去玩，不是在上補(bǔ)習(xí)班，就是在做作業(yè)，她常常對(duì)我說(shuō)：“你多好啊！做完作業(yè)就可以玩一會(huì)，而我……”每當(dāng)他說(shuō)到這里，就會(huì)露出苦澀的笑。
嗨，望子成龍，望女成鳳的父母��！你們一直筆者孩子們學(xué)這學(xué)那，這樣會(huì)毀了他們��！
六年級(jí)作文300字 篇10
“哎，當(dāng)心！”青蛙媽媽對(duì)小青蛙說(shuō)�！芭杜杜丁�。小青蛙揉揉頭上的大包，他一不小心，被墻撞了一下。
晚上，夜靜悄悄的。可小青蛙卻睡不著，他想：自己都這么大了，連頭上磕一個(gè)包，媽媽都說(shuō)三道四的，還是自己出去闖一闖比較好，不能總是依賴父母。他越想越激動(dòng)，便留下一個(gè)便條，走向天上滿是星星的路途。
“呱呱呱”他唱著歌，心里滿是新奇。“嗡嗡嗡”蚊子見(jiàn)到一肥胖的'人，高興得很�？偹悴挥贸顩](méi)飯吃了。他想著想著，趴在那個(gè)人身上，貪婪地吸起了血。“有蚊子的味道！”小青蛙緊惕地望了望，終于發(fā)現(xiàn)了蚊子，蚊子正在吸血，突然看見(jiàn)一個(gè)黑影向他逼來(lái)。為時(shí)已晚了，青蛙一口就把它吞了，哦，可憐的蚊子，但死時(shí)倒挺安靜的。
“哈哈，這青蛙可以買(mǎi)好多錢(qián)的！”不好了！小青蛙被抓了！是剛才小青蛙救的人！小青蛙很后悔，早知不去救他了。
誰(shuí)來(lái)救救他？
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文02-06
母愛(ài)六年級(jí)作文-六年級(jí)作文大全04-05
(經(jīng)典)六年級(jí)作文11-02
六年級(jí)作文（經(jīng)典）11-05
六年級(jí)的作文07-09
六年級(jí)的作文07-10
六年級(jí)作文07-10
六年級(jí)的作文07-10
六年級(jí)的作文07-10