六年級的作文經(jīng)典（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
今年，我已經(jīng)是6年級的學(xué)生了，離開母校的日子越來越近，我希望今年能考出一個好成績·，報答學(xué)校，在這個學(xué)校里我度過了6年美好時光。在學(xué)校里，我們有哭有笑，在學(xué)校里的每一天都有不一樣的喜怒哀樂，這些喜怒哀樂讓我們哭過，笑過，在這個世界里，我覺得我是最幸福的。有教育我們的老師，有和我一起玩的同學(xué)們，雖然我們會有一些事讓自己和朋友們難過，憤怒，但卻沒有一個人說過要絕交，因為對方都明白自己舍不得分開。我們一起面臨過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起快樂一起難過，子這兒學(xué)校里，每一秒都是最讓人高興的，大家從來沒有誰說過苦，累。下面，讓我為你們講一講我們的喜怒哀樂吧。
在學(xué)校里我們大家就像一家人從來沒有分開過，作為班里的一員，我感到無比驕傲，大家能夠一起努力，每一次比賽，無論是成功還是失敗，大家都知道，自己努力了，大家從來沒有責(zé)怪過別人，記得那一次詩歌朗誦，班里的一個主角出錯了，但大家仍然堅持比賽，下臺以后，老師鼓勵我們說；“大家努力了，不要自責(zé)，咱們下一次還可以努力。”知道公布成績時，我們是第2名大家誰也沒有責(zé)怪誰。這就是我們班，一個團(tuán)結(jié)的班級。
記得有一天晚上，老師說；“如果有那么一天，我們分開了，你們會怎樣，如果我以后不再教大家了，大家會怎樣做呢？”教室煞那間安靜下來因為大家都舍不得老師，當(dāng)時，我控制不住眼角的寶石它還是掉了下來，我舍不得老師。我希望老師一折教到我們畢業(yè)，這是我們班同學(xué)們的愿望。
在這個學(xué)校里發(fā)生了太多太多太多讓人難以忘懷的.事情了，但有一件事情是我這一輩子都不會忘記的，那就是在操場上和我最喜歡的朋友一起唱歌，我們都很有默契，我們都愛音樂，愛的瘋狂。只要可以，我們就會一起唱歌，聊私事，那是最快樂的事我們也吵過，但一唱歌，馬上就和好了，音樂對我們來說是一件讓我們快樂的事，也是一種魔力。
最后我想問大家你們一定也有一段讓人哭笑不得的6年時光吧，希望大家也能把它寫出來，和大家一起分享。
六年級的作文 篇2
四季有著不同的美麗，也有著不同的色彩。
春天來了，天氣漸漸的變暖和了。嫩綠的草兒鉆出了地面，給大地披上了絕色的新裝。楊樹、柳樹發(fā)芽了，鮮艷的黃朵點(diǎn)綴其間，美極了。陣陣春風(fēng)吹過，清香四溢。燕子在天空中一邊飛翔一邊歡叫，仿佛在祝賀春天的來臨。
轉(zhuǎn)眼間，炎勢的夏天來臨了。男孩子都穿上了各色的短褲，女孩兒也換上了花花綠綠的裙子，帶上了小涼帽。但這些還是抵擋不住火辣辣的太陽，汗水順差臉頰不停的流淌。不過火熱的夏天正是游泳的好時節(jié)，你瞧小溪里正有一群小孩子在進(jìn)行游泳比賽呢。看他們玩得多開心��！
秋天悄然走來了。一片片秋葉隨風(fēng)飛舞，樹上那紅紅、大大的果實壓彎了枝頭，田野里的稻谷黃澄澄的'，后山上的楓樹葉也火紅火紅。歡快的小鳥、飛翔的大雁在天空中歡快的叫著，唱著，像是在說：“快呀！熟了，都熟了！收獲的時節(jié)到了�！笔涨f稼的叔叔阿姨們看到熟透了的莊稼，笑在臉上，甜在心里。
秋天過去，不知不覺冬天降臨了。門外的地上鋪了厚厚一層白雪，雪姑娘也給大樹披上了銀裝，到處潔白一片。早上狗叫聲，雞鳴聲，喚醒了沉睡的村莊，頑皮的孩子們在雪地上打起了雪仗，堆起了雪人……其樂無窮。
四季�。∧阆駸o邊的彩帶——春天的嫩綠、夏天的絢麗、秋天的澄黃、冬天的潔白，你們將伴隨我一生的成長。
六年級的作文 篇3
這次活動課，讓我感受到了互相協(xié)助、合作的力量，使我受益匪淺。
這次活動的名稱為水的傳遞。注意！并不是用手傳遞如此簡單，而是用嘴巴咬住杯子傳遞一杯水。大家都又緊張又躍躍欲試地舉手參加。我有幸參加了這次活動。
我們女生一排整齊地站立在講桌一側(cè)，另一側(cè)是男生組�；顒娱_始了，首先陳老師把手里的水慢慢倒入第一個紙杯里，然后大家就小心翼翼地傳遞下去。我心里像坐滑梯，惴惴不安，生怕該自己倒水時掉鏈子，于是眉頭緊鎖，思考著自己該怎么做。當(dāng)我再次望向前方時，杯子里的水已少了二分之一。在我還沒準(zhǔn)備好時，王芊蘊(yùn)嘴中的杯子已經(jīng)開始往我嘴上掛的杯子里注水了。這時，我沒有感到杯子沉甸甸的，而是感到一股清水傾注到我臉上。頓時，我整張臉上都滾動著水珠，睫毛上也掛著一兩滴，我來不及擦拭，就趕忙迎接下一輪水的傳遞。有了上一次的經(jīng)驗，我開始思考怎樣才能讓更多的水流入杯子里而不是灑掉。但是百思不得其解，不知從何下手。我掃視一周，把目光鎖定在杯子上，想著，如果把杯口輕輕向外翻，不就增大了流水的概率了嗎！臉上不禁一笑，心里也就有了一番成就。果然，這次水只是濺上了鼻子一兩滴，而不是“洗臉”了！
再看男生，盡管一環(huán)扣一環(huán)，做得很好，但也有幾位不和諧的音符。有的也一次次被“洗臉”；有的則被嗆到鼻腔里，一邊捂著鼻子，一邊借紙巾；有一人不想傳了，干脆拿起杯子，猛地仰脖子一飲而盡；還有一人追著另一位，故意把水灑向他，然后連蹦帶跳，飛速逃掉，還露出笑容，另一人也顧不了了，趕忙擦干衣服……
最后，我們女生贏了，認(rèn)真的男生不服氣，不較真的'則擺出一副無所謂的樣兒。我們笑了，這笑等于我們的汗水，這笑等于我們的合作，這笑等于我們的榮譽(yù)。同時讓我們明白了合作的力量最強(qiáng)，最無法抵抗。我們要讓班級團(tuán)結(jié)，成為學(xué)校最有力量的班！
六年級的作文 篇4
河蚌忍受了沙粒的磨礪，終于孕育出晶瑩的珍珠；鐵劍忍受了烈火的高溫，終于煅鑄成鋒利的寶劍……世間一切，唯有堅持才是勝利。
20xx年一月，一場突如其來的疫情奪走了新年的喜慶和快樂，談“新型冠狀病毒”即色變，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭關(guān)系著人民的健康、社會的穩(wěn)定。然而可怕的病毒并沒有讓“白衣天使”們望而生畏，他們逆流而上，告別親人奔赴抗疫第一線；他們義無反顧，帶著使命與責(zé)任堅持在自己的崗位。
84歲的鐘南山爺爺為應(yīng)對新冠疫情又一次挺身而出，身負(fù)重任。許多的女護(hù)士為了方便工作剪去了她們一頭飄逸的`長發(fā)，有的甚至剃成了光頭，臉上被口罩和護(hù)目鏡勒出的痕跡；雙手被消毒液、洗手液、滑石侵蝕的裂口，真的是讓人心疼，而他們卻沒有半句怨言。因為，他們堅信：堅持，只有堅持，才能取得最后的勝利。而在電視前收看新聞的我，時時淚流滿面，攥緊小手，心中不停念叨：加油！加油！
生活中也有許多事情需要我們的堅持。我家隔壁小姐姐學(xué)琴已有幾年，幾乎每天，我都會聽到隔壁家傳來的陣陣優(yōu)美琴聲。居家隔離的日子，聽琴，成了我每天的享受。突然，不知道從哪一天起，悅耳的琴聲消失了，我納悶問媽媽:“隔壁的姐姐怎么不彈琴了？”媽媽說:“聽她媽媽說是太累放棄了�！蔽倚睦锵耄瑥椀媚敲春�，怎么就輕言放棄呢？如果堅持了，路上肯定有一番更好的風(fēng)景在等著她。
5月xx號，我們終于復(fù)學(xué)了，回到闊別已久的校園，坐在寬敞明亮的教室里，又能在教室里與老師面對面交流啦。兩個月的線上學(xué)習(xí)，讓我更加珍惜課堂，更加努力學(xué)習(xí)，相信自己以后不管遇到什么困難，我都會堅持不懈，決不輕言放棄。
“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”只有堅持了才有希望，只有堅持了才會成功，讓我?guī)е@份堅持，克服生活中所有困難，行走在屬于我的人生道路上。
六年級的作文 篇5
晚上，我和姐姐放鞭炮。我們放了沖天炮、火炮、煙花炮和各種各樣的鞭炮。五顏六色的煙火把夜空打扮的像一幅幅美麗的圖畫。紅色的煙火圖象征著熱情快樂。紅色與黃色組成的畫面象征著幸福和吉祥；黃色和橙色組成的'畫面象征著一年來豐碩的成果；綠色的煙花象征著春天的來臨，我們將翻開嶄新的一頁。
在這辭舊迎新的時刻，我想到了過去的缺點(diǎn)和不足之處，在新的一年里我一定改掉壞毛病，把馬虎精一定抽掉，好好學(xué)習(xí)，做事認(rèn)真仔細(xì)，成績進(jìn)入班里的前三名。
【六年級的作文】相關(guān)文章：
六一六年級作文02-28
五一六年級作文02-06
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
(經(jīng)典)六年級作文11-02
六年級作文（經(jīng)典）11-05
六年級的作文07-09
六年級的作文07-10
六年級作文07-10
六年級的作文07-10
六年級的作文07-10