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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-13 09:53:02 六年級(jí) 我要投稿

    [通用]六年級(jí)作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    [通用]六年級(jí)作文

    六年級(jí)作文 篇1

      打開窗戶一絲絲涼風(fēng)撫摸著我的臉。今天的天氣是那么的藍(lán),空氣是那么的新清,我貪婪地吸著。

      我走到書柜旁,反復(fù)地查看我的那本《斑羚飛渡》。那可是我最喜歡看的一本書。我跑到媽媽那里焦急地說:“媽媽,我那本書呢,怎么找不著了?”媽媽不好意思地說:“噢,《斑羚飛渡》呀,我以為你不要了,所以當(dāng)廢品賣了,對(duì)不起。”我傷心極了,豆大的淚珠從我的眼眶里蹦出來,我瞪大眼睛生氣地說:“你怎么把它賣了,你不是個(gè)好媽媽!闭f完我跑進(jìn)臥室抱著枕頭哭了起來,媽媽也追了過來,在外面不停地敲著門。

      夜晚之神來了,媽媽停止了敲門,我心理想,媽媽太壞了,媽媽太壞了……晚上9點(diǎn)多,門外又響起了“咚、咚、咚”的敲門聲,隨后又傳來了響亮而急促地敲門聲!昂孟袷前职帧!蔽彝V沽丝奁,走到門前,我雙手把門擰開了。我抬起了頭看到了生氣地爸爸,又看到了額頭布滿汗珠的媽媽。爸爸抓起我的手“啪”地一聲給我了一個(gè)東西,我看是《斑羚飛渡》,一本新的,上面還滴著幾滴熱乎乎的汗水。爸爸用手指著我,火冒三丈地說:“你知道不知道,你媽媽為了你這本書,跑了多少路,而你只會(huì)生氣!卑职终f完扭頭走了,只留下了我和媽媽,我想太笨了,是我不好呀,我撲到媽媽的懷里,說了聲:“媽媽,對(duì)不起。”而媽媽什么也沒說,只是微笑著輕輕地?fù)崦业?頭。

      這件事讓我記憶,但更忘不了的是那本滴滿汗水書,還有一個(gè)愛我的媽媽,一個(gè)慈祥的好媽媽。

    六年級(jí)作文 篇2

      從小,我就喜歡雪,可今年的雪,姍姍來遲。

      大年初二的早晨,我還在睡眼惺忪的時(shí)候,就聽到媽媽興奮的聲音“下雪了!”我還沒有反應(yīng)過來,媽媽又喊了一句“快看,下雪了!”,我激凌凌打個(gè)冷戰(zhàn),一下清醒過來,于是一骨碌爬了起來,向窗外望去,外面已是白茫茫的一片。真的,雪下得好大。

      我迅速向樓下跑去。站在院里,我先深深地吸了一口清新、濕潤(rùn)而又冰冷的空氣,然后抬眼四處環(huán)顧,雪下得很大,幾片雪花粘在一起忽忽悠悠地落下來,我抬手接下一片雪花,準(zhǔn)備細(xì)細(xì)觀察,但剛看到它有六個(gè)角,就化了,只留下一滴水珠在我的手心晶瑩地閃爍。周圍的樹上掛滿了雪花,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀!遠(yuǎn)處,有幾棵松樹,綠色的針葉上面落滿了雪花,猶如水晶一般閃閃發(fā)亮,十分美麗!

      雪越下越大,院里的草坪已經(jīng)被完全覆蓋,只留下幾根高高的茅草隨風(fēng)搖曳,各種建筑物上也都落了厚厚的一層雪,幾只麻雀站在樹枝上“唧唧喳喳”地叫著,給這雪景增添了幾分生動(dòng)。我一腳踏在雪里,軟軟的,好像踩在了厚厚的毛地毯上,“咯吱”一聲,低頭一看,雪已經(jīng)沒過了腳面。向前走幾步,回頭看看自己的腳印,欣賞一下鞋底的花紋,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),我的腳印旁邊有另外一道腳印,就像一朵朵梅花,原來是一串小狗的腳印。

      順著腳印向遠(yuǎn)處望去,只見一條小狗正撒開四條腿在雪地上歡快地奔跑著,過了一會(huì)兒又在雪地上打起滾兒來,卷得渾身是雪,就像一個(gè)圓滾滾毛茸茸的大雪球,當(dāng)它站起來抖動(dòng)身上的'雪時(shí),我才發(fā)現(xiàn)它是院里那條流浪狗,平時(shí)灰白的毛色,現(xiàn)在恢復(fù)了雪白的本色,四個(gè)黑蹄子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來就像穿著雪地靴,頭頂上的那塊黑斑在雪色的映襯下非常耀眼,就像戴著一頂皇冠,是那樣的漂亮、美麗!

      俗話說:“瑞雪兆豐年”,它也給了我一個(gè)好心情。

    六年級(jí)作文 篇3

      無論是春天的生機(jī)勃勃,還是夏天的艷陽高照,或是秋天的秋高氣爽,甚至是冬天的白雪皚皚,從窗口望出去都那么美麗。

      打開窗戶,一陣陣輕悠的春風(fēng)拂面而來,猶如一雙大手撫摸著我的臉,十分溫暖,輕柔。眺望遠(yuǎn)處,就能看見鄰家陽臺(tái)上冒出來的花的枝條,一簇簇青綠色,那樣清新、淡雅,上面還點(diǎn)綴著一朵朵黃色的迎春花,開得那樣艷麗,那樣生機(jī)盎然。春天,雖不像夏天那樣悶熱,也不像冬天那樣寒冷,她用一種溫暖的氣息吸引了人們。窗外,百花斗艷,鶯歌燕舞,悠藍(lán)的天,朵朵白云飄忽不定,樹邊搖曳的花,嫵媚多姿。

      夏天,悶熱躲在房間里,散也散不出去。我打開窗戶,一股細(xì)細(xì)又涼涼的清風(fēng)流淌進(jìn)來,悶熱漸漸散去,一陣睡意默默來到,不禁閉上了眼,細(xì)細(xì)聆聽著鳥兒在樹林間歡叫,那樣和諧,似乎正演奏著美妙的交響樂,十分有節(jié)奏。

      幾棵前不久都還只冒芽的小樹早已堆滿了一叢叢、一簇簇的樹枝和葉子,綠得那樣新亮,還點(diǎn)綴著一些五彩繽紛的小花朵,十分美麗。

      秋天的'涼爽總會(huì)使人感到無限的清涼,讓人擁有無限的遐想,打開窗戶,只見一片片落葉飛舞著,如一只只美麗的蝴蝶,輕柔地在空中飄飄搖搖,自由翻轉(zhuǎn),無憂無慮。

      不過一會(huì)兒,下雨了,秋天的雨不像夏天下得急躁,使人有些心驚肉跳,如果說夏天的雨像一個(gè)個(gè)胖娃娃,那么秋天的雨就是一個(gè)個(gè)美麗的仙女,下得那么飄柔,那么的淡定。

      冬景總是一片白色,一棵棵大樹銀裝素裹,一片銀白,樹枝上搭著幾團(tuán)白白的雪,為樹樹增添了與眾不同的生機(jī),白色的清新帶給了人們陣陣寒意,風(fēng)從窗外吹進(jìn)來,吹到了我的臉上,我打了打哆嗦,那寒風(fēng)刺骨的冬天,真讓人無法形容。車上、屋檐上,樹上,地上都搭著白白的雪,那樣純潔。

      窗外,永遠(yuǎn)是一片美麗繽紛的世界。

    六年級(jí)作文 篇4

      原來我一直以為社會(huì)是文明和諧的,可自從看到了《睜眼瞎》這篇漫畫,我就陷入了沉思。

      這篇漫畫寫了在一輛行駛中的公共汽車上,有四個(gè)年輕人坐在座位上,對(duì)旁邊的婦女老人卻沒有一點(diǎn)讓座的意思,其中一位坐在座位上的女青年打扮十分時(shí)髦,手中還抱著一只小狗。另一位先生則靠著椅子的靠背翹起二郎腿,津津有味地看著窗外的風(fēng)景。后面兩個(gè)年輕人也對(duì)站著的婦女老人視而不見。而站著的那邊,則是一位吃力地抱著小孩的婦女和一位拄著拐杖的老人家。

      看完這幅漫畫,我不禁思考,難道那些坐在位子上的年輕人都是文盲嗎?不,他們都是“假文盲”。這幅漫畫具有極強(qiáng)的.諷刺意義。諷刺誰呢?就是諷刺那些沒有社會(huì)道德的“假文盲”!凹傥拿 ”難道只存在漫畫中嗎?不!在生活中也有許多“假文盲”。

      地鐵里,寫著“禁止吸煙”,可還有人在車廂里抽煙,弄的車廂臭氣熏天。草坪上,寫著“請(qǐng)勿踐踏草坪”,可還是有人圖方便踩出一條條的小路。馬路上,人們擅自翻越欄桿,險(xiǎn)象環(huán)生,十分危險(xiǎn)。垃圾桶上,寫著“請(qǐng)把垃圾丟到桶里”,可垃圾桶里沒有多少垃圾,旁邊倒是有很多垃圾,都是人們圖省力,不走近垃圾桶丟……

      為了讓“假文盲”滅絕,讓大家都變成“文明小衛(wèi)士”。我呼吁:現(xiàn)在開始,從我做起,從每一件小事做起,從關(guān)愛他人做起,讓我們一起變得有文化吧!一起遵守社會(huì)規(guī)則,讓社會(huì)變得和諧!

    六年級(jí)作文 篇5

      春風(fēng)和煦,夏日炎炎,秋高氣爽,冬雪皚皚,“四時(shí)之景不同,而樂亦無窮矣”。可是誰曾真正感受過四季贈(zèng)予人類的美好和快樂呢!

      年初后,春姑娘踮起腳尖悄然來臨,所到之處無不洋溢著勃勃的生機(jī)。大地一片盎然景象。瞧,遠(yuǎn)處的山坡上,一株株小草迫不及待地探出了綠綠的腦袋,睜開了朦朧的睡眼,像個(gè)個(gè)頑皮的小孩正精神飽滿地盡情享受著大地母親的溫柔撫愛。輕拂的春風(fēng),和煦的陽光,淅瀝的雨點(diǎn),無不讓它們心情愜意。它們?cè)诎侔愕淖虧?rùn)和呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。

      眨眼的瞬間,日照變得強(qiáng)烈了?釤岬奶栔丝局f物生靈。哦,原來是夏天到拉!滿世界熱情如火。不信你聽,鳴蟬躲樹叢中長(zhǎng)鳴,“知了知了”,它們用美妙的歌聲跟太陽嬉戲,不知疲憊。即使傍晚時(shí)分,田園里的熱鬧亦絲毫沒有消退,蟬隱退了,青蛙小姐上場(chǎng)了,“呱呱呱呱”,歌聲傳遞著勤勞的喜悅和驕傲,它們像一批英勇的戰(zhàn)士正不負(fù)使命地守護(hù)著農(nóng)民伯伯用辛苦和汗水澆灌的糧食呢!

      夏去秋來。秋天在黃葉的.襯托下更顯嫵媚。陣陣秋風(fēng)徐來,那鮮黃的樹葉隨風(fēng)飄飛,猶如一群群美麗的仙子從天而降,在空氣中翩然起舞。啊,好美!一望無際的稻田里,水稻婆婆腳步蹣跚,那一串串飽滿的稻谷壓彎了她的腰。當(dāng)夕陽的余暉照亮了婆婆的臉,我看到了婆婆臉上幸福的微笑,婆婆說“豐收拉豐收拉,這里的孩子再也不會(huì)挨餓拉!”秋天,真好!

      當(dāng)秋風(fēng)吹落了最后一片黃葉,當(dāng)大叔裸露他蒼老的皮膚,我們知道,嚴(yán)冬已然而至。深冬季節(jié),厚厚的白雪覆蓋大地,嫣然若紗。白得那么干凈,白得那么純潔與高貴!中國(guó)一位古詩人曾經(jīng)這樣寫到“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”這一片片充滿活力和希望的潔白似乎也在暗示人們:冬天來了,春天,還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      喔!多變的季節(jié)給大自然描繪了各種奇跡般好看的顏色,給人們帶來了生命的交替和生活的無窮樂趣。噢!四季真美,美在四季!我愛這個(gè)四季!

    六年級(jí)作文 篇6

      春天悄悄地來了,小草變綠了,樹木發(fā)芽了,小燕子也從遙遠(yuǎn)的南方回來了。小朋友們,你們知道小燕子是怎么壘窩的嗎?如果不知道,就來聽聽我的介紹吧!

      燕子通常選在屋檐下壘窩,他們首先把泥土和唾液拌在一起變成泥,再用泥巴把樹枝裹起來,放在自己選好的地方,一點(diǎn)一點(diǎn)地壘起來,看他們那悠閑的'樣子好像再也沒有什么分心的事了。

      它們把窩累好之后,他們還要把羽毛或小草一根一根地放在自己的窩里。把自己的窩打理得干干凈凈,平平展展,它們住在這里舒服極了!

      小燕子壘的窩有長(zhǎng)方形的,也有圓形的,正方形的,……各式各樣,而且從遠(yuǎn)處一看,錯(cuò)落有致,十分精致。試想:要是我們每個(gè)孩子都能從中吸取點(diǎn)教益,那該多好呀!學(xué)習(xí)知識(shí)、做事都從一點(diǎn)一滴做起,沒有做不好的。積土成山,積水成淵,水滴石穿就是這個(gè)道理。

      我不止一次地觀察過燕子壘窩,也不止一次琢磨過上面這些問題,倘若我們都能像燕子壘窩那樣,我們還有什么做不成的呢?

    六年級(jí)作文 篇7

      我們的社會(huì)早已不同于從前,共享單車、共享充電寶,共享雨傘等已漸漸出現(xiàn),這些新型產(chǎn)品給人們的生活帶來了很多便利。而在最近,全國(guó)各地的街頭又出現(xiàn)了“共享硬幣”。

      烏云漸漸壓低,天色變暗,陰沉壓抑。我抬頭看看天空,盯著那越積越厚的烏云,聽著那“轟轟”作響的雷聲,皺了皺眉頭,懊惱地抓了抓頭:“早知道要下這么大的雷陣雨,我就聽媽媽的話早點(diǎn)出來了,真是的,這超市可是離家挺遠(yuǎn)的呢,現(xiàn)在跑回去非得在半路上淋濕不可!

      “滴滴”,一輛公交車慢悠悠地從我身邊開過來,發(fā)出急促的喇叭聲!昂!我可以坐公交車回家呀!”說完,我以百米沖刺的.速度跑進(jìn)公交車站臺(tái)。幸好,跑進(jìn)站臺(tái)后雨才滴滴答答地下起來。

      公交車緩緩進(jìn)站了,我一個(gè)箭步就上了車,右手伸進(jìn)兜里摸索著硬幣!斑祝俊笨诖餂]有硬幣!我慌了,要是沒有硬幣的話,我只能等雨停了再出發(fā),可這雨要什么時(shí)候才能停呀!我驚恐地看著那打落在窗玻璃上的雨珠,狠狠咒罵道:“都怪這場(chǎng)雨!要不是這雨,我可能在就到家了!”但是罵歸罵,我還是匆匆地找起了那莫名其妙失蹤的硬幣!靶∨笥,你是不是沒帶硬幣呀?”一旁的司機(jī)大叔見我慌張的樣子,關(guān)切地探過身子來問道。

      “?是的,我......我這就下車!蔽乙詾樗緳C(jī)大叔要趕我下車,驚慌失措地答道,唯恐被罵,慌慌張張地往車外跑,可前腳還沒跨出車門,就聽司機(jī)大叔在身后沖我說道:“我不是這個(gè)意思,我是想告訴你,站臺(tái)里有個(gè)‘共享硬幣’你可以去借一個(gè),不過下次要記得還啊!”

      “真的嗎?”我被這突如其來的驚喜嚇住了。

      “那是當(dāng)然!”司機(jī)大叔看我一臉茫然的樣子,笑著補(bǔ)充道,“這最初是在呼倫浩特開始的,現(xiàn)在慢慢普及全國(guó),你可以自己去看看!

      下了車,一眼就看見了那框硬幣,上面還插著個(gè)牌子,寫著“共享硬幣,有借有還,最多一次5元”

      我剛想去拿,就看見一對(duì)母女走了過來,女兒看見了那框硬幣,略顯迷惘地問著媽媽:“媽媽,這是什么呀?”“這是共享硬幣呀!是為了那些沒帶硬幣的人救急用的。這硬幣好像越來越多了,誠(chéng)信使生活變得美好!薄皨寢專屛襾!”小女孩踮起腳尖往里面投了幾枚硬幣。

      高爾基說過:誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。這“共享硬幣”不僅能夠讓人救急,還能使我們從小信守承諾。讓我們共享硬幣,共享幸福生活。

    六年級(jí)作文 篇8

      今天, 放學(xué)回家的路上, 媽媽正在和我談事。忽然媽媽說:“兒子,告訴你一個(gè)好消息,你的文章在京江晚報(bào)上發(fā)表了,祝賀你。”

      聽到這話,我高興萬分;氐郊,媽媽立即把京江晚報(bào)拿給我看,我接過一看,呵!真是我的文章唉!我擦了擦眼睛仔細(xì)端詳,一個(gè)字也不放過,真的-模一樣,這真的是我的文章,我一蹦三尺高。

      曾經(jīng)班上有許多人的文章都在京江晚報(bào)上發(fā)表了,這讓我萬分的羨慕,真想我的作文也能在京江晚報(bào)上發(fā)表,于是我開始也在京江晚報(bào)上發(fā)表文章了,我發(fā)了許多文章,每周都發(fā),從不放棄。可就是發(fā)出去的.文章“全軍覆沒”, 沒有一個(gè)文章發(fā)表在京江晚報(bào)上,我很氣綏真想放棄,但媽媽總是鼓勵(lì)著我。使我有了很大的信心,于是我便把我的《春到寶塔山》又發(fā)了過去。我盼星星,盼月亮,盼了兩個(gè)星期,總算有了個(gè)結(jié)果,啊!我的《春到寶塔山》終于在京江晚報(bào)發(fā)表了。

      其實(shí),我們平時(shí)應(yīng)多讀-點(diǎn)課外書,多收集一些好詞好句,這樣就會(huì)有許多優(yōu)美的語句。只要這樣你的文章-定會(huì)發(fā)表在京江晚報(bào)上……

      我的文章之所以能發(fā)表,一是離不開父母的鼓勵(lì),二更離不開張老師的細(xì)心教導(dǎo)。是她給了我們一把“金鑰匙” 讓我們自己去打開知識(shí)的寶庫(kù)。我們只要有決心,有堅(jiān)持不懈的精神,這樣才能做出自己的事、自己想要去做的事。

    六年級(jí)作文 篇9

      今天是周末,外面晴空萬里,浮云朵朵,鳥兒在枝頭歌唱,魚兒在海洋中快樂的玩耍,而我在看完陽光姐姐的小說后,帶著滿懷的好心情到大街上散步,放松放松心情。

      我利索地穿上帆布鞋,仔細(xì)地鎖上門,緩緩地走下樓。我邊走點(diǎn)哼著歌兒,在街道兩旁,我看見地上堆積了一垃圾,有一位辛勤的清潔阿姨在為美化地球做出貢獻(xiàn),他不厭棄煩的東掃掃,西掃掃,努力地把地掃得干凈。我不禁油然升起一股敬佩之情。

      我漫無目的的走在街上,不知不覺地走到了公園,我被園中的花兒吸引住了,就走進(jìn)了公園。踏進(jìn)公園,引入眼簾的仿佛是一個(gè)人間仙境。以前放假我很少出門,就算有出門也是到小區(qū)附近走走,很少的公園來,沒想到園中別有一番景致。公園里的樹木像士兵一樣排成兩排,中間有一個(gè)噴水池,在噴水池的西邊是一座小亭子,東邊有一個(gè)花壇。

      我走到花壇邊,欣賞著這美而不膩的花,我感到很輕松。正當(dāng)我想到別的地方走走時(shí),轉(zhuǎn)過身,看見有一個(gè)男孩走到離垃圾箱不遠(yuǎn)處的地方,然后把手中的飲料瓶投進(jìn)垃圾箱,可惜只差一點(diǎn)兒就投進(jìn)了。我以為他會(huì)把飲料瓶撿起來,再把瓶子扔進(jìn)垃圾箱,可是他沒有。他直接走開,還把瓶子踢到了里垃圾箱更遠(yuǎn)的地方。我走過去,將瓶子撿起來,走到垃圾箱旁,將瓶子扔進(jìn)垃圾箱。我的好心情被他破壞的'了一半。我有在園中逛。

      在園中逛了許久,我就坐到離垃圾箱不遠(yuǎn)處的凳子上。我又看見了剛才亂扔飲料瓶的男孩了。他從我面前走過,隨手將零食袋扔在一邊,準(zhǔn)備走開。我僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)好心情徹底被他破壞了,他在我的心中點(diǎn)燃了一把烈火,我沖上前,攔住他,用命令的口氣對(duì)他說:“你趕緊把袋子撿起來扔到垃圾箱里!”他無所謂地說:“為什么?反正也會(huì)有人撿去扔的!蔽倚闹械幕馃酶耍遗ζ届o下來,對(duì)他說:“你剛才把飲料瓶丟在地上,我認(rèn)為你是‘初犯’就幫你撿起來?墒牵悻F(xiàn)在又把零食袋隨手扔在地上,你離垃圾箱那么近,你為什么就不能多走一步路把它扔進(jìn)垃圾箱呢?你知道你這個(gè)小小的動(dòng)作給我們美麗的家園會(huì)造成多大的危害,我們要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們美麗的家園!”男孩裝作沒聽見我的話,直接扭頭走掉了。

      男孩把垃圾隨手丟在地上的行為我最看不慣。我們不要亂丟垃圾,要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,美化我們的家園。

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