六年級(jí)的作文【集合5篇】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
都說“孝”是我們中華民族需要傳承的一種美德，我卻有點(diǎn)不以為然：難道我沒有孝心嗎？可是通過那件事后，我才感受到我心中那朵沉睡的花才開始慢慢綻放。
小時(shí)候，爸爸媽媽忙，沒有時(shí)間照顧我。所以，做家務(wù)，看孩子的事就全落在奶奶的身上。洗衣服，做飯，洗菜，打豬草，打掃房間等許許多多的活把奶奶累垮了。她的背馱了，白發(fā)更多了，就連手指也變了！以前，奶奶手指很細(xì)，雖然有點(diǎn)兒黑，但摸起來挺光滑的�？涩F(xiàn)在整個(gè)手指像腫起來似的，而且手指的一段很粗，另一端卻很細(xì)。手指也變得更粗糙了，在皮膚上摸就像是在用指甲撓癢。靈活度更是減慢了，手指不能伸屈自如，給她看過病的`醫(yī)生說這是關(guān)節(jié)炎。末了，他還提醒了一句：千萬不能碰水！“不能碰水”，奶奶有些猶豫：那洗衣服怎么辦？我說：“奶奶，您放心，我來洗！”可奶奶憐惜地摸摸我的頭，說：“奶奶行的，還是我來吧！”我想：既然奶奶說她可以，那就她來吧！于是，奶奶繼續(xù)當(dāng)著家里的“保姆”，可才過了一天，奶奶的手變得越來越腫！我看著很心痛，于是我決定來幫奶奶洗衣服！
那天早上，我趁奶奶在縫衣服時(shí)躡手躡腳地跑到樓下，然后拿著洗衣盆和臟的衣服走到了洗衣板前。我先在洗衣盆里放了一點(diǎn)兒洗衣粉，然后在把井水倒進(jìn)盆子里，我拿著熱水瓶，本想把熱水也倒進(jìn)盆里，可我的腦海里浮現(xiàn)出了一幕：奶奶每天早晨都堅(jiān)持用冷水洗衣服，她要把熱水省下來給我用。當(dāng)我想到奶奶都那么老了，而且還得了關(guān)節(jié)炎，但她為了我咬著牙，每天要在冷水中浸泡幾小時(shí)時(shí)，我感覺臉有些燙，喉嚨哽咽住了。我不禁輕輕喊了一聲：“奶奶……”說完，眼淚不由自主地流淌下來。這時(shí)我分明感受到“孝”這朵“心靈之花”一直在看著我，等待著我去感悟它，等待著它地綻放！
我抹去了眼角的淚珠，用更加堅(jiān)定的聲音說：“奶奶，您放心，我一定會(huì)洗好衣服的！”于是，浸泡好衣服后，我拿起和衣服，在衣服上面左搓搓，右搓搓，有時(shí)還會(huì)碰到一些頑固的“黑衣份子”，我便沾了一些洗衣粉，繼續(xù)搓了起來。衣服變得潔白后，最大的難關(guān)便消除了，接下來就該把衣服過濾了。我把衣服放在水中沖洗，當(dāng)然，手也要跟著一起“遭罪”。當(dāng)自來水沖到手上時(shí)，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，真有點(diǎn)兒“上冰山”的感覺，可我想起奶奶為了我咬著牙洗衣服時(shí)，我的手就不在動(dòng)搖了，信念也更加堅(jiān)定了！過了一個(gè)小時(shí)，衣服終于洗好了，我長吁一口氣，開心地笑了！這時(shí)，奶奶走出來準(zhǔn)備洗衣服，當(dāng)她看見那一件件潔白的衣服時(shí)，臉上露出了欣慰的笑容，她感動(dòng)地說：“欣怡，你終于長大啦！”
��！我感到心里暖暖的，直沖我的心田，幸福從天堂降臨在我心里了！一朵無聲而又美麗的花正在我的心頭閃耀、綻放！
六年級(jí)的作文 篇2
端午節(jié)，也是我們?cè)S多民族的風(fēng)俗節(jié)日。各族人民按照自己的風(fēng)俗，舉行各種各樣的慶�；顒�(dòng)。而在我們家鄉(xiāng)過端午節(jié)主要是吃粽子，看賽龍舟。
提到吃粽子那是沒得說，我們的粽子真的是超好吃的喲！吃一口讓你終身難忘。這粽子通常扎成五角塔狀、四角扁狀，這四個(gè)角成菱形的。粽子也分大棕小粽。粽子要用糯米來做，多用豬肉、綠豆、墨魚、蝦米等做餡。包粽子還有特有的包粽葉，那葉子好像只有我的家鄉(xiāng)才有哦！
粽子怎么做我就不多說了，因?yàn)檫@是秘密。我來說說粽子是怎么樣好吃的，是怎么的讓你回味無窮。
葉子的清香滲進(jìn)粽子里，打開粽子，香味頓時(shí)彌漫到了整個(gè)屋子，還沒吃到嘴里就已經(jīng)為它陶醉了。吃到了嘴里，就有一種鮮嫩滑膩中香氣撲鼻的感覺。那真是無法形容，讓你不禁的說道：“好吃，好吃，這粽子真好吃！之類的話。
如果你吃了粽子還不過癮，那就讓我?guī)闳タ促慅堉郯桑∧鞘敲磕甓宋绻?jié)都舉辦的。地點(diǎn)是“江奔公園“。去到了那里先映入眼簾的是一副人山人海的景象。因?yàn)橛性S多人也喜愛看賽龍舟。有許多小販在那里擺攤賣冰淇淋、珍珠奶茶之類的'冷飲，也有賣包裝食品的。為的是能夠讓人在等候的時(shí)候去買東西吃，也方便，最重要的是還能賺錢。
不知是誰喊了一聲：“劃來了，劃來了�！�，人們的注意力都集中在江邊遠(yuǎn)處的白點(diǎn)，那白點(diǎn)慢慢的向我們這里“移”來。不久，3我們看得清——那是十幾條龍船。上面的人齊心協(xié)力的劃著。每條龍船都有一個(gè)打鼓的，聽人們說是指揮劃船的人的，讓他們跟著拍劃，因?yàn)檫@樣才能劃得整齊。在人們的加油聲中，分出了勝負(fù)，先到達(dá)終點(diǎn)的是那條“白龍”。緊跟上“白龍”的是一條“紅龍”，再來的是：“黃龍，這”三條龍“就是賽龍舟的三強(qiáng)了。就這樣端午節(jié)在歡聲笑語中渡過了。
我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)是不是很有趣呢？那你們家鄉(xiāng)的端午節(jié)是不是英語很有趣？那講給我聽聽吧！
六年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)年輕的小叔叔，他僅僅比我大五歲。
叔叔皮膚算不上白看起來卻也不算黑，他有一米七五的身高，短短的睫毛下是一雙大眼睛，不高不低的鼻梁與那張同樣中等的嘴巴湊在一起顯得格外和諧，讓人覺得看著很舒服。
小時(shí)候，內(nèi)向而孤獨(dú)的我，本該靜靜躲在黑暗的內(nèi)心世界中的，因?yàn)樗D―我的叔叔，給我?guī)砹艘坏罍嘏髁恋?曙光。我永遠(yuǎn)無法忘記這個(gè)陪我長大的人，那些夾雜在不美好中的快樂……我會(huì)記得，他陪過我兒歌，一起做游戲，畫畫，念故事給我聽，教我單詞……
記得有一天，我的堂哥堂姐們來找我叔叔玩跳格子，（他們同一個(gè)年紀(jì)）我們玩的跳格子只有五個(gè)長方型格子，每個(gè)格子分別寫著“100”，“80”，“60”，“40”，“20”，游戲規(guī)則是拿一顆石子從第一個(gè)格子（也叫做第一級(jí)）用腳踢過格子，但不能讓石子跟腳踩線，也包括石子出界（畫好的線，規(guī)定石子不能踢得太遠(yuǎn)）不然就輸了，如果踢夠了“100”分，就可以升級(jí)為第二級(jí)，如果隊(duì)友輸了，另一個(gè)隊(duì)友可以再踢一個(gè)“100”分進(jìn)行營救。但因?yàn)槲夷昙o(jì)小，堂哥堂姐們都不愿意跟我組隊(duì)，叔叔就自己說了要跟我一組。分好組后，因?yàn)槲业木壒�，是我跟叔叔�?yōu)先。
我剛剛開始叔叔就一直在旁邊拼命教我，可當(dāng)時(shí)才四五歲的我雖能記住他當(dāng)時(shí)說了什么，卻無法理解該怎么做，叔叔就一直在旁邊給我比劃教我怎么做，然后，直到把叔叔弄到崩潰，我也仍然不知道該怎么跳那個(gè)格子。
不過叔叔沒有嫌棄我，每次玩游戲依舊會(huì)帶上我，跟我組隊(duì)，有事沒事還會(huì)逗我笑。
這就是我的叔叔，一個(gè)很暖對(duì)我非常好的叔叔，感謝上天讓我遇到了這么一個(gè)人。
六年級(jí)的作文 篇4
敬愛的老師：
你好！
老師我在這兒給你說聲謝謝了。五年來你擔(dān)當(dāng)我們的班主任，給了我們無微不至的關(guān)懷，讓我們感到有家的溫暖。你教我們知識(shí)，讓我們明白做人的.意義，讓我們的知識(shí)越來越豐富。雖然你責(zé)罵過我，但是我不怨你，因?yàn)槟闶菍?duì)我們好的。小學(xué)還有一年就畢業(yè)了，我可真舍不得呀！
老師我在這給你提幾點(diǎn)建議：
�。�1）我們買了資料，應(yīng)該自己獨(dú)立完成。等做完了，你在講這樣效果可能好一點(diǎn)。
�。�2）我們學(xué)了課文，可以讓同學(xué)自己演這篇課文。這樣做，可以了解同學(xué)對(duì)課文的了解程度，還可以增加同學(xué)們對(duì)課文的記憶。
（3）不罵、不打同學(xué)，我們每個(gè)人都是有自尊心的。你不知道，你這樣做曾經(jīng)傷害過多少同學(xué)。你規(guī)定的這些班規(guī)合理嗎？打了架就掃地，這樣對(duì)打了架的人有了懲罰。那些懶蟲就不掃地了。那懶蟲不就更懶了嗎？
老師，我的建議希望你能夠采納。
祝：工作順利。
學(xué)生：×××
×年×月
六年級(jí)的作文 篇5
夜幕已經(jīng)降臨，周圍的喧鬧聲早已經(jīng)消失。我坐在深藍(lán)的天空下，回憶起我們的第一面。
時(shí)光早已模糊了金色的回憶，我和小怡是在三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的`。
一頂烏黑光亮的頭發(fā)，黑得耀眼。皮膚也很黑，有點(diǎn)兒像個(gè)非洲人。高高的鼻梁上戴著一雙粉紅色邊框的眼睛，一身整潔的校服，令人耳目一新。這便是小怡。
歲月的足跡早已經(jīng)模糊，我又的追隨著它。
記得三年級(jí)，我小怡排在我前面。我驀然地拍了一下她的肩膀。她回頭了，掠過一絲微笑：“你!”我叫林怡婷，?”不知道，微笑是刻入人心，就像夏分吹拂著草原一樣吹拂著心。
從那兒以后，我們倆更是形影不離，把她當(dāng)成是知己，事都與她交流。
那次，數(shù)學(xué)成績(jī)又考砸了，放學(xué)后，我跑到她跟前，傾訴著：“說付出努力就會(huì)有收獲嗎?為……”小怡說：“我知道，你付出了的努力�？疾缓檬悄銘峙聰�(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)信心。你要相信自己，你一定的，你用考其他兩門功課的心態(tài)去對(duì)待數(shù)學(xué)，效果一定不錯(cuò)!”
正是由于她的鼓勵(lì)，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹碓胶茫怯捎谒墓膭?lì)，我從心里抹掉了數(shù)學(xué)的陰影……
她，是善解人意的，和藹的女孩。她舉止優(yōu)雅，但卻性格開朗。雖然是班長，卻愿意傾聽別人的痛楚。
可惜到了六年級(jí)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我們也成為了命運(yùn)中的過路人。
花開，凋落。星光閃耀，但終究會(huì)熄滅。你在我心中那個(gè)形象，卻永遠(yuǎn)無法抹去。春風(fēng)吹拂心，我深深的知道，我們的友誼，是那一抹永遠(yuǎn)不會(huì)落下的斜陽。我們的記憶，是那天空最閃爍的星星，密密麻麻卻很美好。曾經(jīng)在學(xué)校大樹下嘴角上揚(yáng)的孩子，我希望永遠(yuǎn)如此。你的樣子已經(jīng)刻在心上，永遠(yuǎn)無法忘記。
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