六年級(jí)作文[匯總6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文 篇1

　　一張琴弓，創(chuàng)造出美妙的旋律，二根琴弦運(yùn)載著美妙的旋律，一個(gè)琴桶釋放出美妙的旋律。它既古樸，又華貴；它外表簡(jiǎn)單，內(nèi)涵豐富；它是中華人民智慧的結(jié)晶，它就是二胡。

　　琴弦軸

　　你們讓琴弦繃緊，你們使琴弦松馳。你們是控制琴弦的兩根木棍，你們就是琴弦軸。你們是無(wú)聲的，但是如果沒(méi)有你們，二胡就無(wú)法組成，因?yàn)槟銈兪乔傧业膶?dǎo)師。

　　琴桿

　　和其它樂(lè)器的主干比起來(lái)你瘦弱多了，單調(diào)多了。你以一根細(xì)長(zhǎng)的木桿為身驅(qū)，支撐著整個(gè)二胡。當(dāng)我第一次見(jiàn)到你，不禁想：“這二胡結(jié)實(shí)嗎？那么細(xì)的木桿能撐住嗎？”而今天，我了解了你，我理解了你“人不可貌相”的'品質(zhì)。

　　琴桶

　　你本是一段平凡的木頭。當(dāng)你從樹(shù)上割下、削好并附上蛇皮與其它部件組成二胡時(shí)，你便開(kāi)始了琴桶的生活。你盡心盡力不停的唱著。當(dāng)琴弓上的松香粉沫像雪一樣灑滿(mǎn)你的上方時(shí)，你疲憊的笑了……

　　旋律結(jié)束了，琴聲停止了，掌聲響起了。你為主人贏得了掌聲，二胡，現(xiàn)在的你卻沉默了……

六年級(jí)作文 篇2

　　絢爛的舞臺(tái)上，霓虹閃爍，一個(gè)身影正在舞動(dòng)雙手拼命地敲擊爵士鼓，充滿(mǎn)激情的音樂(lè)傾瀉而出，鏗鏘有力的鼓點(diǎn)，有序的節(jié)奏猶如一把火瞬間點(diǎn)燃了整個(gè)表演大廳，讓人癡狂。這個(gè)表演者就是我，我最?lèi)?ài)爵士鼓。

　　爵士鼓，一個(gè)美妙而痛苦的樂(lè)器。臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，練習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)煉獄的過(guò)程。每一個(gè)節(jié)拍都是一個(gè)精靈，只有練到恰到好處，它才會(huì)最迷人。馬上就要比賽了，練習(xí)也進(jìn)入最緊張的階段那一個(gè)下午，我一直在啞鼓上練習(xí)。三十二分音符真難啊！我跟著節(jié)拍器，雙手緊握鼓棒，那鼓棒上下飛舞，殘影隱約可見(jiàn)。一陣急切的鼓聲從手下飛出。那鼓棒一次次落下，仿佛打在我的心上。四十八秒……馬上要到一分鐘了。堅(jiān)持！我咬緊牙關(guān)，手上早已滲出滴滴汗珠。一下子，慢了半拍，我臉色一變，手中飛出的節(jié)奏也不是華麗的天使了。一個(gè)個(gè)音符飛向天空，互相廝打，交織在一起，如同亂麻。我又一次放下鼓棒。血色殘陽(yáng)下，我充滿(mǎn)迷茫。耳畔響起媽媽常對(duì)我說(shuō)的“堅(jiān)持就是勝利”，我深吸一口氣，再一次拿起了鼓棒，繼續(xù)練習(xí)，一遍，兩遍，十遍，百遍……

　　一轉(zhuǎn)眼，一周已經(jīng)過(guò)去。在表演的舞臺(tái)上，絢爛的燈光下，我面帶微笑，手里緊握鼓棒，我開(kāi)始了表演。前奏的音樂(lè)一陣柔和。我環(huán)視四周，按平常練習(xí)時(shí)一樣心里默數(shù)了幾拍，“咚哧噠哧咚咚噠哧……”我輕輕敲打鼓邊，仿佛一位優(yōu)雅的英國(guó)紳士。一個(gè)個(gè)小音符拉著手、跳著、跑著從鼓邊上濺出，從鼓面上蹦出，從手間擠出，從耳中奔過(guò)……

　　高潮來(lái)了，我加大力度，拼命敲擊鼓面，鼓點(diǎn)跟隨響徹云霄的音樂(lè)飛揚(yáng)，一陣眩目的五彩燈光猶如瞬間被激活一般，上下左右流溢全場(chǎng)，我的四周已被虹光包圍。音符飛奔出來(lái)，都向著天空沖去，猶如狂濤巨浪席卷全場(chǎng)。音樂(lè)仿佛點(diǎn)燃了四周的`空氣，讓人們熱血沸騰，人們都不由自主的左右搖動(dòng)，陷入了這激情四射，火力全開(kāi)的音樂(lè)中，無(wú)法自拔……

　　雷鳴般的掌聲響起，輕收雙手的鼓棒，音樂(lè)在掌聲中緩緩?fù)Ｖ�，而空氣中似乎還余音繞梁……我掃視四周，鞠躬感謝，而我的眼睛早已敏銳地捕捉到媽媽漲得通紅的臉頰和高高翹起的大拇指。

　　10歲，我是該組參賽人員中最小的一個(gè)，我成功了。獲得了國(guó)際爵士鼓大賽河南省預(yù)選賽少年組一等獎(jiǎng)，我鄭重地接過(guò)了那張獎(jiǎng)狀，心花怒放！

　　感謝有鼓，我的最?lèi)?ài)！讓我明白了努力就會(huì)有了收獲；堅(jiān)持就會(huì)勝利。愛(ài)好應(yīng)該堅(jiān)持，有了愛(ài)好，我就應(yīng)該保衛(wèi)它，有了愛(ài)好，我就應(yīng)該永不放棄它。爵士鼓，是你鼓動(dòng)了我的人生。

六年級(jí)作文 篇3

　　學(xué)校的櫻桃成熟了，一顆顆紅櫻桃晶瑩剔透，如瑪瑙一般美麗。為了讓每一位學(xué)生品嘗到櫻桃，學(xué)校專(zhuān)門(mén)舉辦了一個(gè)“櫻桃采摘節(jié)”活動(dòng)，就是把統(tǒng)一采摘下來(lái)的櫻桃分發(fā)到各個(gè)班里。

　　熬啊熬，終于熬到了發(fā)櫻桃，老師抓了一把放在我手里，一、二、三……七顆嬌小玲瓏可愛(ài)的櫻桃，像妹妹紅透了的臉，紅里透點(diǎn)粉，光鮮亮麗，讓人垂涎三尺。我癡癡地望著它們，怎么也不忍心下口。同學(xué)們也都是把櫻桃捧著手里，一個(gè)個(gè)都笑盈盈地望著，望著，沒(méi)有一個(gè)人往嘴里送。

　　老師讓同學(xué)們聚在一起，拍照記錄下這美好的時(shí)刻，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著幸福的光彩。

　　漸漸的，有的同學(xué)們開(kāi)始品嘗櫻桃了，我也終于捧起一顆，小心翼翼地咬下一小口，和想象的不太一樣，不太甜，還帶有幾分苦味和酸澀，但我仍津津有味地品嘗著，仿佛這是人間美味一般。也許是氣氛和環(huán)境不同吧，盡管在家買(mǎi)的櫻桃再紅再甜，學(xué)校摘的再苦再澀，我還是愿意在學(xué)校和同學(xué)們一起品味。我們不僅分享了櫻桃，還分享了快樂(lè)，加深了友誼，促進(jìn)了師生關(guān)系。在這節(jié)課上，所有的不快與憂(yōu)愁全拋到了九霄云外，沒(méi)有繁重的作業(yè)，沒(méi)有考試的壓力，有的是美味的櫻桃，爽朗的笑聲和同學(xué)們綻開(kāi)的笑臉。

　　歡笑過(guò)后，我開(kāi)始思考：未成熟的櫻桃又苦又澀，還硬邦邦的，已經(jīng)成熟的櫻桃又軟又紅，還甜滋滋的。所以人們都喜歡吃成熟的櫻桃。那么，人生是不是也如此呢？我最近總是想一些有的沒(méi)的.事，總把思想放在穿衣打扮上，關(guān)注別人對(duì)我的看法。通過(guò)這件觀察櫻桃，我豁然開(kāi)朗。明白了只有長(zhǎng)大了才能做大人該做的事，我們現(xiàn)在的任務(wù)是抓緊學(xué)習(xí)，考上自己理想的中學(xué)，才能像熟透的櫻桃一樣綻放出最美麗的光彩！

　　我把玩著手中最后一顆櫻桃，久久地陷入了沉思。

六年級(jí)作文 篇4

　　時(shí)尚達(dá)人，哪兒都有。但像我說(shuō)的這樣水平的，我真是頭一次見(jiàn)呢！不信，你看！

　　一年級(jí)時(shí)，她在講臺(tái)上講著課間注意事項(xiàng)時(shí)，我并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，只對(duì)她的打扮吃驚：黑色襯衫、黑色皮衣、黑色緊身褲、黑色皮鞋、黑色眼鏡框眼鏡，加上娃娃頭。這是班主任呀，明明是來(lái)�？岬穆铮∠抡n了，她回到辦公室。年級(jí)主任來(lái)通知各班班主任去開(kāi)會(huì)，換白襯衫。我心想，萬(wàn)老師，這下我看你怎么時(shí)尚，然而結(jié)果并沒(méi)有像我想的那樣，她換了一件胸前滿(mǎn)是水鉆的白色長(zhǎng)袖襯衫，換了個(gè)無(wú)框眼鏡。我驚訝得半天合不上嘴巴，原來(lái)白襯衫并不是那么老土呀！我徹底驚呆了。

　　她不僅衣著時(shí)尚得讓我大跌眼鏡，語(yǔ)言的時(shí)尚也讓我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。每天晚上，我媽的手機(jī)里會(huì)收到一條“班頭”發(fā)來(lái)的短信，那語(yǔ)言真時(shí)尚！我對(duì)其中印象非常深：親們好！今天偶們“家”的皮小子們又“PK”了，有朱鵬元、李梓豪、王暢……但丫頭們很乖，偶很高興（Happing……）。

　　她的教學(xué)方法也真是新穎時(shí)尚。一個(gè)單元的'課程她一節(jié)課就搞定了。別看她下課和我們一起嬉戲，上課時(shí)她可是一絲不茍。她先講講這一課的段落分級(jí)，再講講那一課的句子層次。不一會(huì)兒，一個(gè)單元就學(xué)習(xí)完了。這樣的教學(xué)方式使我們學(xué)習(xí)效率提高，但是要好好預(yù)習(xí)才能跟上喲！我們這群“土包子”學(xué)生只能“緊追慢趕”才能跟著上她時(shí)尚的教學(xué)方法的腳步了。

　　哦，我的班頭你也太時(shí)尚了！我們要OUT了嗎？

六年級(jí)作文 篇5

　　中華上下五千年，勤儉節(jié)約是中國(guó)人民的美德�？墒钱�(dāng)今社會(huì)，已經(jīng)失去了這種美德，隨之取代的卻是奢侈與虛榮。

　　走上大街小巷，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象人們已經(jīng)司空見(jiàn)慣，不足為奇。飯店里，人們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的虛榮心，大量點(diǎn)菜，造成不必要的浪費(fèi)，變成了豐富的“剩宴”；現(xiàn)在只要一提節(jié)儉，一定會(huì)被人們譏笑，甚至嗤之以鼻：現(xiàn)在都已經(jīng)二十一世紀(jì)了，已經(jīng)進(jìn)入小康水平了，還提什么節(jié)儉？

　　現(xiàn)在奢侈才是時(shí)髦的主題！雖然是這樣，可是生活富裕了，就不要勤儉節(jié)約嗎？就要拋棄祖先流傳下來(lái)的美德嗎？要知道，奢侈是人類(lèi)的蛀蟲(chóng)，勤儉是人生謙遜的美德。但是有些人明知故犯，他們奢侈浪費(fèi)當(dāng)做一種瀟灑，如何奢侈、擺闊已經(jīng)成為他們的主要話(huà)題。他們把隨意花錢(qián)當(dāng)做瀟灑，把鋪張浪費(fèi)當(dāng)做美德。其實(shí)，真正瀟灑的做法是簡(jiǎn)樸。我們祖國(guó)的財(cái)富是一點(diǎn)一滴慢慢積攢起來(lái)，如果現(xiàn)在不節(jié)約而是一味享受奢侈的生活，鋪張浪費(fèi)，那么好不容易積累起來(lái)的國(guó)家財(cái)富又能經(jīng)得起多長(zhǎng)時(shí)間的折騰呢？是的，我們的國(guó)家是強(qiáng)盛、富裕了，可是跟發(fā)達(dá)國(guó)家還是有差距。這就需要我們大家發(fā)揚(yáng)節(jié)儉的的精神，不再有鋪張浪費(fèi)的不良作風(fēng)為國(guó)家的建設(shè)服務(wù)。節(jié)儉是人的一大美德，我們作為祖國(guó)未來(lái)的小主人，應(yīng)該學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)這種美德，讓五千年的悠久歷史繼續(xù)傳承下去。只有懂得節(jié)儉，才能夠成為一個(gè)嚴(yán)于律己的'人。

　　勤儉節(jié)約使人精神愉快，培養(yǎng)了革命的品質(zhì)；勤儉節(jié)約限制了人的占有欲，增進(jìn)了人的奉獻(xiàn)精神。同學(xué)們，我們做為祖國(guó)的花朵，未來(lái)的主人，理應(yīng)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。讓我們學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，為祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)吧！

六年級(jí)作文 篇6

　　現(xiàn)代交通越來(lái)越發(fā)達(dá)，道路越修越寬，交通工具越來(lái)越快捷，一個(gè)最顯著的變化就是小轎車(chē)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，人們享受這種便捷的同時(shí)，另一個(gè)困擾出現(xiàn)了，人們明顯感到呼吸不如以前順暢，這不禁令人們留戀曾經(jīng)的天藍(lán)水藍(lán)，曾經(jīng)的新鮮空氣，然而這一切似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。這樣環(huán)保和交通這兩個(gè)似乎不相干的話(huà)題被人們放到了一起，選擇開(kāi)車(chē)出行是因?yàn)樗�更方便，然而道路上�?chē)輛的急劇增加，帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，比如說(shuō)它的噪音和尾氣對(duì)環(huán)境都是污染。

　　你知道那是怎樣的滋味嗎？告訴你吧，我親身體驗(yàn)過(guò)那種滋味，可不好受了。

　　那天放晚學(xué)，我獨(dú)自騎車(chē)回家。學(xué)校附近的那條路，車(chē)流量很大，我小心地騎著。在轉(zhuǎn)彎口，我停了下來(lái)，掉頭看見(jiàn)卡車(chē)就等了會(huì)兒，可那卡車(chē)還是鳴起刺耳的喇叭聲。我真的很討厭聽(tīng)見(jiàn)那樣的聲音。我自言自語(yǔ)了幾句。當(dāng)我再騎在路上時(shí)，感覺(jué)特別沒(méi)有安全感，正騎著，突然不知從哪開(kāi)來(lái)一輛車(chē)，擋在我前面不緊不慢的開(kāi)著，那汽車(chē)排放出的尾氣，聞了著實(shí)難受，我只好用左手捏住鼻子，不過(guò)還好，很快那輛車(chē)開(kāi)走了，我想：這下空氣應(yīng)該新鮮了吧�？墒聦�(shí)卻讓我大吃一驚，好幾輛拖拉機(jī)擺起了長(zhǎng)龍，那場(chǎng)面可壯觀了，我更遭罪了，要呼吸骯臟的'空氣，要聽(tīng)刺耳的聲音，就這樣一路忍著，終于到了家。

　　看了我的經(jīng)歷，你是否會(huì)感同身受呢？我想說(shuō) : 人們啊，警覺(jué)吧 ! 常此以往，我們能呼吸什么呢 ? 呼吸維艱，何以生存？因此重視環(huán)保不能只掛在嘴上，要切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)上，提倡低碳出行，讓我們共同努力吧，共同營(yíng)造一個(gè)天藍(lán)水藍(lán)、空氣新鮮的世界。我相信，我們的地球明天會(huì)更好。

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