六年級作文合集（15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文1
我喜愛白云，喜愛它潔白的身影，喜愛它飄在天空的模樣，但我更喜愛它無私奉獻神！
我經(jīng)常夢見自己是一朵悠悠的白云，我悠閑地飄在天空上，俯視沙漠上的人們，俯視飛機上的乘客，俯視海洋上的漁民，俯視草原上的牧民，俯視山上的獵人，俯視田野上的農(nóng)民，俯視……
夢里，我正在天上散步。突然，我被撞倒了。我睜開眼一看，原來是風爺爺。我問：“風爺爺，您這么著急是去干什么呀？”風爺爺說：“我要去給快中暑的人們吹吹。”風爺爺說完便走了。我追上去說：“風爺爺，我能去嗎？"風爺爺說：”不行，那可不是玩的'地方。你去其他地方玩吧。我要加快速度了�！闭f完就沒了影。我告別了風爺爺，來到了霧姐姐的家。霧姐姐熱心地邀請我去她的家玩，我正好沒事干，就答應了。我走進霧姐姐的家。
霧姐姐的家簡直就是一個大城堡，里面大得不可思議，如天堂一般美。里面的閃閃發(fā)光的家具使我眼花繚亂，最讓我驚訝的是那飄在天空的太陽，霧姐姐告訴我那是用來照明的。我又去參觀了霧姐姐的果園，在經(jīng)過霧姐姐的同意之后，我摘了一個蘋果吃。那蘋果又大又甜，令人吃了感覺就像在天堂一般美！
就在我和霧姐姐準備吃蛋糕時，霧姐姐卻接到命令。要去給干旱的小島濕潤的空氣，霧姐姐叫我去找雨婆婆。我雖然找到了雨婆婆，可雨婆婆卻生病了，降下的雨是有毒的。我只好自己想辦法。
我回到霧姐姐的身邊，看著那些因干渴而死的人們，我想起了白云無私奉獻的精神。于是，我化成了一滴滴水滴從天空降下……
我驚醒之后，心想：白云，我學會了你那無私奉獻的精神嗎？
六年級作文2
多年前，你對我笑，告訴我“要勇敢！”現(xiàn)在，我對你笑，想告訴你：“有你，真好！”
我是個性格膽小的人。因為工作原因，父母頻繁出差，只留下我一個人在家。即使大部分時間都在學校里，可晚上還是不得不面對一個人在家的恐懼。盡管燈火通明，我要面對的還是“無盡黑暗”。一整夜，翻來覆去，不知多久才睡過去……一次爸爸回到家，給我留下了個玩偶。它有著個圓圓的、粉粉的臉蛋，兩個房子似的耳朵立在頭上，眼睛只有兩顆豆子般大小，眼睛下方還有個造型像操場的鼻子，中間還有兩個眼睛似的鼻孔，整個身體圓嘟嘟的'，還是只豬……
對于這只豬，開始我是不在意的，只是把它放床頭罷了。一次，窗外是傾盆大雨，這對我更加是雪上加霜。夜已深，我迫不得已上床睡覺。水滴拍打著窗玻璃，讓我膽戰(zhàn)心驚。我緊閉雙眼，神經(jīng)緊繃。忽然，窗外穿來一聲巨響“轟隆”，是閃電！這更加令我害怕，我將身一扭，想要抓住什么東西來獲取安全感，于是便抓住了床頭的小豬玩偶，因為溫柔的觸覺，我猛然睜開眼，對上了小豬玩偶的眼睛。往日那呆萌的豆大的雙眼，現(xiàn)在竟能帶給我強大的安全感，它好像在對我說“別怕！我在！”它臉上那溫暖的笑容，讓我放松下來，仿佛不再害怕，漸漸的，我閉上了雙眼，睡了過去。從那天起，我睡覺不在害怕，心里戀上了這個玩偶。
你給我?guī)砹擞赂�，使我在黑暗中找到了光。你在我心目中哪只是個玩偶，更加是我的“守護神”！有你，真好！
六年級作文3
漫步在春天的花園，香氣在不經(jīng)意間悄然氤氳開來，陶醉了我們，也沉醉了如絲如縷的心情，七彩的陽光，托起乳白色的薄如嬋翼的夢，多雨的季節(jié)里，年少的心境，在青翠欲滴的葉片間，熠熠閃光……
走進森林，一切都是那么安靜，只聽得見露珠飄落的一絲聲響，一縷陽光侵蝕著大地，松樹林的影子慢慢爬上山坡，陽光將蕎麥地變成了一串閃光的金綠色的地毯，就在那一瞬間，萬物蘇醒，靜靜心靈變成了動物的天堂，一切都那么美妙，那么神奇……森林的味道就像清晨的一滴露珠，拂過的一陣微風，飄來的一股花香……總是讓人陶醉……
走進花園，在開滿粉紅花瓣的櫻桃樹下，伴著柔柔和風，一陣陣清香撲鼻而來，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快，在花園里，野蝶紛飛，鳥語花香，在陽光的照耀下，顯得那么的神圣，就好似在人間天堂一般！
走進田野，放眼望去，到處都是綠色，卻并不顯單調(diào)，反而綠得別致，綠得生機勃勃，陽光灑下，給這一副春天的.畫，鑲上了金色的畫框，小鳥們忽飛忽落，那么愜意，那么舒適，美麗得不可思議！
知道嗎？這時的陽光也有味道，它的味道每一天都有所不同，我的心情也隨著它此起彼落……昨天的陽光甜甜的，是喜悅的味道，是幸福的味道，是快樂的味道。，今天的陽光是什么味道？嗯，讓我嘗嘗看……好像是一種比奶香更純凈比糖甜更清澈的味道，我以前從未感受到過，總覺得這就是春天的味道……它是那么的沁人心脾，使我感受到了這天地間的所有美好……陽光的味道，是心中泛起的漣漪，記錄著這個季節(jié)里的輕顰淺笑和一縷輕愁……
春天是怎樣的可愛呢？融洽的風，飄揚的衣袖，靜悄的心情，去學校的路上，清風吹著樹葉，陽光正好……
六年級作文4
晚上，我又像往常一樣出去散步。音樂聲、說話聲、吵鬧聲、蟲鳴聲……各種各樣的聲音讓我加快了腳步。
拐個彎，穿過一條長長的小徑。路旁，樹枝交叉的黑影幽幽地籠罩在頭頂，清冷的月光灑在大理石板上，映出些慘白的倒影。腳邊的草坪漆黑一片，仿佛是一塊千年禁地。我獨自一人走在這條石板路上，路的另一邊，水聲潺潺。一座半懸在水上的亭子赫然投入我的視線，我飛奔過去，里面是三把木椅�！斑@可是個好地方！”我自言自語，仰躺在最靠近水面的那把椅子上。
幾顆或明或暗的星星在夜空中閃著光，空氣是那么清爽，小河上波光粼粼，像一條流光溢彩的.緞帶。
亭子頂內(nèi)部呈放射狀，木頭清晰的紋理和著大理石清涼的氣息，像一股霧氣在亭子內(nèi)氤氳。從下往上看，有一種漂浮在空中的感覺。一種前所未有的體驗忽然產(chǎn)生，它似時空轉換，像融為一體，又如同在無邊無際的水中漂浮。那一瞬間，我明白了什么是人與自然融為一體。我仿佛成了大自然的一部分，回到了蠻荒時代，抬頭仰望瑰麗的星空，披著獸皮，嚼著剛烤熟的兔肉。思緒又回到這亭子里，忽然覺得，這個亭子好神圣。
沿著小徑往會所方向走，我的體內(nèi)似乎注入了一種無形的能量，也許，這就是大自然送你的秘密禮物吧。會所前面是一座噴泉，花崗巖的底座是遐想的好地方。我爬上去，對著會所走廊上掛著的紅燈籠，又陷入了無邊無際的幻想中。
云端的月亮害羞地揭開了面紗，走廊里的紅燈籠投下一片搖曳的暗影，一陣涼風讓我打了個冷戰(zhàn)，該回家了。
我心情愉悅的走在回家的路上，回想著這次晚間漫步的收獲，一想起那份別樣的禮物，就忍不住笑出了聲。遠處嘈雜的聲音漸漸消失，一切都顯得那么平靜。
六年級作文5
它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著，在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天里，然后別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，但是仙人掌壞頂著風霜，不懼周圍的環(huán)境。
它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在那里生長吧!”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都立刻止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的.小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，然后就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日月月年年經(jīng)受著烈日的考驗，快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥，人們有病，它能夠幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就能夠痊愈。
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，然后也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!
六年級作文6
我是你們生命的源泉——水。也是你們生活中離不開的朋友，我是從千萬滴雨水落下而成的，當然我也藏在地底下。如果沒了我，人類將無法生存。
當然，我的性格是多面的，有時很溫柔，有時很暴躁。溫柔時像一個小姑娘滋潤著萬物，暴躁時卻會給人們帶來傷害。就比如這次受“利奇馬”臺風影響，使我脾氣變的很暴躁，給永嘉人民帶來嚴重的災害。同時，我隨著波浪被沖到了一個陌生的'地方，由于浪太大，我暈了過去……
第二天，當我醒來時看見周圍都是烏漆抹黑的。這時，耳邊傳來一個聲音：“你是誰”？我迷迷糊糊地揉了揉眼睛輕輕地說：“我叫水，你呢？”這時，身邊的小伙伴說：“我也叫水”。我驚訝地問：“你也叫水？那你怎么這么黑”？身邊的小伙伴又說：“我原來也跟你一樣白白凈凈的，只不過被人類污染了，就這樣漸漸地變黑了。可是，我想變回原來那個又干凈又透亮的我�！�
“那你就變回原來的樣子啊。”我說道。
“可是我用盡了無數(shù)種辦法，都沒有成功，因為人類還沒有意識到自己的錯誤，不斷的破壞，所以才使我成了現(xiàn)在這個樣子。”它失落地說。
當我們正說著，又一波污水排了出來。頓時，我也變得黑不溜秋。而且臭烘烘的。這一刻起，我知道我再也不是那個白白凈凈的我了。此時，我的愿望是人類能意識到自己的錯誤，停止破壞的行為，讓我擁有更多白白凈凈的朋友。這樣，我們就能匯聚成一條條美麗的河流，讓我們地球母親更加美麗，同時造福著人類。
六年級作文7
這雨已經(jīng)連續(xù)下好幾天了，好不容易雨停了期待太陽的出現(xiàn)，可這天氣就是不如你所愿。要么就是陰天，要么就是下雨天。總之，老天的心情就是沒好過，也不讓大家看看它的笑臉。連著好些天都是這樣。
這讓我的'心情極度郁悶，過個中秋節(jié)，心想還可以賞月。誰知道這月亮連個影也沒有出現(xiàn)。一下課，該出去吃飯了。這讓沒拿傘的同學可是煩得很。雨滴滴答答的盡情的下，一點也不顧及我們的感受。這雨真是邪門，去吃飯時回宿舍時，都下雨，就是在上課時才偶爾不下雨。我心想：不會這么神吧？難道天上真的有神仙？不會吧……雨下的十分有規(guī)律。從樓上看，雨是傾斜的，淅淅瀝瀝的，看著似一層薄紗，灑滿整個校園，稍微大一點，有時候能聽到雨聲，滴滴答答流向下水道的嘩嘩聲，聽著十分愜意。可下這雨可以滋潤滋潤萬物，帶給人們的只有把人們變成一個個落湯雞。今天中午，雨停了有一會兒了，天似乎比以前好點了，顯得有些晴了。我心想：下了這么多天雨，中秋節(jié)都沒過好，還不出來個彩虹讓我們欣賞欣賞。
可天空漸漸變藍，也沒看見個彩虹的影�？梢娎咸斓钠夂命c了。校園中兩排銀杏樹是一道風景線，它們又高又直又細�？粗欠猪樠邸淙~有點泛黃，預示著秋天就要來臨了，可是怎么還不凋零？依然還是顯得十分精神美麗。樹葉的邊上有的還帶著幾顆雨滴，總是掉不下來，顯得晶瑩剔透。真是美！
六年級作文8
錢塘江畔，有一顆璀璨的珍珠，一座美麗的城市，它就是我的家鄉(xiāng)——杭州。說起我的家鄉(xiāng)，它可是馳名中外的游覽勝地哩。舉世聞名的西湖，被譽為天下奇觀的錢塘江大潮，千年古剎靈隱寺，譜寫歷史的抗金名將岳飛的岳王廟……引來無數(shù)中外游客，處處美景惹人醉！
家鄉(xiāng)的'湖很美。杭州更是因西湖而美麗。西湖三面環(huán)山，層巒疊翠，碧波蕩漾。湖中有島，三潭印月成了杭州的標志。湖周圍的千年古塔高聳入云；千年古剎，梵音悠揚。亭臺樓閣，古樸典雅；佳花名木，姿態(tài)萬千；碑額詩聯(lián)，比比皆是。這里的湖光山色，美得如詩如畫，你看了一定會為她的美麗所傾倒！
家鄉(xiāng)的山很美。來到玉泉植物園，沿著山間蜿蜒而上的小路，漫步在幽靜的林蔭之下，奇花異木撲面而來：靈峰的梅花，帶有異國情調(diào)的美國紅杉，日本的碧桃，希臘的油橄欖……高的、矮的，大的、小的，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。腳旁，百花爭奇斗艷：紅的、黃的、白的、粉的、藍的、紫的，紅似火，白似雪，粉似霞……一朵朵，一叢叢，花香沁人肺腑。山的靈氣秀色，鳥語花香，定會讓你流連忘返。
家鄉(xiāng)的人很美。無論你走到哪里，都可以看到真誠的眼光、含笑的臉。在商店里，售貨員熱情服務；在公共汽車上，駕駛員禮貌周到；在公共場所里，人們笑臉相迎……精神文明蔚然成風。
家鄉(xiāng)不但湖美、山美、人美，而且物產(chǎn)富饒。杭州絲綢、西湖龍井茶、王星記扇子、張小泉剪刀……琳瑯滿目，它們暢銷國內(nèi)外，深受人們的喜愛。
如今，我的家鄉(xiāng)更美了。如今的杭州不僅是一座名副其實的花園城市、“全國環(huán)保模范城市”、“全國文明城市”、“世界旅游城市”，還是一座適合人類居住、學習、創(chuàng)業(yè)、旅游的“人間天堂”。
六年級作文9
光陰似箭、日月如梭，一轉眼，已經(jīng)準備升上六年級了，這五年不僅留給我一個甜蜜的回憶，也讓我在這個“大家庭”里過的既充實又和樂融融。
在我的回憶中，令我印象最深刻的是，當我升上小學的第一天，我正興高采烈的走向教室，當我踏進教室里，便很順其自然的教了一聲：“老師早！”可是一陣如雷巨響的聲音，從教室后面?zhèn)鱽�，一只巨手也講我趕緊抓出教室，原來班上同學已滿，而我走錯教室了，當我離開一年七班時，教室傳出了一陣又一陣的`笑聲，有了這次的經(jīng)驗，我再也不敢粗心大意、漫不經(jīng)心了。
五年級的運動會也是我回憶中一塊不可或缺的拼圖，記得我被選為“女生四人接力賽”那天，我高興的不得了，像極了一只活繃亂跳的小猴子，為了贏得比賽，每節(jié)下課，我們四人便會一塊前往操場，我們邀別班的一起比賽，大家為了跑出好成績便會一條心、努力合作。比賽當天，第一棒以羚羊般的速度沖向跑道交給第二棒，可惜的是，第二棒誤闖了，原本以為會輸，但聽到班上同學在樓上的加油聲，又令我們重回信心，努力的沖向終點，最后奪得第三名，真是令人十分歡喜。
五年當中教過我的老師不少，令我最深刻的便是五年級的徐老師，他不但很少責備我們，還十分關心我們大家的身體健康，記得有一次，有位同學因成績不理想，而被毒打了一頓，老師便在聯(lián)絡本上告訴家長，說這位同學正慢慢在進步中，希望家長要適時關心這位同學，她真是一位値得敬佩又和藹可親的好老師。
希望生上六年級，我可以改掉粗心大意的壞習慣，不要再讓父母親擔心我，也希望學業(yè)表現(xiàn)可以更上一層樓。
六年級作文10
我們是宿舍樓前的一排小樹，原本參差不齊的我們，經(jīng)過冬雨的洗禮，我們之間的差距越加的明顯，雖然我們的樹葉都所剩無幾（我想這是我們唯一的相似之處）但我們中的有些仍然生命旺盛，而有些已經(jīng)低垂了頭。而我呢，是其中一棵不起眼的小樹，我雖比人家要矮一截，但我卻依然努力的向上長著……
在還我很小的時候，我就對未來充滿了幻想，我希望有一天我能長成一棵參天大樹。我并不希望能“鶴立雞群”——我知道那是空想；但我仍希望我能出“人”頭地——我不希望被人忽視。雖然我知道我的能力并不是很強，但我仍希望我能享受那份被人關注的榮耀。
于是，我開始努力。當我被栽入土地的第一天開始，我就開始了我的生長，開始完成我的夢想。但由于某種因素，我栽入的這片土地并不是特別肥沃，我得到的養(yǎng)料也并不是特別充裕，可是我并沒有喪失拼搏的斗志，因為我知道，我能通過我的努力來改變自己的`命運，我終有一天會被栽入一個好環(huán)境……
終于，黃天不負有心樹，我憑著我六年的努力，我進入了湖塘這塊人杰地靈的寶地，我與我的同伴和來自其他地方的一些佼佼者栽入了同一塊土地�？墒俏野l(fā)現(xiàn)其他樹都比我高大、茂盛，我所吸收養(yǎng)料的本領沒有他們的大。我有些氣餒了，我不再擁有曾經(jīng)的雄心壯志，于是我開始哭泣……可是當我哭泣之后我發(fā)現(xiàn)眼淚是無用的，眼淚改變不了我的命運，我要完成曾經(jīng)的夢想，那就必須像當初一樣付出努力，而且要比常人多出幾倍甚至幾十倍，于是我又回到了從前那雄心勃勃的我，我又繼續(xù)努力著……
雖然現(xiàn)在的我還是比人家矮，我仍顯得不起眼，但是我相信在數(shù)十年以后，我一定會實現(xiàn)我曾經(jīng)的夢想，成為人們矚目的對象。我一定會成功的——我定會成為一棵參天大樹！
六年級作文11
戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭！
每當聽到這個詞，我的眼前就浮現(xiàn)出正在打仗的人們和逃難的兒童，一個個寶貴的生命就在一瞬間死去了。
我真希望“和平之花”永遠陪伴我們。爸爸告訴我，現(xiàn)在不少地方還有戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”，如波黑戰(zhàn)爭、“9。11”事件、海灣戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭、美國轟炸伊拉克等等。戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭！你給我們孩子帶來的是失去親人的痛苦。這罪惡的戰(zhàn)爭不僅給孩子們帶來痛苦，還給那些打仗的戰(zhàn)士帶來痛苦，因為他們在執(zhí)行維護和平的行動中壯烈犧牲，不過你們的死是光榮的，相信，如果用你們寶貴的生命換來世界的和平，你們一定會毫不猶豫地說一聲：值得！你們死的.光榮，你們是為和平倒下的，倒在了維護世界和平的圣壇上。而你們最大的愿望也是和平！和平！在此，我一定為你們送上一束最美的“和平之花”，因為你們是我們心目中的好榜樣，光榮的戰(zhàn)士。
今天，我們中國的孩子雖說生活在和平的環(huán)境中，不知戰(zhàn)爭的硝煙和罪惡的子彈對于那些正在打仗地區(qū)的人們有多么嚴重的后果，為了制止戰(zhàn)爭，我們一定要熱愛和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。為了有災難的人們不再失去親人，我們要一致行動起來，保護“和平之花”。讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界有“和平之花”永遠陪伴！戰(zhàn)爭！和平！聽起來這詞的距離非常近，只要大家互相謙讓一些，這個世界的人們就不會家破人亡，為什么有的國家可以做到，而有的卻不行？
我們應該共同手拉手行動起來，讓“和平之花”永遠陪伴在我們身邊！
六年級作文12
爺爺走了，他永遠地走了，爺爺下葬當晚，我躺在床上一邊抽泣，一邊回憶著往事……
小時候，我最喜歡坐在爺爺?shù)淖孕熊嚨暮笞�，跟著爺爺去兜風，只要有一陣清脆的鑰匙聲，我就立馬知道——爺爺要騎自行車了，便在征得奶奶的同意后，奔向庫房。
一次，我受了委屈，淚水不住地在我臉上流淌，這時，“咔嚓——”一道清脆的聲音傳入我的'耳際，我跑向廚房：“奶奶，奶奶……”“去吧�！蔽业脑掃�沒說完，奶奶便慈愛地開口了。我歡呼雀躍，拿出吃奶的勁兒奔向庫房。
爺爺已經(jīng)跨上了自行車，駛出數(shù)米遠了，“爺爺，等等我！”我喊叫著。爺爺聽到我的呼喚，停住了自行車，我三步并作兩步地跑了過去，翻身上了自行車的后座�！肮詫O子，坐好咯！”爺爺踩動了踏板，車輪子飛快地轉動著。我坐在后座上，欣賞著兩邊轉瞬即逝的風景，無形之中，風吹干了我的眼淚，我感到了前所未有的快樂。我看到了枝頭間跳躍的小松鼠，天空中飛翔的小鳥，唯獨沒看到爺爺瘦弱的背。
一天，爺爺忽然鄭重地對我說：“你長這么大了，該學會騎自行車了。”一下午的時間簡直就像白馬過隙，我在爺爺?shù)南ば慕虒�，學會了騎自行車，當我騎在自行車上，控制著它前行時，爺爺笑了，他的眉毛擠在了一起，嘴角咧到了耳朵，皺紋都變得舒暢了，我從未見過爺爺這么開心過。
現(xiàn)在我依然是我，可是爺爺已經(jīng)不在了。我躺在床上，從回憶中醒來，頭下是被淚水打濕的枕頭，我心里一陣傷感，夢中，我看到爺爺騎在自行車上，我追趕著：“爺爺，等等我！”可是，這一次，爺爺沒有停下……
六年級作文13
恰似粒粒無瑕的翡翠，說出聲聲悲傷的吶喊，是委屈的；宛如顆顆晶瑩的球體，綻放于眼角的紅暈，是開心的。它們都流淌在時間的長河中，熠熠生輝。
委屈的淚
落日的.余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅，夜像半透明的墨油紙漸漸鋪展開來。我發(fā)出了細微的哭聲，我被冤枉了，事情約莫是這樣的：我的倉鼠咬破了表妹的褲子，爸爸發(fā)現(xiàn)后一口咬定是我做的，畢竟我昨天剛與表妹發(fā)生爭執(zhí)。我極力解釋的樣子像極了一個罪人，爸爸無論如何都不肯相信我，我百口莫辯，蜷縮在墻角，把委屈和心酸都宣泄在黑夜里。為什么爸爸不信任我？為什么要冤枉我？我像一只大狗，在心里歇斯底里地大吼。
淚，一滴滴落下，如那寂靜的夜，悄無聲息，無助，無奈。那微弱的委屈和不滿像釉面細細的冰裂一樣，在一瞬間簡單的遍布全身。
感動的淚
冬日的風，凍紅了手、臉、耳朵。風呼呼地吹，我也呼呼地吹。當我拖著冰冷的身體回到家中，屋里的暖讓人心中踏實了些。突然，一杯熱水遞到眼前，是爸爸。這份突如其來的暖，讓我愣了愣。他說：“天冷，喝杯熱水吧！”
淚毫無防備地落下，如盛放在臉上的雨花。我接過熱水一飲而盡，誰說白開水淡而無味，明明是父愛的味道啊。此時的淚與水混在一起，早已分不清，它們不同，但又相同，都滿含著愛與感動。
時間長河中流淌的淚啊，你到底是聲聲悲傷的吶喊，還是綻放于眼角的花？罷了，不必糾結，委屈的也好，感動的也罷，都將成為我故事中的一頁。
六年級作文14
今年在奶奶家過年。
早上起床，外面正在飄著鵝毛雪花。下午雪停了，我們?nèi)掖蟠笮⌒∪チ硪粋�村莊給親戚拜年。村莊周圍是廣闊的梯田，田里的水已經(jīng)干了，田地里，枯黃的禾桿頭蓋上一層松軟的積雪。
第一次看到白花花的雪，我既新奇又興奮地大喊：“打雪仗咯！姐妹們”。姐姐和妹妹也歡快地隨我跑到田地里打雪仗，我們爭搶著做了許多大大小小的`雪球，這些雪球就像一枚枚炮彈。
雪仗開始了，為了不浪費“炮彈”，我首先采用了防御的方式，等“敵軍”來攻擊時，我就敏捷地躲開。等“敵軍”的“炮彈”快用完了，我便開始猛烈進攻，雙方殺得天昏地暗。她們槍折彈盡，就順手抓些碎雪頑抗，我乘勝追擊。姐姐用最后的一個“炮彈”，突然來個“回馬槍”，瞄準我扔過來，打中了我的嘴巴，我終于嘗到雪球的滋味，滿臉都是雪花，妹妹說：“圣誕老人�！彼齻児笮Γ薜奈胰滩蛔∫哺α似饋�。我像受傷的勇士，馬上，英勇頑強還擊，將敵人逐個“殲滅”。后來，只剩下姐姐一個敵軍“司令”孤軍奮戰(zhàn)，我方集中火力猛烈進攻，把最后一個敵人打得舉手投降。我抓起一把雪抹在姐姐的臉上，說：“你這個敗軍司令也變成圣誕老人了”。“哈，哈……”大家不禁捧腹大笑。我們歡樂的笑聲隨著滿天飛散的雪屑飄蕩在田野的空中。
玩完雪仗，又去竹林探險、放煙花、玩游戲，我的春節(jié)既充實又快樂。
六年級作文15
大自然是個技藝精湛的工匠，創(chuàng)造出了浩如煙海的生物，而在生活中是常見的小動物就是螞蟻，這群團結一致的工程師了。
俗話說的好：“眾人拾柴火炎高�！边@一點在螞蟻身上可真是完美體現(xiàn)了出來。螞蟻它們最大的智慧莫過于此。我曾用過面包屑放在土地上，等待螞蟻前來此處，以便仔細觀察。
約莫過了十多分鐘，一只螞蟻尋著面包的飄香趕來。眼前的景象讓它喜出望外，這塊龐然大物，可以供它們吃好幾天吧。但這座“泰山”憑它和伙伴們，我猜想它們定會遇險而退的，在這一念之間，浩浩蕩蕩的螞蟻軍團向面包山的.方向急行軍。只見它們分工合作，找準“泰山”最薄弱的位置分成好幾小塊，有的在山下觀察哪個方向好扛食物。做好了運輸?shù)臏蕚涔ぷ骱�，全體螞蟻不論男女老少，都使出九牛二虎之力，為自己的家庭付出汗水�！疤┥健痹谒鼈兊凝R心協(xié)力下，被抬到了它們的村莊之中，此時得勝的它們該會有多歡呼雀躍呢?
蟻群的團結一致，把它們的困難輕易地化解了。現(xiàn)在我國正在向全面實行小康社會而努力奮斗，只有像螞蟻般，“人心齊，泰山移�！辈拍芗涌煳覈�(jīng)濟實力的繁榮發(fā)展，只有團結友愛，向同一目標努力不畏艱險，其利斷金。才能擁有勝利的果實，幸福與安康。團結的力量使科技不斷發(fā)展，團結也能使民族復興，振興達到成功，達到億萬人民圓夢的彼岸。
團結一致的財富是數(shù)不清的，只有自己的親身實踐才能感受到團結帶來的美好，帶來的無窮幸福!
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