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六年級(jí)作文300字匯總【10篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天是數(shù)學(xué)的期中考試，我很急，因?yàn)橐坏婪匠痰尿?yàn)算還沒弄明白，但在課間操的時(shí)候，我違反了紀(jì)律，叫同學(xué)告訴我，雖然沒有被老師發(fā)現(xiàn)，但是自己還是有些愧疚。上課了，我深知已經(jīng)是期中考試的時(shí)候，監(jiān)考老師是謝老師，領(lǐng)了卷子，我一看，啊！好難！我驚訝地動(dòng)筆了。。
10分鐘、30分鐘、60分鐘、90分鐘！我汗如雨下，心煩氣躁，有很多道題都解不出來，只好在草稿本上一遍一遍地驗(yàn)算，一遍一遍地否定自己的決定，再三檢查，感覺沒什么錯(cuò)，但知道自己及格是很難的了，因?yàn)閺?fù)習(xí)也沒效果，我總是數(shù)學(xué)語(yǔ)文偏科，語(yǔ)文呢好，數(shù)學(xué)呢一塌糊涂，哎。
沒想到，今天下午老師就改完了卷子，老師不緊不慢地說“今天我提早看完了卷子，但不過還不能發(fā)，先報(bào)分?jǐn)?shù)，‘考得好’的有……”
聽完老師的話，我覺得簡(jiǎn)直是晴天霹靂�。∥沂恰翱嫉煤谩钡�.！60.5分，老師說，沒有上80.5的都是沒有過關(guān)的，1—3單元干什么去了！
現(xiàn)在再說有什么用，考都已經(jīng)考了，也沒有可以后悔、重做的余地，誰(shuí)叫我們這些數(shù)學(xué)差生不好好努力呢？
哎，同學(xué)們，你們可不要學(xué)我！從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，努力積累，不要像我臨時(shí)抱佛腳啊~！
六年級(jí)作文300字 篇2
水往低處流，人往高處走。人踩人，當(dāng)仁不讓，早已成為一種社會(huì)常象，這些東西，我一向敬而遠(yuǎn)之，以至于它出現(xiàn)在了我們班，我被打了個(gè)措手不及……
“大鼻，你校排名多少？”甲同學(xué)好奇的看著班里的“學(xué)霸”。大鼻不好意思一笑，“這會(huì)沒考好�！奔淄瑢W(xué)一把奪過大鼻的成績(jī)單，滿臉鄙夷，“就這成績(jī)，還不如我呢�！蔽殷@諤地看著甲同學(xué)，前不久，她還圍著大鼻緊不放，討好還來不及，怎么現(xiàn)在這態(tài)度？
又想起小學(xué)六年級(jí)的張老師，她教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，幾乎是整個(gè)學(xué)校的領(lǐng)頭教師，閱歷十分豐富，帶出來的'班即使是倒數(shù)的“問題班”也能帶成重點(diǎn)班中的火箭班！可去年我們畢業(yè)后她休產(chǎn)假走了，聽說今年她回去，老師們并不把她看在眼里。尤其是她離開那段時(shí)間，老師們紛紛議論她的不足。果真是人走茶涼。
在這個(gè)社會(huì)，人踩人，往上走，早已經(jīng)是常象�？晌艺娴暮苡憛掃@種氣氛，難道人與人之間和諧相處，互助互愛不好嗎？為什么偏偏要這樣呢？
希望我們的明天是一個(gè)和諧明天。
六年級(jí)作文300字 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一群小鴨子跟著鴨媽媽去旅行，來到溫哥華的街頭。
在繁華的溫哥華街頭上，小鴨子們多張西望的，覺得這里的東西都很新鮮，有些店社的燈五顏六色的，車輛在大馬路上川流不息。過馬路時(shí)，后面的幾只小鴨子沒有留心前面的下水道的下水道的入口沒有蓋上蓋子，不小心失足，跌入了下水道。
危機(jī)時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜。她呼喚著下面的小鴨子們，好像在說：“你們沒事吧！快點(diǎn)游，不游會(huì)被沖走的！
巡警在不遠(yuǎn)處看見幾只鴨子，圍著下水道口轉(zhuǎn)圈，還焦急地交換著，心想：那是鴨子嗎？怎么會(huì)在這里啊！他急切的跑過去，看了看下水道，原來是幾只小鴨子跌入了下水道�。∷⒓窗褎e的巡警叫過來幫忙，還拿這一些工具來，將小鴨子救上來，其他的'巡警負(fù)責(zé)交通。路過的市民都用手機(jī)拍了下來。小鴨子被救上來后，鴨媽媽感激不盡，嘎嘎了兩聲，就大搖大擺的走了。
人和動(dòng)物都可以和睦相處的，就想小鴨子得救了一的樣。所以我們不能殺害小動(dòng)物哦！
六年級(jí)作文300字 篇4
傍晚放學(xué)，夕陽(yáng)微微露出紅暈，就像一位害羞的少女。風(fēng)，從窗吹進(jìn)來，暖暖的。
好朋友叫住了我，一盆花倒在地上，花盆已從花的身體上脫落，泥土坨在花的根須上固定著。哦，一盆美麗的紅掌，葉片在暖風(fēng)中搖動(dòng)，卻沒有一絲絲要放棄自己生命的意思，它頑強(qiáng)地忍著，等著一絲幸運(yùn)降臨。
跑去和老師說了情況，又來到紅掌跟前，老師也跑來，驚訝地說：“多么頑強(qiáng)的一盆花呀！”我和好朋友拿著花去操場(chǎng)上找一些泥土將其固定住。
紅掌是多么美麗。我小心翼翼地端著她，她在我的胸前，迎著暖風(fēng)，寬大的`綠葉似乎有一些曲卷，紅配綠，好一抹風(fēng)景。我們找來一些細(xì)土，倒進(jìn)花盆中。
也許是這一盆紅掌的意志堅(jiān)強(qiáng)，也許是這一盆紅掌永遠(yuǎn)也不放棄那最后一絲希望，再放下最后一些土后，這盆花固定住了。我們端著她回到了教室。
我撫弄著它的葉片，將它托舉到我的頭頂上，放到了書柜上，找到了一個(gè)合適的位置將它放好，現(xiàn)在，它像原來一樣光彩照人。
窗外又一股暖風(fēng)吹進(jìn)，葉兒又開始在搖擺，現(xiàn)在它挺拔了，它堅(jiān)強(qiáng)地度過了鬼門關(guān)。
今天，我回家有些遲了，但我感受到了一個(gè)不放棄希望的堅(jiān)強(qiáng)生命。
暖風(fēng)中，那盆紅掌閃現(xiàn)在眼前……
六年級(jí)作文300字 篇5
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。我的家人就像春雨一般滋潤(rùn)我的心田，他們總用行動(dòng)告訴我對(duì)錯(cuò)與善惡。
我的爺爺奶奶勤勞能干。爺爺是個(gè)種地的莊稼漢。不下雨的日子，天剛蒙蒙亮爺爺就會(huì)去地頭干活，有時(shí)是給菜除蟲，有時(shí)是給地施肥，不停地勞作。奶奶是家里的老主婦，打掃，洗衣，做飯。有時(shí)也做爺爺?shù)摹爸帧�，一刻也沒有停歇。他們并不善言辭，是最老實(shí)的'農(nóng)民�？墒窃谒麄兩砩希叶昧饲趧�。
爸爸媽媽是上班族，他們起早摸黑。有時(shí)看到他們疲憊的身影，我忍不住嘀咕：“爸爸媽媽，你們就悄悄地偷下懶唄�！庇幸换乇话职致牭搅耍車�(yán)肅地對(duì)我說：“兒子，要是人人都想著偷懶，那么工作誰(shuí)去做？拿著工資總是要負(fù)起自己的責(zé)任的。我們的工作如此，你們的學(xué)習(xí)也是如此，要是每一個(gè)孩子都偷懶，學(xué)習(xí)怎么提高？”在爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地教誨中，我懂得了自覺。
哥哥在外地上大學(xué)，但總會(huì)隔三差五地打電話來，其實(shí)也沒什么重要的事情。有一回我就取笑他太孩子氣。誰(shuí)知哥哥卻一本正經(jīng)地告訴我說，并不是他太孩子氣，而是他覺得爸媽會(huì)惦記在外求學(xué)的他，打個(gè)電話少些掛念，讓爸媽放心。在哥哥的電話中，我懂得了孝順。
我愛我的家，這個(gè)平常人家，這個(gè)溫馨小家。
六年級(jí)作文300字 篇6
花園，校園
村子里有一處校園，
同學(xué)們卻說是一處花園。
不信！你看――
青青的草坪，
蔥郁的樹木，
艷麗的花朵，
百態(tài)的.雕塑，
清澈的湖水。……
啊！的確是一處花園。
村子里有一處花園，
大人們卻說是一處校園。
不信！你聽――
教室里，朗朗的讀書聲；
音樂室里，美麗的歌聲；
微機(jī)室，達(dá)達(dá)的鍵盤聲；
操場(chǎng)上，高亢的號(hào)子聲；
廣場(chǎng)上，同學(xué)們的歡笑聲�！�
�。〉拇_是一處校園。
誰(shuí)說不是一處花園！
誰(shuí)說不是一處校園！
其實(shí)――
校園就像花園，
花園就是校園。
大人們喜歡她，
她使鄉(xiāng)親們看到了希望和未來；
同學(xué)們熱愛她，
她讓同學(xué)們茁壯的成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文300字 篇7
說到汽車，人們一定感觸很多，有人說汽車很方便，上下班花的時(shí)間減少了許多，還有人說汽車污染空氣，但我覺得汽車還是對(duì)生活有很大的幫助的。
我之所以覺得汽車改變了生活，是因?yàn)槿c(diǎn)。第一點(diǎn)：汽車讓我們上下班變得快捷起來。我以前上學(xué)都要花上20分鐘左右，但現(xiàn)在我天天只用10分鐘左右就到了學(xué)校，比以前早了10分鐘。你說是不是比以前方便了許多。
第二點(diǎn)：出行更加方便了。我們以前全家出門旅游，每次都要跟那又熱又?jǐn)D的公交車，不僅如此，有時(shí)還要站在那里�，F(xiàn)在就不同了，不僅不要擠公交車，也不用站在那里，還可以有空調(diào)吹。而且以前公交車每個(gè)服務(wù)區(qū)都要停一下，速度太慢，而自己開車，你可以不用在服務(wù)區(qū)停留，這樣就可以更快到達(dá)目的地了。
最后一點(diǎn)也就是第三點(diǎn)：汽車是有錢人的象征。我們以前有用看手機(jī)來辨別這個(gè)人是不是有錢人，而現(xiàn)在，我們都通過看這個(gè)人有沒有車來辨別有錢人。
看過這三點(diǎn)后是不是覺得汽車改變了我們的'生活,我相信人類的科學(xué)一定會(huì)在上一個(gè)臺(tái)階的。
六年級(jí)作文300字 篇8
她，烏黑油亮的頭發(fā)在微風(fēng)下飄揚(yáng)，水汪汪的大眼睛充滿了靈氣，高挺的鼻梁上架著一副金邊銀框的眼鏡，使眼睛更加炯炯有神，一眨一眨的，就像天邊閃爍的星星，可愛極了！櫻桃似的小嘴里吐出了淵博的知識(shí)，讓她成為了班里數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸。
別看她外表冷漠，其實(shí)是個(gè)“熱心腸”。尤其是對(duì)自己的朋友可謂是兩肋插刀，而我這個(gè)幸運(yùn)兒就成為了她的好伙伴。每當(dāng)別人欺負(fù)我時(shí)，她就會(huì)挺身而出，幫我教訓(xùn)她們；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她會(huì)盡自己的努力來幫助我。
別看她像個(gè)女漢子，其實(shí)她在老師面前可謂是乖巧聽話，不失優(yōu)雅。所以她給每一個(gè)老師留下的印象就是——溫柔乖巧的好學(xué)生，所以好多人都說她有雙重性格，對(duì)此她也不反對(duì)，只是坦然接受，果真是個(gè)女漢子呀！
當(dāng)然并不是每一個(gè)學(xué)霸都不會(huì)犯錯(cuò)，而她最大的錯(cuò)誤就是粗心大意。每次考試時(shí)，她都考到了很高的`成績(jī)，可是他犯的錯(cuò)誤都是因?yàn)榇中拇笠�，不然，她可就是滿分，每次考完試都能夠聽見她在那里抱怨，只要她改掉粗心這個(gè)毛病，恐怕，她就是學(xué)霸中的學(xué)霸了。
怎么樣？我透露了這么多消息，大家應(yīng)該也猜到了吧！她就是我最好的伙伴——任雅寧。
六年級(jí)作文300字 篇9
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的比賽，宛如一部激動(dòng)人心的“電影”。而這一部部“電影”最精彩的就是那一個(gè)個(gè)小鏡頭。正是這一個(gè)個(gè)“小鏡頭組成了一部精彩的電影。
晚上放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)六(一)班的同學(xué)們正在和六(五班)同學(xué)打籃球。一張粗糙的手,一張纖細(xì)的手,一張寬大的手……都急切地想讓球在自己的手下方。大家有的穿內(nèi)衣，有的.穿t恤，有的干脆不穿上衣了。他們一個(gè)個(gè)累的滿頭大汗，可是沒有一個(gè)說累的。
只見李申飛速地帶著球向球籃沖去，對(duì)手還沒有反應(yīng)過來，他就來了個(gè)漂亮的三分球。這個(gè)精彩的小鏡頭上的李申,真有一點(diǎn)世界巨星的樣子。對(duì)方也沒有灰心三個(gè)人一快沖了上來，此時(shí)我的心扣的緊緊地，心想這球可千萬不要進(jìn)��！幸好，“急時(shí)雨”陳洋跑了過來把球截了回來，球進(jìn)籃了。這又是一個(gè)精彩的小鏡頭從中我仿佛看到了姚明的英姿。比賽的下半場(chǎng)六（一）班的隊(duì)長(zhǎng)李明杰表現(xiàn)出眾一連進(jìn)了漂亮幾個(gè)球連得了好多分。只見場(chǎng)外的觀眾都高聲為李明杰喝彩，這是場(chǎng)外的一個(gè)小鏡頭。這時(shí)我悄悄地的走了，生怕打擾了別人。
這一個(gè)精彩的下鏡頭告訴了我，生活是風(fēng)富多彩的。生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭更是風(fēng)富多彩地。我們應(yīng)該熱愛生活中的每一個(gè)小鏡頭。
六年級(jí)作文300字 篇10
武俠是小時(shí)后的雄心壯志，總是望著，想象著有不可一世的武功，能遨游青空，暢游水底。而又有什么時(shí)候真正研究過武俠所代表的意義？武拆開來看，乃是止戈，以武力來解決紛爭(zhēng)；至于俠，俠之大者，俠者須有寬懷的肚量，原諒人，愛護(hù)人，武俠武俠，是人的一種崇高精神。
大約是十歲吧，迷上了看武俠小說，不僅僅被里頭的人物、劇情給吸引了，更向往書中扶弱濟(jì)貧、悠游自在，天地為家的`精神。從此，武俠小說便成了我生命中不可忘卻的一次美麗歷程，也一直記取武俠兩字的宗旨。不會(huì)武功沒關(guān)系，只要有那俠義精神，不愧對(duì)天地，就是對(duì)社會(huì)最好的報(bào)答！
至于，有人會(huì)說，看武俠小說會(huì)對(duì)孩子造成不好的影響，沉迷，暴力等。不過，其實(shí)只要父母適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子，這些事情都不會(huì)發(fā)生，甚至還有人認(rèn)為“看武俠小說可以增進(jìn)作文能力”就拿我來說好了，不僅明顯感到自己的作文有進(jìn)步，還從中了解朝代的變化與少許歷史人物。
現(xiàn)代，社會(huì)中不乏好壞人士，但人性本善，如能學(xué)習(xí)武俠中的精神來寬以待人，律以待己，對(duì)每個(gè)人采取原諒而不是爭(zhēng)執(zhí)甚至大打出手，這才是一個(gè)美麗的社會(huì)！
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