實(shí)用的六年級(jí)年的作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
20xx年，一天，我來到商場(chǎng)買衣服。來到商場(chǎng)，映入眼簾的是一排排款式一樣，大小一樣，顏色一樣的衣服，更奇怪的是衣服上有很多奇怪的扣子，這要怎樣選呢？
銷售員看到我，走了過來：“這位小姐，你看看我們的衣服都是用非常特別的材料制成的，新穎別致，質(zhì)量極佳。要不要穿上試一下？”我瞥了銷售員一眼，眼中滿是疑惑，“那就幫我拿一件吧�！睓C(jī)靈的銷售員馬上從貨架上拿了一件衣服遞給我。
拿起那件衣服，我滿腹牢騷的走進(jìn)更衣室，唉，真是的，還要再把身上的衣服脫下來再換上，不禁說了一句：“真麻煩！”剛說完，手中的.衣服立馬就穿在了身上，奇怪的是，剛剛看著還很不合身的衣服，此刻看起來竟像是為我量身定做的一般。我不禁驚奇起來，但是驚訝之余，我又感覺這件衣服款式不和我意。銷售員似乎看出了我的心思，說：“請(qǐng)你閉上眼睛想一想自己最喜歡的式樣！”說著，銷售員按了一下衣服上的紫色扣子，等我睜開眼，衣服就已經(jīng)變成了我腦海中想的樣式。我頓時(shí)心花怒放。
我一邊看著身上的衣服，一邊聽銷售員講解這衣服上的扣子�！斑@顆粉色的扣子是用來調(diào)節(jié)溫度的。比如說：天氣很冷，你卻穿著短袖，這是你只需按一下這個(gè)扣子，它就會(huì)讓你感到暖和。這個(gè)藍(lán)色的可以把衣服的顏色改成自己想要的，紅色的呢，可以在下雨天或下雪天不會(huì)被雨或雪淋濕。黃色的用來把衣服上的灰塵自動(dòng)除掉�！�
現(xiàn)在的衣服真是神奇啊！
六年級(jí)年的作文 篇2
謊言，顧名思義就是撒謊。有惡意的謊言，也有善良的謊言。撒謊是不好的，但是，人生有些時(shí)候也需要善良的謊言。
那是一個(gè)深秋的下午，我正在公交車站等2路公交車。因?yàn)闋敔敽湍棠坛鋈ヂ糜瘟�，爸爸和媽媽在上班，所以我只好坐公交車了�?/p>
看著2路公交車駛來，我一摸口袋，“咦，我的兩元錢呢？唉，就算我倒霉吧！”我眼睜睜看著最后一班2路公交車開走，心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
在車站，還有許多等公交車的'人。我看見一位面容比較和善的阿姨，便對(duì)阿姨說：阿姨，請(qǐng)問您可以借給我兩元錢嗎？”阿姨說：“為什么我要借給你兩元錢呢？”我不知道阿姨為什么問我這個(gè)問題，但為了可以借到錢，我只好硬著頭皮把我的遭遇一五一十的告訴了阿姨。阿姨聽了以后，從她的包里拿出了10元錢，我驚奇的看著阿姨，心想：這個(gè)阿姨難道是個(gè)大款？還是個(gè)騙子？阿姨好像看出了我的疑惑，說：“現(xiàn)在已經(jīng)沒有2路公交車了，你拿著這10元錢，打個(gè)出租車吧！從這到你家，應(yīng)該夠了吧！”我感激地看了阿姨一眼，問：“阿姨，您留一個(gè)聯(lián)系方式吧，我好還給您。”阿姨回答說：“留聯(lián)系方式就不用了，我每天都會(huì)來這坐公交車，那時(shí)你再來就可以了�！蔽覍�(duì)阿姨說了聲謝謝，便回家了。
第二天，我來到車站，左等等，右等等，阿姨沒有來。一個(gè)星期過去了，阿姨還是沒有來。我頓時(shí)恍然大悟：原來好心的阿姨對(duì)我撒了謊，但這是美麗的謊言！善良的謊言！在謊言的背后，是這位阿姨一顆金子般的心！
六年級(jí)年的作文 篇3
四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校組織同學(xué)們最后1節(jié)課上興趣班。那時(shí)我的作文很差，所以我毫不猶豫的報(bào)了作文班。作文班的課任老師是朱老師年級(jí)的學(xué)生在一起學(xué)習(xí)。那時(shí)一節(jié)課先講寫作方法，再讓我們抄一些好詞好句。
記得第一次作文是讓我們寫春天的，是寫景作文。我本來就不會(huì)寫作文，還讓我寫我最不擅長(zhǎng)的寫景作文，簡(jiǎn)直要了我的小命！晚上回家寫作文，我怎麼也不敢下筆，思前想后才寫出了一小段。經(jīng)過很長(zhǎng)一段時(shí)間才寫完！
第二天，老師要檢查每個(gè)同學(xué)寫的作文。我忐忑不安的交了上去。心想：呀！完了，這次老師肯定又要批評(píng)我的作文寫得差了！
誰知道，上課時(shí)，老師竟點(diǎn)名讓我讀我的文章，并說我的作文寫得好。我的心里立刻由膽怯變?yōu)樽孕�。大膽的走上講臺(tái)讀了一遍我的文章。讀完后，老師還表揚(yáng)我說，我不僅作文寫的`好，朗讀也好。我聽后欣喜若狂，心想：呀，終于有人說我的作文寫得好了，每想到我的智商也不低呀。既然這個(gè)老師給了我信心，那麼我一定要寫更多更好的作文。
后來的學(xué)習(xí)中，我也寫過很多作文。我就一次又一次的改善我的作文，不求最好，但求更好吧。以后，每當(dāng)我寫完作文，我都拿給媽媽看，媽媽說："寶貝兒，你的作文寫得太好了！我一定要拿給我的同事們看，他們一定會(huì)說你是一個(gè)當(dāng)作家的料呢！"
我聽后便下定決心要當(dāng)一名作家，當(dāng)然這都得歸功與朱老師，因?yàn)槭撬奈枇宋医o了我寫作的信心！理所當(dāng)然，朱老師也就永遠(yuǎn)的刻在了我的心中。
六年級(jí)年的作文 篇4
我是一個(gè)普通的日照女孩，出生的地方是在美麗山東日照，它像一顆珍珠鑲嵌在山東半島。
日照，一個(gè)小小的海濱城市，可是，它卻是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)讓我永遠(yuǎn)不能忘記的地方。
日照因日先照而得名，位于黃海之濱，是一個(gè)美麗的海濱城市。
我喜歡日照的水。你看！日照的水多么清澈！一眼望不到邊，因?yàn)樗B接著通往國(guó)外的必經(jīng)之路。瞧！小魚、小蝦在水中嬉戲！而小螃蟹躲在水中睡大覺呢！急雨過后的日照是最美的！藍(lán)天襯托著白云，給人的感覺就是美！
夏天，在日照海邊，人海茫茫，人們都趁這個(gè)時(shí)候洗海澡，還有的人躺在沙灘上，盡情的享受著美好的一刻。我也不例外，赤著小腳丫，漫步在沙灘上。日照的海邊是一處休閑、放松的好地方。
……
我愛日照的山，愛日照的`水，愛日照的沙灘。我想對(duì)日照說：“我愛你——日照！”
我愛日照，愛日照的全部！愛它的美麗！
我愛我美麗的日照——我的家鄉(xiāng)！
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