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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-11-03 12:41:10 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文經(jīng)典【3篇】

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)年的作文經(jīng)典【3篇】

    六年級(jí)年的作文 篇1

      有人說(shuō),每個(gè)季節(jié)都來(lái)的不知不覺(jué),當(dāng)你還在思考時(shí),它其實(shí)已經(jīng)來(lái)了。秋天,慢慢地走到我身邊。有人說(shuō)喜歡秋天的美景,他們問(wèn)我喜歡什么,我說(shuō)秋天的葉子,當(dāng)他們問(wèn)我為什么時(shí),我只是微笑了一下,沒(méi)有說(shuō)話。

      就在前幾天,我上學(xué)時(shí),突然,刮起了一陣大風(fēng),人的頭發(fā)都被吹亂了。這時(shí),樹(shù)枝上些許泛黃的葉子飄落下來(lái),落地聲無(wú)響,以后它們會(huì)慢慢枯黃。也許這時(shí),它們才會(huì)想起曾經(jīng)淡綠的憂傷。它們飄落時(shí),永遠(yuǎn)也忘不了,曾經(jīng)的它們?cè)陉?yáng)光下生長(zhǎng),努力著讓自己變得更好。結(jié)果,他們?cè)谂r(shí),卻忘了自己最初的模樣。也許在落下時(shí),它們會(huì)給自己的朋友說(shuō):“再見(jiàn)了,希望你不要像我一樣,我們以后還要做好朋友!

      一會(huì)兒,天空落了幾滴水珠。下雨了,它們雖然是雨,但我覺(jué)得那更像滴滴淚水。輕點(diǎn)幾滴,雨便停了。柔和的陽(yáng)光照透了大樹(shù),大樹(shù)上殘留的雨水,滴嗒作響,它就像演奏著自己的內(nèi)心獨(dú)白。我站在樹(shù)旁,就像與世隔絕,一切都是那么靜謐美好。但是,并沒(méi)有人在意它們,因?yàn),人群的`嘈雜,早已"淹沒(méi)"了那微小而動(dòng)人心弦的聲音。人們急著上班,急著上學(xué),都沒(méi)有人愿意停下來(lái),安靜一會(huì)兒。

      樹(shù)葉反映人心,如照明鏡,亦反映出當(dāng)下社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的局面。他們不管怎么努力,都忘了自己終有一天會(huì)和樹(shù)葉一樣枯黃。也只有那時(shí),才能讓人記起,原來(lái),最初的自己,才是最好的。

      我為什么喜歡秋天的樹(shù)葉?因?yàn)椋嬖V我什么是初心。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      這次我們對(duì)戰(zhàn)的是511班,從我們班球員們那緊張的氣氛上就可以看出這次的對(duì)手不好對(duì)付,尤其是那個(gè)黑衣服,高高的男生,8號(hào)的恐怖我還不知道,但是從別人口中聽(tīng)到,五年級(jí)沒(méi)人能比得過(guò)他……

      比賽開(kāi)始了,比分像一對(duì)永不分離的朋友一樣,永遠(yuǎn)沒(méi)有拉開(kāi)距離。對(duì)方8號(hào)男生正在進(jìn)行罰球,我看著那標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì),心中不由得有了寒意,怕他投進(jìn)一球,比分就拉開(kāi)了距離。我在心中默念“投不進(jìn),投不進(jìn)!笨墒乔蛩坪鯖](méi)有聽(tīng)到我的默念,在空中劃出了一道美麗的弧線,準(zhǔn)確無(wú)誤地投到了籃框里。哦不,比分被反追上來(lái)了,511班啦啦隊(duì)可所謂是歡呼雀躍,而我們呢?卻垂頭喪氣的。

      幸好,我們的主力陳思喆又把分?jǐn)?shù)追回來(lái)了,他在運(yùn)球的時(shí)候,我感覺(jué)非常的放心,好像每次都會(huì)給我們班奪得一分,把對(duì)面的信心一點(diǎn)一點(diǎn)的擊垮。

      可是事實(shí)不是我預(yù)料的那樣,那對(duì)面的8號(hào)一直進(jìn)行瘋狂的輸出,把比分追到了11比11平。

      時(shí)間所剩無(wú)幾,510班啦啦隊(duì)的加油、鼓勵(lì)已經(jīng)淹沒(méi)了整個(gè)體育館,我喊的嗓子都啞了,真恨不得自己上場(chǎng),像喬丹一樣橫掃全場(chǎng),取得勝利。

      場(chǎng)上的球員仍舊努力拼搏著,誰(shuí)也不讓誰(shuí),都想為自己的班級(jí)拿下最后的制勝一球。

      球權(quán)到了陳思喆手里,可是因?yàn)?11班的`8號(hào)正在向他飛奔過(guò)來(lái),不得不把球傳給了孟沈張誠(chéng),對(duì)面的8號(hào)又立刻像惡狼一樣撲過(guò)去,孟沈張誠(chéng)奮力一躍,并把籃球投向了籃框。現(xiàn)在所有人的目光聚集到了這顆球上,因?yàn)橹皇?0多秒了,這顆球是510班勝利的關(guān)鍵!

      球飛了起來(lái),在空中飛翔著,降落的目的地一定要是那圓圓的籃框,我堅(jiān)信著隊(duì)員的成功!

      球碰到了籃框,它跳了一下我的心也跟著跳了一下,“咕嚕咕!鼻驖L進(jìn)了籃框,太棒了,球進(jìn)了!這局比賽穩(wěn)了,盡管對(duì)面8號(hào)在拼命地投球,但是在這10幾秒里根本沒(méi)沾到籃框。我們勝利了!

      在裁判的哨聲下,我們有的歡呼著,有的開(kāi)心得跳起來(lái),場(chǎng)上的隊(duì)員也是露出勝利的微笑做出“V”的手勢(shì),就像一個(gè)打完勝仗的勇士一樣凱旋而歸。這就是我們的實(shí)力!這就是我們的實(shí)力!

    六年級(jí)年的作文 篇3

      年味是什么?有人說(shuō)年味是全家團(tuán)圓的喜樂(lè)氣氛;有人說(shuō)年味是屋外煙花閃耀飄進(jìn)鼻的那股淡淡的火藥味;有人說(shuō)年味就是媽媽忙前忙后做的一頓豐盛的年夜飯;還有人說(shuō)年味就是與親朋好友互道“新年好”的愉悅話語(yǔ)……年味到底是什么呢?我還是不懂。

      20xx年2月10日,秀嶼新聞網(wǎng)的林老師帶著我們一群小記者來(lái)到了笏石“新華都”進(jìn)行“年味”調(diào)查。走進(jìn)超市,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,年貨區(qū)的商鋪紅彤彤一片,滿眼都是喜慶的色彩。各種各樣的年貨琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,中國(guó)結(jié)、燈籠、吉祥狗、對(duì)聯(lián)……看得我們一群小記者眼花繚亂、嘖嘖稱奇。

      突然,商鋪里面一株金光閃閃的金桔樹(shù)吸引了我。它彎彎曲曲的枝條上掛著許許多多的金桔。只要你一碰金桔,金桔就會(huì)隨著音樂(lè)一搖一擺,好像在為音樂(lè)伴舞,十分可愛(ài)。

      看準(zhǔn)一個(gè)店主,我不失時(shí)機(jī)地向她提問(wèn)各種關(guān)于年貨的問(wèn)題,店主阿姨熱情為我介紹了各種年貨的價(jià)格,最后還不忘總結(jié):“比起過(guò)去,現(xiàn)在的年貨不但花樣翻新,種類齊全,而且價(jià)格經(jīng)濟(jì)實(shí)惠!蔽亿s緊揮動(dòng)手中的'筆填寫(xiě)我那空空如也的調(diào)查表。

      緊接著,我隨機(jī)采訪了幾位購(gòu)買年貨的市民,他們都偏愛(ài)紅艷艷的燈籠,象征著平安、幸福的中國(guó)結(jié),代表著喜慶的吉祥狗……

      漸漸地,我明白了:年,就是喜樂(lè)安康!年,就是一年更比一年火!

      啊,紅紅的中國(guó)年,幸福的中國(guó)年!這就是年味!

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