六年級的作文6篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文 篇1

　　天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，離開母校，離開和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師；難舍同學(xué)之間一起度過的美好時光。此刻，昔日在校園里和倩倩、小湯等同學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。

　　善良可愛的`倩倩有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿求知欲的眼睛，她常常幫助別人。

　　我為有倩倩這樣的同學(xué)感到驕傲，也為有小湯這樣聰明可愛的同學(xué)而自豪。她黑黑的頭發(fā)綁成馬尾辮，走起路來辮子一擺一擺的。她的聰明令我無不佩服，有什么問題到了她那里都能迎刃而解。

　　就像上次出黑板報時，出黑板報的資料不夠了，當(dāng)我們都急得團團轉(zhuǎn)時，小湯靈機一動，想出個好辦法：把訂閱的報紙拿出來，看看上面有沒有可以用的資料。說干就干，我們找出了許多份報紙，找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯，那次的黑板報出得很順利。

　　再過幾十天，我們就要離開親愛的母校，離開敬愛的老師，離開如兄弟姐妹一樣的同學(xué)，去到各自不同的中學(xué)。那就讓我們彼此互勉，用各自的勤奮好學(xué)，不斷進步回報老師對我們無怨無悔的教導(dǎo)，為母校爭光吧！

六年級的作文 篇2

　　記得有一首詩——《理想》，是這樣的：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明……”可見理想多么重要。很多人都有自己的理想，我的理想是做一名電臺的'DJ。

　　我這個理想算不上驚天動地，可是每個人的理想的產(chǎn)生都和一些人、事有關(guān)。而我的理想的產(chǎn)生要從20xx年說起了。

　　那時，我正讀小學(xué)五年級，班上的同學(xué)常常議論哪個DJ聲音好聽，哪個DJ最受歡迎等等。其中，有一個同學(xué)說她要打電話去電臺，讓我也聽一聽。就是那晚，我第一次接觸收音機。于是，我知道了許多電臺。就這樣，我遇到了珠江電臺的程朗，后來越聽越喜歡，聽他的節(jié)目成了每天的必修課。

　　記得那次，我考砸了，一向成績名列前茅的我實在受不了這個打擊，整天都垂頭喪氣。于是當(dāng)天晚上我就發(fā)了郵件給程朗，向他傾訴了我的悲傷。沒想到他竟然讀了，還說了許多安慰我的話，并鼓勵我要加倍努力，我的心窩整晚都暖暖的。

　　從那天起，我體會到DJ是很神圣的，他們可以開解心情煩悶的人們，使他們重獲快樂，或者令孤獨的人們不再寂寞，又或者分享少男少女成長道路上的各種心情，使他們不再迷惘……

　　總之，DJ在我心中的形象是如此美好、高大。希望我能做一個為人們排憂解難的DJ。

六年級的作文 篇3

　　終于熬過十二天了，終于要回家了，終于能吃到媽媽做的飯菜了。

　　我一回到家，媽媽就到廚房去演奏鍋碗瓢盆交響曲了。我放下書包與爸爸坐在沙發(fā)上看電視。

　　不一會兒，房間里就飄滿了香氣。以我超凡的嗅覺，我判斷出媽媽在燉雞，雞！我的雙眼瞬間閃起光，嘴里不知不覺得溢滿了口水，我用出劉翔百米跨欄的速度，飛到了廚房門口，只聽“砰”的一聲，“兒子，你讓讓，我先進�！薄安�，我先進�！薄皟鹤影。�你應(yīng)該學(xué)會尊老�！薄鞍职�，你還應(yīng)該要愛幼呢！”“你也不小了！”爸爸雖然是成年人，但他還有著一顆童稚的心。

　　媽媽聽到了聲音，扭頭一看，“撲哧”一聲就笑出來了：我和爸爸?jǐn)D在門口，都以無奈的眼光看著媽媽。

　　“好啦，不要再這擠著啦，飯菜快好了，你們先到餐桌旁等著吧�！甭牭竭@位女主人的話，我只好無可奈何的坐到餐桌旁。

　　?咽著溢滿嘴的口水，勒著饑腸轆轆的肚子，聞著垂涎欲滴的美味。忽然想起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”那膾炙人口的`詩句，心中一陣感嘆，“兄弟，咱倆一樣的處境！”

　　?媽媽沒讓我倆等的太久，飯菜陸續(xù)的上到餐桌。我和爸爸看著珍饈美味，趁媽媽不注意，爸爸偷偷地伸出了手，媽媽像早就知道似得，一個眼神，嚇得爸爸“魂飛魄散”，看著爸爸的樣子，我心中一陣暗笑。

　　“開飯”媽媽突然的話，使我猝不及防,爸爸卻飛快的反應(yīng)過來，一伸手就夾到了一個雞翅。不好，我連忙拿起筷子，與爸爸你爭我奪起來。爸爸見我和他搶雞翅，趕忙把雞翅放到自己碗里。媽媽埋怨似的瞥了爸爸一眼，把一個碩大的雞腿夾到了我的碗里，而自己卻吃著青菜。我得意地看了爸爸一眼。爸爸就像小孩子生氣一樣，撅起了嘴。

　　我的腦海中不知不覺的浮現(xiàn)出了孟郊的《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！边@時，我幡然醒悟，母親對我那無微不至的愛，我又如何放在心上了呢？那關(guān)心的話語;那親切的問候；那熱氣騰騰的飯菜…一切的一切，都從我記憶深處涌出。

　　我強忍著淚，將還未放入口中的雞腿夾向了媽媽的碗里，媽媽似乎看懂了我的心思，臉上洋溢著微笑，仔細地品著那充滿愛的食物。

六年級的作文 篇4

　　在我的書櫥里，擺放著一只很精致的蟋蟀籠子，蟋蟀雖然沒有了，但籠子我一直沒舍得扔掉，每當(dāng)我看見它就會想起那位蘇北鄉(xiāng)下小女孩，她的守信讓我很感動！

　　那是去年暑假的一天，我家樓上傳來一陣小女孩的哭泣聲，過了一會哭聲越來越大，樓上這段時間在搞裝潢，怎么會有小女孩的哭聲呢？我叫上媽媽，上樓去看個究竟，樓上的門沒有關(guān)，我們就直接進到房間，一個和我差不多大小的小女孩正蹲在那里哭泣，很委屈，很傷心的樣子，一個中年男子，正在收拾地上打碎了的碗和撒了一地的面條，看見我們來，他們顯得有些拘謹(jǐn)，媽媽和他交談得知，他們的家在蘇北鄉(xiāng)下，小女孩的爸爸是木匠，到城里來給別人做木工活，他們已經(jīng)一年多沒有見面了，這次趁放暑假小女孩來南京和爸爸見面，跟著爸爸一會城東一會城西的奔波著，這不，這一段時間就在城東給別人干活，今天早上，小女孩想去中山陵玩，爸爸說手里的活忙，沒有時間帶她去。在吃早餐的時候，她不小心把一整碗面條打翻到地上了，爸爸很生氣，罵了她，還打了一巴掌，說她是故意的，小女孩怯怯地說自己不是故意的，弄清楚了情況，媽媽說:“你女兒和我女兒差不多大，就下樓來和她一起玩吧�！�

　　來到家里，我拿出爸爸前幾天給我買的蟋蟀籠子，籠子里裝著一只活蹦亂跳的蟋蟀，小女孩說，蟋蟀又叫蛐蛐，在她們鄉(xiāng)下，房前屋后的.草叢里，田野上莊稼地里到處都可聽到蛐蛐的叫聲，她還告訴我蛐蛐和蟈蟈是不同的，第一天我們玩得很開心。第二天，我們又在一起玩，我們拿著一個豆莢逗著籠子里的蟋蟀，蟋蟀在籠子里跳來跳去，正玩得高興之時，她手里拎著的蟋蟀籠子掉在地上正好被她一腳踩壞了，蟋蟀也奄奄一息，我很生氣，她也傻了眼。僵持了一會兒，她怯怯在對我說：“姐姐，是我不好，我爸爸是木匠，我一定讓他重新做一只新的籠子賠你”。我沒好氣地說：“那還有蟋蟀呢？”她說：“也一定捉一只蟋蟀賠給你”。

　　過了半個月，小女孩不僅沒賠我籠子，而且還悄無聲息地離開了這里。我跟媽媽說：“這個小女孩真不講信用。”暑假結(jié)束前一星期，一天，我正在家里，聽到了急促的敲門聲，開門一看，是那個小女孩，她顯然是走路走得太急了，滿頭大汗。她手里拎著一只很精致的蟋蟀籠子，籠子里裝著一只又大又壯的蟋蟀�！敖憬悖�給，賠你的蟋蟀籠子！上次我們不辭而別，因為爸爸去城西干活了，再過幾天，我就要回鄉(xiāng)下去上學(xué)了，催促爸爸把籠子做好了，又去郊外捉了一只蟋蟀，今天給你送來”。我接過籠子，緊緊地握著她的手，看著她黑里透紅的臉蛋開滿了燦爛的微笑，汗水已濕透發(fā)梢，我心里五味雜陳，不知說什么才好……。

六年級的作文 篇5

　　當(dāng)聽到“春游”這兩個字，我們大多數(shù)同學(xué)便會想到鳥語花香，春風(fēng)吹過，同學(xué)們有的跑，有的跳，有的聊天，還有的去拍一拍花草。到了中午同學(xué)們聚在一起野餐，這是多么美好的畫面啊！可是，我們的老師一語便把我們想象的畫面打破了。

　　“不會吧！春游要去博物館參觀�！痹谡Z法老師一言點破后，我的心中蹦出了這樣一句話。博物館在我的印象中一向比較無聊。

　　雖說不情愿，不過我還是決定聽從學(xué)校的安排，跟著高年段的隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了，一路上很順利，我們一起來到了清華藝術(shù)博物館。

　　九點后，我們進入了博物館，里面一共分三層。第一層是介紹達芬奇的事跡，第二層是清華里的名人作家，第三層有各種各樣類型的展廳。展館里的氛圍深深地感染著我。

　　達芬奇事跡展讓我想起了在法國看過的達芬奇畫展，博物館里的展品是靜止的，卻讓我們看到了一個個不同的世界，如果跟著講解看下來真的.可以學(xué)到很多東西。了解畫家，了解歷史背景，了解一個我們不曾生活過的年代。

　　中國文化博大精深，里面的歷史文物數(shù)不勝數(shù)。不過我最喜歡的還要數(shù)青花如意蕃蓮紋圓盒了。圓盒略扁，子母口，圈足，通體會有蕃蓮紋，如意云紋和幾何紋等，外底青花雙圈內(nèi)有“大明嘉靖年制”六楷節(jié)款，康熙官窯青花盛行仿制明宣德，成化。嘉靖時的器物，并且落偽托款。古代的工匠是何等的了不起，真的可以用巧奪天工來形容。參觀時最有意思的便是二層留言板了，上面有一個留言是鄧超寫的，大家紛紛來拍照，是真是假不知道。也有可能是哪個小孩淘氣假裝是鄧超寫了一段留言。

　　這次因為時間不充足，所以沒有全部看完，以后我還要多去這些博物館感受中國歷史文化的熏陶。雖說這次春游不像我想象的那樣好玩，但是這博物館之旅的意義卻十分深刻。

六年級的作文 篇6

　　俗話說“不到長城非好漢”，能爬上長城當(dāng)一個真正的好漢，這是我夢寐以求的愿望，暑假里我的愿望終于實現(xiàn)了。

　　剛到北京第一天夜里，爸爸告訴我第二天一早去爬長城，我激動的難以入睡。黎明時分我們便乘坐高鐵向長城趕去，在路上透過玻璃向窗外眺望，遠處，繚繞著云霧的山頂中，不知什么勾勒出一絲淡白色若隱若現(xiàn)的長城，它在茫茫峰林中蜿蜒曲折一望無跡。

　　到了長城腳下，我迫不及待地拉著爸爸往上爬，一開始走的是臺階，臺階不但高而且也十分陡峭，走起路來非常費力，不一會兒，我和爸爸就累得滿頭大汗、氣喘吁吁�？墒遣坏任覀兙忂^神，便遇到一個更大的攔路虎——一個七十度的坡路擺在我們面前，正準(zhǔn)備趕路才發(fā)現(xiàn)上一個人的腳正好在我的頭頂，鐵鏈和腳下的石塊也因常年的攀爬而變得滑溜溜的，如果上面一個人滑倒，我也會跟著他一起摔下來，想到這，我不禁擔(dān)心起來，咽了一口水，再加上頭頂火爐似的太陽，我躊躇不前，看我猶豫的樣子，爸爸笑著問怎么：“怎么？退縮了？不想繼續(xù)趕路，要不咱們回去，“哼，才不，我才不怕呢！”我拍著胸脯，“本姑娘可是要成為好漢的，怎么可能在這個地方退縮，你太小看我了”，說完我便弓著腰拉著鐵鏈，咬咬牙，強忍著渾身散架般的疼痛，看著腳下，一步步前進，走著，走著，雙腿像灌滿鉛似的抬不起來。再看這幾乎垂直于天地之間，讓人望而生畏的`階梯，本想退縮，轉(zhuǎn)眼一想，如果在這里退縮，豈不是會被爸爸嘲笑，況且那樣我也就無法成為好漢了。突然，我想到我們的祖先不畏艱險，徒手在懸崖峭壁上修建長城，他們堅強毅力激勵著我，這時我感覺有一股莫名吸引力，吸引我向上攀登。

　　不知過了多久，我猛一抬頭，一塊石碑赫然出現(xiàn)在眼前：“不到長城非好漢”。這時我才發(fā)覺，我們已經(jīng)到了最高處——好漢坡。此時的我喘著粗氣，汗流浹背，眼前的景色令我心曠神怡，雄偉的長城如同一條正欲騰飛的巨龍，蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之上，連綿不斷，真是震撼人心！我看向遠方，發(fā)現(xiàn)自己正置身于一片綠色的海洋之中，周圍的山上全都種著翠綠的樹，我向著長城外高聲喊道“我登上長城啦”，這時風(fēng)吹來了，我的喊聲也遂著風(fēng)飄向遠方……

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