六年級作文10篇[優(yōu)秀]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文 篇1

　　在我家后面有一片樹林，高大的樹木，綠油油的草地，新鮮的空氣，多么美好�。∧抢锸呛⒆觽兊挠螒蛱斓�，只要是一閑著沒事，就去竹林里玩耍。

　　在竹林里，我們最喜歡玩的游戲就是——捉迷藏。每次，我最喜歡躲在草叢里，因?yàn)檫@樣不容易被發(fā)現(xiàn)，伙伴們就喜歡躲在竹子的后面，可好玩兒了。在那里，有專門屬于我和小伙伴的小桌椅，熱的時(shí)候，我們就到樹林里乘涼，一邊乘涼，一邊寫作業(yè)。在那里，還有幾個(gè)搖籃，寫作業(yè)寫累了，就躺在搖籃上，閉著眼睛，靜靜的睡覺，一睡就是兩三個(gè)小時(shí)，每次睡覺醒來，就只剩我一個(gè)人了，伙伴們就統(tǒng)統(tǒng)回家去了。夜晚，翠竹林里特別安靜，而且特別涼快，夏天熱的時(shí)候，我們一家人就坐在林子里乘涼，一直坐到要睡覺的時(shí)候才會回家。

　　翠竹林，這個(gè)充滿著我童年的所有樂趣的.地方；翠竹林，這個(gè)充滿著所有歡聲笑語的地方；翠竹林，這個(gè)使我記憶深刻的地方。��！翠竹林，美麗的翠竹林，你永遠(yuǎn)在我心中。

六年級作文 篇2

　　時(shí)光流逝，日月如梭，是��！時(shí)間不等人。很快我上六年級了！在過一學(xué)期我就就要離開這個(gè)充滿朗朗讀書聲的美麗校園了。新的學(xué)期，它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開始……一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

　　六年級是小學(xué)的最后的一個(gè)學(xué)期，也是小學(xué)期間最難讀的一個(gè)學(xué)期，也是時(shí)間最緊張的一個(gè)學(xué)期。我要改掉以前的不好習(xí)慣，在班級里不要做得那么的差。

　　上課要仔仔細(xì)細(xì)的聽講，不要人在教室心在外。下課時(shí)不要到處沖跑，有作業(yè)時(shí)就在教室里做作業(yè)，沒作業(yè)時(shí)就和同學(xué)一起聊聊天。作業(yè)發(fā)下來就要看一看，有時(shí)間就要及時(shí)訂正。如果不會的'就要向同學(xué)請教一下，如果會的就要仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的訂正來不得一點(diǎn)馬虎。下次作業(yè)發(fā)下來的時(shí)候如果還有錯(cuò)就要訂正完就拿去給老師或組長檢查。一定要訂正完才可罷休。

　　六年級新學(xué)期以來您都沒要求我們上課要坐端正，背背要直不能靠，手背在身后，且雙腿并攏，這樣背就不會駝了！我希望我們六年級還能像五年級一樣。

　　這是最后一次小學(xué)的開學(xué)，也是最后一次寫《新學(xué)期新想法》了！新的一年里但愿班級里所有的同學(xué)都按自己寫的《展望六年級》為目標(biāo)。加油，加油在加油！就可以完成自己的《展望六年級》。

　　最后祝老師您身體健康，開開心心，工作順利。

六年級作文 篇3

　　微弱的陽光透著厚重的窗簾撒了進(jìn)來，懶散而不過分，只是莫名的被吵醒，便不想與不敢閉上。說不想，是希望欣賞這個(gè)淡雅的晨，不敢是怕閉上眼的輕微音韻都會驚擾了一切。不忍伸手撫摸素顏的清晨，盡管如此輕盈曼妙。粉黛未施的宸，更有番清澈的流動(dòng)之美。

　　輕悄地拉開窗簾，倚著門框，看著陽光愛撫的萬物。這些，似乎都是一個(gè)個(gè)將醒未醒的嬰兒，讓人另生一種難以名狀的憐愛。那清透的金紗下，似乎重回了某個(gè)悠久的年代，古老而淵長。有一種諳熟的韻味，飽滿的幸福。原來是靈魂，追隨著陽光，輕盈的躍動(dòng)，我們都彼此熟悉，又都彼此陌生，像那縷縷游絲般若有若無的惆悵云煙之美，真的穿越了一切，來到了南國�；秀遍g，一切都如此生輝，又都如此羞澀，也似一位位曼麗的江南女子，羽衣霓裳都不及此刻的淡顏布衣美得透徹，美的徹底。

　　困意有些加深，似乎是希望在這樣的環(huán)境中入睡，做一個(gè)靈魂的夢，做一個(gè)他鄉(xiāng)的飄零之夢。但，卻聽到了葉與風(fēng)淡淡摩擦的`聲音，像一種溫暖而沙啞的呢喃，突然感到很親切，手心的太陽很可愛，很微妙，似曾相識。怔怔得細(xì)聽，那感覺，像松軟在咖啡豆中，溫馨，濃香縈繞的感覺。終于領(lǐng)悟，生活中，那種不經(jīng)意的美，或許處處存在，而且會更不經(jīng)意的感動(dòng)你，陶醉其中，卻不記得留念，就像放蕩那顆冷倦的心。

　　我把這個(gè)當(dāng)成一個(gè)夢，更加細(xì)品生活中的簡美，夢中的晨曦，晨曦的夢中……

六年級作文 篇4

　　今天，仲老師在黑板上寫了“桃花”，還沒有完全寫完，快嘴的孫五月就哼著“在那桃花盛開的地方，有我迷人的故鄉(xiāng)……”。

　　仲老師轉(zhuǎn)過身來，說：“孩子們，有會唱這首歌的就跟著一起唱。”同學(xué)們有的搖搖頭，有的`不說話，有的跟著哼一哼。仲老師說道：“有誰看過桃花的？”同學(xué)們你望望我，我望望你，都不說話。仲老師只好說：“好吧，同學(xué)們，現(xiàn)在正是桃花盛開的季節(jié)，我們一起去看一看桃花吧！”同學(xué)們一聽頓時(shí)歡呼起來。我們排好隊(duì)，跟著仲老師走到了小區(qū)的一角。那里種著幾棵桃樹，上面開滿粉紅色的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片紅色的朝霞。

　　我們走近了一看，有四棵桃樹。有一棵桃樹最奇特，開的是白色的花。仲老師對我們說：“這一棵是蟠桃樹�！蓖瑢W(xué)們仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)它和旁邊的三棵桃樹的花瓣不一樣：它的花瓣有好幾層，而其它的桃花只有五片花瓣。我們又看了看開粉紅色花的三棵桃樹，發(fā)現(xiàn)花瓣顏色越往里越深，越往外越淺。細(xì)長的花蕊上面還頂著一些花粉。

　　這些美麗的桃花引來了愛美的鳥兒，也引來了勤勞的小蜜蜂。

　　我愛這美麗的桃花，更愛這美麗的春天！

六年級作文 篇5

　　如果有來生，我要成為一葉扁舟，在江河湖海中不停地飄蕩。

　　或許，我可以用自己玲瓏身段，載著蘇軾泛游于赤壁之下。聽他“涌明夜之濤，歌窈窕之章”。 我向岸邊望去，岸上沒有星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，只有岸水相接處，幾簇蒹葭，輕輕撫著水中明月。船中吟涌之聲漸漸消失不見，傳來一陣凄涼哀怨的簫聲，所有人，包括我，都凝神細(xì)聽，聽這簫聲穿過江上白霧，使江岸上的老婦人泫然淚下�？腿藗�感地說道，當(dāng)年叱咤風(fēng)云的曹操，在歸于塵土后亦漸漸被人們淡忘，更何況是我們！我聽了，也不禁傷感起來，是啊，再偉大的英雄都會被淡忘，而我只是一葉小小的舟，如同滄海一粟，天地之蜉蝣，且不知明日將去到何方……這時(shí)，蘇軾的話止住了客人與我的傷感之意。他說，這流逝的是水，變化的是月，這是永無休止的`……自然的恩賜，大家當(dāng)共享！我望望天上的月亮。那樣皎潔，那樣明亮，似乎在瞬息之間，照亮我心；我低頭輕吻這江水，它每日每夜在流逝，但這不是逝去，而是源源不斷，生生不息的生命��！

　　幾乎是在一瞬之間，我心釋然。我想，我是多么幸福啊， 自然中的這么多生靈，都與我同在，我每日與魚蝦為伴，與劃破長空的飛鳥打招呼，夜來更有水邊的蒹葭撫著我的背，讓我安靜入睡…… 更何況還能載著蘇軾這樣可愛的人在赤壁之下泛游，聽他吟詠。聽他說理，這何嘗不是一種滿足的幸福�。�

　　噓，船中的人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，那，便也讓我嗅著醉人的酒香，望著天邊遠(yuǎn)山，隨著輕柔的流水，枕著一地的星光，在這偌大的天地之間，沉沉睡去吧……

　　無論明日我將去往何方，歸于何處，我只愿能攜蘇軾的一份釋然，在江河湖海中自由自在地前行。

六年級作文 篇6

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，就會想起媽媽一份份的愛，愛如涼扇。媽媽的愛是看不見的，但是只要你用心去體會，就馬上能感覺到。

　　那是一個(gè)炎熱的晚上，我已經(jīng)躺在床上了，可因?yàn)樘鞖馓珶崃耍�我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。這時(shí)，我很心煩，心想：這天氣真是的，怎么讓人睡覺呀！我多么想看一會電視啊，可我看電視，會影響爸爸媽媽睡覺的。媽媽來檢查我有沒有睡覺了，她走進(jìn)我的房間，一眼就看見了正在床上打滾的我。媽媽連忙走到床頭邊，低下頭，親切地說：“小雪，是不是因?yàn)樘鞖馓珶崃�，才在床上翻來覆去睡不著？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦下額頭的.汗珠，難受的說：“是的，是的�！眿寢尪�話沒說就找來一把扇子，坐到我身邊，微笑著說：“小雪，我?guī)湍闵壬茸�，好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。媽媽一邊用扇子扇著，一邊看著我入睡。第二天的早晨，我還以為媽媽已經(jīng)入睡了，但是當(dāng)我慢慢睜開眼睛時(shí)，卻模模糊糊地看見媽媽依然坐在床頭為我扇著扇子。只見媽媽眼睛里布滿了血絲，可想而知，媽媽是多么地疲倦呀！我真想對媽媽說一聲“謝謝您！”

六年級作文 篇7

　　今天我們要去長沙海立方，開啟我們的研學(xué)之旅。

　　一上車，我們開始說說笑笑。有的在討論海洋知識，有的在說自己見過的海洋生物，還有的在想象海洋是什么樣子。大家都興高采烈，嘰嘰喳喳的，車廂里亂成了一鍋粥。我的腦子里浮現(xiàn)出一頭座頭鯨，這種被稱為世界上最大的哺乳動(dòng)物，我能不能在海立方見到呢？我迫不及待地想要身處海洋世界了。

　　下了車，同學(xué)們就一窩蜂奔向海立方。海立方總共有樓，一樓是大廳，二樓是娛樂區(qū)，都是表演區(qū)，四樓是游戲區(qū)。一進(jìn)大廳，一個(gè)巨大的`圓柱形魚缸映入眼簾，它大到需要十個(gè)人才能抱得下。里面的魚更是出奇了，五顏六色，大小不同，形態(tài)各異，就像是一幅活動(dòng)的畫。魚缸的上空還懸掛著兩條鯊魚、兩條魔鬼魚和其它很多小魚裝飾物，看上去就像是真的一樣。導(dǎo)游帶我們?nèi)ト龢强戳藙?dòng)物表演。周圍還有很多魚缸，我看到了水母、電鰻、小丑魚、珍珠紅、海蛇、海龜、鯊魚……還看到了許多美麗的珊瑚。然后我們在二樓和四樓玩了碰碰車、射箭、蹺蹺板、獨(dú)木橋、搖擺球、爬行區(qū)等等，很多很多有趣的游戲，我們玩得樂不思蜀。

　　令我印象最深刻的是海獅表演。那海獅有圓圓的眼睛，小小的腦袋，還有像老爺爺一樣的白胡須。他時(shí)不時(shí)的立起身子來拍拍掌，看著就很萌萌噠�？赡敲让葒}的海獅，靈活的很呢！它會跳圈、頂球、跳舞、鉆圈，還很會撒嬌！水池的上方懸掛著一個(gè)皮球，海獅在水里游泳，突然一下從水里跳出來，以迅雷不及掩耳之勢，將球給撞得搖滾起來。跳舞的時(shí)候，海獅伸著長長的脖子，以一只“腳”為支點(diǎn)轉(zhuǎn)圈圈，“手”不停的上下?lián)u擺，舞姿很優(yōu)美。它在表演水上芭蕾的時(shí)候，還能濺起五米高的水花呢。它特別喜歡對馴獸員撒嬌，總是一邊表演，一邊滾到馴獸員的腳邊。馴獸員就會理解它的意思，給它兩條小魚。海獅就會叼著小魚津津有味地吃起來，開心地鼓著掌兒轉(zhuǎn)圈圈。海獅真可愛，我真想有一只這樣的寵物。

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到下午三點(diǎn)了，海立方里面已經(jīng)載滿了我們東方紅學(xué)校同學(xué)們的歡聲笑語！我們要回家了，真是意猶未盡！研學(xué)之旅，海立方，再見！

六年級作文 篇8

　　我每天都在重復(fù)做著一樣的事

　　見著一樣的人

　　寫著差不多的作業(yè)

　　很煩

　　我也不知道為什么

　　或是厭倦了這樣的生活吧

　　相對于規(guī)規(guī)矩矩

　　我更喜歡放蕩不羈

　　喜歡去別的'地方走走

　　認(rèn)識不一樣的人

　　看看不同的風(fēng)景

　　寫著我的故事

　　我的故事不是很多

　　看你能不能聽我講完

　　我這人性子急脾氣暴

　　所以身邊很多人都被我氣走了

　　現(xiàn)在只剩我一個(gè)了

　　一個(gè)人挺好的

　　至少干脆利落該闖禍就闖禍

　　嗯故事還沒完

　　愿與我相識嗎

六年級作文 篇9

　　說起春節(jié)趣事可多了，其中給我留最深印象的是除夕夜放煙花哪一幕。

　　除夕的那個(gè)晚上，我和表弟、姐姐一起興奮地跑到樓下，拿出早已準(zhǔn)備完畢的煙花爆竹，開始放美麗的煙花。表弟點(diǎn)燃引線后，像小兔子似的逃開。“一、二、三！”我們一起大聲叫著，隨即，煙花在天空中劃出一道美麗的弧線，綻放出迷人的光芒，給新年的鐘聲又增添了一道美麗的風(fēng)景線�！鞍�！多么絢麗的煙花吶！”我們齊聲贊嘆著，欣賞著這美麗的煙花！

　　寒假里的.趣事不止放煙花那么一件事，我們發(fā)新年禮物也發(fā)的別具一格呢。媽媽和姐功夫不負(fù)有心人，我終于在我房間的衣柜里找到了我的新年禮物——一整套的新年新衣服和壓歲錢！表弟也在姐姐的房間里找到了他的壓歲錢和新的書包！大家都十分開心，都收到了自己心愛的、盼望已久的新年禮物了！姐先把禮物都藏起來，讓我們一個(gè)角落一個(gè)角落地去尋找。我和表弟挨個(gè)房間地找過去，找得滿頭大汗的，但卻樂在其中。

六年級作文 篇10

　　窗外的雨，下的淅淅瀝瀝，騰起一陣水霧，將大地包裹在煙雨朦朧之中。大地似乎籠罩了一層輕紗，飄渺無實(shí)。

　　我推開窗，將手伸出窗外，把呼嘯的風(fēng)納入掌中，細(xì)雨擊打著我的拳頭，掌心傳來一整濕潤和涼涼的感覺。我在傾聽大自然無比美妙的音樂。大自然像一位鋼琴演奏家，用她纖細(xì)柔軟的“手指”演奏出優(yōu)雅動(dòng)聽的曲樂。無數(shù)零碎雜亂的聲音，經(jīng)大自然的重新組合，交織成了悅耳的交響樂。

　　我望向窗外，一大片油菜花映入我的眼簾，金燦燦的一大片，在灰色的.天穹下顯得格外耀眼。這種花隨處可見，幾乎你一抬眼望向田野，便有一大片的黃擋住了你的視線。只因這花多，人們便不在意它，有時(shí)一不慎，將油菜花踐踏了，也不覺著惋惜，只略略瞥了瞥，拍拍屁股轉(zhuǎn)身走人。離得遠(yuǎn)了，竟一次不回頭。但我喜這花，黃黃的一小朵一小朵，可愛極了，讓人愛不釋手，雖說它沒有桂花的萬里飄香，沒有牡丹的富麗堂皇，沒有荷花的清純廉潔，沒有玫瑰的神圣浪漫，但它也不可小覷：它能在雨中抽出嫩芽，展現(xiàn)勃勃生機(jī)，盡管雨水拍打著它柔弱的身軀，它也仍舊開遍漫山遍野，無一不在。它雖常常被人踐踏，可它卻融入松軟的泥土中，成為養(yǎng)料，為下一代油菜花鋪上前錦。它來回循環(huán)的做著自己的工作，不與百花爭奇斗艷，不為人類重視欣賞，它只是默默無聲的做著。它為的是大自然豐富多彩，色彩斑駁，好顯示春意盎然，它在一次又一次的雨中，努力的朝著自己的方向奮進(jìn)。

　　雨小了，停了。雨后的世界，又是不同的經(jīng)歷。露珠從油菜花瓣上滾落下來，落在綠盈盈的坪上。我慶幸看到了雨中一幕，油菜花的世界……

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