[通用]六年級作文300字8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　看，那張照片里，有一個長著黑黑的短發(fā)，白白凈凈的瘦小的臉龐。一張嘴一直咧著笑的那個小男孩就是我。

　　別看我的個頭小，跳起繩來“蹦、蹦”一點不比別人慢。

　　你別看我的頭不大，里面裝的全都是智慧。

　　別看我的眼睛小，烏溜溜的黑眼珠看起來十分精神，別看我是單眼皮，我的眼睛用處可不小，每次看遠處的景象時他就成了媽媽的小助手。

　　你別看我的嘴巴小，能說會道就屬他，每次講出的笑話總能逗得爸爸媽媽開懷大笑，他可為我成為爸爸媽媽的開心果立下了汗馬功勞。

　　你別說我的皮膚白，我想在經(jīng)過幾年的風(fēng)雨的洗禮我也能擁有健康的小麥色。

　　我有許多愛好，但是最喜歡看書，每次看起書來竟然能夠融入書中，在書海中暢游，就連媽媽幾次喊我吃飯的'事情都忘了。我喜歡畫畫，一有時間就畫，家里的門上、墻上、畫夾里裝滿了我的作品。我喜歡發(fā)明，家里到處會有我的設(shè)計圖紙和產(chǎn)品。我喜歡旅游，尤其喜歡大海，爸爸媽媽一有時間就帶我出去游玩。也就有了你看到的這張照片了。

　　這就是我的自畫像，有這許多的優(yōu)缺點組合而成的圖像，就是我的樣貌，大家有沒有覺得我很可愛呢？

六年級作文300字 篇2

　　理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船。我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊藏著一個大大的夢想。我的理想是當(dāng)——小學(xué)語文老師。

　　我之所以想當(dāng)老師，是因為老師是一個神圣的職業(yè)。老師培育著祖國的花朵，老師可以滿足學(xué)生們的求知欲。

　　為了長大能當(dāng)一位老師，我要努力學(xué)習(xí)，在課上全神貫注的聽講，在課后認(rèn)真完成老師留下的作業(yè)。我還要多看書，多拓展我的知識面，是我的思維不被局限。我還要多多復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識，從這些知識中不斷發(fā)現(xiàn)新的知識。我還要多與人溝通，因為老師需要較強的表達能力。

　　我還要具備高尚的品德。因為具有高尚品德的人才會被人尊敬，才有資格為人師表。我要從點滴小事做起，別人有困難，我會盡自己最大的`能力幫助他。我要為我的理想努力奮斗，我超這當(dāng)老師的夢想更近了一步。

　　因為我有一個偉大的理想，所以，我要好好學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)我的理想打下良好的基礎(chǔ)，我會努力朝著我的理想揚起帆、張開心靈的翅膀！

六年級作文300字 篇3

　　下周五，是學(xué)生們最憧憬的節(jié)日——教師節(jié)。每年的教師節(jié)，我們學(xué)校里總是會充溢著歡聲笑語和撲鼻的香氣。今年，我們六年級了。所以，我們要送給老師一份——最美好的記憶。

　　用花瓣做裙，用陽光做鞋

　　老師，今天的您

　　好美。

　　用彩蝶裝點，用氣球環(huán)繞

　　教室，今天的你

　　好美。

　　當(dāng)一切美麗都集合在這一天

　　當(dāng)所有歡樂都凝聚在這一刻

　　它們悄悄竄進書包

　　我知道——它們要與我們一同上學(xué)校。

　　學(xué)校里，早已布置好

　　我們正翹首盼望老師的來到。

　　那個身影，越來越近

　　“嘭！”——

　　大驚喜，老師眉開眼笑。

　　四季的忙碌，只為我們擁有美好的明天

　　晝夜的思念，我們與老師早已親密無間

　　送上一句問候

　　——老師，您辛苦了！

　　我愿把我們比作鳥兒

　　傲立于天地之巔。但鳥兒是認(rèn)家的

　　飛得再高再遠，最想念的'

　　還是家里的那塊苔蘚……

　　老師，是家中的媽媽

　　每天在等待——

　　等待雄鷹王者歸來

　　許您一份美好的祝愿——幸福，安康。

　　今年的教師節(jié)，

　　我們會給您一個大大的驚喜

　　經(jīng)歷過的成長，

　　就是最用心的獻禮。

　　噓……靜悄悄的聽著

　　今年，我們的禮物

　　就不告訴你！

　　其實，它就在這篇文章里。

六年級作文300字 篇4

　　不得了��！動物園里的動物可真多呀！

　　先說世界稀有的珍貴動物大熊貓，它個體比熊小，有漂亮的皮毛，毛密而有光澤，眼睛周圍、耳朵、四肢以及肩部都是黑色，其余部位則為白色，黑白相襯，美麗可愛。它性情溫順，體態(tài)肥胖，走起路來斯文爾雅，搖搖擺擺，活像個大學(xué)者。天真爛漫，憨態(tài)可掬，十分逗人喜愛。

　　再說活蹦亂跳的珍貴動物金絲猴吧，它面孔天藍，毛色金黃，小小的`鼻子，‘美猴王’是人們送給它的愛稱。

　　我和爸爸、媽媽還觀看了羚牛、天鵝、孔雀等，它們個個都能激起我的驚喜和想象，讓我大開眼見。

　　正當(dāng)我信步走在公園的小道上，陶醉與自然的美景和動物界的豐富多彩時，爸爸告訴我，由于人類的不節(jié)制，這些動物已到了瀕臨絕種的境地，有些動物在全世界只剩下幾十只，如果不加以保護，幾十年之后，就再也看不見這么多漂亮的動物了。我心中不禁暗然一驚，頓時明白了保護動物、愛護動物的道理。

六年級作文300字 篇5

　　我家收養(yǎng)了一只小狗——豆豆。它全身都是灰色的毛發(fā)，四只腳上各有一片白色的毛，兩只耳朵下垂。見到人總喜歡搖著細(xì)長的尾巴。

　　它老喜歡多管閑事，但有一件事卻讓它再也不敢多管閑事。

　　有一天豆豆在墻角下與一只貓玩耍，旁邊有兩只狗再爭一條骨頭，為了一條骨頭而打得不可開交，豆豆不能坐視不管，他好像在跟貓說：“太不值了，我要跟它們說說�！敝灰姸苟勾蟛较蚯白呷�，兩只狗看見了不以為然，繼續(xù)爭搶。

　　豆豆站在它們面前，他前腿趴在地上，弓著腰，撅著屁股，全身的毛發(fā)豎了起來，盯著兩只狗，好像在說：“你們在干嘛，不就是一根骨頭么，有的.了動手么，沒聽說過君子動口不動手么？”

　　而它們不但不領(lǐng)情反而還沖著豆豆叫道。豆豆對兩只大狗叫了一聲，“汪”這下聲音輕多了�？墒牵�大狗卻發(fā)出低沉的汪汪聲，很顯然豆豆把它們?nèi)腔鹆恕?/p>

　　豆豆發(fā)現(xiàn)情況不妙，拔腿就跑，而兩只大狗緊隨其后。大狗沒用幾秒就離豆豆還剩五米，四米，三米，眼看就要抓住，豆豆一下子鉆進了一個洞里。兩只狗就守在門外，而豆豆早已從后門走出來了，不過，是夾著尾巴出來的。

　　我想這次的事情，一定使豆豆有了一個深刻的記憶！

六年級作文300字 篇6

　　我們老鴉陳中心小學(xué)是一所市級環(huán)境優(yōu)美的花園式學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進寬敞整潔的校園時，首先給你印象最深的就是校園的綠樹。丁香、白楊、青松、翠柳、蒼柏、為學(xué)校增添了勃勃生機。在這叢多的樹木中師生們最喜歡的要數(shù)每班前都栽著的丁香樹了。

　　春雨綿綿，萬物復(fù)蘇。丁香樹那柔軟的身軀泛起淡綠色。過了幾十天枝條上開始掛滿了“小鈴鐺”。白丁香的葉子是狹長的，它們迎著煦的春風(fēng)，晿著歡快的`歌，向春天的到來。

　　夏天來了，校園里幽香四溢。只要你向教室門前去，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。丁香花不但小而多而且特別香，有白的，從丁香樹旁過去，心曠神怡，流連忘返。小丁香花長的特別密，從遠處看，仿佛一個大花冠。雨后的丁香樹，好像洗過澡一樣，顯得格外精神。

　　秋天老人把金秋時節(jié)送到人間。丁香花謝了，葉子黃了，瀟灑的秋風(fēng)把葉片送回到大地的懷抱。

　　冬天伴著狂吼的風(fēng)，伴著漫長的飛舞的雪，來到人間。丁香樹被雪壓彎了腰，潔白的雪仿佛給樹干披上了棉襖，生怕它感冒似的。當(dāng)雪片被風(fēng)卷走是，丁香樹依然在寒風(fēng)中挺立，像一位忠于職守的哨兵，守衛(wèi)在校園里。

　　我愛我美麗的校園和美麗的丁香樹！

六年級作文300字 篇7

　　你說過的，

　　不會留下我一個人，

　　往前走，

　　可是，

　　你去哪里了呢？

　　我們還有不久，

　　就要面臨小升初的`考試，

　　就意味著，

　　我們在一起的時間不長了，

　　老師說過，

　　相見相識就是一種緣分，

　　我們，七十二個人，

　　不可能又分到同一個班……

　�。瑁�、ｙ，她們可能會再見，

　　可是，

　　剩下的六十九個，

　　可能一別，

　　就是永遠。

　　讓時間過的慢一點，

　　再慢一點，

　　讓我們，

　　好好享受在六小的最后幾個月，

　　好好享受著最后的相處……

　　友情，友情，

　　你們?nèi)ツ牧四兀?/p>

　　友情，友情，

　　別走好不好？我們需要你，

　　六年、兩年，

　　時間讓我們相識，

　　我們要好好珍惜，

　　珍惜這一切，值得我們珍惜的，

　　六二班，

　　再見，

　　我就是你身旁，

　　那個最女孩的女孩。

　　六二，請你不要忘記我，

　　我永遠，永遠，

　　在你身邊……

六年級作文300字 篇8

　　在我們教室的前面有幾棵玉樹臨風(fēng)，清俊挺拔的白楊樹，挺拔直立的樹干，枝繁葉茂的樹冠，微風(fēng)拂起，白楊盡情的的向人們展示著它那動人的歌喉，陽光輕輕的撫摸著它，它露出了無比燦爛的笑容，連葉子都容光煥發(fā)。

　　白楊沒有桃花那樣嬌艷，惹人喜愛；也沒有荷花那樣亭亭玉立，高貴典雅；更沒有柳樹那樣婀娜多姿，嫵媚動人。但是，它那頑強的生命力和堅韌不拔的意志力，更值得人們?nèi)バ蕾p和贊美。無論是在狂風(fēng)暴雨的天氣里，還是在寒風(fēng)凜冽的風(fēng)雪里，白楊都紋絲不動的挺立在那兒，白楊啊白楊，你值得我們學(xué)習(xí)。

　　夏初，楊樹上結(jié)下了許多孕育著新生命的種子——楊絮，楊絮時而像一個頑皮的孩子，飛上人們的`頭頂，把人們裝扮成一位白發(fā)蒼蒼的老人，楊絮時而又像一個靦腆的小姑娘，跟在你的身后，不敢見你，它又像一個個雪精靈，從天空中紛紛揚揚的飛舞下來。我伸出手來想要捉住它，它卻在我的指尖上溜走了，真是個頑皮的孩子呀！置身于此，楊絮飛來飛去，引起我許多的幻想，我似乎進入了一個夢幻的童話世界。

　　我愛白楊樹，更愛他樸實頑強，默默無聞的偉大精神。

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