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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-10-28 15:11:30 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)的作文300字9篇[精華]

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)的作文300字9篇[精華]

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      時(shí)間像一個(gè)活潑的小孩一樣飛快的流逝著,每天都是絕后空前、獨(dú)一無(wú)二,每天都有它的精彩,每天都很寶貴。

      小時(shí)候,我眼中的世界是一個(gè)小小的搖籃,有家人的陪伴,有大家給我的溫暖與關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我的家人輕輕推動(dòng)搖籃時(shí),我在籃中安詳?shù)厮恕D菚r(shí),我覺(jué)得我是世上最幸福的人。

      幼兒園時(shí),我離開(kāi)那個(gè)充滿(mǎn)幸福的搖籃,走進(jìn)我向往已久的學(xué)校,碰到了我盼望和其它人一樣擁有的東西——朋友。有了許多的好朋友陪伴我渡過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園時(shí)光,我步入了美好的小學(xué)。

      小學(xué)時(shí),我進(jìn)入學(xué)校,見(jiàn)到了和藹的老師和像家人一樣關(guān)心我的.好朋友。就在我高興玩耍的時(shí)候,期中考試悄悄到來(lái),我考砸了。這時(shí),父母給我敲響一記警鐘,我努力,但終究沒(méi)有回報(bào),父母對(duì)我的信任慢慢變成失望,我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也慢慢藏在心底的最深處……

      但一次偶然的成功使我對(duì)學(xué)習(xí)恢復(fù)熱情,奮發(fā)圖強(qiáng)。最后,父母的臉上終于有一絲難得的笑容。

      現(xiàn)在,我眼中的世界是春天般的溫暖。以后,如果會(huì)遭到寒流,我也會(huì)勇敢面對(duì)。

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      記得是去年放暑假,一天下午,我寫(xiě)完作業(yè),沒(méi)有事情干,突然我想到了一件有趣的事。

      首先,我來(lái)的六單元,然后跑到四層,我輕輕地走到電梯旁邊,小心翼翼地按了一下電梯按鈕,我急忙跑到三層,躲起來(lái)。只見(jiàn)電梯緩緩地上來(lái)了。電梯門(mén)開(kāi)了。阿姨看見(jiàn)外邊沒(méi)人,我大聲喊道:有人坐電梯嗎?阿姨喊了幾聲,沒(méi)見(jiàn)人就下去了。

      過(guò)了一會(huì)兒,我又按幾下按鈕,這回我膽大了些不像剛才似的'急忙跑下樓,而是慢慢地走到樓底下,突然門(mén)開(kāi)了。阿姨看見(jiàn)了我,就問(wèn)“哎,小朋友,剛才是不是你按的?我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),接著往下走。走回了家,我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,晚上,我坐噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我被那個(gè)阿姨狠狠地批評(píng)了一頓。

      第二天早上,媽媽告訴我:昨天晚上我大聲叫著,阿姨我錯(cuò)了。媽媽問(wèn)我怎么回事?我一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屪屛覍?duì)阿姨說(shuō)對(duì)不起。最后,我給阿姨寫(xiě)了一封信表示道歉。

      我想:阿姨是多么辛苦,而我卻這樣戲弄她,我真后悔。

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      也許你游覽過(guò)紅葉似火的香山,也許你觀(guān)賞過(guò)水平如鏡的西湖,也許你攀登過(guò)峰巒疊起的泰山……但我想對(duì)你說(shuō):“當(dāng)你游覽過(guò)盤(pán)錦的生態(tài)園,你會(huì)感到另一番奇妙無(wú)比的風(fēng)味。

      進(jìn)入生態(tài)園的大門(mén),有一種春風(fēng)復(fù)面的.感覺(jué)。舉目四望,滿(mǎn)眼綠色。我覺(jué)的我簡(jiǎn)直來(lái)到了人間仙境。園內(nèi)氣候宜人,草木繁茂。著真是柳暗花明又一村!

      我沿著青石板走進(jìn)竹林,我被眼前的景色驚呆了。我首先看到幾棵大竹子,又高又長(zhǎng),象一位大巨人,十分強(qiáng)壯。然后又看了魚(yú)尾葵,它的葉子像金魚(yú)的尾巴一樣美麗。接著又看到了狐尾椰……過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了“海底世界”那里有胖頭魚(yú)、桂魚(yú)、河鰻魚(yú)、武昌魚(yú)、中華鱘、草魚(yú)、鯰魚(yú)等等。很好看。這時(shí),我們忽然聽(tīng)到水流動(dòng)的清脆聲,我向前面看了一眼,看見(jiàn)了一個(gè)湖,我們走過(guò)去一看發(fā)現(xiàn)湖里有許多魚(yú),好象在歡迎我們的到來(lái)呢!

      我們沿著臺(tái)階來(lái)到二樓,我扶著欄桿放眼望去,生態(tài)園的美景盡收眼底。頂棚懸掛著五排大紅燈籠,再燈籠的襯托下,綠色顯得更綠了。

      我被眼前的景色陶醉了……

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      家后一座山,山上全就是松。

      在冬天,綠就是常有的。個(gè)性就是那種特翠、特亮的綠。春天,你也許不覺(jué)得,可就是冬天,你會(huì)覺(jué)得它們很有生命力,十分的可愛(ài)。

      雪姑娘來(lái)了,她把花籃里的雪花慢慢地撒落了下來(lái)。雪花輕輕地落在松上。好像也不讓它凍著,給它輕輕地戴上頂帽子。連棉被都不舍得蓋。生怕把那可愛(ài)的綠給遮住了。

      冬天,降過(guò)一場(chǎng)大雪,北風(fēng)一刮,馬路上結(jié)著厚厚的冰凌,路旁的樹(shù)木綴滿(mǎn)了銀花,建筑物像瓊樓玉宇似的閃耀的銀輝?伤赡?依然青翠挺立,好像挺橫的一小伙子。與大雪說(shuō);“來(lái)呀!我就不怕你!”松啊,還真硬朗。雪越大,他越不怕。越綠,越亮。要較量到底似的'。

      可它到底就是較可就是寒風(fēng)的。一刮起寒風(fēng)陣陣,寒冷刺骨,把它們刮得東倒西歪,甚至扯斷它們的枝條拋進(jìn)山谷?删褪,寒風(fēng)一過(guò),松兒們又挺立起來(lái),又更翠了。它們就是沒(méi)有失敗的,再說(shuō)了:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹!彼,正因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)如此綠,如此堅(jiān)強(qiáng),又如此可愛(ài)。

      古代畫(huà)家愛(ài)畫(huà)松、蘭、竹、梅,因?yàn)樗鼈兌加幸还烧x之氣在身,從不忘記自我擔(dān)負(fù)的職責(zé):任憑風(fēng)吹雨打,就就是不倒的精神。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      說(shuō)到汽車(chē)大家都能說(shuō)出一堆的話(huà),要說(shuō)未來(lái)的汽車(chē),可就鴉雀無(wú)聲了!

      我可要說(shuō)說(shuō)未來(lái)的汽車(chē):未來(lái)的汽車(chē)可漂亮了,可以變外殼的顏色,還可以換一些美麗可愛(ài)的圖案呢!

      未來(lái)的汽車(chē)是全自動(dòng)的,只要你說(shuō)要去的地方,如:北京,它會(huì)立刻送你去北京。并且如果你餓了或渴了,它會(huì)給你送來(lái)吃的'或喝的。如果你冷了,它會(huì)給你加衣服。如果你熱了,它會(huì)給你扇風(fēng)。如果你困了,它會(huì)給你蓋被子。如果是夏天,它就不給蓋被子,因?yàn)樗滥愫軣。它還有1000首曲子,有169首是催眠曲,有31首是興奮曲,有800首是一般曲子,那有人想看書(shū)怎么辦?它有100本書(shū),那有人想看電視呢?它有三個(gè)電視。那它很大吧?不是很大,它只有50平方分米。那它很貴吧?不貴,只有870元就能買(mǎi)到它。

      未來(lái)汽車(chē)不可預(yù)知,只有盼望未來(lái)的汽車(chē)更好點(diǎn)了。

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      我的天空是蔚藍(lán)的,我這只小鳥(niǎo)在浩瀚的天空中飛翔,徜徉。雖然有時(shí)會(huì)刮風(fēng),下雨,但只有經(jīng)歷這些,天空才會(huì)出現(xiàn)彩虹,晴空萬(wàn)里。

      有一天,飛著飛著,飛到了盡頭,像一只船,在沒(méi)有方向中迷失了,孤獨(dú),無(wú)助。在這是生活是無(wú)味的。但家人始終是避風(fēng)港,母親的關(guān)懷,使我有了一絲勇氣,朋友也是不變的勇氣管,一直給我打氣。安慰我。她們給了我信心。媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)不要太著急,只要你努力了,付出了汗水,就算結(jié)果不樂(lè)觀(guān),也是無(wú)悔的,爸爸媽媽也不會(huì)怪你的。媽媽的話(huà)使我不太緊張了,有了一個(gè)平靜的心態(tài)去學(xué)習(xí)了。朋友們對(duì)我的問(wèn)題也是知無(wú)不言言無(wú)不盡。我繼續(xù)前進(jìn)著。親人和朋友像羅盤(pán),給我導(dǎo)引前進(jìn)的方向。

      終于在我的努力和幫助下,我的問(wèn)題也解決了。這也使我明白了在人生的路程中,都會(huì)有感到迷茫的`時(shí)候,不知所措。在這時(shí)是多么希望他人扶你一把,哪怕是一絲鼓勵(lì)也好。

      給你勇氣,信心。但這是家人永遠(yuǎn)會(huì)是你的希望之泉,他們會(huì)因你而不安,著急。他們用一顆愛(ài)的真心去幫助你。就算世界都厭倦你,但他們永遠(yuǎn)不會(huì)。我們都是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在愛(ài)的天空下飛翔。

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      隨著一陣陣的啼哭聲,我來(lái)到了這個(gè)陌生而充滿(mǎn)奇跡的世界,我面對(duì)著這陌生的世界和一群圍著我的人我害怕地哇哇大哭,我多么希望有一雙手能夠保護(hù)我,你拖著疲憊的身子伸出雙手把我抱在你身邊,我停止了哭泣,靜靜地睡著了。

      你給予我生命,給予我關(guān)愛(ài),讓我健康的生活在這個(gè)世界。

      小時(shí)候我很調(diào)皮,有一次過(guò)馬路時(shí)沒(méi)看好車(chē),被車(chē)撞了,你連夜從單位趕回來(lái)看我,你看見(jiàn)躺在病床上的我,你躲在角落里默默地哭了。

      從那以后,每次過(guò)馬路你總會(huì)緊緊地抓著我的手,生怕我又出車(chē)禍,而我卻不明白,我總是想掙脫你的.手,而你則一直緊緊地抓著我的手,直到過(guò)完馬路你才慢慢松開(kāi)。

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,自己能夠過(guò)馬路,再也不是以前的那個(gè)無(wú)知的我。

      隨著我的成長(zhǎng),你也慢慢地老了,你的臉上出現(xiàn)了皺紋,那么明顯,那么刺眼。

      那天去超市買(mǎi)東西,在一條馬路面前停了下來(lái),你習(xí)慣性的想抓住我的手,可是你愣了一下,把伸過(guò)來(lái)的手慢慢地縮了回去,我知道你怕我再次掙脫你的手,而我再也忍不住了,我握住你的手慢慢地走過(guò)馬路,我看見(jiàn)你的眼里有一滴白白的東西,我知道那是你激動(dòng)心情的體現(xiàn)。

      我想握住你的手一直帶你向前走!

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      一個(gè)夏天的早晨,我漫不經(jīng)心地在公園內(nèi)散步。當(dāng)我走到一座假山前,看到了這一幕:

      一只不知名的綠色小飛蟲(chóng)被一張蜘蛛網(wǎng)給捕住了,但它似乎掙扎過(guò),因?yàn)樗砉粚颖”〉闹┲虢z。

      我湊上前仔細(xì)觀(guān)看,發(fā)現(xiàn)小飛蟲(chóng)并沒(méi)有停止掙扎,而是努力掙脫出蜘蛛網(wǎng)的束縛。

      小飛蟲(chóng)用前腳小心翼翼地伸進(jìn)蜘蛛網(wǎng)的空隙,然后用力一按。不過(guò)跟蜘蛛網(wǎng)相比,好像還是它的腳更軟些。它的腳剛剛觸碰到蜘蛛絲,就像涂了潤(rùn)滑油一般,從蜘蛛絲輕輕擦過(guò)以后,就又回到了胸前。盡管這樣,但它沒(méi)有放棄。小飛蟲(chóng)的翅膀不停地扇動(dòng)著,脆弱的翅膀留下了一道淺淺的傷痕。

      我實(shí)在看不下去了,拿起一根小木棍,謹(jǐn)慎地把蜘蛛網(wǎng)給扯破,讓小飛蟲(chóng)逃了出來(lái)。

      小飛蟲(chóng)一顛一顛地飛遠(yuǎn)了,我看著它一上一下的飛行軌跡,心中對(duì)它的敬佩之情油然而生。我似乎也發(fā)現(xiàn)了生命的意義不就是跟小飛蟲(chóng)一樣,面對(duì)困難,克服困難嗎?連一只小小的昆蟲(chóng)都能做到,更何況是我們?nèi)四兀?/p>

      我繼續(xù)在公園里散著步,腳步是輕松的`,心情是愉悅的,生前想要放棄的念頭早已拋之腦后,留下的只有勇敢面對(duì)的決心。

    六年級(jí)的作文300字 篇9

      秋姑娘踩著金色的地毯,悄悄地來(lái)了!她有一根神奇的魔法棒,正在施展魔法呢!

      田野里,秋姑娘輕輕一揮手,稻谷就換上了金黃的大襖子,遍地金閃閃,黃澄澄,好似一片金色的海洋。稻穗沉甸甸的,粒粒挺著個(gè)將要漲破了的.大肚皮,把稻稈壓得喘不過(guò)氣來(lái),它們像一個(gè)個(gè)小娃娃,彎著腰,低著頭,是在為秋姑娘舉行歡迎儀式嗎?

      校園里,秋姑娘輕輕一揮手,楓葉害羞了,像孩子的臉蛋紅彤彤的,那么可愛(ài),那么溫潤(rùn)。風(fēng)一吹,楓葉兒帶著遺憾,投向了大地母親的懷抱,它們跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,輕舞飛揚(yáng),翩然落下。桂花開(kāi)了,十里飄香,整個(gè)校園都彌漫在桂花的香氣中。

      花園里,秋姑娘悄悄來(lái)到了!咦,秋天的色彩怎么這么太單調(diào)呢?她揮揮魔法棒,菊花開(kāi)放了。黃色的,雪青色的,紅色的,白色的……“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。”在這個(gè)金色的季節(jié)里,菊花有如謙謙君子,盡顯秋天獨(dú)有的彩色韻律自信綻放。

      秋天,是美好的,是豐富的,是色彩斑斕的,它是一幅美麗的畫(huà)卷,充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意,是上帝給予我們的禮物,洋溢豐收的喜悅!

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