【精選】插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文1
在未來(lái)，樹(shù)木被大量砍伐，只留下一個(gè)個(gè)樹(shù)墩，沒(méi)有新鮮的空氣，天空總是灰蒙蒙的，空氣中彌漫著一股難聞的氣味。對(duì)人類來(lái)說(shuō)，要看到一顆茂盛的樹(shù)或一只健壯的鳥(niǎo)兒是難上加難。
一天，一只鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)方飛來(lái)，當(dāng)它看見(jiàn)一棵樹(shù)的時(shí)候，心想：我飛了好久，終于有一棵樹(shù)可讓我歇一會(huì)兒了。這年頭，一只鳥(niǎo)兒能活下來(lái)是奇跡了，人類砍伐樹(shù)木，害我們沒(méi)有地方住，唉……它抖抖身子，一大堆灰塵飄落了下來(lái)，它不知不覺(jué)地垂下眼皮，低下頭，呼呼大睡起來(lái)。
一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了它，大呼起來(lái)：“快來(lái)看啊，這里有一只小鳥(niǎo)!”頓時(shí)，一大群人擠了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屧谇懊�，男女老少個(gè)個(gè)都有。有的拿著相機(jī)，有的拄著拐杖，還有的拿著幾把米。剛剛還空無(wú)一人的大街上，一下子擠滿了人。大家紛紛議論起來(lái)，有的'拿著相機(jī)，邊照邊說(shuō)：“這么稀有的東西，我要拍下來(lái)�！庇械哪弥祝f(shuō)：“我要把它養(yǎng)起來(lái)，多么漂亮的小家伙!”一個(gè)老者說(shuō)：“唉，原本以前天空中不時(shí)有幾只大雁飛過(guò)，可現(xiàn)在一只鳥(niǎo)都那么稀有�！薄鞍�，是啊。”大家紛紛討論自己的過(guò)錯(cuò)，決定要改善環(huán)境。正在這時(shí)，鳥(niǎo)兒醒來(lái)了，拍拍翅膀，飛走了。
光是看鳥(niǎo)這個(gè)未來(lái)的鏡頭，就告誡我們：作為一個(gè)人，要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。從身邊小事做起，改善環(huán)境，做個(gè)文明人，別讓這樣的悲劇發(fā)生。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文2
2100年9月1日，雨。今天是開(kāi)學(xué)日，我已迫不及待要與同學(xué)們繼續(xù)開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)旅程了。穿上衣架遞來(lái)的疏水外套，跑出家門(mén)，匆匆走過(guò)出門(mén)前草坪，匯入人群，沿人行道走。學(xué)校就在不遠(yuǎn)處。
來(lái)到學(xué)校，坐玻璃電梯來(lái)到四樓我的教室。同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了不少，正圍在長(zhǎng)桌前愉快的討論假期生活。這時(shí)老師也進(jìn)來(lái)了，我趕快找了個(gè)沒(méi)人的`位置坐下，用手環(huán)敲了敲面前的桌子。
開(kāi)始上課了。老師有趣的互動(dòng)與四周的立體投影，讓知識(shí)變得生動(dòng)無(wú)比。自學(xué)校改進(jìn)以來(lái)，只有上午分門(mén)別類地上課，而下午的上課則不需要電子課本，只是分析和討論最近的新聞事件。不論老師還是學(xué)生，每人都可以持不同看法。學(xué)生也會(huì)了解到關(guān)于此事的科學(xué)知識(shí)。雖不成系統(tǒng)，但我認(rèn)為這也是個(gè)認(rèn)識(shí)世界、學(xué)會(huì)思考的好方法，放學(xué)啦！我?guī)е豢鹦碌闹R(shí)與快樂(lè)的心情返回家去。媽媽正在電視上網(wǎng)購(gòu)，一邊摸著電視上衣服的料子，一面與商家討價(jià)還價(jià)。廚房里家用助手正做著飯菜。
今天晚上干點(diǎn)啥呢？這時(shí)手環(huán)響了，原來(lái)朋友叫我吃完飯去打球。本來(lái)想今天天氣太悶，但盛情難卻呀。于是我在吃完飯后拿上球袋，與朋友找了處空曠明亮的地方，從包里拿出一個(gè)圓滾滾的球，把它丟在地上，邊界與球網(wǎng)隨即出現(xiàn)。開(kāi)始打球吧。
九點(diǎn)，我打球回來(lái)，洗漱完畢，期待著明天的來(lái)臨。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文3
將來(lái)的城市一場(chǎng)暴雨過(guò)后，陽(yáng)光灑在充滿綠意的城市，街道上沒(méi)積水，樓房、公園、廣場(chǎng)、綠樹(shù)、紅花……都一塵不染，公路上交通通暢，行車有序。仰望天空，天高云淡；舉目眺望，滿目綠色；張口呼吸，沁人心脾。仿佛大家就生活在“天然氧吧——這是2119年的將來(lái)城市。
可是在100年前的今天，這個(gè)城市每逢大雨，就緊急積水，有些地方甚至要?jiǎng)澊鲂�。城市雖然已經(jīng)看重綠化和衛(wèi)生，有很多綠化景觀，各處都配有垃圾桶，可垃圾紙屑還是隨處可見(jiàn)，而且垃圾桶是開(kāi)放式的，一直散發(fā)著臭味，被人繞道而行，到處充斥著塵土和汽車尾氣；交通擁堵常給大家出行導(dǎo)致不便，是大家的一大痛點(diǎn)。
“將來(lái)新型城市”不只徹底改變了舊城市的面貌，而且讓其脫胎換骨。
走在街道上，你不會(huì)看到一個(gè)個(gè)的`垃圾桶，也不會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑的打掃路面，街道內(nèi)部使用高檔吸塵凈化技術(shù)會(huì)自動(dòng)清理街道上的垃圾，也會(huì)將塵土和汽車尾氣吸收凈化；你不會(huì)看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指揮著道路，道路機(jī)器人會(huì)替警察叔叔分憂解難，維持道路暢通；你更不會(huì)看到，下雨時(shí)街道上雨水成河的景象，道路外側(cè)路面邊緣融合高分子滲透因子，會(huì)將多余的水，飛速滲透其中。街道設(shè)計(jì)也是各不相同。有些街道人行道是水做的，里面有動(dòng)物船，你不想走在陸地上，可以悠閑地享受水上樂(lè)趣，有些街道設(shè)計(jì)依據(jù)四季變化狀況反季節(jié)成各種奇異風(fēng)光，有些街道從遠(yuǎn)處看像蓬萊仙境一樣繚繞，有些…
將來(lái)城市藍(lán)天綠樹(shù)、碧水環(huán)繞，大家悠閑自得——將來(lái)城市多姿多彩，這里只不過(guò)揭開(kāi)它面紗的一角，將來(lái)的更多神秘與奇妙需要大家一塊去創(chuàng)造。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文4
隨著科學(xué)的迅速發(fā)展，到了3020年，人類的發(fā)明了許許多多的東西，發(fā)“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。
3020年，人類發(fā)明了仙海丸，那是一種吃了就能在水上呼吸10小時(shí)的.丸子。還可以讓你在水里睜開(kāi)眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上會(huì)出現(xiàn)透明模，讓你不會(huì)弄淋自己。十分方便。
3020年，人類遲發(fā)明了“實(shí)戰(zhàn)游戲”。那是什么呢？這是一種意識(shí)游戲，你點(diǎn)開(kāi)游戲，你的意識(shí)會(huì)傳送到游對(duì)里，成為游對(duì)里的主角，你會(huì)被攻擊，當(dāng)你被攻擊，時(shí)，你會(huì)覺(jué)得身體麻麻的。在游戲里作可以看到許許多多好玩的。游戲里的里場(chǎng)景，龍海王城，天空工城，星龍塔……都很有趣。
那年，人們發(fā)明了用信念來(lái)判斷這槍的強(qiáng)弱，如果信念弱的話搶就弱，強(qiáng)的話就會(huì)強(qiáng)，槍還除了它的主人外；別人共都用不了。拿著槍的人都有想保護(hù)的人，如果沒(méi)有想保護(hù)的人，槍就成了無(wú)用的玩具。
3028年，類發(fā)明了隱身丸，你吃了隨身丸就能隱身，不過(guò)時(shí)間不是很長(zhǎng)，只有3小時(shí)的時(shí)間，然后，如果沾到了水沙子等，你隱息就會(huì)少失消失。有好有壞。3020年，上課不在用黑板，上的有影像，用它來(lái)上課，也在沒(méi)有書(shū)，只有也只有影像，士也沒(méi)有老師在上課，是機(jī)器人在上課，沒(méi)什么樂(lè)趣。
在3020年，科學(xué)讓世界變得有趣，會(huì)也有無(wú)趣的地方，可能是因?yàn)樵谶@世界上沒(méi)有什么事是真正完美的。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文5
在一個(gè)靜地出奇的午后，我坐在一片醉人的濃綠里，好像進(jìn)入了另外一個(gè)世界，周圍的一切安靜地讓我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。
在夢(mèng)里面，我長(zhǎng)出了一雙翅膀，就像我看到的鳥(niǎo)兒那樣的一對(duì)翅膀，靈活，撲哧撲哧的`扇動(dòng)著。因?yàn)檫@雙翅膀，我能夠靈活的自由飛翔，一會(huì)兒沖向天際，一會(huì)兒俯沖下來(lái)。我飛到了一個(gè)美麗的湖邊，湖上十分靜謐，還起了霧，空氣中彌漫著水氣，似乎我也融入了蒼茫天地中。我整理了翅膀上被打濕的羽毛，用心感受大自然的脈搏、心跳，飛起來(lái)時(shí)去感受風(fēng)的力量，樹(shù)上的花香，動(dòng)物的聲音……此時(shí)的我已經(jīng)不是我，而是大自然中虔誠(chéng)享受生命的生靈。在白茫茫的天地間，我的心也被洗得像那純白的霧一般了。
待到霧褪去，翅膀上的羽毛已經(jīng)干了，我從樹(shù)上又跳到了湖中的荷葉上，喝著荷葉上的露珠，靜靜地靠在寬大的荷葉上休息。與那一枝枝、一簇簇的荷葉擠在一齊，風(fēng)吹過(guò)，每張荷葉都發(fā)出沙沙聲響，仿佛在開(kāi)會(huì)，又像是竊竊私語(yǔ)，傾訴著自我的心事。
一路飛來(lái)，因?yàn)檫@雙翅膀，我欣賞到了很多從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，讓我陶醉的要在這天地間幻化而去了，飛翔，不是在那樹(shù)間跳躍的麻雀的飛，不是黑漆漆的山洞里蝙蝠從里面沖出來(lái)捉蚊子的飛，飛就要飛的勇敢，滿天翱翔，風(fēng)攔不住，雨也擋不住的飛！
夢(mèng)醒來(lái)，那雙翅膀也消失了，我只能遺憾地期待它下次再進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。下次，我必須要勇敢的飛一次。
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