[精華]六年級年的作文3篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文 篇1

　　大庭廣眾，與人爭吵；公共汽車，與人爭座�？磥磉@個“爭”字總是不光彩。不過在六。一兒童節(jié)我和伙伴們開展的爭椅子游戲，卻爭取一陣歡聲笑語。

　　音樂響了，大家都為這椅子團團轉。看，大家的神情各有千秋：有的繃著面，有的盯著椅子不放，有的'念念有詞，有的屏息凝視。我呢，雙腿都在發(fā)軟，心里像端著一只兔子一樣。音樂突然一停，我和其他伙伴穩(wěn)坐在椅子上，可吳宇慢了半拍，屁股只挨在椅子邊，被人一擠，結結實實的摔了個四腳朝天。“哎呦！”一聲，逗得大家哄堂大笑。

　　時間一分一秒的過去了，椅子一把把拿掉，伙伴們一個個被淘汰出局，最后只剩下我和昊仔了。還有唯——張椅子，扣人心懸的冠亞軍的決賽即將開始。看看昊仔！他把雙手合起來，暗暗的祈求上天的保佑；我呢？蹺著二郎腿，悠閑得坐在椅子上，想著自己過關斬將的情景，心底里已經勝券在握。“叮�！�，音樂響了。伙伴們一個個屏住呼吸，目不轉睛地看著我們倆。音樂時而高，時而低，時而緩，時而急。我倆圍著椅子時而快，時而慢。轉到椅子面前，總是磨磨蹭蹭；轉到椅子背后，有快馬加鞭，你催我趕的，誰也不想把有利的地勢被別人搶到。音樂一聲一聲響在心懸，“嗒！”音樂霎然而止，正對著椅子面的昊仔穩(wěn)穩(wěn)地坐上了冠軍寶座；而我呢，還沒停下腳步，沉醉在冠軍的美夢里……

　　“哈哈哈……”一串串歡樂的笑聲傳出了很遠。

六年級年的作文 篇2

　　人，總是要有一個理想的，不然整天忙忙碌碌的是為了什么呢？

　　小時候，我也有許多理想：我想吃到許多美味的冰激凌，所以我要當一位制作冰激凌的專家；我還想周游世界，所以我要當 一名專業(yè)的旅游人士，我還想—但是我的這些理想都太膚淺了， 當我長大后，終于明確了我的理想，明確了我的人生。

　　每當一些城市之間發(fā)生了矛盾，引發(fā)戰(zhàn)亂時，也不知怎的，我的心中特別的難過。好好的兩地，互不相干，為什么非要爭個你死我活呢？為什么非要互相殘殺呢？為什么非要用戰(zhàn)爭武力來解決問題呢？俗話說：“君子動口不動手�！庇惺裁磫栴}不能和解？這些發(fā)生戰(zhàn)爭的國家，你們可知道，你們傷害的不僅僅是一個城市，傷害的而是那一個個幸福美滿的家庭啊。因為戰(zhàn)爭，使美麗的城市變得面目全非，因為戰(zhàn)爭使和睦的家庭妻離子散，支離破碎而這些現(xiàn)象的罪魁禍首是誰呢？不是人類，而是人類那可為了滿足己欲，貪婪的`心。想到戰(zhàn)爭的危害，戰(zhàn)爭帶來的痛苦，真令我深思，我要維護和平。所以，我長大了，要想維護好和平，我就必須得當聯(lián)合國秘書長，要先從小時候做起，和同學們先搞好關系不要動不動就和同學們吵架。

　　做完這些，還要慢慢的鍛煉我自己，要放開膽子，班上有誰打架了，要勇敢地維護真理，做一個公正的人。

　　讓我們一起放飛和平個吧，讓戰(zhàn)爭的硝煙不再存留。

六年級年的作文 篇3

　　我的生活就像魔術一樣，千變萬化、層出不窮、五彩繽紛。有時開心快樂、有時傷心郁悶……我的成長道路就像一個魔術盒，里面裝滿了酸甜苦辣的各種滋味。

　　酸

　　現(xiàn)在是小學六年級，馬上就要畢業(yè)了，也要和朝夕相處的同學們分離了�；叵肫鹞覀円宦吠�行的幾年美好時光，心里就酸酸的。我們一起走過、一起笑過、一起哭過……記得有次我生重病幾天未上學時，很多同學都跑來看我，問寒問暖，非常關心我的身體和學習，我一輩子都忘不了�？涩F(xiàn)在由于種種原因，同學們不得不分別，心中不免涌起一陣陣酸酸的味道。

　　甜

　　“張弛”，數學老師發(fā)試卷了。我急忙跑過去，首先映入眼簾的是鮮紅的`“96”分！頓時，我心里笑了，是甜蜜的笑，是成功的笑。想到上次數學考試，我只考了81分。當時我的心里真不是滋味。于是我把復習數學的時間翻番，認真完成作業(yè)，遇到難題及時向老師和同學請教。就這樣，我每天刻苦著，努力著。這不，考試成績就提高了許多，真是功夫不負有心人啦！那股甜絲絲的味道真好！

　　苦

　　六年級是畢業(yè)班，當然學習第一，而且時間緊、作業(yè)多、任務重，在小學中是最苦最累的。一切娛樂活動幾乎都停止了。白天就是上課聽講、下課寫作業(yè)，晚上每門課都布置有作業(yè)，回家熬夜也要完成……反正就是沒有閑暇的時間。其實學習是苦中有樂，再苦再累我也要挺住，因為畢業(yè)考試時我們要用優(yōu)異的成績來報答老師和父母辛勤付出。雖然學習有些苦，但是能用優(yōu)異的成績換來老師和父母的微笑，我覺得再苦也是值得的！

　　辣

　　說到辣，我還真有些不好意思。那天上語文課，我開小差，被老師發(fā)現(xiàn)并點名答題，“張弛同學，請你來回答這道題，再把課文讀一遍！”因沒聽講，根本不知道是哪題。我只好硬著頭皮讀課文，讀得結結巴巴、吞吞吐吐，還讀錯不少。老師微笑說：“同學們，相信他會讀好的，請再來兩遍！”頓時，我臉上火辣辣的，羞愧難堪，真恨不得找個地縫鉆進去。這種火辣辣的感覺也不是的叮囑我上課要注意聽講，不能再三心二意了！

　　生活如魔術，豐富多彩，有滋有味，只有細細品嘗，才會回味無窮！

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