(優(yōu))六年級的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
39世紀(jì)末，全世界都進入抵抗黑暗的高峰時代——人類雖然仍在地球上幸福地生存著，但在南美洲，非洲南部等地區(qū)卻陸續(xù)出現(xiàn)許多怪異的生物——它們頭呈紅色，腦袋約有1。8米長，全身都沾滿了青苔，身高約有79米，一條尾巴總愛甩來甩去，人們把這種怪物叫做“多里斯”。（因為它們長得有點像怪獸哥斯拉）
這群怪物無法無天，在陸地上大肆破壞，許多國家都派出了軍隊來對付這群怪物，但都沒有消滅它們，但這群怪物卻仍接二連三地不斷繁殖著，而人類卻不知如何對付它們，只好慢慢地進行周密計劃……
�。ㄓ钪嫣照纠铮班粥粥粥帧睍r空隧道突然有了響應(yīng)，站長驚慌地問：“發(fā)生了什么事？站員請回答！”
站員們都不知怎么回事，對站長報告：“一切機器完好無損，可能是時空隧道里有乘客！”
站長點了點頭，“快速打開“隧道門”！”站員們依序打開了門，并將它們進行身體分析檢查。
“嗚嗚嗚嗚……。�！薄八淼篱T”打開了，走出來的卻是一個十二歲的孩童——身穿一件藍色襯衫，頭上戴著一頂太陽帽，穿著一件黑色牛仔褲，笑嘻嘻地在嘴里吃些什么。站長奇怪了，問：“小朋友，你是從哪個時代來的？叫什么名字？”
“你好，站長先生，我是從20xx年來的，我叫世東，請多多關(guān)照！我是來幫這個世紀(jì)的.人類度過“黑暗之史”的！”
“黑暗之史？小朋友，你怎么知道的？”站長不明白，問。
“我生存的那個年代是21世紀(jì)，那時候有一個作家寫了一本小說，名叫《三十九世紀(jì)的“黑暗之史”》，他預(yù)言說這個世紀(jì)人類將會有大災(zāi)難發(fā)生，所以我是特地趕過來幫你們的！”
“你……�？峙虏淮蠛冒�！”站長有些憂慮，皺了皺眉，說。
“您不用擔(dān)心，我是人機合體的（人和機器人合體）的“半人器”，不會受傷的！”世東自信十足地說。
“那好吧，現(xiàn)在我就同你去“多里斯地帶”，但你要保證你自己完好無損！”
“放心，我行的！”
站長按下了“轉(zhuǎn)移器”，他們倆便轉(zhuǎn)然間來到了那驚天動地的“多里斯地帶”……
六年級的作文 篇2
愛是世間必不可少的情感，父母的愛是其中最深沉、最無私的，是那么的粗獷、那么的細膩……
父愛——擎天立地的高山
我的數(shù)學(xué)成績很不穩(wěn)定，發(fā)揮的好就一鳴驚人，差的就一敗涂地。因此，我爸沒少打我，打得驚天動地。有時打我還用“不打不罵，上不了清華北大”這樣的話來做借口。每打完一次，我就恨他一次，有時我恨不得要回他一記天馬流星拳�？赡悄某砂�？哪有兒子打老子的道理啊？我認為他應(yīng)該更耐心的幫助我改正錯誤�？捎袝r我在外調(diào)皮闖禍，或拆壞家里東西而忐忑不安的.時候，他卻寬容的一笑置之。今天通過學(xué)習(xí)《“精彩極了”和“糟糕透了”》這一課，我才認識到，這是另一種愛。雖然這種方式不是我所喜歡的，但它比溺愛更有力，對我們更有幫助。這就是父愛——最粗獷的愛！
母愛——美麗寧靜的港灣
如果父愛是高山的話，那母愛是港灣。我的母親雖然很平凡、普通，但她的愛會讓我銘記一生。在我遇到挫折而垂頭喪氣，遇到困難就想退縮的時候，媽媽會適時的給我鼓勵和安慰，讓我懂得水滴石穿的真正意義。我現(xiàn)在可以獨立的思考很多問題了，母親因此而很開心。母愛是那樣的無微不至、沁人心脾，是世間最細膩的愛。母愛——最無私！
原來父母愛的表達方式是雙面性的：一面是陽光明媚，鳥語花香；一面卻是狂風(fēng)暴雨，胡蘿卜加大棒，也是你最不能接受和極不想要的。
但是，要記�。哼@就是父母的愛，最真實、平凡而又是最偉大的愛！。
六年級的作文 篇3
平時，我總覺得爸爸對我要求太過于嚴(yán)厲，因此我和媽媽比較親近�？墒牵患赂淖兞宋业目捶�。
那件事情發(fā)生在三年級的時侯，那天下午放學(xué)，我在門口等爸爸。記得那天天氣較冷，一陣陣?yán)滹L(fēng)向我吹來，我盡管過得嚴(yán)嚴(yán)實實的，還是感覺到寒冷。校門口，不時有家長來接送孩子，。我就在保安亭那里邊做作業(yè)邊等待。我望著馬路，怎么爸爸還沒有來接我此時，肚子也唱起了空城計。我如同熱鍋上的螞蟻可遲遲不見爸爸來接我，我想：爸爸可能有事晚點來吧可到六點多了，天漸漸地暗下來，遲遲不見爸爸來接我，我自己勇敢地走回家。
當(dāng)拐過一條小巷的時侯，沒有一個人，突然，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，顯得小路很冷清，我總感覺到后面有一個身影。我走得快，他也走得快。我走得慢，他也走得慢。后面是什么？是貞子嗎？難道是貞子復(fù)活了？還是吸血鬼？為什么跟著我……我為什么會決定自己回家……如果他捉走我怎么辦……我的心開始劇烈地跳動，仿佛一下子跳到了嗓子眼。我加緊了回家的'腳步，黑影也緊緊的跟著我，我想起了午夜兇靈的貞子，她最喜歡小朋友了，特別是可愛的小孩子……
我該怎么辦？沒有辦法了，跑吧，那個黑影也跟著跑起來，可他跟了一段路就不見了，跑了幾分鐘，終于到了家門口，我打開門，渾身無力，一下子就癱倒到沙發(fā)上，對爸爸充滿了怨恨。害得本小姐一個人提心吊膽走回家。咦，爸爸怎么不在家？正想著，門口傳來了鑰匙開門的聲音。一看，是爸爸回來了。我眉毛一挑，瞪大眼睛：你為什么不來接我？你知不知道我膽子少？
爸爸笑著說：我知道。那你還笑。我生氣地說。剛剛回來的時侯看到一個黑影跟著我我嬌嬌滴滴地說那黑影是我，我只是想看看你能否獨自一個人回家，鍛煉你的膽量爸爸調(diào)皮地回答。真相大白了，我才知道爸爸的良苦用心。
從這件事情，我不僅膽量有了進步，而且知道了父愛與母愛是一樣偉大的。
父愛是什么？父愛是山，在你成長的過程中，默默地關(guān)愛著你，給予你力量的人。
六年級的作文 篇4
我的曾姥姥已經(jīng)102歲了，因為年事已高，為了方便照顧，家人把她送進了敬老院。值此新春佳節(jié)到來之際，我和爸爸媽媽帶上曾姥姥愛吃的菜，去看望她。
第一次來到敬老院，就發(fā)現(xiàn)老人們?nèi)宄扇�，有的在屋里睡覺，有的在院子里散步，還有的在一起曬太陽聊天說事。我奔進曾姥姥的房間，興奮地喊：“曾姥姥，我來看你來了！”曾姥姥看見我來了，也很高興，從柜子里取出一包餅干塞到我手里，我開心地接受了。
我的.出現(xiàn)使敬老院熱鬧起來了，老人們紛紛走了過來，我靈機一動，心想：“老人們平時沒有電視看，我何不現(xiàn)場為她們跳上一段我學(xué)校里學(xué)到的舞蹈呢！”說干就干，我把媽媽的手機當(dāng)成了臨時音響，老人們也樂呵呵地圍成了一個圈，我學(xué)著電視里主持人的模樣說：“爺爺奶奶們，新年好！下面我為大家表演一支孔雀舞吧！”說完，我隨著音樂翩翩起舞起來，我時而彎腰拱背，好似孔雀在喝水，時而張開手臂，好似孔雀在開屏，老人們樂得合不攏嘴：“跳得真好，再給我們表演一個吧！”我清了清嗓子，又為大家唱了首歌。老人們身體沒那么健康，我走過去給爺爺媽媽們捶背，捏腿，爺爺媽媽們直夸我是個好孩子！
以前，我總以為敬老院里的爺爺奶奶們很孤獨，沒有人去和他們談心。通過這次去敬老院，我發(fā)現(xiàn)老人們在敬老院里生活豐富多彩，他們像兄弟姐妹們一樣相互照顧著。曾姥姥在這們的一個環(huán)境里生活，我們就放心了。
六年級的作文 篇5
冬日的陽光懶洋洋的，正無精打采地躺在竹尖兒上，兩只黑色的鳥兒剛從田野覓食回來，悠閑地站在竹尖兒上。嘰嘰、嘰嘰，一只鳥兒仿佛對另一只鳥兒說：春天怎么還不來臨啊?
蟲兒們一到冬天便開始冬眠，人也一樣，一到冬天，夏日的輕快一下子就變得沉重起來，不單是衣服變得沉重了，連心也變得沉重起來。
已經(jīng)記不清以往冬天的模樣了，看著左手無名指上那塊明顯的疤痕，才仿佛回到中學(xué)時代。那時候的冬天比現(xiàn)在冷，全身上下全副武裝，母親給我織的毛衣毛褲毛拖鞋把我整個人包得像個粽子，可還是覺得冷。每天天還未亮就要從家里出發(fā)，走一個多小時到學(xué)校去讀書，早晨露重，我們一行人必須每天選舉出一個人在前面給我們開路，這樣我們的衣褲才不會被完全打濕，可是在最前面那個人就慘了，到學(xué)校時，褲子已然濕透了，所以每輪到自己的時候，都覺得特別恐懼，仿佛世界末日般。然而那時候卻完全沒有感覺到讀書的辛苦，反而覺得一行人一起很熱鬧，一路上連蹦帶跳的，總有用不玩的精力。然而這樣的歡聲笑語卻伴隨著我住校生活的開始而宣告結(jié)束�，F(xiàn)在想起來，依然很回味。仿佛那時候的冬天冷雖冷，卻多少帶點溫暖的意味。
又是冬天，整個人都變得臃腫起來。習(xí)慣了在城市流浪的我，走在車水馬龍的街頭，抬頭凝望著陰沉的天空，突然有了一種思鄉(xiāng)的情緒。是啊!仔細想想，已經(jīng)有差不多兩年的時間沒有回過家了，沒有去看家鄉(xiāng)古老而沉靜的天橋，橋下那淙淙的流水，河岸邊森森的鳳尾竹，竹蔭下當(dāng)年那個跳繩、毽子的我。甚至連父母、小妹的模樣都快記不清了，爸爸的白頭發(fā)又增多了吧，媽媽臉上的皺紋又添了幾道了吧，妹妹的學(xué)業(yè)該進步了吧!在外漂泊的這兩年，我何嘗不想回家，我何嘗不想念媽媽親手做的白豆腐，那濃濃的甜豆?jié){，那滑嫩的白豆腐，再蘸上媽媽調(diào)的醬料，唇齒留香。那該是多么大的'滿足啊!
冬日的陽光是難得的，大多時候是這樣陰沉的天氣，怪悶的。整個人都快發(fā)霉了，搬一把椅子到學(xué)校操場上，慵懶地坐在天底下，懶懶的陽光曬在身上，正好可以除除身上的霉氣，再聽一聽竹尖兒上的鳥語，索性閉著眼，做著思鄉(xiāng)的白日夢
六年級的作文 篇6
書！我的朋友，是我身臨困境時的歸宿，是我感到迷茫時的路燈，同樣，書更是我的摯愛，讀書也是我倍感無聊時的消遣。在一生中，我不能“行萬里路”，但我卻能“讀萬卷書”。我喜愛書，也喜愛一切與書息息相關(guān)的東西，我一直將書視為我的珍愛。
看，我又在讀書了。但這一次吸引我的不是有趣的故事，不是偉大的人物，不是美麗的景色，也不是奇特的東西，而是那古詩！你也許會說：“古詩多枯燥啊，像八股文似的！”我會說：“不一定！只要你仔細了解古詩的內(nèi)容和背景，一定會想象出一幅別有情趣的畫面！”
在我所讀過的詩中，給我印象最深的是陸游的《示兒》，其中的'一句“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！绷钗壹印ｊ懹稳龤q時北宋皇帝被金兵虜走，他在六十 八歲高齡臨死前還在為國家擔(dān)憂，希望皇家軍隊打回中原來幫助百姓，可是那些活下來的官員卻在南方吃喝玩樂、無憂無慮，把百姓的安危拋在腦后，簡直是“好了 傷疤忘了疼”。
讀了這首古詩后，我又想起了南宋偉大的愛國詩人林升的《題臨安邸》，在詩中作者描繪了金兵入侵時官員們逃到杭州，看見杭州人載歌載舞，他們自己就留在杭州 享福，而不管南宋百姓的性命。此刻，這兩首詩在我的腦海中留下了兩幅截然不同的畫面：一幅是官員們在大吃大喝，旁邊有人在唱歌跳舞；另一幅卻是百姓受到戰(zhàn) 爭的牽連，無辜的死者、傷者不計其數(shù)。
其實宋朝原比唐朝還要興盛，可是為什么這么快就被金朝打敗了呢？是愛國者不夠多嗎？不是的，岳飛、辛棄疾、蘇軾 、范成大、 歐陽修 、李清照、王安石，還有剛才說到的陸游和林升……數(shù)不勝數(shù)。一開始沒有兵力，可是失敗后不但不吸取教訓(xùn)，還吃喝玩樂，導(dǎo)致國力不斷衰敗而無法挽回局面才是 宋朝滅亡的主要原因。
想到這，我不禁為愛國人士而流淚，不禁為朝廷的無能而惋惜，更為宋朝而唉聲嘆氣。而這古詩中的魅力又更讓我喜愛書籍、喜愛古詩了。
我愛古詩，我愛書。書是我身臨困境時的歸宿，是我感覺無知時的港灣，是我生活中最強的一束陽光，是在我面前的一頓美餐，是我心靈的享受……
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