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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-21 10:41:40 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文8篇(集合)

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)作文8篇(集合)

    六年級(jí)作文 篇1

      我們小組的搞笑劇終于演出成功啦!這次閉學(xué)式,我們小組演《西門豹治鄴》改編版,我演里面最最搞笑的巫婆。當(dāng)我站在舞臺(tái)上,用極其別扭的聲音說(shuō)出那句最好笑的臺(tái)詞“我是媒婆馬大嬸,人人叫我老巫婆”時(shí),臺(tái)下笑成一片,我看見(jiàn)別人在笑,我想笑,可是一旦笑了場(chǎng),我就會(huì)忘記臺(tái)詞,這樣之前的努力就白費(fèi)了,于是我強(qiáng)忍著笑,繼續(xù)演下去。演出之后,臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。

      當(dāng)別人問(wèn)我,為什么這次演出會(huì)如此成功時(shí),我笑著回答:“因?yàn)槲疫@個(gè)老巫婆演技好唄!”后來(lái)又一本正經(jīng)的'補(bǔ)充一句:“因?yàn)槲覀兘M的團(tuán)隊(duì)精神很好!”的確如此,排練時(shí)正是期末考來(lái)臨之際,又要復(fù)習(xí)又要排練,整天忙東忙西的。而且隊(duì)員的配合度不夠好,經(jīng)常笑場(chǎng),忘詞,隊(duì)長(zhǎng)(導(dǎo)演)總是耐心地教我們?墒悄M考時(shí),導(dǎo)演考得很差,她一氣之下,決定解散,不演了。

      我們?cè)趺唇?jīng)得起這樣的打擊,辛辛苦苦排練,竟然說(shuō)不干就不干!隊(duì)員在學(xué)校里不說(shuō)什么,但周末在QQ上罵他,甚至發(fā)群里說(shuō)她壞話。導(dǎo)演的幾個(gè)姐妹朋友都發(fā)QQ勸她,畢竟排了那么久了。最后,她在空間里發(fā)表了一篇致歉信,我看著,明白了她的苦衷,她是怕繼續(xù)演下去,期末成績(jī)下降。我告訴她一個(gè)辦法,就是每天下午放學(xué)后排練半小時(shí),回家后有時(shí)間要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),周末作業(yè)寫完,在學(xué)校排練。她覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò),周一就跟隊(duì)員說(shuō)要繼續(xù)演下去。隊(duì)員個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。

      我們排練了很多次,回到家后又一遍一遍地背臺(tái)詞,但仍不忘復(fù)習(xí)功課。就這樣,既不誤學(xué)業(yè)又不費(fèi)勞動(dòng),而且演出還成功了,老師給了我們每人一支筆作為獎(jiǎng)勵(lì),我樂(lè)得合不攏嘴。

      沒(méi)有人能隨隨便便成功,利用手段得到的成功并不光榮,成功不在于結(jié)果,而在于過(guò)程,只要你努力了,就算最后不是成功的,你也會(huì)很開(kāi)心!

    六年級(jí)作文 篇2

      天空中,許多白色的小精靈邁著輕快的舞步在輕輕敲擊我們的玻璃,大家不約而同的涌到窗戶邊看著,好似在與他們打招呼。

      下學(xué)了,天空就如拉上一層黑幕布,那些小精靈被襯托的潔白無(wú)瑕,他們?cè)谔炜罩修D(zhuǎn)著圈,緩緩地,慢慢的,舞姿翩翩的落在了我的身上,大自然真是一位天然的工匠師,把雪花雕的是那么精美。小精靈多得數(shù)不清,沾到我們的身上使我們變成了“李爺爺”、“張奶奶”、“王爺爺”,大家互相取笑,還不時(shí)發(fā)出“咯咯咯"的笑聲,歡樂(lè)無(wú)比。

      我獨(dú)自走在人煙稀少的小道上,路面上已經(jīng)堆起了薄薄的一層雪,我不忍心破壞這潔白的雪地,便走到了如撒滿洗衣粉般滑,濕漉漉的路上,一個(gè)不小心,”唰“,我像條跳丁舞似的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈兒,不幸中的`萬(wàn)幸,沒(méi)有摔倒,此后,我每走一步都小心翼翼,生怕鬧出笑話。

      我伸出手,看見(jiàn)雪花在我手中,融化,變成水,不禁感慨,美麗的東西總是容易破碎,走到路燈旁,無(wú)數(shù)的小雪花從他的燈光下飄落,多美的一幅景色啊,就像一幅優(yōu)雅、神秘、捉摸不透的畫一樣。

      回了家,只見(jiàn)雪還在下,只希望一覺(jué)醒來(lái),這些小精靈依舊存在。

    六年級(jí)作文 篇3

      你拍一,我拍一,歡歡喜喜在一起&&看啊,是一年級(jí)的小朋友在玩游戲呢!看她們笑得多么開(kāi)心!就連太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧?纯此齻,我情不自禁地回想起了自己小時(shí)候玩游戲的樣子。當(dāng)時(shí)我是那么的調(diào)皮搗蛋,F(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)感覺(jué)當(dāng)時(shí)自己多么讓人操心!歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散。我已經(jīng)是一名六年級(jí)的大孩子了。大孩子當(dāng)然要有個(gè)大孩子的樣了!我現(xiàn)在懂事多了。在家里,我可以幫家長(zhǎng)承擔(dān)一些家務(wù)活,也可以輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí);在學(xué)校里,我會(huì)按時(shí)交作業(yè),認(rèn)真的聽(tīng)講,冷靜的處理事情;叵胱约盒r(shí)候,自己做事情,從來(lái)不思考(考慮)。每次總會(huì)有一些不堪設(shè)想的后果,F(xiàn)在呢?我處理事情不會(huì)像以前那么沖動(dòng)了。在家里,自己可以幫媽媽掃地、洗衣服、拖地&&我體驗(yàn)了各種各樣的勞動(dòng)生活,從中自己感悟到干活的不容易,媽媽的不容易。隨著年齡的增長(zhǎng),弟弟也升到了一年級(jí)。爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅β,。沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí)。這個(gè)任務(wù)就交給了我。在假期中,我會(huì)抽出一定的.時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)弟弟的功課,也讓弟弟更上一層樓。在學(xué)校額,自己也是一名即將要上初中的大孩子了,這是我在小學(xué)的最后一年。我會(huì)在這一年了,慢慢的改正我的缺點(diǎn)。讓我自己成為一個(gè)十全十美。完美無(wú)缺的人!六年級(jí)的我,是一個(gè)全新的我,也是一個(gè)有目標(biāo)的我。

    六年級(jí)作文 篇4

      周末,爸爸媽媽和我回到鄉(xiāng)下。當(dāng)天晚上,我們和外公外婆離家去親戚家玩,待到準(zhǔn)備回家時(shí),夜幕已降臨,黑色包裹著我們。我們摸黑回了家,進(jìn)入院子,我坐在臺(tái)階上,仰望著夜空中璀璨的星星,只聽(tīng)得外公的聲音:“我沒(méi)帶鑰匙,你開(kāi)門吧!”

      “叮叮當(dāng)當(dāng)”,這是鑰匙碰擊鑰匙的聲音,但卻遲遲沒(méi)有鑰匙在門鎖中轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,外婆聲音卻先鉆入了的耳朵:“怎么會(huì)……我記得明明帶了鑰匙啊!”這句話如晴空霹靂一般,劈在我們的心頭,“不可能!”我說(shuō),“外婆手里不是有一串鑰匙嗎?”“我有兩串鑰匙呢,門鑰匙在另一串鑰匙那兒”外婆解釋道,“可我明明記得帶的呀!”“那也許是掉在地上了,我們一起找找吧!”媽媽說(shuō),于是大家紛紛理頭尋找。我沒(méi)動(dòng),趴在玻璃門上,瞇起眼睛往里看,里面真黑呀,什么也看不見(jiàn),可是我還是看到了我要找的東西——鑰匙。它地月光的照射下閃著銀光,頓時(shí),我感覺(jué)面前的這扇門很厚很厚,把我們隔絕在外——其實(shí),我根本不想找到那串鑰匙的。我顫抖著把鑰匙的.位置指給他們看,外婆看后,一拍大腿說(shuō):“我想起來(lái)了,當(dāng)時(shí)我嫌帶著兩串鑰匙出門太煩了,看也沒(méi)看就放掉了一串,沒(méi)想哇,正好放了那串……”我們陷入了死一般的沉寂。

      夜,很靜,我們似乎可以聽(tīng)到自己緊張的心跳聲。微涼的風(fēng)吹過(guò),夜,一如既往地令人害怕。

      我們坐在石登上思考著進(jìn)入家中的方法。“不能叫開(kāi)鎖公司的人來(lái)開(kāi)嗎?”爸爸興奮地提議,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一絲光,“不行!”外公立馬反駁道,“這里沒(méi)有開(kāi)鎖公司的!”眼前的光滅了。爸爸沒(méi)轍了,媽媽問(wèn):“那可以從隔壁過(guò)去嗎?”“不可能!”外婆搖了搖頭,否定說(shuō),“我們兩家的房子又不連在一起!”

      隨著一個(gè)個(gè)提議被否決,我絕望了,這個(gè)房子就算是小偷,可能也進(jìn)不去!難道,難道我們要在外面過(guò)夜?我的心像一只彈球,緊張地怦怦亂跳。就在這時(shí),外公說(shuō):“我有辦法!你們看,那門上不是還有一個(gè)玻璃窗嗎?我只要翻過(guò)去給你們開(kāi)門就行了!”我們抬頭一看,嘿,還真有一個(gè)窗,可是,這高度,真是可望不可及啊!大家連忙一再否定:“不行那,你年紀(jì)都這么大了,怎么可以干這么危險(xiǎn)的事兒呢!”可外公的態(tài)度也很堅(jiān)定:“我去就我去!沒(méi)得商量!”說(shuō)完,便不由分說(shuō)地搬來(lái)一張凳子,踩在上面,大家一看爭(zhēng)不過(guò)他,只好在下面扶養(yǎng)凳子,外公艱難地抬起一只腳踩上門把手,雖然有人在下面撫著,但盒子還是搖搖晃晃,一個(gè)不小心就會(huì)掉下來(lái),爸爸擔(dān)心極了,喊:“還是我來(lái)吧!”外公只簡(jiǎn)單地說(shuō)聲“不行”,便繼續(xù)往上爬。他好不容易爬到上面,翻過(guò)了窗戶,大家看得提心吊膽,外公一步一步踩下去,終于踩上了地面,我們心中的石頭終于落了地,大家都不禁為外公捏了把汗。

      鑰匙風(fēng)波總算結(jié)束了,雖然起因只是忘帶了一把鑰匙,但卷起的風(fēng)波也不小啊!

    六年級(jí)作文 篇5

      一個(gè)火紅的“燈籠”被氣憤的月亮姑姑從東邊的山下拉了出來(lái),就這樣,新的一天開(kāi)始了。

      又是一個(gè)明朗的早晨,但今天的早晨異常興奮,因?yàn)榻裉焓亲?cè)的日子。馬路上的汽車有節(jié)奏地演唱著早晨的歡快;褪去黃葉的大樹(shù)冒出了新的嫩芽,早晨的綠意讓人神清氣爽。我又踏上了熟悉的道路,和一個(gè)月前不同的是,我?guī)е碌臍庀⒆哌M(jìn)這所小學(xué)。誰(shuí)都享受著這與眾不同的一天,盡管它有許多的未知和期待。

      當(dāng)一切事情做完以后,我看到同學(xué)開(kāi)始摩拳擦掌,卷起袖子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。每個(gè)人都興致勃勃,等待著我們的校園從“灰姑娘”變成“公主”這華麗逆轉(zhuǎn)。

      我馬不停蹄地打掃著,左邊、右邊、上面、下面,打掃的心久經(jīng)不衰。這時(shí),我又想起了上學(xué)期的自己。

      是啊!在那短短的四個(gè)月里,有泣不成聲,有大喜過(guò)望,有喜極而泣,有喜出望外。有的是劃傷你的荊棘,有的是讓走的.舒適的柔沙。我也才意識(shí)到我抹掉的不是灰塵,而是時(shí)間匆匆來(lái)去,與我們擦肩而過(guò)的痕跡,是我們過(guò)去的點(diǎn)滴。就算未來(lái)再美好,我們也不應(yīng)忘記過(guò)去的傷痛,想到這,我有點(diǎn)于心不忍。突然,我一震,又拿了布開(kāi)始擦洗,而且比剛剛更勤快。

      大掃除完后,圖書館煥然一新,而我的身上卻落滿了時(shí)間的痕跡。與其把它留在那里,不如把它帶回家細(xì)細(xì)回味,這樣,不是更好嗎?

    六年級(jí)作文 篇6

      上午的第三節(jié)是地理課,我興奮極了,地理應(yīng)該算是我最喜歡的課程之一了。

      小學(xué)時(shí)沒(méi)有地理這門課,所以我就去書店看這方面的書。等到初中有地理后,我都高興死了。

      上地理課時(shí),老師首先講了地理的重要性:衣、食、住、行都離不開(kāi)地理。就拿衣說(shuō)吧,我們現(xiàn)在雖然穿著單薄的`衣服,可是別的地方卻正在穿著棉襖,原因的一部分就是因?yàn)榈乩硪蛩亍?/p>

      中國(guó)有“南船北馬”這一說(shuō),意思是在古代南方的主要交通工具失傳,而北方則是馬。這就是地理位置的因素導(dǎo)致的。

      我還知道了世界各地都有被掩埋的名勝古跡,如:處于伊拉克境內(nèi)的巴比倫古城,開(kāi)封的鐵塔······這些事實(shí)都促使人們要保護(hù)環(huán)境。

      我也知道了在沙特阿拉伯,有很多旅店都把床鋪安排在房頂上,可能有人要問(wèn)了:“如果下雨了怎么辦呢?其實(shí)不用擔(dān)心,因?yàn)槟莻(gè)地方氣候干旱,基本都不會(huì)下雨,所以根本不用擔(dān)心天氣問(wèn)題。如果你去哪里是恰巧碰上了下雨,那只能說(shuō)你倒霉了!

      今天學(xué)到的東西可真不少。

    六年級(jí)作文 篇7

      冬,是我最喜歡的季節(jié),它在我的心中,是生動(dòng)的,有趣的,神秘的。

      每當(dāng)秋末一過(guò),大地便開(kāi)始慢慢籠罩著薄薄的霧靄,這是冬季到來(lái)的象征。在冬天的每一個(gè)早晨,我總是去門外,觀賞那凍得早已通紅的初升的太陽(yáng),雖然大地是冰冷的,但陽(yáng)光總是那么溫暖、明媚。天空中,只有太陽(yáng),在地平線上冉冉升起,沒(méi)有一點(diǎn)云,只有灰藍(lán)的天空。

      冬日的云,總是那么稀少,甚至整天都仿佛未曾有一片云飄過(guò),倒是黎明時(shí)分的云霧多,它們聚集在一起,飄在河面上,像剛煮開(kāi)的沸水一樣,有種熱氣騰騰的錯(cuò)覺(jué),走入草地,沒(méi)有厚厚的積雪,反倒是由霧組成的一個(gè)仙境般的世界。

      在大多數(shù)人的印象中,冬天總是會(huì)下雪的,我也這么認(rèn)為。可是,如今的冬天下大雪也是稀有的,從我出生到現(xiàn)在,唯有小時(shí)候的那場(chǎng)雪,下的很大,我和家人玩起了雪仗,還堆了雪人,并且拍照留念。時(shí)至今日,再也沒(méi)有下過(guò)那么大的雪,下大雪早已是一種愿望,一種對(duì)童年的回憶和追溯罷了?晌疫是執(zhí)著的、強(qiáng)烈的,希望能有那么一場(chǎng)大雪,讓我重溫小時(shí)候的場(chǎng)景。于是,下雪成了我的'一個(gè)愿望,并且多年未實(shí)現(xiàn)。

      當(dāng)深冬來(lái)臨,我總是仰望深邃幽藍(lán)的天空,盼著像鵝毛一樣的雪花從天上飄落。當(dāng)我的朋友們叫著:下雪啦!下雪啦!熬了一年的期盼,別提有多興奮了。也終于可以好好玩一場(chǎng)了?墒,雪是短暫的,它太吝嗇了,才給一點(diǎn)甜頭,就不下了,本來(lái)就不多的雪,還被大人用掃帚清掃干凈,但仍感激它帶給我的雀躍。

      我,就是喜歡冬,喜愛(ài)冬的每一處風(fēng)景,珍視每一場(chǎng)雪,更喜歡冰凍的水面,冬天是寒冷的世界,可我就是喜歡寒冷,不知道是小時(shí)候的熱愛(ài),還是如今的執(zhí)著。冬,帶來(lái)的不僅僅是雪,更是那一份熱愛(ài)與對(duì)童年的回憶。

    六年級(jí)作文 篇8

      天空灰蒙蒙的。

      我聞到了雨的氣息,但是聽(tīng)不見(jiàn)它的腳步聲,只覺(jué)得眼前罩上了一層薄薄的霧。茫茫煙雨,就如給大地披上了蟬翼般的白紗。瞧,那雨絲象牛毛般輕,像針尖兒似,密密的交織在一起。聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,只留下朦朧的身影……

      漸漸地,天地之間掛起了一條半透明的窗簾。“沙沙沙,沙沙沙”似有人在竊竊私語(yǔ),也如輕輕的腳步聲,更像是一首無(wú)字的歌謠。在田野里,調(diào)皮的雨點(diǎn)在在花朵的紅唇上流過(guò),在野果的面額上吻過(guò),最后在灌木的發(fā)稍上淌下。叮咚,又加入它們的隊(duì)伍中,繼續(xù)游歷。走鄉(xiāng)村里,家家戶戶的屋頂上都罩著一層雨霧,就如傍晚農(nóng)家特有的炊煙。

      “沙沙沙,沙沙沙”不知是誰(shuí)又把雨的音量調(diào)高了。雨水成了千萬(wàn)條銀線,隨風(fēng)擺動(dòng),周圍的景物逐漸朦朧了,遠(yuǎn)處的房子、樹(shù)林、小蕉林已經(jīng)只看得見(jiàn)它們的`輪廓了。就像糊涂的畫家顧著去喝酒,只是用幾筆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地勾畫出它們的輪廓便匆匆遠(yuǎn)去。近處的景物像掉了顏色,被雨一沖洗便淡了下來(lái)?蛇能看見(jiàn)淘氣的水珠在瓦片上歡躍著,從這架大滑梯上滑下,匯成了一匹匹“瀑布”。飛瀉而下的水珠形成一條條小河,在草叢中穿行。植物們似乎受到了滋潤(rùn),感恩似地頻頻點(diǎn)頭……

      “沙沙沙,沙沙沙”聲音由近而遠(yuǎn)了,雨停了。

      但是它的足跡還在屋頂上,葉尖上,和被它滋潤(rùn)過(guò)的一切上。

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