（推薦）六年級(jí)的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
我曾經(jīng)在書(shū)上讀到這樣一段話(huà)：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。我也曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)這樣的感覺(jué)。
記得寒假的一天爸爸媽媽帶我去青島旅游，其中的一個(gè)項(xiàng)目就是爬嶗山。聽(tīng)到有阿姨講，嶗山很險(xiǎn)峻，高1494米。我望著高聳如云的山峰，心想：山峰這么高，還不如坐纜車(chē)呢，再說(shuō)，我能爬上去么？爸爸好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕肯登攀。你還沒(méi)體驗(yàn)過(guò)爬山的樂(lè)趣呢！敢挑戰(zhàn)自己么？”我毫不猶豫地回答：“好，我當(dāng)然敢！”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我就拉著爸爸的手，開(kāi)始沿著山路飛奔而去。
爬到半山腰時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，呼呼的直喘氣，兩條腿向幫了沙袋一樣，又重又酸的，抬也抬不起來(lái)。爸爸和我在臺(tái)階上休息時(shí)，他看到我氣喘吁吁的樣子就說(shuō)：“實(shí)在不行就下山吧！"這時(shí)候我看到比我矮小的男孩還連蹦帶跳，健步如飛地從我面前走過(guò)時(shí)，頓時(shí)我又爬了起來(lái)，沒(méi)多久我們就聽(tīng)到游客們陣陣歡笑聲，我抬頭一看，原來(lái)我們離山頂只剩一步之遙了，這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓，渾身發(fā)軟了。但我毫不在乎，咬著牙堅(jiān)持繼續(xù)往上爬。哇！我終于登上山頂啦！我學(xué)著爸爸的樣子，張開(kāi)雙臂呼喚起來(lái)。
我太開(kāi)心了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己，成功地爬上了山頂，成功的感覺(jué)真好
成功，自古以來(lái)就是千萬(wàn)人所向往的.，世界上有多少真正的成功過(guò)，成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會(huì)到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠(yuǎn)。
四年級(jí)，我們的語(yǔ)文老師黨老師就讓我嘗到了成功樂(lè)趣，那感覺(jué)好極了。在一節(jié)作文課上，黨老師向我們征稿，希望能得到一篇好的作文拿到市里投稿參加奧運(yùn)作文，并且告訴我們作文的題材不限，什么都可以寫(xiě)，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。當(dāng)我得知這個(gè)消息，又興奮又緊張。但是以前參加奧運(yùn)作文都沒(méi)能取得好的成績(jī)。但是又有一種無(wú)名的力量驅(qū)使我再干一次�；氐郊液�，我認(rèn)真構(gòu)思，仔細(xì)查閱資料，經(jīng)過(guò)幾番深思熟慮之后，才決定好題材，我確信自己會(huì)成功的，因?yàn)檫@是我親生經(jīng)歷過(guò)，具有真情實(shí)感．我完成草稿之后又仔細(xì)地推敲，直到滿(mǎn)意為止。第二天，當(dāng)我把自己認(rèn)為比較滿(mǎn)意的作文交給老師才松了一口氣。大約半個(gè)月后，趙老師在課堂上說(shuō)：“這一次奧運(yùn)作文競(jìng)賽，陳敏君得到了全國(guó)一等獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他。”當(dāng)老師叫到我名字時(shí)，我大吃一驚，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的眼光，這時(shí)我心中有一種無(wú)名的喜悅涌上心頭。這是我第一次取得了成功，成功的感覺(jué)真好。
六年級(jí)的作文 篇2
昨天，我去澤雅老家看望阿太。吃了午飯，我和土土他們一起去爬崎云山。
在途中，我們遇到了一條大白狗。它有一雙亮晶晶的眼睛；鼻子大大的，我覺(jué)得它有很棒的嗅覺(jué)；耳朵也大大的，我覺(jué)得它能聽(tīng)到千里之外的聲音；強(qiáng)壯有力的四條腿跑得飛快；尾巴搖來(lái)?yè)u去的，非常熱情好客。
它一直跟著我們，我只能把我手中吃的面包扔給它，我知道狗喜歡吃骨頭，但是它面包也吃得津津有味，我想大概是它太餓了，于是我把三個(gè)面包都給它吃了。
狗真是機(jī)靈的動(dòng)物，它吃了我的面包，好像想感激我一樣，于是跑在了我們前面，好像在說(shuō)：“我為你們帶路�！痹谂郎降穆吠局�，有了大白狗當(dāng)導(dǎo)游，這旅程顯得更加有意思了。我們親切地叫它“大白”。
“大白”很機(jī)靈！它在前面飛奔，發(fā)現(xiàn)我們還沒(méi)有跟上，就返回在我們面前轉(zhuǎn)悠，好像在說(shuō)：“你們快點(diǎn)呀！”它還總是走不同尋常路，要么沿著河流奔跑，要么田野中飛奔，要么在樹(shù)叢中穿梭……
我們走到半山腰，下雨了，就在亭子里休息，可大白早已飛奔上山了。我們等了半天，它也沒(méi)回來(lái)。決定下山了，還沒(méi)走多遠(yuǎn)，后面竄上來(lái)一只大灰狗，可頭上還是雪白雪白的，我認(rèn)定它就是“大白”，可為什么會(huì)大變樣呢？我猜想它一定是掉到水坑里了。它全身還濕漉漉的'一定不舒服，所以它一直拼命地抖掉身上的水，再在田野上打滾，你看，多機(jī)靈呀！
大白這么機(jī)靈，我真想養(yǎng)它呀！可惜我不是它的主人。
六年級(jí)的作文 篇3
秋天的樹(shù)葉，形態(tài)各異，顏色不同：有長(zhǎng)的、有短的、有寬的、又細(xì)的、有紅的、有黃的、有橢圓的'、有寬大的.....唯獨(dú)這片葉子最特別——是雞爪狀的。
這是一片梧桐樹(shù)葉，雞爪狀，枯黃的，我拿起這片樹(shù)葉細(xì)細(xì)端詳：細(xì)而復(fù)雜的紋絡(luò)遍布在葉子背面。摸上去像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的皮膚一樣粗糙，還有一種脆脆的感覺(jué)，我輕輕用手捏起葉子的一角，放到鼻前聞一聞，我不僅聞到了葉子本來(lái)的清香，還聞到了淡淡的思念味道。因?yàn)樗呀?jīng)離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。
這是樹(shù)上最后一片樹(shù)葉，可它沒(méi)有一點(diǎn)下落的跡象，也許它還沒(méi)有在大樹(shù)媽媽身上待夠仍在與凜冽的秋風(fēng)做最后的抵抗。最后，葉子終于堅(jiān)持不住了，在樹(shù)枝上搖搖欲墜，又一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子“藕斷絲連”，開(kāi)始了它的“空中表演”，它忽然像滑翔機(jī)一樣滑翔，又忽然像表演者一樣在空中翻騰，最后用蝴蝶一樣的舞姿結(jié)束了“表演”，飄落在泥土上，過(guò)不了多久，葉子就會(huì)像詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的“春泥”一樣，作為養(yǎng)料，報(bào)答大樹(shù)媽媽的撫育之恩。
我愛(ài)秋天，因?yàn)橄矏?ài)秋天的樹(shù)葉！
六年級(jí)的作文 篇4
暑假，我來(lái)到外公家，看到屋后的菜園美麗極啦！
跑到菜園的籬笆旁，首先映入眼簾的是一朵朵爬滿(mǎn)了籬笆的喇叭花，叢叢綠葉間，露出一個(gè)個(gè)五彩的小喇叭，仿佛“叮叮當(dāng)當(dāng)”正在演奏音樂(lè)會(huì)。籬笆背面的辣椒小姐們嬌滴滴地躲在尖刀形的葉子后面，露出半張臉，有深紅的、淺橙的、嫩青的'，各色各樣，相互掩映，猶如到掛著的合攏小傘。而那又細(xì)又尖的朝天椒卻如傲慢的小姐，炫耀著自己的風(fēng)采，但脾氣可辣著呢。妹妹輕輕折下一個(gè)辣椒，突然猛地尖叫起來(lái)，原來(lái)是一只大七星瓢蟲(chóng)飛了起來(lái)。
“哈哈！”
南面又厚又大鍋蓋般的南瓜葉覆蓋了大半個(gè)土坡，輕輕扒開(kāi)藤葉，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)大大小小的南瓜趴在地上，正甜甜地做著美夢(mèng)呢。旁邊一小片韭菜，葉子又寬又厚，一根根韭菜頂著一簇簇雪白的小花朵。我折下一簇，別在發(fā)卡上，小蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，也許它把我當(dāng)成菜花啦。
西面一個(gè)個(gè)又大又圓的西紅柿掛在枝丫上，有的三五成群，親親熱熱，有的水靈靈的，陽(yáng)光下泛著紅光，如果切開(kāi)拌著紅糖吃的話(huà)，可真誘人！一排一人多高的玉米桿上結(jié)著足足一尺長(zhǎng)的玉米棒子，剝開(kāi)皮一看，一排排金黃的玉米粒猶如一顆顆珍珠耀眼。忽然，一條白白胖胖的玉米蟲(chóng)緩緩蠕動(dòng)，嚇得我們直往后退。
東面還有苗條修長(zhǎng)的絲瓜姑娘、憨憨實(shí)實(shí)的東瓜先生、俏皮可愛(ài)的茄子娃娃……他們一個(gè)個(gè)都在微風(fēng)下?lián)u擺著枝葉，像在歡迎我們的到來(lái)！
我和妹妹開(kāi)心地提著籃子，跑到菜園中，興高采烈地摘起菜來(lái)，蔬菜們仿佛都迫不及待地想讓我們摘到，探出頭來(lái)。如果扎到黃瓜上的小刺，我們也不哭，仍快樂(lè)地包扎好；要是發(fā)現(xiàn)菜葉上靜靜趴著一個(gè)小蝸牛，我們會(huì)更加興奮地抓到小瓶子里……幾只小鳥(niǎo)似乎被這里的快樂(lè)感染了，飛到菜園上空歡叫起來(lái)。鴨媽媽帶著幾只毛茸茸的小鴨子搖搖擺擺走來(lái)，立刻，菜園里又多了“嘎嘎”聲�；ê�、小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，飛到菜花上不肯下來(lái)。小動(dòng)物們給菜園增添了無(wú)限快樂(lè)！
我愛(ài)外公家的菜園，這里充滿(mǎn)了豐收的喜悅，沉浸著勃勃的生機(jī)，真是快樂(lè)啦！
六年級(jí)的作文 篇5
下午，放學(xué)后，拉著朋友就直奔那一片樹(shù)林。
說(shuō)是樹(shù)林，其實(shí)有點(diǎn)夸張，樹(shù)只有20幾棵，對(duì)樹(shù)林來(lái)說(shuō)，不算多。很久以前就想過(guò)去看看，坐在鋪滿(mǎn)落葉的草地上，看林中景色，聽(tīng)秋風(fēng)路過(guò)樹(shù)葉的聲音……這樣，是多么美妙的事情。雖然之前沒(méi)有去，但是今天，去了。
去林子的路上，并沒(méi)有走的很快，我想讓神秘和期望的色彩也跟進(jìn)我的'隊(duì)伍。映入眼簾的是樹(shù)，樹(shù)？樹(shù)。樹(shù)�。�！一眼望去，千姿百態(tài)，郁郁蔥蔥。有的樹(shù)，熱情的伸出了手，和我們打著招呼，走上前，輕輕的碰著他們的枝丫，表示感謝。找了一塊地方，坐了下來(lái)，草兒輕輕的擺動(dòng)，落葉也一片接一片的飄落下來(lái)，像是在歡迎我們。一片黃葉，悠悠的飄落下來(lái)，音樂(lè)便響起來(lái)了。秋風(fēng)是指揮官，負(fù)責(zé)指導(dǎo)秋葉的歌唱，還有穿著黃色裙子的葉子，是舞蹈家，負(fù)責(zé)伴舞，在這片幽靜的樹(shù)林中，就響起了動(dòng)聽(tīng)的音韻，跳起了美麗的舞蹈。此時(shí)，心里洋溢著快樂(lè)和滿(mǎn)足，在節(jié)湊這么快的時(shí)代，有時(shí)間坐下聽(tīng)秋葉唱歌，算是一種享受，足以滿(mǎn)足。陶醉中，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)秘密，那錯(cuò)落有致的樹(shù)木，都把樹(shù)枝指向了那邊，大樹(shù)們又排成了兩列，由遠(yuǎn)至近，好像成了一條延伸到遠(yuǎn)處的小路，一眼望不到盡頭，有著無(wú)限的秘密…………心里也充滿(mǎn)著無(wú)限好奇，如果，時(shí)間允許，我肯定去探究一下里面的奧秘，去欣賞一下里面的景色……
什么叫江山如畫(huà)，這就叫江山如畫(huà)，這才是名副其實(shí)的美。
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