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    六年級的作文300字

    時間:2024-10-12 17:59:46 六年級 我要投稿
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    六年級的作文300字合集(10篇)

      在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級的作文300字合集(10篇)

    六年級的作文300字 篇1

      我這個人,別的什么都還好,就是這個習慣不好——丟三落四。

      記得有一年剛入冬,我在課間和同學們一起到操場上玩“抓人”的游戲。我們玩得不亦樂乎,天氣,也由我們散發(fā)出的熱量由寒冷慢慢上升到了炎熱,我見身子熱了起來,就索性把套在外面的羊絨毛衣給脫了,放在一旁的空地上。

      時間過得飛快,上課鈴偏偏在我們玩得最起勁的時候響了,我們悶悶不樂地回了教室。可羊絨毛衣呢?它卻被我留在了空地上。它想:“我的主人一定會來接我的!”可是這時,我的“丟三落四病”發(fā)作了,當上完第三節(jié)課放學時,我不但沒有去拿,而且還直接朝家走去。

      羊絨毛衣就這樣被我孤零零地落在了那塊空地。

      幾天后,我才發(fā)現(xiàn)了不對勁的地方:我的那件羊絨毛衣呢?我立刻向家里匯報,他們一齊說道:“你一定落在學校里了,快去找啊!”

      我在學校的“失物招領處”都找了一遍,連個衣影兒都沒有。我沮喪極了,天,灰了;樹葉,落了;毛衣,再也找不到了。猛然間,我似乎想起了什么,朝那個放毛衣的'空地奔去……。

      然而,在那等著我的只是一堆失望——毛衣已不在了……

      哎,都是丟三落四惹的禍!

    六年級的作文300字 篇2

      光陰似箭,日月如梭。一眨眼,六年的生活即將結束,忘不了老師的諄諄教導,忘不了和同學們一起嬉戲的'場景,忘不了……忘不了……

      老師,您就像辛勤的園丁,辛勤地照顧著我們;您就像七月的太陽,照耀著我們;您就像一盞明燈,照亮了我們前進的道路……

      同學,你們那天真活潑可愛的笑臉時刻浮現(xiàn)在我的腦海中,我和你們玩耍的場景時刻陪伴著我,度過每一天……

      老師,您放心,我以后一定會好好學習,用優(yōu)異的學習成績來報答您,雖然您對我們發(fā)過火,生過氣,但我們也有一起歡樂的時候。∽T杆械睦蠋熒眢w健康,萬事如意!

      同學們,我們一起走過六個春夏秋冬,心里的千言萬語瞬間化作無語,在此,衷心的祝福你們:學習更上一層樓!

    六年級的作文300字 篇3

      秋是迷人的季節(jié),處處可見秋的足跡。

      看,秋天的果實多熱鬧!紅彤彤的蘋果像個小燈籠似地掛在枝頭;黃澄澄的梨像個娃娃一樣擠在一塊兒;石榴咧開了嘴,露出寶石般的籽兒;葡萄像一串串晶瑩剔透的水晶似的,好像迫不及待地想我們?nèi)ゲ烧兀?/p>

      秋天也是一個驚人憂傷的季節(jié),王實甫在《西廂記》中寫道:“北雁南飛曉來誰染霜林醉?總是離人淚!

      很多花都凋零了,但也有許多花兒是在秋天中盛開的。菊花就是在秋日中盛開,菊花有許多的'種類,姿態(tài)萬千,各種各樣。有的像一只八爪魚一樣,有的花瓣是一條一條,下面的卷起來,有的花瓣有許多層……

      不光是菊花,桂花也是在秋天盛開的。桂花的香氣多迷人啊,走在小路上,隔著很遠的地方也能聞到一股淡淡的清香傳來,真是香飄十里。桂花的樣子小小的,像一位害羞的小姑娘,躲在樹叢中,在和我們捉迷藏。不仔細看,完全不會發(fā)現(xiàn)它的存在。但桂花的香氣太迷人了,每每到了秋天,走到路上,都會聞見桂花的香氣。

      秋天同樣是個多愁善感的小孩子,總是會哭,仿佛連上帝都被感動了,所以秋天總是會下雨!皣W啦啦,嘩啦啦”,小螞蟻在搬家,蜻蜓低飛了又要下雨了,聽,我沒騙你吧!

      秋天真是一個豐富多彩的季節(jié)!

    六年級的作文300字 篇4

      我的老師長著瓜子臉,眼睛小得像兩顆小櫻桃,嘴巴時圓時扁,牙珍珠似的白。她就是我的英語老師——劉老師,我們都叫她劉老師,她讀英語很標準,也很會教學生。

      劉老師有很和善的一面——有一次原本不是您上的'課,可是您卻來上我們的課,我們當時還有些怨恨,但是您居然給我們道歉,而且您上課給我們帶來了許多樂趣,和我們玩一些游戲,讓我們從中學到了許多。

      老師有時也很嚴肅——對待沒交作業(yè)的同學,她總是很“兇”的,罰他們抄書或是補寫幾次作業(yè),所以,班上一些不聽話的學生也變得乖很多了。

      我們就像是一朵小花,老師就像是“園丁”一樣精心的照顧著我們。老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙,是您讓我懂得怎樣做人,不要讓自己迷失在任何地方。

      是您讓我學會了英語,開啟了讓我通向世界各國的門!

    六年級的作文300字 篇5

      我家收養(yǎng)了一只小狗——豆豆。它全身都是灰色的毛發(fā),四只腳上各有一片白色的毛,兩只耳朵下垂。見到人總喜歡搖著細長的.尾巴。

      它老喜歡多管閑事,但有一件事卻讓它再也不敢多管閑事。

      有一天豆豆在墻角下與一只貓玩耍,旁邊有兩只狗再爭一條骨頭,為了一條骨頭而打得不可開交,豆豆不能坐視不管,他好像在跟貓說:“太不值了,我要跟它們說說!敝灰姸苟勾蟛较蚯白呷,兩只狗看見了不以為然,繼續(xù)爭搶。

      豆豆站在它們面前,他前腿趴在地上,弓著腰,撅著屁股,全身的毛發(fā)豎了起來,盯著兩只狗,好像在說:“你們在干嘛,不就是一根骨頭么,有的了動手么,沒聽說過君子動口不動手么?”

      而它們不但不領情反而還沖著豆豆叫道。豆豆對兩只大狗叫了一聲,“汪”這下聲音輕多了?墒,大狗卻發(fā)出低沉的汪汪聲,很顯然豆豆把它們?nèi)腔鹆恕?/p>

      豆豆發(fā)現(xiàn)情況不妙,拔腿就跑,而兩只大狗緊隨其后。大狗沒用幾秒就離豆豆還剩五米,四米,三米,眼看就要抓住,豆豆一下子鉆進了一個洞里。兩只狗就守在門外,而豆豆早已從后門走出來了,不過,是夾著尾巴出來的。

      我想這次的事情,一定使豆豆有了一個深刻的記憶!

    六年級的作文300字 篇6

      世界上有感動的淚,有傷心的淚,而這次,我流的淚不是感動的,也不是傷心。而是后悔的。那次我去沙灘玩,看見沙灘上光滑的`貝殼和卵石忍不住拾了起來我抱著許許多多的貝殼走著。突然看見有一位小弟弟手上拿著一個五彩繽紛的貝殼,在陽光下,照耀著金光閃閃的光彩。真是美麗又漂亮。我忍不住想去拿走它?墒俏倚睦飬s想如果我拿走貝殼那位小弟弟會不會生氣呢?他會不會責怪我偷了他的貝殼。我的心越想越混亂。

      可是我還是不顧一切,偷偷地溜到放貝殼的巖石上。神不知鬼不覺的把它給拿走了。當那位小弟弟轉過身來。就大喊我的貝殼呢,我的貝殼呢,誰偷了我的貝殼。我心里覺得酸酸的。當他看見我手里有著他的貝殼時就說你這個小偷快點貝殼還給我。我說憑什么證明這是你的呢?小弟弟更生氣了,他坐在沙灘上大喊快把貝殼還給我快把貝殼還給我。許多人為過來。有的人站在我身后有的人站在小弟弟身后。他們不分上下的吵了起來。她哭了說你趕緊把貝殼給我,否則你再給我一個。我十分生氣的說給你給你,誰惜罕你的臭貝殼呀?說著,我就把貝殼扔進大海里。小弟弟哭著說你賠我貝殼你賠我貝殼。我沒理他轉身就走了。回到家我就流下了后悔的淚水。我很想對那位小弟弟說對不起。

    六年級的作文300字 篇7

      “嗖嗖”秋天邁著輕快的步子,悄悄地來到我的家鄉(xiāng)。

      一陣陣清涼的秋風拂過大地,一縷縷溫暖的`陽光射進森林,早晨,總是那么愉快。我走到小溪邊,楓葉像紅蝴蝶,像火焰,像紅小手,輕輕地飄進汩汩的小溪,漂向遠方,小溪在唱歌,落葉成了她的伴奏。小溪邊的螞蟻們正在存儲糧食,一隊隊排得如此整齊,一隊隊那樣行色匆匆,突然天上飛著一群大雁,螞蟻們停下腳步,與他們的大雁朋友告別,,大雁也腸叫一聲,好像在與他的朋友們告別。

      家鄉(xiāng)的秋天是個大豐收季。田野里:稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,他們在微風中搖搖晃晃,像是對我們招手呢!田野間桂花十里飄香,菊花傲然開放,珍奇斗艷,‘‘不是中偏愛菊,此花開盡更無花!@句話說得一點也不錯。突然下起綿綿細雨,在雨中的顏色五彩繽紛,好似一幅美麗的水彩畫。不知什么時候雨悄悄的停了,小路上傳來一陣優(yōu)美的音樂,!是鳥兒。

      家鄉(xiāng)的秋天如詩如畫,令我贊嘆不已!

    六年級的作文300字 篇8

      晚飯后,爸爸神秘地說:“苗苗,我們?nèi)タ措娪鞍!”我心想:這階段,我表現(xiàn)不是很好,爸爸怎么會帶我去看電影呢?肯定是開玩笑的。爸爸又說:“苗苗,不緊不慢的干嘛?快走吧!”我這才相信,爸爸真的要帶我去看電影。于是,我像兔子一樣蹦蹦跳跳地出了門,將爸媽都遠遠地落在后頭了。

      到了電影院,爸爸買了三張票,我看了看爸爸手中的票,電影的題目是《辛巴達歷險記》!皶r間不早了,我們快去放映廳吧!”爸爸說。我馬上跑進放映廳,找到自己的位置坐下。

      突然,放映廳的燈全都熄滅了。頓時,全場鴉雀無聲。屏幕上出現(xiàn)了一條龍,電影開始了。

      電影非常精彩,給我印象最深的'是:在一個房間里,突然跑出一個肥胖的公主,她一把抱住那個大壞蛋,以為他是救自己的王子,親了又親。大壞蛋在公主手里拼命掙扎,可是,沒有掙脫。這時,我笑得合不攏嘴,為壞蛋沒有掙脫而高興。再看看其他觀眾,他們早就笑彎了腰。

      電影結束了,我回味無窮,不停地說著:“真好看呀!真好看呀!”

    六年級的作文300字 篇9

      我的李老師廣東省深圳后海小學六〈3〉邱銘這學期由李老師來帶我們班的語文課,趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個三嚴老師:嚴厲、嚴肅、嚴格。嗨,這學期我們慘嘍。

      李老師中等身材,瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛藏在眼鏡的后面,還有一張能說會道的嘴。他的朗讀能力很強,聲音洪亮,有感情。有時候他的聲音能概括全班的聲音。他對我們的讀書聲要求很高,李老師也很幽默。

      記得開學的的第一天,在課堂上,李老師突然和游偉哲說:“你用了我的書!蓖瑢W們都用疑惑的.目光望著李老師。游偉哲說:“沒用啊。”李老師還是說那句話,游偉哲說:“沒用啊,我自己有書,怎么會用你是書,我真的沒用!痹拕傉f完,李老師笑著說:“看看,看看,有人居然說自己沒用。”同學聽完,才知道,李老師在逗游偉哲玩呢,都哈哈大笑起來,只有游偉哲笑不起來?赡芩谙耄簽槭裁匆梦议_玩笑,不去找別的同學。不過同學們都知道,李老師是和游偉哲開了個玩笑,拿游偉哲當實驗品。

      在新的一個學期里,我希望李老師能和我們班合作愉快。

    六年級的作文300字 篇10

      我家屋后是一片郁郁蔥蔥的竹林,這兒是動物們的樂園。

      你瞧,一只老母雞正帶著一群小雞在竹林里覓食。老母雞用尖尖的嘴巴用力地開一塊小石頭,石底下頓時出現(xiàn)了密密麻麻的小螞蟻,仔細一瞧,原來小螞蟻正在進攻一條蚯蚓呢。螞蟻和蚯蚓已是兩敗俱傷,誰又會料到一群小雞會爭先恐后地跑上去?俗話說鷸蚌相爭,漁翁得利,此話可不假呀。小雞們你搶我奪,一會兒跑到這,一會兒跑到那,不住地啄向螞蟻和蚯蚓,有兩只小雞緊緊地咬住蚯蚓,誰也不放,真象在拔河。

      一陣風吹過,吹得竹葉沙沙作響。抬頭望去,一只大黑蜘蛛在兩棵竹子中間來回晃悠,它在編織天羅地網(wǎng),等待小飛蟲自投羅網(wǎng)吧?果然不出它的所料,一只蚊子飛了過來,被蛛絲給緊緊地粘住了,不管它怎么掙扎,卻怎么也掙脫不了蛛絲的束縛,蜘蛛不慌不忙地爬過來,想必是來品嘗它的美餐吧?

      哦,你還真別疏忽了竹梢上的`鳥兒們,這群不甘寂寞的小家伙,整天唧唧喳喳的,時而在林中飛來飛去,時而站在枝頭歌唱,偶爾還跳到地上東啄西找,真是樂此不疲!

      一有空,我和小伙伴們也老往竹林鉆,捉迷藏,丟手帕,跳皮筋......

      竹林里時時傳出我們清脆的笑聲。

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