六年級(jí)的作文大全15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文1
靜靜的夜晚，月光如水。我和爸爸走在美麗的田野上，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)門蟬在說(shuō)悄悄話。走了一陣，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣美妙動(dòng)聽(tīng)的`歌聲，原來(lái)是一些不知名的小蟲(chóng)在開(kāi)演唱會(huì)呀，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)精神飽滿，準(zhǔn)備一展身手�？罩幸恢恢或穑扇航Y(jié)隊(duì)地出來(lái)找東西吃。每一只都全身烏黑，只有兩只小眼睛露在外面，小小的嘴巴做出各種各樣奇奇怪怪的動(dòng)作，十分有趣。時(shí)不時(shí)還有一只只鳥(niǎo)兒一掠而過(guò)。月亮露出可愛(ài)的笑容，溫柔地看著我們。星星睜著明亮的大眼睛，看著他們，難道他們很早就認(rèn)識(shí)嗎？月亮牽著星星的手，慢慢地走向天的遠(yuǎn)方。
六年級(jí)的作文2
上個(gè)星期天從姥姥家回來(lái)，就和爸爸在外面玩了一會(huì)，媽媽喊我們回家。我不高興地對(duì)媽媽說(shuō) ：“媽媽讓我再玩一會(huì)吧，人家剛剛玩到興頭上嘛！”可是爸爸和媽媽好像說(shuō)好了的一樣，一起對(duì)我說(shuō)：“不能再玩了，該回家了，別忘了你答應(yīng)哥哥下個(gè)星期要考一百分，給他換一支筆回來(lái)。”
回到家我有點(diǎn)不高興，就一直撅著小嘴媽媽看看我沒(méi)理我，我趕緊跑過(guò)去抱著媽媽說(shuō)：“好了，好了，別生氣我不玩就是了�！眿寢屝α�，媽媽要我背英語(yǔ)，媽媽說(shuō)從今天開(kāi)始背，每天一個(gè)單詞和一個(gè)句子，剛好到下個(gè)星期上課的時(shí)候我就能把它背會(huì)我不敢違背她的'意思，只好把書(shū)拿出來(lái)，開(kāi)始背起來(lái)，剛開(kāi)始有點(diǎn)難，媽媽就告訴我先多讀幾遍再背，我聽(tīng)了她的辦法很快就把英語(yǔ)單詞和句子背完了。今天上英語(yǔ)課的時(shí)候，我終于考了一百分，也終于把答應(yīng)給哥哥的那支筆給他換到手了。
俗話說(shuō)得好要?jiǎng)e人誠(chéng)信，自己就的誠(chéng)信；所以我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
六年級(jí)的作文3
從前，有一個(gè)叫魯濱遜的人，他父親希望魯濱遜過(guò)上安穩(wěn)、舒適的日子，但是熱愛(ài)航海的他執(zhí)意違抗父親的意愿，最后在沒(méi)和父母商量的情況下就貿(mào)然出海。
一次前往非洲的遠(yuǎn)航，他乘坐的船失事了，魯濱遜作為唯一的幸存者被海浪，沖到了一座空無(wú)一人的孤島上。雖然死里逃生，但他失去了所有伙伴和生活用品，幾乎陷入絕境。但他沒(méi)有坐以待斃，聽(tīng)天由命，而是逼自己行動(dòng)起來(lái)。他制作木船，把找到可以用的東西陸續(xù)搬上了岸。
他在島上定居了下來(lái)，過(guò)著寂寞的'生活。他每天拿著長(zhǎng)槍去打獵，把羊畜養(yǎng)起來(lái)，后來(lái)他就有了羊奶、羊肉吃了。還把搬上來(lái)的麥子反復(fù)種收，幾年后，終于吃到了自己種的糧食。
后來(lái)在野人手上救了“星期五”，之后和“星期五”一起生活。
有一天，他們看到了船長(zhǎng)和叛亂的船員，魯濱遜和“星期五”救了船長(zhǎng)。船長(zhǎng)為了感謝他們，送他們回到了英國(guó)。
六年級(jí)的作文4
勤勞是一種美。如果有人說(shuō)自己完完全全做到了勤勞是美，我是絕對(duì)不會(huì)相信的。不是我不信任他，畢竟，會(huì)抓老鼠的貓不會(huì)叫，只有不會(huì)抓老鼠的貓才會(huì)吹噓自己是怎么的能干。
說(shuō)到真正做到這一點(diǎn)，那還得屬那些“城市的美容師”們！有一次，我去看書(shū)。正當(dāng)我在學(xué)校對(duì)面的車站等車時(shí)，我看見(jiàn)一位清潔工阿姨正彎著腰，十分認(rèn)真地掃著地。早晨的空氣中彌漫著清新，微風(fēng)拂過(guò)人們的臉龐，給人無(wú)限清爽的感覺(jué)。而清潔工阿姨的臉上卻掛著與環(huán)境極為不符的汗珠。她看來(lái)是那么的無(wú)怨無(wú)悔，似乎大地是她的孩子，每個(gè)犄角旮旯里的灰塵她都不放過(guò)。
這才是真正勤勞的美��！每個(gè)看到這的人都會(huì)不由得感慨道。
其實(shí)，美來(lái)源于人的`內(nèi)心。每一個(gè)善良的人，由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)便能讓人感受到美。美，就像一個(gè)帶有魔力的咒語(yǔ)，讓所有接觸到它的人，心都為之顫動(dòng)。尋找它，發(fā)現(xiàn)它吧，它就在我們的身邊。
六年級(jí)的作文5
在華聯(lián)的路旁，經(jīng)常，有一些乞者，那些乞者中有一個(gè)老者雙目失明，手里拿著一把破爛不堪的二胡拉著，他的腦袋從來(lái)都是低下的，從來(lái)都不抬起來(lái)。我要是經(jīng)過(guò)那里，身上總是帶著十個(gè)八個(gè)小硬幣，放進(jìn)他們那破破爛爛的盤子里，那些乞者便抬起來(lái)頭來(lái)說(shuō)一聲謝謝。
那一天，我要到新華書(shū)店去買書(shū)，路過(guò)了那里。那些乞者的數(shù)量好像多了許多。可是我口袋里的零錢真的不能每個(gè)乞者都給他們一枚，我走到了那位雙目失明的乞者面前，往里面放了3枚硬幣，等我一回頭，竟然有一位六七歲的女孩在我面前，她的手已經(jīng)被風(fēng)刮出了一條條淺淺的傷痕，她的臉不是粉紅的，而是蒼白蒼白的。她的眼神中流露出一種悲哀的神情，我便從口袋里又掏出一枚硬幣，放進(jìn)了她的.小盤中，她臉上出現(xiàn)了一種比拿奧運(yùn)冠軍還要高興的神情……
我同情他們這些沒(méi)有一點(diǎn)生活能力的人。我可憐他們，我不愿意誰(shuí)像他們一樣過(guò)這樣的生活……
六年級(jí)的作文6
書(shū)，是一個(gè)普通的東西，不起眼的東西�？墒�，我們每天都要用到。
書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是不可少的，但是又對(duì)它格外重視，只有當(dāng)你做卷子時(shí)，找不到答案時(shí)，你卻急需用書(shū)；當(dāng)你要早讀時(shí)，這時(shí)要用書(shū)；當(dāng)你摘抄文章時(shí)，你需要書(shū)。只有你需要書(shū)的時(shí)候，它才會(huì)被你重視起來(lái)。其實(shí)，書(shū)比金子可貴，它豐富你的知識(shí)，開(kāi)闊你的眼界，這就是書(shū)。
書(shū)就像海綿里的水一樣，只有你用力的.擰，水才會(huì)出來(lái)。只有抽出時(shí)間去閱讀，用心去讀，你才會(huì)知道更多的知識(shí)。像高爾基說(shuō)過(guò)的：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，只有書(shū)才能讓你更上一層樓，更進(jìn)一步。莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得書(shū)像嬰兒需要的乳汁，讓嬰兒快快長(zhǎng)大；書(shū)像幼兒的眼睛，放眼看遍全世界；書(shū)像我們的老師，鼓勵(lì)我們，向成功邁去。書(shū)更像一把金鑰匙，打開(kāi)成功的大門。
讓我們們暢游書(shū)海，遨游書(shū)的世界，品味書(shū)香吧。
六年級(jí)的作文7
在我六年的小學(xué)生涯中，我積累了很多名言，其中錢學(xué)森的.名言給我印象最深：不要失去信心，只要持之以恒，一定會(huì)有成績(jī)。我對(duì)這句話有感覺(jué)。無(wú)論你做什么，都不要失去信心，只要你持之以恒，最終一定會(huì)成功。
記得四年級(jí)有一次月考。由于粗心大意，我白白丟了七分。這時(shí)王老師過(guò)來(lái)問(wèn)我；“為什么這次只考了93分？”我哭著說(shuō)：“這次我太粗心了�！崩蠋煾嬖V我，只要我不喪失對(duì)自己的信心，堅(jiān)持就一定會(huì)成功。果然，又努力了一個(gè)月，終于考了滿分。這是老師笑著走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看只要你堅(jiān)持，不放棄，最終是會(huì)成功的吧？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，王老師讓我去參加一個(gè)外語(yǔ)競(jìng)賽。有很多文章等著我去背。我想過(guò)幾天就放棄。這又是我老師說(shuō)的。最后，我在比賽中獲得了榮譽(yù)證書(shū)。從此，我在寢室貼了“不要失去信心，只要堅(jiān)持，最終會(huì)成功”的字樣。我相信每個(gè)人都是天才，只要你做到了上面這句話，你就會(huì)成功。錢學(xué)森的話好有哲理。
六年級(jí)的作文8
廣州塔位于廣州中軸線上的珠江邊，他是廣州的一個(gè)標(biāo)志，可美了。
遠(yuǎn)看，廣州塔頂尖、兩頭粗、中間細(xì)，像一位美麗的少女，所以又稱小蠻腰。它站在珠江邊，好像在招引游客呢！每當(dāng)夜幕降臨，那位少女仿佛穿上了彩色的衣裙，廣州塔在燈光的照射下，五顏六色，一會(huì)兒紅色，一會(huì)兒黃色，一會(huì)兒藍(lán)色，一會(huì)兒綠色，一會(huì)兒五彩繽紛，像七色彩虹般，美麗極了！吸引了人們和廣州塔拍照留影。
近看，廣州塔是由許多銀白色的鋼柱做成的'網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)建筑。登上108層，從上往下看，廣場(chǎng)上的人們好像一只只螞蟻，來(lái)往的車輛好像一輛輛玩具車，大大小小的房屋好像一個(gè)個(gè)火柴盒。有趣極了！廣州塔里最特別的是一個(gè)小廣州塔，不過(guò)，那不是真的，而是一個(gè)郵筒。我放了一張明信片進(jìn)去，幾天之后就送到我家了，還蓋上了廣州塔專有的郵戳。我和爸爸媽媽在郵筒前拍了張照片，放在我的房間里。
廣州塔可美了，想來(lái)的話，就來(lái)我的家鄉(xiāng)——廣州吧！
六年級(jí)的作文9
雨中，有人在嬉戲、玩耍；有人在漫步；有人……我可以說(shuō)，這些事情我都經(jīng)歷過(guò)�？墒牵钭屛彝涣说模�是那位殘疾的小妹妹。
那是一個(gè)下雨天，我獨(dú)自走在回家的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一位雙腿殘疾、正拄著拐杖一瘸一瘸走著的小妹妹。只見(jiàn)，她“撲通”一聲，摔了一跤。那時(shí)，我猶豫著：扶？還是不扶？扶，我可能會(huì)淋到雨。不扶，又不好意思。最終，在我的猶豫下，還是決定去扶那位殘疾的小妹妹。可我正要去扶她，她突然甩甩手，說(shuō)：“小姐姐，我不要你扶，我自己來(lái)，”于是，我看著她一次次嘗試，又一次次失敗。我又忍不住去扶她，對(duì)她說(shuō)：“算了，還是我來(lái)扶你吧！”“真的不用了，小姐姐，我自己可以。”終于，她站了起來(lái)。我看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，不經(jīng)被她的.堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)。同時(shí)，也為我在家中總是依賴別人的習(xí)慣而自責(zé)。
在這個(gè)雨天，我不僅明白什么是堅(jiān)持，也明白了什么是毅力。
六年級(jí)的作文10
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的村莊，在村莊的入口處有一個(gè)美麗的池塘。
池塘中間有很多的`小魚(yú)，在天氣冷的時(shí)候，農(nóng)民放料給小魚(yú)吃的時(shí)候，一大群魚(yú)游過(guò)來(lái)，好像在比賽誰(shuí)快呢！在夏天里，布滿很多荷葉，荷葉間有朵朵荷花，荷花的花蕊是黃色的，它的花瓣是粉紅色的。非常美麗，我非常喜歡它。
在池塘的旁邊有一個(gè)小樹(shù)林，樹(shù)林里有一個(gè)小山坡，我有時(shí)也會(huì)到那里玩，在夏天的時(shí)候，那里的樹(shù)很綠，很美麗。在里面會(huì)聽(tīng)到很多鳥(niǎo)叫。那里有很多樹(shù)，有柳樹(shù)、榕樹(shù)，在池塘中間有一棵非常古老的水杉樹(shù)，聽(tīng)爺爺說(shuō)：“這棵樹(shù)已經(jīng)有100多年。在樹(shù)林里，很涼快，在夏天的時(shí)候，我和伙伴經(jīng)常到那遮陰。我也很喜歡這個(gè)樹(shù)林。
在這兩個(gè)地方，我最喜歡的是樹(shù)林，因?yàn)榱肿涌梢哉陉�，還有許多小鳥(niǎo)唱出的美麗歌聲。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的池塘，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
六年級(jí)的作文11
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從這天開(kāi)始放假了�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。此時(shí)一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自我猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的'牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃�？照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們必須和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，此時(shí)似乎原先所反對(duì)的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放假的感覺(jué)真好！
六年級(jí)的作文12
天氣冷了，野鴨母親正安靜地趴在窩里，等著一只只小鴨子從蛋中走出來(lái)。這時(shí)，從天空中飄下來(lái)幾朶潔白的雪花，她抬頭望了望藍(lán)色的'天空，心中有些擔(dān)心，但她還是繼續(xù)趴著，因?yàn)樗�，如果她離開(kāi)，那十三個(gè)蛋就無(wú)法生存。
雪越下越大，野鴨母親仍然很堅(jiān)強(qiáng)，還是用身體死死地蓋住窩，不讓雪飄進(jìn)去。嘴上身上全是雪，她想把雪抖掉。這時(shí)一大坨雪從樹(shù)上掉了下來(lái)，把野鴨母親的身子蓋住了，她用翅膀和腳掌把雪推開(kāi)，樹(shù)上不斷有雪坨掉下來(lái)，她也不停地推雪，就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，野鴨母親還是堅(jiān)持著。天暗下來(lái)，天氣更冷了，鴨母親餓了，但她為了孩子不能離開(kāi)，慢慢地、慢慢地鴨母親閉上了眼睛，……天亮了，雪終于停了，太陽(yáng)出來(lái)了，鴨母親仍舊一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，仍然擺著推雪的架勢(shì)。
六年級(jí)的作文13
一直在期待著，期待它的到來(lái)，
一直在幻想著，幻想它的實(shí)現(xiàn)，
是憑空活在自己的世界里，抑或是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，我總在企盼著問(wèn)自己，有那么饑渴么，回答不上，或許是環(huán)境改變了我。
等待的時(shí)光是漫長(zhǎng)的，也是甜蜜的，細(xì)數(shù)那些日子，一起走過(guò)，常常處在矛盾的狀態(tài)下，萬(wàn)一夢(mèng)破碎了，我是否有承受的.勇氣，然而，它的美好，卻又令我深信不疑。
苦苦的等待，等待春暖花開(kāi)，等待新的一年，不要帶給我失望，好么，哭泣過(guò)，卻是喜極淚下，帶來(lái)的歡愉大過(guò)于傷痛，傷痛是自找的，你從未給過(guò)，夢(mèng)的過(guò)于完美，我害怕它破碎的那天，在臆想的世界里，你不會(huì)明白傷痛從何而致。
是奢求的太多，還是本該所得，走不到一起，我就連說(shuō)話的勇氣也喪盡了，如此渾噩，我期待，我悲傷，你掌控著我的喜怒，而我只希望你不會(huì)，不會(huì)是和他同樣的人，如果你和他的選擇是一致的，我祈求你能放手，放手讓我去找尋更絢麗的天空，而不是在這棵樹(shù)上吊死。
六年級(jí)的作文14
下雪了，厚厚的雪如一層閃著銀光的暖暖的晚會(huì)禮裙。踩在腳下“吱嘎吱嘎”的，留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。
那些絨花般美麗的雪花落在枝頭，擺動(dòng)著小腳丫，歡迎著天上而來(lái)的，源源不斷的`朋友。雪花落在枝丫上，樹(shù)兒高興得搖著手；雪花落在石椅上，石椅展開(kāi)看不見(jiàn)的笑容；雪花落在我的頭發(fā)上，我任由它擺動(dòng)著輕盈的小身體在發(fā)絲間跳舞。天地之間，成為一片純潔而唯美的世界。
雪，還未停。而陽(yáng)光已經(jīng)透過(guò)那厚而密的云層，灑到地面上來(lái)了。一片雪花落在我的手心上，化為一滴水珠。晶瑩的水珠上跳動(dòng)著燦爛的金光。光芒很小，像一丁小小的火焰。我心中想：雪，只擁有一瞬的生命，像一枚將要熄滅的燭火，無(wú)私奉獻(xiàn)的人們不正如那小小的雪花么？
這時(shí)，雪漸漸小了，陽(yáng)光已經(jīng)很燦爛了，我踏著金色的陽(yáng)光；踏著銀色的雪花；踏著青春地希望漸漸走遠(yuǎn)了。那串清晰的腳印還在；那段美好的記憶還在；那一朵朵雪花還在。但人，已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)了……
六年級(jí)的作文15
“哪里是春天，哪里是春天，春天在美麗的春天�！背@首歡快的歌，我去尋找春天。
來(lái)到田里，看到很多樹(shù)都長(zhǎng)出了綠葉，草地上的小草也長(zhǎng)出了新芽，還有一些不知名的花朵怒放。綠油油的麥田一望無(wú)際，微風(fēng)吹過(guò)，像一片綠色的海洋在涌動(dòng)。用鼻子聞聞，一股清香撲鼻而來(lái)。不遠(yuǎn)處，有三五個(gè)孩子在放風(fēng)箏，開(kāi)心地跑著跳著。
我和父母又來(lái)到火炬公園尋找春天。首先，我看到一些小黃花，非常漂亮。我問(wèn)爸爸那是什么花，爸爸說(shuō)是櫻草花，因?yàn)槟鞘谴禾熳钤绲幕�，是第一個(gè)迎接春天的花。我非常喜歡這些美麗的花。粉色的桃花和大紅色的.杏花都在盛開(kāi)。我陶醉在花的世界里。走到湖邊，我看到湖里沒(méi)有冰，一些小鴨子在快樂(lè)地游泳。操場(chǎng)上，人們已經(jīng)換上了春裝，正在鍛煉、交談，快樂(lè)的笑聲在空氣中蕩漾。
春天多美啊。我喜歡。我喜歡春天美麗的風(fēng)景和春天快樂(lè)的人們。
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