六年級的作文[匯總6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
國慶節(jié)快到了,同學(xué)們紛紛議論國慶節(jié)會放幾天假。這時候老師來了,老師布置了作業(yè)后便告訴我們放八天假,我們高興極了,又能過一個快樂的假期了。
在國慶節(jié)那一天,很多人都選擇了去外地旅游,而我卻選擇了回老家看望我的爺爺、奶奶。我和弟弟買了起各種各樣的零食,“你猜!這次我們花費(fèi)了多少錢?總共花了二十五元!
我和弟弟到了老家,我弟弟只給分了兩顆巧克力,然后把其余的零食都據(jù)為己有。我看見他霸道的'樣子,恨不得打他一頓。很快我們姐弟兩開始吵起來,媽媽看見了,連忙拉開我們。之后開始訓(xùn)斥我們,說:“你們兩個花了二十五元,還吵架?如果你們再打誰也別想再吃零食了!闭f完,我又向弟弟認(rèn)錯,“我以后會讓著你的,不會為了件小事而和你吵架。因為這次的錯誤,我向你道歉,對不起。”弟弟也向我認(rèn)錯,“對不起, 我不該太自私!眿寢尶匆娏耍⑿χ洫劻宋覀,弟弟把剩下的零食放在桌子上,然后拿了最好吃的零食送給爺爺、奶奶。我看著爺爺、奶奶香噴噴地吃著,我開心極了。
這就是我的國慶節(jié)假期,很快樂吧!
六年級的作文 篇2
我已經(jīng)六年級了,來梅村小學(xué)已經(jīng)三年了。在梅村小學(xué)學(xué)習(xí)的這幾年里,梅村小學(xué)的每一年,每一周都在發(fā)生著變化,每一天,都會有新鮮的事發(fā)生。
在我上三年級時,教室還在后面的兩層教學(xué)樓上,可一年以后,一棟三層的教學(xué)樓拔地而起,上面有18個教學(xué)班,每一個教室設(shè)備齊全,寬敞明亮。操場也用水泥全部硬化,告別了原來下雨泥濘,刮風(fēng)揚(yáng)塵的歷史,操場的南、北、東三面全是花壇,花壇里一年四季都有不同的鮮花盛開,教學(xué)樓的墻面上寫著“立足農(nóng)村,放眼全國!边@八個大字時時刻刻提醒著梅村小學(xué)的每一個師生。學(xué)校還有多媒體教室,平時同學(xué)們都可以在里面上課。課間操,同學(xué)們在操場上做過武術(shù)之后,有的班在背經(jīng)典,有的班在背英語,學(xué)習(xí)的熱情不斷高漲。
學(xué)校是我們成長的舞臺,也是展示自我的舞臺。每年的“六一”兒童節(jié),學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行文藝表演,使每位同學(xué)都能體會到站在舞臺上的驕傲、自豪的心情。演講比賽給了同學(xué)們一次自我挑戰(zhàn)的機(jī)會。期中、期末的表彰大會,又成了同學(xué)們攀登高峰的.加油站。
教學(xué)樓剛剛蓋起,學(xué)校又開始建住宿樓了,F(xiàn)在原先的舊教學(xué)已經(jīng)拆除,新的住宿樓正在施工,等到明年春天,我們就要住進(jìn)新的住宿樓,也來嘗試一下新的環(huán)境。原來每周一的升旗是按班升的,現(xiàn)在學(xué)校組織了升旗班,都有升旗班的這些同學(xué)來進(jìn)行。國旗下的教師演講,學(xué)生演講,給了我們無盡的啟發(fā)。
校園里的新鮮事真可謂層出不窮,我想梅村小學(xué)的明天將會更加美好。
六年級的作文 篇3
從出生到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了許許多多的事——高興的事,悲傷的事,興奮的事,自責(zé)的事……這些事構(gòu)成了我多姿多彩的生活,其中有一件事我經(jīng)久難忘。
一天早上,爸爸帶我去買菜,正要回去時,爸爸卻帶著我向相反的方向走去,我充滿疑惑地跟著爸爸走,一轉(zhuǎn)彎,到了一個漁具店,原來是準(zhǔn)備下午去釣魚啊!買完飼料,回到了家里,我便開始了我的“騷擾行動”,我對爸爸百般糾纏,爸爸終于同意帶我一起去了。
下午到了,我和爸爸來到了涪江邊,把飼料粉倒進(jìn)小碗里,再加一點(diǎn)水和和,飼料就做好了。把飼料掛在魚鉤上面之后,把線一甩,漂就靜靜地停在水面上,一動也不動,幸好飼料里帶有拉絲粉,不會全部散掉。
十分鐘,二十分鐘,一個小時過去了,浮漂還是停在水面上一動不動。突然,浮漂往下沉了一下,我一提桿,一只螃蟹飛了起來,可馬上要到岸邊的時候,螃蟹的`鉗子一松,掉了下去。
我看見了,立刻跑去撿。咦?那一塊石頭長得好奇怪。∥疑焓秩,誰知那奇怪的“石頭”是一只活生生的螃蟹,那螃蟹被我一碰,嚇著了,而我呢,吃了不少苦頭——受到驚嚇的螃蟹轉(zhuǎn)過身來,大鉗子一把鉗住了我,疼得呀!可是我手一甩,螃蟹掉了下去,這次我長記性了,去抓它的兩邊,嘿嘿,這下總算有收獲了。
一只還不夠,我去把那些大石頭翻過去,好些石頭下面還有螃蟹。不只有這些,我還抓到了蚌殼,螺獅和幾條小魚,真是大豐收呀!咦?我是來干什么的呀?準(zhǔn)備回家的我想了一下,拍了拍腦門,哈哈大笑,原來我是來釣魚的呀,卻抓了這么多螃蟹!真是有心栽花花不成,無心插柳柳成蔭!
六年級的作文 篇4
老師,是一個平凡的職業(yè)。他是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。是老師用辛勤的汗水,澆灌我們幼稚的心靈。當(dāng)我們慢慢長大回憶往昔時,有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海,又會有多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾。
老師,您教會了我們無私奉獻(xiàn)。
多少個夜深人靜,您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對我們是這樣的關(guān)懷,天冷了,看到有的同學(xué)衣著單薄,您會讓我們關(guān)掉電風(fēng)扇,穿上衣服,小心感冒。您知不知道,在您的心中,一句多么平凡、微小的話,卻能感動我們所有的人,您的話語溫暖了我們的'心靈!老師,您為我們做了太多太多無私的事情,而你卻只希望我們能夠好好的聽老師的話,這就是我們給你最好的回報。
老師,您教會了我們誠實。
“別用你們那些自以為是、爾虞我詐的小伎倆,在我的面前演戲、說謊,那些臉不紅心不跳的小伎倆我看在眼里笑在心里,想想多么精彩的一個早晨你知道我最喜歡的事情是什么么?就是我明知道你在撒謊可是我就是不拆穿,讓你繼續(xù)演下去。”這是一次一個同學(xué)沒寫作業(yè)卻騙老師沒帶時的情景是你教我懂得,在生活中,尤其是對待身邊真正關(guān)懷你的人,首先做到的是誠實,并且忠誠于他們。
老師,感謝您教會了我上進(jìn)之心不可無。
有時候,考試沒考好,您看我們還在無所事事的玩時,總會教訓(xùn)我們一番:“考試沒考好,原因是什么,你是不會還是馬虎了?你們是不是在想,這次沒考好,還有下次。你們?nèi)绻@么想你們就錯了,你們要想想一想,你們?nèi)绻在等著下次,就會有過少人在你們的背后努力,努力地想超過你們,到那時候你們才認(rèn)識到的話可就遲了。你們還是自己想想吧!”您沒有逼我們,而是在之后給我們留下了思考的余地,我們有了很深的感悟。如果我們不抓緊學(xué)習(xí),不想著超過別人,那么別人就會把我踩在腳底下,邁大步子向前走,所以我們要抓緊學(xué)習(xí),努力讓自己變優(yōu)秀。
老師,您所做的不只是這些。眼看。您頭發(fā)又白了幾根,您眼角的皺紋又多了幾道,您所經(jīng)歷的事又有了幾件。唯有您對我們的愛,對我們的期待永不改變。
會向您陪我們一起走過的路,有哭過,笑過,也感動過。老師,我敬愛的老師。千言萬語也道不盡您對我們的關(guān)懷,萬語千言也訴不盡你對我們的愛。你真心的呵護(hù),默默地奉獻(xiàn),教會了我如何愛。
做得再多,也不足以用來回報老師的恩情。
我該拿什么來感謝您,我的老師?我唯有攜著感恩,銘記與祝福,用您教會我的那顆感恩的心來傳播我們對您的愛!
六年級的作文 篇5
記得那是一個烈日當(dāng)空的下午,我和媽媽去中北買衣服。路過清風(fēng)樓,便想先吃一頓飯。我們找到了一家小飯館,匆匆的吃了一頓,便又上路了。正當(dāng)我們經(jīng)過一家叫蓓蕾音樂的小店時,我震住了。從店里傳出動人心弦的音樂,我完全陶醉住了,便一溜煙跑進(jìn)了店里,問了樂器與價錢。問清楚后,我迅速找到媽媽,央求他讓我學(xué),媽媽看了一眼店的名稱,便爽快的答應(yīng)了。
第二天,我背著媽媽給我買的新吉他大步走進(jìn)了店里,找了個座位,便開始聽課了。一開始,老師只教我們彈一小段的小曲子,不讓我們彈奏曲子。后來,當(dāng)我們已經(jīng)把基礎(chǔ)曲練得不能再熟的時候,老師終于給我們出了一首歌曲,大家都很興奮,因為我們可以彈奏曲子了。當(dāng)天下課,老師把一首《隱形的翅膀》給我們留作今天的家庭作業(yè),叫我們回家后好好練習(xí);丶液,我掏出琴便開始練。不知道怎么回事,我練著練著就忘記下句怎么彈了,便生氣的把琴扔在了一邊,出去玩了。晚上回來,爸爸問我琴練得怎么樣了,我想起下午的'事情,馬上就臉紅了,因為我半途而廢了。我給爸爸說清楚后,爸爸立即說:“你怎么能半途而廢呢,不管曲子多么難練,你都應(yīng)該把他練熟的。因為這是你要學(xué)的呀!而且,爸爸也喜歡聽音樂,你要是彈好了,可以給爸爸演奏呀!”聽了爸爸的話,我十分慚愧,便拿起琴,繼續(xù)練。后來,那首曲子我練得很熟很熟。
六年級的作文 篇6
公元20xx年,小小的我長大了,今年我26歲,是個無所不能的科學(xué)家。地球已是我的地盤,六年以來,我建造了最高科技的東西。我的獨(dú)家火箭已帶我飛過部分小小星球,被我用某種科學(xué)方法,在我到過的星球上撒上化學(xué)材料,那么,這些星球?qū)]有引力,人類就能像在地球上一樣,安穩(wěn)地站在地面上,這樣一來,這些星球也成了人類經(jīng)常來往住宿的地方。
今天,是我又一次奔月的日子,自從月球被我撒上化學(xué)材料,沒有引力是,就沒有好好在月球上玩過,看看我安排在那的機(jī)器人,為我建造了多少房子吧。來到我的科學(xué)后院,我的機(jī)器人早已為我準(zhǔn)備好了飛船,就是我六年以來,辛辛苦苦打造出來的“神舟‘嘉’”號飛船,上了飛船,各部門就位,我操控著飛船上的鍵盤,飛船慢慢地起飛,飛到離地面有幾百米的距離是,“嗖”的一聲,飛船直達(dá)到了月球上。我把飛船安頓好,下了飛船,然后在月球上溜達(dá)。突然,一個機(jī)器人走到我面前來,按下手中的遙控器的按鈕,瞬間,月球開始震動,從土地下冒出了一座座高樓大廈。不錯,不錯,真不愧是我制造出來的機(jī)器人呀!現(xiàn)在,月球也已成為我的`世界,不到一個月,在我的帶領(lǐng)下,在我的機(jī)器人的趕工下,又造出了幾艘飛船,而且是乘載旅客的飛船,這樣一來啊,人們又可以到月球上來居住了。
我的小小世界,由我來建造,我來做主,明天的家園更美好,更輝煌!
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