[推薦]實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　人的一生，有坎坷也有榮譽(yù)�？部罆r(shí)，看你如何去克服戰(zhàn)勝它，獲得榮譽(yù)時(shí)，看你如何去面對(duì)它。

　　這次的學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽，我非常榮幸地獲得了全年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科第二名。有的同學(xué)說(shuō)，第二名不算什么，奪得第一名才有真本事。我不贊同他們的看法：只要努力了，不論收獲大小，都值得表?yè)P(yáng)。

　　面對(duì)著這喜人的成績(jī)時(shí)，我不禁想起我讀四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，用自己的努力與汗水換回了甜美的“果實(shí)”。當(dāng)時(shí)，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下幾千個(gè)同學(xué)，我驕傲極了。心里激動(dòng)地想：多虧了老師辛勤地栽培，我這棵幼苗才能在綠洲里茁壯成長(zhǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)后，我盛氣凌人，怎樣也壓不住心里那股傲勁兒。

　　自從那次得獎(jiǎng)后，我人的一生，有坎坷也有榮譽(yù)。坎坷時(shí)，看你如何去克服戰(zhàn)勝它，獲得榮譽(yù)時(shí)，看你如何去面對(duì)它。

　　這次的學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽，我非常榮幸地獲得了全年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科第二名。有的同學(xué)說(shuō)，第二名不算什么，奪得第一名才有真本事。我不贊同他們的看法：只要努力了，不論收獲大小，都值得表?yè)P(yáng)。

　　面對(duì)著這喜人的成績(jī)時(shí)，我不禁想起我讀四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，用自己的努力與汗水換回了甜美的“果實(shí)”。當(dāng)時(shí)，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下幾千個(gè)同學(xué)，我驕傲極了。心里激動(dòng)地想：多虧了老師辛勤地栽培，我這棵幼苗才能在綠洲里茁壯成長(zhǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)后，我盛氣凌人，怎樣也壓不住心里那股傲勁兒。

　　自從那次得獎(jiǎng)后，我再也沒(méi)名列金榜。每次學(xué)科競(jìng)賽考試后，我都自信十足，可分?jǐn)?shù)出來(lái)后，我拿著的再也不是甜美的果實(shí)，而是一個(gè)苦澀的榴蓮。

　　事后，我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理。

　　從此，我更加端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。用自己的.勤奮奪回了自己應(yīng)有的散發(fā)著濃郁香味的果子——本次競(jìng)賽語(yǔ)文學(xué)科第二名。

　　“勝不驕，敗不餒”這句格言將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)顛峰，讓我摘取更多誘人的果實(shí)。再也沒(méi)名列金榜。每次學(xué)科競(jìng)賽考試后，我都自信十足，可分?jǐn)?shù)出來(lái)后，我拿著的再也不是甜美的果實(shí)，而是一個(gè)苦澀的榴蓮。

　　事后，我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理。

　　從此，我更加端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。用自己的勤奮奪回了自己應(yīng)有的散發(fā)著濃郁香味的果子——本次競(jìng)賽語(yǔ)文學(xué)科第二名。

　　“勝不驕，敗不餒”這句格言將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)顛峰，讓我摘取更多誘人的果實(shí)。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　有一個(gè)小男孩，他有一雙大大的眼睛，算是高挑的個(gè)子，一頭帥氣十足的發(fā)型，還有那張帥氣的小臉。這樣的外形一定是安靜而沉穩(wěn)的，可他卻不是，從骨子里就透露出一股調(diào)皮。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的弟弟。

　　調(diào)皮的弟弟記得去年暑假，媽媽為了讓他從學(xué)前班升到一年級(jí)打下基礎(chǔ)，就給她買了兩本練習(xí)題做。這下子，弟弟開始苦惱了。于是，弟弟開始想壞主意了。剛開始弟弟裝的若無(wú)其事的樣子，過(guò)個(gè)一會(huì)兒，趁大家都沒(méi)注意的時(shí)候，弟弟開始行動(dòng)了。弟弟看開始喊了一聲:“哎呀，我肚子疼！”于是，便迅速的'跑到衛(wèi)生間。只見弟弟口袋里鼓鼓的塞了東西。等弟弟回來(lái)后，又開始翻來(lái)找去，最后對(duì)媽媽說(shuō)找不到鉛筆了。我立馬明白了，這又是弟弟耍的小花招。

　　膽小的弟弟弟弟雖然很調(diào)皮，但也有弱點(diǎn)，那就是膽小。那天媽媽出去買菜，留我和弟弟在家里，弟弟在客廳看電視，我在臥室里寫作業(yè)。突然燈閃了幾下，接著就停電了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)聽見弟弟帶著哭腔地叫著我，我連忙跑了過(guò)去，弟弟見了我就緊緊地抱著我不肯撒手。我故意放大聲音說(shuō):“沒(méi)想到我的平時(shí)威風(fēng)凜凜的小霸王也那么膽小！”弟弟嘴上說(shuō)沒(méi)有，可心里估計(jì)都嚇哭多少回了。我只好陪著這可愛又可氣的弟弟等媽媽回來(lái)。這就是我調(diào)皮又膽小的弟弟，我只想說(shuō):弟弟，無(wú)論你有多調(diào)皮、膽小，你放心，有我在一定會(huì)好好保護(hù)你的。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞……人們?cè)跇I(yè)余生活中各有所好，各得其樂(lè)。而我的業(yè)余時(shí)間，大部分是中書架旁、書海里度過(guò)的。

　　書是我的好朋友。兒時(shí)，我常偎依在媽媽懷里，望著皎潔的月兒，聽媽媽講善良的七個(gè)小矮人、美麗的人魚公主……那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里留連忘返。

　　逐漸，聽故事已經(jīng)不能使我滿足。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書，那曲折生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。

　　慢慢地，小小的畫冊(cè)出不能滿足如饑似渴的我了。于是，我開始交更多的朋友——向中外小說(shuō)發(fā)起了“進(jìn)攻”。歲月如流水，幾個(gè)春秋眨眼過(guò)去了。我已先后閱讀了《格林童話》、《楊家將》、《世界名人》等多種書籍。

　　書陶冶了我的情景，開闊了我的視野，豐富了我的感情，我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的上音樂(lè)家楊科灑淚、哭泣；為被奸臣所害的楊家將憤憤不平；曾和聰穎的小靈通起漫游世界，探索大自然的奧妙；也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍(lán)的大海里嬉戲。

　　“智慧是穿不破的衣服，書是取不盡的寶藏”。在我寫作文需要遣詞造句時(shí)，是書為我捧上精美的佳詞麗句；在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮的外衣時(shí)，又是書——我的`良師摯友提醒我：“用珠寶裝飾自己不如用知識(shí)充實(shí)自己�！边@句諺語(yǔ)給我深刻的啟迪，我把它作為自己的座右銘，時(shí)刻鞭策自己探尋知識(shí)，鼓舞自己刻苦學(xué)習(xí)。這不，最近我正在閱讀一本世界名著選《笑的文學(xué)》。課間十分鐘，我常把書中的故事講給同學(xué)們聽，讓大家松馳一下神經(jīng)，精力充沛地投入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　自認(rèn)為是一個(gè)活潑開朗、喜歡笑、愛交朋友的一個(gè)女孩，可是我的笑點(diǎn)和淚點(diǎn)都是一樣的低。尤其是開學(xué)以后，我的淚點(diǎn)貌似又有了進(jìn)一步的降低……

　　我們班有幾個(gè)比較調(diào)皮的同學(xué)，他們總是買積木玩。而我們都六年級(jí)了，必然老師是不允許我們玩了。沒(méi)辦法，作為班長(zhǎng)我只好去收他們的積木，可每一次都是以“失敗”告終。

　　我比較心軟，所以每次把他們的積木收在手里時(shí)……又還給了他們……可是呢，他們還是繼續(xù)玩，沒(méi)辦法，我只好把玩具上交給老班了……

　　從此以后，我便有了一個(gè)……死對(duì)頭——學(xué)習(xí)委員黎欣。他呢，應(yīng)該可以說(shuō)是男生里的`老大吧！學(xué)習(xí)超好，超愛玩積木及超愛懟我。每次管紀(jì)律的時(shí)候，就是“您的好友黎懟懟已上線~”的時(shí)候。不過(guò)呢，我們班是有……班規(guī)的。所以呢，他也抄過(guò)不少班規(guī)，可還是……對(duì)次，我也無(wú)能為力�。�

　　他，不是個(gè)一般人，他的毒舌功夫，你們可沒(méi)見過(guò)。不瞞你們說(shuō)，我這個(gè)女漢子也是被他懟哭過(guò)的。所以呢，我和他可以用“勢(shì)不兩立”來(lái)形容吧！

　　雖然他平時(shí)嘴巴是賤了點(diǎn)、損了點(diǎn)，可是呢，我還是很佩服他的！因?yàn)榘�，他的成�?jī)確實(shí)很好�。《�且還特別幽默，很會(huì)安慰人……就憑以上幾點(diǎn)，只要他不懟我，我就覺(jué)得他其實(shí)是個(gè)還不錯(cuò)的人。

　　不過(guò)呢，本菇?jīng)隹墒莻�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩紙，不要以為我怕你哈！

　　天啦嚕！本菇?jīng)龅募倨谟囝~不足了，就不和你聊了，畢竟寫作業(yè)要緊啊啊��！就先這樣吧！或者你把你的假期余額再分我一點(diǎn)啊啊��！

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