成長(zhǎng)的滋味作文六年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的滋味作文六年級(jí)，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的滋味作文六年級(jí)1
俗話說(shuō)“民以食為天”，中華小吃有許許多多，其中最為著 名的是餃子。那天我通過(guò)學(xué)包餃子，嘗到了成長(zhǎng)的滋味。
媽媽那天帶回來(lái)來(lái)一包餃子皮，說(shuō)要吃餃子，于是，我便開(kāi)始包餃子，首先我拿起一包餃子皮，用手沾了一點(diǎn)水，圍著餃子皮的邊緣，轉(zhuǎn)一圈之后，拿起筷子，用筷子從鍋里挑了一點(diǎn)餡，放在餃子皮中間，然后把皮一合，使勁的把它捏緊，一個(gè)餃子就完成啦！
正當(dāng)我得意之時(shí)，“將軍肚”餃子的肚子破了，我欲哭無(wú)淚只好去修補(bǔ)，“將軍肚”頓時(shí)變成了“破衣服”。我要去嘗試包第二個(gè)，可惜餃子好像和我作對(duì)，不是破皮就是嘴開(kāi)了，我生氣地把餃子皮往桌子上一扔，干脆不包了，我開(kāi)始放棄了。
就在我放棄之時(shí)，我突然想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“餡要放的`適中，皮要捏緊�！庇谑俏覐囊巫由咸聛�(lái)舒了一口氣，興致勃勃的拿起餃子皮開(kāi)始包起來(lái)。到放餡的時(shí)候，我放的適中，到捏的時(shí)候，我捏緊了。就這樣，一個(gè)漂亮的餃子就大功告成了。我十分開(kāi)心，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，會(huì)包餃子了。
成長(zhǎng)過(guò)程就像一顆糖，時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而苦時(shí)而辣。而通過(guò)這次包餃子，我嘗到了成長(zhǎng)的滋味是甜的。
成長(zhǎng)的滋味作文六年級(jí)2
當(dāng)酸、甜、苦、辣，一起涌向我的心頭時(shí)，我知道，我已不再是昨天的小小少年了，幼稚取而代之的是成熟與穩(wěn)重。
在春天，粉嫩嫩的花苞綻放出一朵朵小小花，怡人的芳香彌漫在潔凈的空氣中。透過(guò)春天的氣息，我知道，小時(shí)候的哭鬧已不再會(huì)得到媽媽的寵愛(ài)，而我要走向的是這個(gè)大千社會(huì)。當(dāng)然，獨(dú)立也將成為我的伙伴。
校園里，到處充滿著同學(xué)的`歡笑聲，可是在時(shí)間匆匆的腳步中，我知道，時(shí)間一去不復(fù)返，光陰似箭，日月如梭。好快、好快，就要與同學(xué)們揮揮手告別了，他們也會(huì)踏進(jìn)新的課堂，結(jié)交新的朋友。倒是，他們是否還能回想起我們?cè)?jīng)在一起的快樂(lè)呢？
受不了，別人帶個(gè)我的“傷疤”，俗話說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。譏笑，輕蔑，我已經(jīng)不再去理睬了。是的，或許我的自尊已不復(fù)存在……
成長(zhǎng)，是一種美好，一種迷茫的美好；成長(zhǎng)，是一種疼痛，一種美麗的疼痛。
成長(zhǎng)的滋味作文六年級(jí)3
在我的書桌前，有一張小男孩在玻璃橋上呵呵笑的圖片。
我自幼有恐高癥，十分害怕站在高處，有時(shí)從四樓往下看時(shí)，我的.心都在砰砰跳著，并且還要扶著眼鏡才敢往下看�？删驮谝惶熘苣�，我爸說(shuō)要帶我去玻璃棧橋鍛煉一下我的勇氣，可我說(shuō)什么也不肯去，最終還是被拉過(guò)去了。
我一到那兒從高處往下眺望，我嚇得腿都發(fā)軟，像面條一樣，心臟還在止不住的顫動(dòng)，心里一直都在打退堂鼓�？杉胰藗儏s在玻璃棧橋上又蹦又跳，還不斷的鼓勵(lì)我，可我依舊不敢踏上玻璃棧橋半步，生怕一不小心玻璃棧橋塌了，我們?nèi)嫉粝氯チ恕?/p>
家人還在一旁不斷鼓勵(lì)著我，我在家人的鼓勵(lì)下終于邁出了第一步，可是剛邁出時(shí)我又嚇得立馬跑回來(lái)，死命抓著欄桿不放，說(shuō)什么也不肯去�？墒怯衷诩依锏墓膭�(lì)下，我又邁出去，這次有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我沒(méi)有再回頭，但看著底下的是懸崖，仿佛一不留神它就會(huì)把我吞下去。我又變得緊張起來(lái)，雙腿不住的打顫，又咽了口氣，鼓起勇氣站了起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)玻璃棧橋這么堅(jiān)固，剛才的害怕全都拋到腦后去了，現(xiàn)在正在玻璃棧橋上呵呵的笑呢。
現(xiàn)在再看到這張照片，頓時(shí)覺(jué)得恐高沒(méi)什么，只要自己有勇氣就行了，同時(shí)我不再恐高了。
成長(zhǎng)的滋味作文六年級(jí)4
在我又一次看到其他人的手在鋼琴上不停地彈奏時(shí)，聽(tīng)到那鋼琴的聲音時(shí)，這讓我回想起了成長(zhǎng)的苦。
在那炎炎夏日，知了在不停地叫著，好像在說(shuō)熱啊熱啊，我又來(lái)到鋼琴和老師前，開(kāi)始為我考級(jí)做練習(xí)。
老師叫我邊彈邊記譜，我不禁張大了嘴巴，心里想，這么長(zhǎng)的曲子怎么可能背下來(lái)，但我只能照做，我眼睛緊緊的'盯著譜子，嘴巴也在默默的小聲說(shuō)著，皺著眉頭，大腦在不停的飛快的轉(zhuǎn)著，想把所有都背下來(lái)，但這是不可能的。
彈完一首后，老師叫我到實(shí)在記不得是在看譜子，我心想：我還有好多沒(méi)記住呢，但現(xiàn)在只能硬著頭皮上了，我的雙手好像沒(méi)有碰過(guò)鋼琴一樣，不知所措，生疏地彈著，面紅耳赤，眉頭一直皺著，汗都急得出來(lái)，但怎么也急不起來(lái)。老師把我叫停了，說(shuō)叫我不停的練不停的背，這樣就記住了。我就去練了，我彈了很多遍，他還是不會(huì)覺(jué)得我雙腳不停落地，面紅耳赤，眼神死盯著譜，眼淚都要快出來(lái)了，咬緊牙齒，汗珠不停地流，手在鋼琴鍵上不停來(lái)回彈著，琴鍵好像要著火了一樣，最后我成功的記住了。
在我拿到考級(jí)證書時(shí)，我向?yàn)踉茡荛_(kāi)，見(jiàn)到了太陽(yáng)，嘗到了我經(jīng)過(guò)努力的甘甜快樂(lè)和美好。
成長(zhǎng)像一杯咖啡，你先喝時(shí)苦，但加了糖就變甜了。
成長(zhǎng)的滋味作文六年級(jí)5
成長(zhǎng)就是一杯咖啡，時(shí)而甜，時(shí)而苦，細(xì)細(xì)品嘗，變得讓人回憶起往日的快樂(lè)……
陽(yáng)春三月，正是養(yǎng)蠶大好時(shí)光，桑樹(shù)枝頭繁茂，一串串桑葚倒掛枝頭，勾住人們的注意力。我邁著歡快的步伐，穿過(guò)熟悉的小巷，來(lái)到桑樹(shù)下，摘取新鮮的桑葉，在微風(fēng)的吹拂下，桑葉緩緩飄動(dòng)，跳著輕快的舞蹈，不一會(huì)兒，桑葉就裝滿了布袋，該回家“投食”了。
我前腳剛踏進(jìn)家門，便忍不住大喊：“蠶寶寶，開(kāi)飯了！”我拿起桑葉放進(jìn)了紙盒中，蠶寶寶舞動(dòng)著白嫩嫩的身軀，抬起黑色的小腦袋，小嘴一擺一擺的，正細(xì)細(xì)品味品味著桑葉的甘甜，看著勞動(dòng)的成果，我心里可是特別的激動(dòng)呢！
過(guò)了幾個(gè)月，蠶盒中隱隱約約出現(xiàn)了幾個(gè)亮晶晶的蠶絲。哦！有蠶吐絲了，看著一個(gè)個(gè)白白胖胖的蠶，我的心中不禁有一絲不舍……
都說(shuō)“春蠶到死絲方盡�！蔽疫@次算是領(lǐng)教了，前些天蠶都結(jié)繭了，一個(gè)個(gè)光滑晶瑩的.蠶蛹出現(xiàn)在我眼前，想起昔日與蠶的各種趣味，我不禁苦笑了一聲，唉，蠶呀！你們即將面臨的會(huì)是死亡的考驗(yàn)呀！
人生中有些事是一定要經(jīng)歷的，成長(zhǎng)就像一顆良藥，吃完了糖皮，就必定會(huì)有苦，我們要學(xué)習(xí)蠶，遇到難事，最終蛻變，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
成長(zhǎng)的滋味作文六年級(jí)6
夕陽(yáng)下，每當(dāng)看到那彩色的母校，一件事就不知不覺(jué)地彈到了我的心中，那一刻，我長(zhǎng)大了。
一天清晨，陽(yáng)光照耀的大地，給沒(méi)有人的大街上鋪上了一層金色的地毯，站在街上一個(gè)黑灰色的，但陳舊的小轎車行駛在路上，格外明顯。車?yán)镒木褪俏�，一個(gè)今天才上幼兒園的我，在我心里幼兒園就是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，有玩具，有點(diǎn)心，還有朋友。但是，它也有獨(dú)立。
車開(kāi)到了學(xué)校的大門口，我蹦跳著跟著媽媽走進(jìn)喧鬧的.校園，來(lái)到教室，一位穿著黑裙子的老師迎接了我們，我膽怯的對(duì)老師問(wèn)了一聲好，媽媽轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去，可是我沒(méi)有什么心理準(zhǔn)備喊道：“媽媽，你別走呀！陪我上幼兒園呀！”媽媽摸了摸我的小腦袋說(shuō)：“別害怕，還有老師呢！媽媽可不能陪你上學(xué)�！薄安灰 蔽液ε聵O了，眼淚竟然也流了下來(lái)�！拔乙獘寢�，我要媽媽！”我伸出短短的小胳膊想要拽住媽媽，可黑裙子老師力氣可大了，她一把抱住我說(shuō)：“快去跟媽媽再見(jiàn)。”我轉(zhuǎn)頭一看，媽媽早已不見(jiàn)了蹤影，原來(lái)她早走了，眼淚就像斷了線的珠子，嘩嘩往下流。
過(guò)了好久，哭聲才漸漸停止，我也平復(fù)了害怕的心情，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
又是一個(gè)夕陽(yáng)下，又看到了彩色的母校，我不禁思緒萬(wàn)千。
成長(zhǎng)的滋味作文六年級(jí)7
有人說(shuō)，成長(zhǎng)的滋味像棉花糖一樣纏纏綿綿，帶有絲絲的甜意；有人說(shuō)，成長(zhǎng)的滋味如同海水一樣漲漲退退，帶著一些無(wú)常；而我覺(jué)得像米醋一樣酸又充滿希望，才叫叫做“成長(zhǎng)”。
那是一個(gè)星期日的，早晨我照常去上舞蹈課，到了舞蹈班老師告訴我們今天要學(xué)習(xí)一下和豎叉打滾。
我很緊張，我大概是全班最 大的孩子，韌帶也很緊，那我們還會(huì)被大家嘲笑的。正在這個(gè)當(dāng)口，老師發(fā)話了：“我先教大家動(dòng)作，然后你們就自主練習(xí)，一會(huì)兒我來(lái)檢查，你們一個(gè)一個(gè)做給我看�！崩蠋熃掏陝�(dòng)作我們開(kāi)始練習(xí)了，我此時(shí)真是如同熱鍋上的螞蟻，只能加倍的練，但翻來(lái)滾去仿佛沒(méi)什么過(guò)多的變化，只是一次又一次的`失敗，甚至絕望。
這時(shí)老師來(lái)了，他看了看四周，仿佛在思考些什么，接著高聲說(shuō)道：“于楊，你了，給他們做個(gè)榜樣吧！”真是“幸福從天而降”呀！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，機(jī)械一般點(diǎn)了兩下頭，便做了預(yù)備動(dòng)作，隨著老師一聲令下，我以最快的速度翻了過(guò)去，心里想著：我一定會(huì)成功的，加油！當(dāng)睜開(kāi)眼睛時(shí)，身旁都是拍著掌的同學(xué)，我這才感受到：我成功了！
這是成長(zhǎng)的滋味，須配上信心的沖調(diào)，咸中帶著甜的滋味……
成長(zhǎng)的滋味作文六年級(jí)8
在我們的成長(zhǎng)中，有酸，有甜，有苦，有辣。小時(shí)候，我無(wú)憂無(wú)慮，但因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)，我開(kāi)始有了煩惱，有了壓力。
苦苦的
在我還是小毛孩時(shí)，我經(jīng)常看到小伙伴都在逗自己的小弟弟、小妹妹�？葱』锇閭冃Φ枚嚅_(kāi)心啊！要是我也有一個(gè)小弟弟、小妹妹就好了。后來(lái)媽媽真的懷孕了，這可把我高興壞了，逢人就說(shuō)：“我告訴你，到中秋節(jié)的時(shí)候我就有小弟弟了�！笨僧�(dāng)我再大一點(diǎn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶的“天平”更傾向于弟弟。每次弟弟做錯(cuò)什么事都是我的不對(duì)，我心里可委屈了！
酸酸的'
在我九歲那年，我和很多女孩一樣開(kāi)始愛(ài)美。我也曾經(jīng)羨慕那些長(zhǎng)得漂亮的女孩，但是后來(lái)我看了一本書，在看書的過(guò)程中我也慢慢的想開(kāi)了。正如書中所說(shuō)：“親愛(ài)的女孩，也許你長(zhǎng)得并不漂亮，但我想告訴你，每個(gè)女孩都是美麗的，所以我想對(duì)你說(shuō)：‘嗨，女孩，你好漂亮�！�
甜甜的
每當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，每當(dāng)別人投來(lái)羨慕的眼神時(shí)，我那小小的虛榮心就會(huì)得到滿足。也許我長(zhǎng)得并不好看，但我也有被人羨慕的時(shí)候。
成長(zhǎng)中你會(huì)有煩惱、有壓力，有委屈……但我想說(shuō)這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，沒(méi)有這些不叫成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就是這樣，天使與魔鬼并存。
成長(zhǎng)的滋味作文六年級(jí)9
成長(zhǎng)的過(guò)程真是多滋多味，有酸、甜、苦、辣……
酸
在妹妹出生前，我當(dāng)了7年的獨(dú)生子女，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。但是在妹妹出生后，我的家庭地位一落千丈，我曾享受的很多特權(quán)，像大雞腿、西瓜心、吃魚劃水……都轉(zhuǎn)移給了我妹妹。雖然妹妹天真可愛(ài)，但有時(shí)也是一個(gè)刁蠻的“小公主”，有時(shí)也會(huì)欺負(fù)我這個(gè)失寵的哥哥。明明是妹妹的錯(cuò)，但爸媽總是批評(píng)我，我真是滿腹心酸。
甜
在時(shí)光的長(zhǎng)河中，在長(zhǎng)大成人的過(guò)程中，每個(gè)人都一定會(huì)有成功的喜悅。我在7歲的時(shí)候拿了人生中的第一次滿分，那時(shí)我樂(lè)得一蹦三尺高，滿心的喜悅讓我至今難忘。
苦
剛剛結(jié)束的期末考試前，我瘋狂地刷了十幾張?jiān)嚲�，我的手都快廢了，結(jié)果功夫不負(fù)有心人，我的'考試成績(jī)雖然不算優(yōu)秀，但有明顯的進(jìn)步。但令人失望的是，爸爸對(duì)我的進(jìn)步熟視無(wú)睹，反而嚴(yán)厲地指責(zé)我考德不好，我的心中像吞了黃連一樣苦！
辣
二年級(jí)期末考試結(jié)束時(shí)，我得意忘形瘋狂地轉(zhuǎn)圈，一個(gè)穩(wěn)不住，就狠狠地撞在了墻上。當(dāng)時(shí)我還發(fā)懵，一會(huì)兒鮮血流滿了后腦勺，后果是我去醫(yī)院縫了三針呢！那感覺(jué)就一個(gè)詞可以形容——火辣辣。
這就是我成長(zhǎng)的時(shí)候經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣。成長(zhǎng)的滋味，真是令我回味無(wú)窮！
成長(zhǎng)的滋味作文六年級(jí)10
每當(dāng)看到那滾動(dòng)的輪子吱吱的響聲伴隨著那快樂(lè)的笑聲，我也就想起當(dāng)時(shí)練自行車的苦與甜。
在烈日炎炎的中午，太陽(yáng)仿佛像一個(gè)正在燃燒的大火球，散發(fā)著刺眼的光芒，知了仿佛像音樂(lè)家一樣在樹(shù)上“吱吱”的叫個(gè)不停，這時(shí)我看到廣場(chǎng)的哥哥姐姐們像小鳥(niǎo)一樣在廣場(chǎng)上自由自在的騎著自行車，這時(shí)我的心暗下決心——我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
我腿張開(kāi)跨上了車，雙腳支撐著地，在出發(fā)時(shí)我先讓一只腳登上了腳踏板，另一只腳隨后然后一上一下的蹬著腳踏板，身體努力讓車保持平衡。
可好景不長(zhǎng)，這一下子就不受我控制了。我連忙用其中一只腳支撐著，經(jīng)過(guò)多次的訓(xùn)練我再也不怕摔倒，可就當(dāng)我自信的跨上座位，熟練的蹬著腳踏板車穩(wěn)穩(wěn)的`向前行駛，但帥不過(guò)三秒我立刻摔倒了，我的腳沒(méi)撐住，我摔向了旁邊的草坪。我捂著膝蓋慢慢的站了起來(lái)，我不過(guò)身上的傷將車扶起來(lái)，再次跨上車，媽媽在后面推著我，頓時(shí)我感覺(jué)我的后面一下子輕了很多，我知道是媽媽松手了，但我并沒(méi)有摔倒，我騎了一圈繞回來(lái)媽媽的身邊，對(duì)媽媽大聲說(shuō)道：“我學(xué)會(huì)騎自行車了�！�
我騎著自行車在小區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我感到非常的快樂(lè)，我終于體會(huì)到成長(zhǎng)的甘甜了。
【成長(zhǎng)的滋味作文六年級(jí)】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的滋味作文02-08
成長(zhǎng)的滋味作文09-13
成長(zhǎng)的滋味02-15
成長(zhǎng)的滋味中考作文09-05