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成長的滋味作文六年級
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的成長的滋味作文六年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的滋味作文六年級1
成長像一杯檸檬水，酸澀中交雜著絲絲甜味，飽含著酸苦與喜悅;成長像一塊可樂糖，淡淡的甘甜伴著振奮刺激與新奇。當(dāng)這些點點滴滴的味道在唇邊綻放著，彌漫著，我便嘗到了成長的滋味。
光陰似箭，我從那個走路歪歪扭扭的小女孩長到現(xiàn)在每天忙忙碌碌的我。時光的沙灘，總會留下許多腳印，里面包含了成長的酸甜苦辣。
小時候，我并不知道成長究竟是什么。只知道一雙雙溫暖寬厚的大手為我遮風(fēng)擋雨。那一個個關(guān)心的愛撫著我幼年的歲月……那時的我心里總是甜甜的，像吃了蜜糖般的甜，哦!成長是甜的。
長大些了。我步入小學(xué)，小學(xué)的那些嚴(yán)格的規(guī)矩、一張張老師嚴(yán)肅的臉和一個個陌生的同學(xué)，讓我始終感覺不自在。我開始覺得心里酸酸的，我非常懷念幼兒園的那段快樂、美好的時光，我沒有好好珍惜它，就讓它一溜煙走了，多想再回到兒時啊。哦!成長是酸的。
又過了幾年，長大了，隨著年級的增長，作業(yè)變多了，壓力也逐漸大了起來。那一本本厚厚的教材，那一疊疊用完的本子，那一張張困難的卷子……它們讓我常常心急如焚。我感覺后面有一只老虎，追著我跑，我也跑呀跑，好像永遠(yuǎn)也跑不到盡頭。周圍避難的地方好像也無濟(jì)于事似的。哦!成長是苦的。
歲月匆匆，總能留下驕傲的證明與痕跡，是我辛勤與努力的成果。當(dāng)獲得一張張榮譽(yù)證書時，便有一種說不出名兒的'快樂。那種情緒，就像火鍋，辣中帶有陣陣的刺激感。哦!成長是辣的。
酸甜苦辣，一種種不同的味道，不同的感受，不同的心情。成長早已不是單調(diào)的甜味，那些“酸辣”與“甘苦”會在成長的道路上畫著不一樣的斑斕色彩。
我們是成長的主角，每一天，每一刻都在努力調(diào)配著成長的滋味，驀然回首，其實酸甜苦辣早已一點點，一滴滴地融入到我們的成長生活當(dāng)中了。
這就是成長的滋味。
成長的滋味作文六年級2
我一天天地長大了，在這之中，我也深深地感受到了成長的滋味。
甜
說到成長的滋味，里面就一定有甜了。提到甜呀，一定不能不說上學(xué)期我語文競賽獲獎的事。
那一次，我在學(xué)校組織的語文素養(yǎng)比賽里得了一等獎。老師把那一張獎狀發(fā)給了我，還讓我上臺去拍照。我望著那一張鮮紅的獎狀，聽著臺下同學(xué)如雷貫耳的掌聲，心里樂開了花。
下課了，同學(xué)們紛紛地朝我圍了上來，有的向我豎起大拇指，有的說：“你怎么會得一等獎，傳授點方法給我吧！”有的則向我“你真是太棒了！”此時，我覺得心里有一種說不出的甜味。
苦
有甜就一定有苦啊，回想起我練鋼琴的時候，心里就是一陣苦。
每當(dāng)我吃完晚飯，媽媽像趕“鴨子”一般，將我趕到鋼琴旁，要我練琴。我只能彈了，一會兒，我感到手臂發(fā)酸，手指發(fā)麻。就在我想休息一會兒再彈時，媽媽發(fā)話了：“是不是又想偷懶了，快彈！”
我只好繼續(xù)彈下去，可運氣不好，碰到了一首刁蠻的曲子，里面基本是用四指和小指彈奏。不一會兒，我實在覺得不行了，手已經(jīng)變得麻木了，其中四指和小指鉆心地疼。我剛想歇會兒時，一旁傳來一聲“河?xùn)|獅吼”。在心中，我好像吃了一大盤苦瓜，那一個苦��！
酸
成長中最不可缺的.一味就是酸了。
有一次，我在教室門口排隊，我們班的一個搗蛋鬼過來絆了我一下，我差一點就要摔倒了。出于報復(fù)心里，我狠狠推了他一下。
正巧，老師從教室里出來了，看到我推了人，開始訓(xùn)起我來：“你怎么能隨便推同學(xué)呢？要是把他推到了，他摔傷了，你說要怎么辦？”
我剛想要張嘴辯解時，才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走了，而那個搗蛋鬼卻還向我扮著鬼臉。我被老師給冤枉了，心里酸溜溜的。
生活中有酸，有苦，有甜，可我還是喜歡它們，因為有了各種滋味，生活才變得多姿多彩。
成長的滋味作文六年級3
就像果汁有各式各樣的味道一樣，成長也有著不同的滋味。
成長的滋味像一顆酸檸檬，酸而青澀。周末媽媽在家里忙著做家務(wù)，我想給媽媽做一次奶茶。我準(zhǔn)備好了茶葉、牛奶、冰糖……我先把茶葉倒進(jìn)鍋里，耐心地等待它燒開。接下來“重要人物”——牛奶閃亮登場了。我小心翼翼地想把牛奶剪個小口子，誰知一不小心口子剪得太大了。我心里“咯噔”了一下，心想：慘了，要是牛奶像噴泉一樣噴出來，怎么辦��？我趕忙想抓住破口，可是手一抖，牛奶還是全部噴了出來。臺面上到處都是牛奶，像一個牛奶王國。我急切地想要把“戰(zhàn)場”處理干凈。這時，媽媽剛好進(jìn)來洗抹布，她看見這番場景，不分青紅皂白把我說了一頓。這突如其來的訓(xùn)斥讓我百口莫辯，酸的滋味真的不好受啊。我委屈極了，強(qiáng)忍著淚水跟媽媽說道：“媽媽，您不要著急，先去客廳休息一會，我會把廚房收拾干凈的�！币粫し�，我又重新做了一杯奶茶，端到媽媽面前，跟她解釋了事情的經(jīng)過，我和媽媽終于和好如初了。
成長的滋味又似一個辣椒，辣而火熱。夏天，我跟著老爸去鄉(xiāng)下勞作。我們一起去澆水，除草，摘菜……幾個來回下來，累得我腰都直不起來了。此時我心想：這么熱的天，要是待在家里，吹著空調(diào)，吃著西瓜該多好啊。我又轉(zhuǎn)念一想：不行，我可不能這樣半途而廢�；馃岬奶栔丝局蟮兀覠岬煤沽鳑驯�，身上的衣服都濕透了。直到日落西山，我們終于大功告成了。走在田間小路上，我心里樂開了花。哼著小曲兒，迎面吹來清涼的風(fēng)，終于消退了我的“火辣辣”。
成長的.滋味還猶如一粒甜蜜的糖果，甜而幸福。在家里，貼著一張我參加校作文比賽獲得的獎狀。每每看到它，我都感到備受鼓舞。想起這是我通過平時的努力收獲的果實，心里就美滋滋的。
成長的滋味也如同一杯咖啡，苦而生澀。二年級時，我數(shù)學(xué)考了滿分，心里特別驕傲�？墒�，后面一次考試成績卻直線下滑，給了我當(dāng)頭一棒，讓我心里既難過又后悔。爸爸媽媽也批評了我，讓我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步”的道理。我心里非常慚愧。
成長的滋味，酸甜苦辣，各不相同。但每一種滋味都是不可或缺的，它們陪伴著我快樂成長！
成長的滋味作文六年級4
成長，就像一杯茶，有酸、甜、苦、辣，也有喜、怒、哀、樂。其中，給我印象最深的還要屬樂——學(xué)釣魚的那段了。
那是發(fā)生在暑假里的一件事。那一天早晨，風(fēng)和日麗，我和爺爺懷著愉快的心情踏進(jìn)了我熟悉的那個公園——楊浦公園�？磻T了公園里的獅子老虎，玩慣了公園里的游藝器材，我也想換些新玩意兒玩玩了。正好一旁有個釣魚池。咦，何不去學(xué)學(xué)釣魚？于是，我便死纏爛打地讓爺爺教我釣魚。爺爺纏不過我，便答應(yīng)了。于是我們付了錢，拿了釣魚竿、魚餌和桶，便在釣魚池邊坐了下來�！蹦贸鲆恍F(tuán)魚餌，將他們鉤在魚鉤上，記住，鉤得不要太多，否則，魚會吃不下的。“爺爺說。我小心翼翼地將一小團(tuán)面粉摳了出來，用一只手將釣魚線拉了上來，然后將面粉鉤上了魚鉤，接著猛得一甩，魚鉤便被甩了下去。魚鉤剛下水，一條肥肥胖胖的大鯉魚便游了過來。它嘴碰到魚餌啦！我連忙拉起魚竿，結(jié)果什么也沒釣上來。啊，魚還沒吃呢！”你得等魚將魚餌全部吃完，才能拉上魚竿�！盃敔斢终f。我又試了一次，這次游來的是一條五彩繽紛的.金金魚。它長得有些像動畫片《神奇寶貝》中的金角魚。很快，它的嘴碰到了魚餌。可這次我沒去拉，而是全神貫注地盯著魚餌看。這條魚吃得真慢呀！突然，我發(fā)現(xiàn)魚餌和魚同時不見了，魚鉤也是空的。咦，魚呢？轉(zhuǎn)頭一看，原來他正在一旁津津有味地吃著魚餌呢！我勃然大怒，拿起魚餌，仔仔細(xì)細(xì)地將魚餌牢固地鉤了上去。將魚鉤包得看不見后，我又將魚鉤甩了下去。這次光臨的是一條金色的鯉魚。也許是太餓了，這條金色鯉魚想都沒想就張大嘴巴一口吞下魚餌。說時遲，那時快，我猛得一拉，一條金色鯉魚上鉤啦！我將魚鉤小心翼翼地從魚嘴里拿了出來，將魚放進(jìn)桶里。
太陽落山了，我和爺爺也戀戀不舍地離開了。
成長的滋味作文六年級5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每個人的成功都不是一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)過困難的磨練，而我的奧數(shù)學(xué)習(xí)也是如此。
在一個天氣寒冷的早晨，我趕到__上奧數(shù)課。上課時間到了，李__老師走了進(jìn)來說道：“大家請把課本翻到‘雞兔同籠’這一章節(jié)�！比缓罄蠋熡终f：“大家要記住了，做此類問題，所使用的公式就是用總腿數(shù)減兩次總只數(shù)就只剩兔腿數(shù)量了，再用……”老師所說的公式我一個也沒聽懂，我像木頭人一樣在那呆坐了兩個小時，因為我對奧數(shù)實在不感冒，每次都是爸爸逼我去的。
回到家，我的腦袋里只記住了這幾個字：今天的回家作業(yè)有難度哦，請認(rèn)真完成……
我準(zhǔn)備寫奧數(shù)作業(yè)了，可一看那些題我就愣住了，幾乎所有類型都是變形題，什么小王、小李打槍，什么大孩兒和小孩兒吃包子，而我因為上課沒聽懂，竟然連一道題目也不會，我很著急，我該怎么辦呢？難道就這樣交白卷嗎？我不甘心！于是我就打開課本，想自己自學(xué)。我從頭到尾把這類問題看了個遍，可是第一遍連例題都看不懂，更別說做題目了，我又把這些個章節(jié)從頭到尾看了一遍又一遍，而且一邊看一邊演算，就像著魔了一樣，媽媽喊我吃飯，我都沒有時間去回答她，簡直到了廢寢忘食的.地步，這幾十遍看下來，終于比剛才好多了，我再看那可怕的回家作業(yè)，也真是神奇，這一次，我終于能夠全部能夠做出來了，我簡直太開心了。
終于到了周末，我把我的那張回家作業(yè)交給了老師，結(jié)果出乎意料，居然只有我一個人做了滿分，我簡直不敢相信自己的耳朵。老師給我發(fā)卷子的時候，他和我說了一句：“看你上次上課的時候呆若木雞，是不是聽不太懂？這次還做了100分，你回家應(yīng)該花了很多功夫吧？”我聽了以后只是吐了吐舌頭，沒說什么，其實這里面的苦只有我一個人知道。
通過這件事情，我終于體會到了小小的成功的滋味，也明白了在此背后我的努力和付出，雖然它只是我學(xué)習(xí)生涯中，非常短暫的一瞬間，卻讓我懂得，任何成功，都必須要有努力的付出才行，愿這種滋味，常伴隨我左右……