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(經(jīng)典)六年級(jí)作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
小朋友，你認(rèn)識(shí)她嗎？她長(zhǎng)著高高瘦瘦的個(gè)子，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，總?cè)欢粭l馬尾辮，走起路來，帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的`臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就然而我的同學(xué)文文了。
文文的性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她��！唱歌、畫畫、看書都然而她的愛好，個(gè)性然而畫畫，可厲害了，那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫，都然而出自她的小手，真然而畫什么似什么，可漂亮了。就上一期，她畫的畫，得獎(jiǎng)也不小呢！看書也然而她另一愛好，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都明白，文文很愛惜時(shí)間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。
文文除了看書和畫畫認(rèn)真外，還然而個(gè)樂于助人的好同學(xué)呢！我們班有一個(gè)女同學(xué)，成績(jī)很差，平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí)，文文主動(dòng)到她的座位，叫她讀課文，計(jì)數(shù)學(xué)題，背英語單詞。連老師都夸獎(jiǎng)她然而個(gè)好孩子呢！文文靜靜的文文同學(xué)，我要向你學(xué)習(xí)！
六年級(jí)作文300字 篇2
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間臺(tái)歷翻到了20xx年，我現(xiàn)在已經(jīng)是一位知名的發(fā)明家了，雖然長(zhǎng)期生活在溫暖又舒適的地方，但我總想回到我朝思暮想的故鄉(xiāng)——中江縣。
經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，終于到了中江，一下車我便被眼前的'景物給驚呆了，原來的泥路變成了一條條公路；原來的瓦房、平房全變成了高樓大廈；原來的自行車變成了小轎車、汽車、、、、、、
回家的路上我還看見在田里收割麥子的竟然是機(jī)器人！這些機(jī)器人不但能將麥子收割還能脫粒。這時(shí)候又來了一個(gè)機(jī)器人，我仔細(xì)一看原來是來送水的，給看守機(jī)器人的老伯呢！
到了家，我發(fā)現(xiàn)原來只有幾種水果的果園里，水果增加了許多，現(xiàn)在有桔子、蘋果、杏、芒果、葡萄、、、、、、我驚訝地說：“咦？有這些水果不是很難生長(zhǎng)嗎？怎么結(jié)了這么多果實(shí)呢？”爺爺說：“現(xiàn)在有機(jī)器人和這么多高科技的東西幫忙，能不好嗎？”原來是這樣啊，真要感謝那些從事高科技發(fā)明的人。
我相信我富饒的家鄉(xiāng)一定會(huì)更好的，我也會(huì)繼續(xù)對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
六年級(jí)作文300字 篇3
今天是周末，爸爸提議吃餃子 ，我高興得合不攏嘴，一蹦三尺高。
說干就干，我和爸爸連忙準(zhǔn)備起來。我們先摘好菜，和好餡子，然后開始和面，我挽起袖子，自告奮勇的和起面來�？墒莿�?cè)嗔艘粫?huì)兒，我的胳膊就開始發(fā)酸，手發(fā)軟，額頭上也滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我一邊和一邊擦，弄得滿臉都是面粉，像個(gè)小花貓，爸爸笑得前仰后合。開始包餃子了，我心想，這幾個(gè)餃子還難包嗎？我拿起筷子，小心翼翼的`把餡子放進(jìn)面皮里，使勁一捏，由于捏得過猛，餃子皮擠破了，餡子一下子從面皮里冒了出來，我急中生智，趕緊拿了塊餃子皮堵住，可堵住了這邊，那邊的餡子又露出了頭兒。再拿皮，再堵！天哪，包個(gè)餃子這么難！費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把餡子“全部包圍”了。看著用三張面皮包出的餃子，挺著一個(gè)“將軍肚”耀武揚(yáng)威地站在那里，我不好意思的摸摸頭，笑了起來??
餃子煮熟了，看著熱騰騰的餃子，我吃的津津有味，這必竟是自己的勞動(dòng)果實(shí)嘛！
點(diǎn)評(píng)：該文抓住了包餃子的具體細(xì)節(jié)，運(yùn)用心理活動(dòng)描寫和動(dòng)作描寫等手法，寫得細(xì)致，真實(shí)，生動(dòng)，前后富有變化，表明了小作者具有敏銳的觀察力和生活感受力，更表明了小作者對(duì)生活和勞動(dòng)的熱愛。
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