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    六年級的作文

    時間:2024-10-03 11:46:57 六年級 我要投稿

    六年級的作文(推薦)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級的作文(推薦)

    六年級的作文 篇1

      我的姥姥家養(yǎng)著兩只烏龜,因為她們倆都生蛋,所以才知道她們倆都是烏龜小姐。她們今年已經(jīng)12歲了,是姥姥從小把她們喂養(yǎng)大的。我非常喜歡她們,只要去姥姥家,我總是先去看看她們,逗她們玩一會兒。

      烏龜有一個深綠色的橢圓形的硬殼,硬殼上面有菱形的斑紋,非常漂亮。頭像小茄子似的,眼睛黑乎乎的,像小黑珍珠一樣,看起來炯炯有神,臉上長著淡綠色的小斑點,有點像美人痣。嘴巴非常小,當(dāng)她們吃東西的時候才能看清楚,嘴唇呈V字形,可真是櫻桃小嘴一點點啊!鼻子非常尖, 鼻孔像針孔一樣細(xì)。脖子上有一層薄薄的皮, 如果她們高興的時候就會把脖子伸得長長的, 讓你驚訝不已。

      烏龜非常喜歡吃活的小泥鰍,姥姥經(jīng)常買小泥鰍喂她們。當(dāng)我去看她們時,她們常常一動不動地在水里靜靜地趴著,我用小鑷子夾來小泥鰍喂她們,她們立刻伸長了脖子來爭搶,我把小泥鰍放進水里,看她們?nèi)绾巫プ,沒想到她們的本事還挺大,等泥鰍游到她們頭的上方,她們就迅猛地伸長脖子叼住泥鰍頭,慢慢地把泥鰍吞下去。

      這兩位烏龜小姐特別愛干凈,只要水一臟,她們就把脖子伸出水面,其中一位厲害的烏龜小姐總愛踩到另一位的背上,所以姥姥總要及時為她們換水,從不間斷,我可真沒想到這兩位烏龜小姐還這么愛臭美呢!

      烏龜爬行也非常有趣, 我把她放在地上, 她就會把四肢全縮進貝殼里,一動不動,全神貫注地觀察周圍的'動靜,等她熟悉了環(huán)境,就把四只腳伸出來了,慢慢地向前爬,后來越爬越快,一會兒功夫竟然鉆到了沙發(fā)底下。我捉住她,把她的身體翻過來,想看一看她四腳朝天的笨樣兒。沒想到,她把頭伸得很長很長,用頭緊貼在地上一使勁,非常靈活地把身體翻過來了。她站在地上,抑著頭望著我,希望得到我的夸獎。我覺得特別有趣,就輪換著讓她們倆表演翻跟頭給大家看,逗得大家哈哈大笑,你欣賞過這么精彩的表演嗎?

      我越來越喜歡她們了,因為我們是多年的好朋友。

    六年級的作文 篇2

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草,幸福少不了……”媽媽,真?zhèn)ゴ螅?/p>

      人人都說爸爸好,把爸爸比作頂天立地的房梁,是無所不能的?晌遥瑓s說媽媽真?zhèn)ゴ螅?/p>

      放學(xué)了,外面下著傾盆大雨,電閃雷鳴,讓人心驚膽顫。遭了!遭了!怎么辦?哎——沒帶傘,怎么回去啊?這樣回去不成落湯雞了嗎?會感冒的?墒前职謰寢層忠习,哪里有空來接我!可我還是抱著千分之一的希望站在校門口,盼望爸媽來接我。

      一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時間像一只慢不經(jīng)心的蝸牛一點一點地蠕動著。哎!看來爸爸媽媽不會來了。

      看著一個個小朋友牽著父母的手,打著傘,興高采烈地走回家。我既羨慕又嫉妒,真希望爸爸媽媽能來接。“!看來爸爸媽媽不會來接我了。只有成落湯雞了。

      忽然,隱隱約約可以看見一個熟悉的身影正慌慌張張地向?qū)W校跑來。咦?哪是誰?好熟悉啊!該不會是媽媽吧?

      近了!更近了!是一個頭發(fā)凌亂,被淋濕了的大人(女的)。越來越近,我看清楚了。怎么……怎么會……我掉下了一滴眼淚。居然是媽媽!居然真的是媽媽!居然是媽媽耶!我興奮得一蹦三尺高。

      “媽媽!”我抱住媽媽。媽媽頭發(fā)濕透了,妝也被雨淋亂了。媽媽連忙遞給我一把傘,撫摸著我,著急地問道:“快!”快把傘打開,沒被淋濕吧?會感冒的`。在外面一定很冷吧?衣服淋濕了嗎?你一定非常著急我不來吧?傻丫頭,媽怎么會拋棄你呢……"媽媽的千言萬語,像一把刀子刻在我心石上。

      盡管大雨如注,冷得顫顫發(fā)抖,我打開了這把溫暖的傘,心里像有一個烤爐,暖烘烘的……

      母愛是一條長河,讓我喝水解渴;母愛是啟明燈,照亮我前行的路;母愛更是一杯牛奶,在最需要時給予營養(yǎng)。

      這把溫暖的傘,讓母愛更偉大!

    六年級的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)——黃巖我的家鄉(xiāng)—黃巖,是一座美麗富饒的城市。我非常愛她。她位于浙江黃金海岸線中部,東界椒江、路橋,南與溫嶺、樂清接壤,西鄰仙居、永嘉,北連臨海。黃巖天然毓秀,風(fēng)光奇特,還有不少名勝古跡:孔園、五洞橋、浙南第一瀑布……其中最讓人流連忘返的還是九峰公園,我每年多去上幾次。一走進九峰公園大門,一排排粗大的樹上長滿金燦燦的桂花,香氣撲鼻。我會抱著樹,使勁的搖,一朵朵桂花都掉下來。就像下了一場桂花雨。我和爸媽全身上下都是桂花,美不勝收。

      離開了桂花園,又來到了童樂橋。在各種各樣的橋中,童樂橋是最古老的。上面刻了各式各樣的圖案,樣子栩栩如生,有嬉戲的鴛鴦、活蹦亂跳的獅子,奔騰的駿馬……橋下還有一條小溪,溪水緩緩地流著,水很淺,但十分清澈。消息周圍有許多運動設(shè)施,早上來這里,我們?nèi)叶紩羯习雮小時。當(dāng)然我最喜歡的還是游樂園了,那兒有許多我兒時的記憶。游樂園里有許多游樂項目,“巨龍滑車”在我腦海里留下了最美好的印象:車子開動了,我坐在龍車上,有一種飛一般的輕松,笑容總是洋溢在臉上。

      到站了,我和爸爸媽媽互相揮手。直到現(xiàn)在,那甜蜜的笑聲還在我腦海中回蕩著。黃巖被稱為“蜜橘之鄉(xiāng)”。秋天到了,人們最期待的就是吃橘子!黃澄澄的橘子綴滿枝頭,好似迷霧里的火球,又像是頑皮的`小孩扒開綠葉。拿起一個橘子,把皮剝開,一片片月牙似的橘瓣聚在一起活像個小燈籠。把一塊晶瑩剔透的果肉塞進嘴里,酸酸的,甜甜的,沁人心脾。蜜桔還可以做罐頭、果凍,那就更沒味了!我愛我的家鄉(xiāng),那兒是我魂牽夢縈的地方。它的山,它的水,它的歷史文化,將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

    六年級的作文 篇4

      在我的心中,一直藏著一位老師。雖然現(xiàn)在她已不再教我了,但是每當(dāng)想起她,總是會有一股暖意涌上我的心頭。

      她的教育在我的一生中意義重大。是她,在上課時教會了我種種的算題方法,使我在以后的學(xué)習(xí)中十分輕松;是她,指出了我的種種缺點,并告訴我做人不能單憑一點小優(yōu)勢而驕傲自大;是她,用嚴(yán)厲的語氣教育了我,做事情要快,不能老是拖拖拉拉……

      每次,當(dāng)有同學(xué)的知識還沒掌握好時,她便停止講新課,滔滔不絕地講著一遍又一遍;上課時,她嚴(yán)肅地講解著眾多深奧的'知識,并合理地分配時間;而當(dāng)下課時,她則變得十分親切近人,和我們一起說說笑笑。直到現(xiàn)在,我還依稀記得她說過的一句話:人有什么都可以,就是不可以有。蝗藳]什么都可以,就是不可以沒錢。而錢的來源便是知識,因此,要好好學(xué)習(xí),絕不可以做二十一世紀(jì)的文盲。

      這就是我心中的老師。和她在一起的日子我將永遠(yuǎn)銘記在心里。

    六年級的作文 篇5

      轟!一聲驚雷,隨著電光,落在某個遙遠(yuǎn)的地方。與此同時,老家的電燈滅了,電扇停了。我茫然地坐在院子里。這天氣,不知今夜能否安然回到家中。

      趁著暴雨小憩的當(dāng)口,我們驅(qū)車出了村莊。沒行駛多久,天邊一大片黑云壓了過來,剎那間便天昏地暗,暴雨卷土重來,再次展開了攻勢。雨點像一支支利箭密集地射在車窗玻璃上,發(fā)出激烈的碰撞聲,玻璃仿佛馬上就會被擊成碎片似的。望出去,模模糊糊地天地間一片茫茫,雨簾一道道掛下來,地上已是一片汪洋,小車仿佛是風(fēng)雨飄搖中的一葉小舟。街上的汽車都打著大燈、霧燈、雙閃燈,走走停停,匯成一條條璀璨的燈河。

      好不容易駛離車流,上了路況較好的省道,雨也似乎累了,沒有了剛才的.暴戾,隨意地下著。不過,閃電仿佛有無窮的勁兒,時不時在漆黑的夜空耀武揚威。這次,在空曠的野外,我終于看清了閃電那一瞬發(fā)出的光芒:伴著滾滾而來的聲聲霹靂,一道紫色的光自天際落下,在空中迅速分叉,落到地面,轉(zhuǎn)瞬消失,好似一株無葉的紫樹,從天而生,在眨眼間長出無數(shù)枝條,觸地即亡。它何曾知曉自己那短暫而璀璨的一生,已被一個人永久記在了心間。我正回味著那絢麗的光芒,突然,汽車的前擋風(fēng)玻璃蒙上一層厚厚的水簾,眼前什么都看不見,我被這突如其來的變故嚇呆了。待雨刮刮凈水后,我才發(fā)現(xiàn)前方有一輛疾駛的汽車,兩側(cè)“噴”出至少二米多高的水霧,像張開的兩個翅膀,一路“飛”去。原來是暴雨帶來的積水被高速行駛的汽車所濺起。

      一路上驚心動魄,我們終于到家了。看著外面的風(fēng)雨雷電交加,我不禁感慨:家真是避風(fēng)港。

    六年級的作文 篇6

      xx小學(xué)這片土地是神圣的,它蘊含了許多道理,包含了許多知識。

      踏入校園,一陣清新芬芳的空氣就撲鼻而來。伴著這清新的空氣,我進入了這神圣的學(xué)習(xí)樂園。

      進入校門,朝左面望去進入眼簾的就是“陽光書屋”四個鮮艷的大字 。書屋雖然不大,但它也是我們學(xué)習(xí)的地方。每當(dāng)放學(xué),這兒就會有許多同學(xué)匯聚在這兒,看一會兒書。下雨的時候,這里更是一個休閑的地方:找到一個合適的座位,拿一本書,安安靜靜地看起書來,還有美妙的音樂聲——雨滴落在玻璃上、地面上的聲音,別提有多么輕松悠閑了!

      再往前走,就是花壇了;▔飶浡銡,再加上那耀眼的綠色和五彩繽紛的花朵,真是賞心悅目。

      也許你會往左看,那么,你看到的地方就是真正神圣的地方了。一個高大的教學(xué)樓,許多充滿智慧的教室,還有活動的.“百科全書”——老師。教學(xué)樓非常美麗,沒有一點兒“污跡”,教師更是潔白無瑕,和藹的老師傳授給我們知識。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,這里不僅有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,風(fēng)氣也很好

      也許你會往右看,那是一個大操場。那里有一個環(huán)形跑道,中央是一個足球場,東邊是籃球場和排球場,還有一個器械場。記憶猶新的是,我們曾在這里舉行過運動會和拔河比賽。我們經(jīng)常在這兒做廣播體操和集體舞,因此,我們的體質(zhì)一直都很好。那里還有一個神圣的升旗臺,現(xiàn)在,神圣的五星紅旗正飄蕩在空中。

      除此之外,我們的學(xué)校還有一個餐廳和一個體藝館,每當(dāng)需要的時候,那些設(shè)備就派上用場了。

      我們的學(xué)校多么美麗,可我快要離去,為什么時光老人那么無情無義?它沒有經(jīng)過我的同意,就已經(jīng)把這樣的結(jié)局設(shè)定。xx,我愛你!

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