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(精華)六年級(jí)作文300字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
聽說要去旅游了，我激動(dòng)得一蹦三尺高。晚上。嗯�？梢哉f是一個(gè)無眠的夜。我的那顆小心臟久久平靜不下來。
第二天，我早早起了床，準(zhǔn)備出發(fā)。經(jīng)過了幾小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于，呈現(xiàn)在我的面前的是一片青山綠水的美麗景象。我立刻奔向那片我向往已久的.小池塘。在里面嬉戲，在里面捉小魚。玩的不亦樂乎。玩著玩著，就忘了時(shí)間，已經(jīng)是中午了。最后，一聲肚子叫的聲音’吵醒‘了’沉睡‘中的我。我跑上岸，和媽媽一起支起了折疊座椅，拿出了煤氣罐和鍋。再從車?yán)锬贸鲆话鏃l。煮了起來，在吃的時(shí)候，我不禁驚嘆道’這面條咋這么好吃嘞’媽媽說’’因?yàn)槟闾I了‘我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。下午，我和媽媽又爬了山，在途中。我們看到了一件令我感動(dòng)的事；媽媽的腿不知道啥時(shí)候疼了起來，頭上直冒汗。我也只能在旁邊干著急。這時(shí)，來了一位年輕的大姐姐，見我媽媽這么難受，向我問清了情況，然后從包里拿出一貼膏藥遞給我讓我貼在媽媽的肚子上。接著匆匆的走了，我按照姐姐說的，貼在了媽媽的肚子上。果然，媽媽一會(huì)就好了。我真恨我自己沒問清楚姐姐的名字。
人生中，一件無意的事，都能夠給我們上上生命中最重要的一節(jié)課。這件事又何嘗不是呢。
六年級(jí)作文300字 篇2
回憶童年，相比現(xiàn)在，我不再是為蝴蝶死去而為他立碑大哭的男孩，不再是曾經(jīng)充滿幼稚的男孩，漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變得冷漠，不愿意再和別人說話，不愿意再玩那些兒時(shí)的游戲。
難道我變了，時(shí)間隔的太長(zhǎng)了，長(zhǎng)得都忘記了最開始和自己玩耍的伙伴，時(shí)光荏苒，現(xiàn)在的.伙伴又在哪一個(gè)角落里忙碌呢？是誰偷走了我曾經(jīng)多么美好的童年呢，我和曾留著像游絲樣的痕跡呢？是有人難道偷了他們，那是誰，又躲到哪里去了呢，還是他自己逃走了罷，那它又能逃到哪里去，是什么原因讓他逃走的，我充滿著疑問思考著，曾經(jīng)的快樂、幸福的時(shí)光到哪里去了呢？
它像一股青煙，消失地?zé)o影無蹤，我問爸爸：爸爸，你看見我的童年了嗎？童年？哈哈，爸爸大笑，童年走了，再也追不回，它在時(shí)，你把它趕走，它也不走，孩子，童年時(shí)留不住的，童年就像樹上鳥窩里的蛋，孵化了，變了，飛了。我急切的問道，那它到哪里去了？它到了一個(gè)誰也不知道的地方。東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點(diǎn)了鞭炮。
一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠(yuǎn)離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時(shí)光豪不留情的越出手指的縫隙。
六年級(jí)作文300字 篇3
星期六，小紅聽說奶奶生病了，于是，她對(duì)爸爸說：“爸爸，我們一起去看望奶奶吧！”爸爸說：“好�。 毙〖t想起爸爸、媽媽去看望病人時(shí)都會(huì)帶上鮮花或水果，來到樓下，她們買了鮮花和水果。到了奶奶家，小紅來到奶奶床邊看見奶奶一臉虛弱的`樣子，心里很難過。
奶奶看見小紅來了，便吃力地爬起來。小紅說：“奶奶，您別起來了，就倚在床頭吧，我去洗一個(gè)蘋果給您吃�！闭f完，小紅選了一個(gè)紅彤彤的大蘋果去洗了。洗好蘋果，她拿到奶奶床前對(duì)奶奶說：“您吃了蘋果病很快就能好起來�！蹦棠陶f：“好！好！我這就吃�！碧炜旌诹�，小紅對(duì)奶奶說：“奶奶，我們要走了，下次我們來的時(shí)候您一定要好起來。”奶奶說：“會(huì)的，一定會(huì)的！”小紅她們依依不舍地回家了。
六年級(jí)作文300字 篇4
在這短短的六年間，我接觸過很多的老師，印象較深的是英語老師胡老師，盡管我們僅相處了一個(gè)學(xué)期不到的時(shí)間。
胡老師很嚴(yán)格，屬于嚴(yán)師類。筆直的發(fā)絲安靜地披在身后，與她的`性格好像格格不入呢。
胡老師做事總是說到做到。就說她剛成為我老師的時(shí)候吧。跟其他老師一樣，第一堂課自我介紹，她說以后下課沒事就背英語。聽完這話，大家不由自主地在心里冷笑一聲，以前的英語老師不都這么說嗎？有幾個(gè)人去做？沒有吧。但過了幾天，我們不敢這么說了。胡老師喜歡拖堂，給我的印象就是下課10分鐘拖9分鐘。上課時(shí)，老師對(duì)我們要求很高，聽錄音畫圈。老師給我們聽兩遍，要求準(zhǔn)確無誤地把錄音內(nèi)容記在草稿本上，若是簡(jiǎn)單的小短文，讀兩遍就要求基本背下來。課后，老師每天都安排了背書計(jì)劃，今天背這篇，明天背這幾篇，在背書組長(zhǎng)那里背。我記得有一次，老師要求大家把某個(gè)單元內(nèi)容背下來，那下課時(shí)，教室里就是一片雜亂的英語聲，我甚至為了不抄書，纏著背書組長(zhǎng)去廁所來回的路上都在聽我背書。也許這種學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該遭大家排斥才對(duì)啊，但我們大家都越來越適應(yīng)了。考試成績(jī)也一路領(lǐng)先，大家更喜歡這個(gè)英語老師了。
胡老師的嚴(yán)格永遠(yuǎn)在我心底激勵(lì)著我，驅(qū)使著我前進(jìn)。
六年級(jí)作文300字 篇5
我的朋友：黑利。一個(gè)值得我信任的朋友，一個(gè)在我傷心的時(shí)候愿意聽我傾訴的朋友，一個(gè)在我寂寞時(shí)為我排遣寂寞的朋友，一個(gè)我永遠(yuǎn)的朋友……
“黑利，過來�！币粋�(gè)身穿黃色衣服的女孩喊道。她們玩的好開心啊，不知為何我眼眶一陣發(fā)熱。是什么，我慢慢抬起手去摸臉頰這這這……是眼淚，不知為何心里一陣發(fā)痛。你不是忘了它嗎？為何還會(huì)想起，你不是說你不會(huì)想起它嗎？你不是說……我的.眼淚一個(gè)勁的止不住往外流是我的任性使我失去了它，我是有我么舍不得它，我不想失去它，但還是失去了。
不要走，不是說好一起吃肉的嗎？我還沒有履行我的諾言。我和你一起玩，你卻離我而去當(dāng)我看見你躺在馬路邊時(shí)，血流一地。早知道我就不應(yīng)該帶你去朋友家玩耍，那么你就不會(huì)因過馬路被撞，媽媽說這不怪我，這不是我的錯(cuò)�？晌覅s夢(mèng)見你對(duì)我笑，你還開口說話，你說：主人不要哭，這不是應(yīng)為你。瞧，我不是還活在你心里嗎……
六年級(jí)作文300字 篇6
清晨，我在花園里散步，一出門就看見一個(gè)大水池，我馬上向那水池跑去。
我看見一片片碧綠的蓮葉，挨挨擠擠的，宛如一個(gè)個(gè)精美別致的大圓盤，浮在水面上。到了中午，蓮花探出一個(gè)尖尖的小腦袋，四處張望著，別提有多有趣了！小腦袋漸漸上升，變成了一個(gè)含苞欲放的花骨朵兒，那花骨朵兒飽脹得就要破裂似的`。過了一會(huì)兒，花骨朵兒破開了，一朵潔白的睡蓮展現(xiàn)在我眼前，它清秀典雅，氣質(zhì)不凡，我一下子就被它吸引住了。只見雪白柔軟的花瓣兒鑲嵌著一顆顆珍珠般閃亮的露珠，花瓣的中間是鵝黃色的花蕊。白色與黃色相互交接，更加顯示出了它的潔白無瑕，我都看入迷了，真可謂：“出淤泥而不染”�。�
暮色降臨了。睡蓮也悄悄合攏了自己的花瓣，睡著了。
睡蓮雖不如玫瑰凝重?zé)崃�，不及牡丹妖嬈多姿，可它那純潔的品質(zhì)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它們，我愛睡蓮！
六年級(jí)作文300字 篇7
我的母親是一個(gè)性格變化鮮明的人，有時(shí)侯嚴(yán)厲，有時(shí)侯和藹。
有一天，我的母親要出門。母親出門時(shí)對(duì)我說：“如果在我回來之前你寫完作業(yè)，我就給你買冰棍吃，可是如果沒寫完作業(yè)，我就不給你買冰棍了。”可是，我只寫了一會(huì)，就經(jīng)受不住電視的誘惑，打開了電視機(jī)。突然，我聽見開門聲，就把電視關(guān)了。只見爺爺推門而入，看到了我正在寫作業(yè)，表揚(yáng)了我，就拿了個(gè)東西走了。于是，我又打開了電視機(jī)，津津有味地看了起來。當(dāng)我看到最精彩的`地方時(shí)，電視突然黑屏了，我突然感到后面有一陣?yán)滹L(fēng)。我的第六感告訴我后面有人。我把頭向后，母親在后面拿著遙控器，正在看著我。他并沒有打我，而從包里拿出一袋冰棍放到桌子上。就進(jìn)屋了。我把冰棍吃了，到了第二天，我早早的起了床，把作業(yè)寫完了。 從今以后，我寫作業(yè)是再也不拖拖拉拉了。
母親很愛我，還很關(guān)心我。記得有一次我們放學(xué)時(shí)，外面下起了大雨，我們走到校門口就解散了。我看到母親在門口焦急地尋找我。我們一起回家。等回到家以后，我發(fā)現(xiàn)母親的左肩膀濕了。
我的母親就是這樣一個(gè)性格變化明顯的人。
六年級(jí)作文300字 篇8
贊揚(yáng)的力量十分偉大，它可以使你做得比以前更出色，甚至最終嘗到了成功的喜悅。
有一次，小區(qū)要舉辦節(jié)日晚會(huì)，要求小區(qū)里的孩子們來自己表演。于是，我便信心滿滿地找了幾個(gè)小伙伴來排練。我好不容易才找到一個(gè)舞蹈，每天一放學(xué)就和她們排練。幾個(gè)星期后，終于要表演了，我興奮地在后臺(tái)準(zhǔn)備。大家都很興奮，可是我看著前面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)好，生怕自己表演得比別人差，心里便焦急了起來。我的表情顯得很慌張，伙伴們看到了，好奇地問：“你怎么了，前面不是還挺興奮的嗎？”我說：“我緊張，害怕表演得不好�！彼齻儼参课艺f：“沒事的，不用怕，你盡自己最大的'力就好了�！蔽艺f：“我緊張得連動(dòng)作都忘了�！彼齻兣Φ貏裎遥骸澳窃趺葱心�，你可是打頭的，你要是忘了，我們可怎么辦��！我們相信你可以的，不要讓我們失望��！”上臺(tái)表演了，我心里拼命地對(duì)自己說：“不要緊張，要做到最好，我不能讓大家失望啊。”表演結(jié)束，我們的節(jié)目被評(píng)為了第二名，我果然沒讓大家失望。
這一次，我領(lǐng)悟到，我本來就可以做得很好，就是缺少了信心，伙伴們的話使我有了足夠的信心和勇氣。這就是贊揚(yáng)的力量。
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