六年級(jí)年的作文(優(yōu)選4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
朋友，我總也不明白這究竟是怎么一回事？
是被糖果栓住的交易？是真正的真情流露？還是與生俱來的緣分的象征？
至今我才明白：這些，其實(shí)都只是片面的形容詞。世間的`情誼，隨時(shí)都可能改變，或許是因?yàn)榻疱X的媚惑吧！
但是，我并不理解。
金錢，給人帶來的是什么？是朋友？友誼？還是真情？
不，都不是。
金錢給人們帶來的，只是災(zāi)害，死亡，毀滅；并沒有其他好的東西。
或許是吧！金錢可以讓人光彩四射，可以讓世界變得光明或黑暗，更可以帶來最美或最丑陋的世界……
朋友、金錢，究竟誰，才是普通人所需的？
金錢？
是啊，有誰不希望自己有無窮的財(cái)富？
但我所明白的是：朋友可以給人帶來財(cái)富，但財(cái)富并不能給人帶來朋友。
的確，有的人費(fèi)盡心血得到了金錢、地位、權(quán)利。但是等到他奄奄一息的時(shí)候，卻沒有朋友幫助他，得來的，只是唾罵：
“活該！”
只因?yàn)樗?jīng)背叛、禍害了自己周圍所有的朋友。
錢，就是這么個(gè)東西。
朋友，有時(shí)只是一個(gè)虛假的詞語，可有時(shí)，卻是最美好的東西。
這就是區(qū)別！
是人與人之間的區(qū)別，是情與情之間的區(qū)別……
但是記�。鹤鋈�，首先要交朋友；然后，便是要善待朋友，保留一份最為真摯、最為純潔的，友誼！
六年級(jí)年的作文 篇2
世界上的美食，數(shù)不勝數(shù)。有可口的燒烤；有美味的龍蝦；還有誘人的雞翅……但是我最愛吃牛排。
暑假到了，我又讓媽媽帶我去吃牛排。一到門口，我就急急忙忙地沖了進(jìn)去。一進(jìn)門，我聞到了濃濃的香氣撲鼻而來；看到了優(yōu)雅的環(huán)境；聽到了悠揚(yáng)的流行音樂，讓我感到很溫暖。心想：一看環(huán)境那么好，牛排一定也很好吃，我一定要大吃一頓。
我們找到了座位，坐下來點(diǎn)餐。有兒童套餐、沙朗牛排、丁骨牛排……真是應(yīng)有盡有、琳瑯滿目�？磮D片都很好吃、很可口誘人，最終，我點(diǎn)了有雞蛋的沙朗牛排。
上餐了，只見服務(wù)員叔叔右手端著牛排，用滑板慢悠悠地滑到了我們的'桌邊。服務(wù)員叔叔用著禮貌的聲音對(duì)我說：“小妹妹，給您的午餐，請(qǐng)慢用�！狈⻊�(wù)員就像魔術(shù)師一樣，變出了一塊手帕，放在我的面前，微笑著對(duì)我說：“小妹妹，小心油濺開來喲！”開始動(dòng)餐了，一看，��！圓圓的牛排上有一層紅紅的番茄醬，就像給牛排涂了口紅似的，真讓我胃口大開。我模仿電視里吃牛排的樣子，左手拿叉子，右手拿刀，細(xì)細(xì)的、慢慢的品嘗著誘人的牛排。嘴里還沒嚼完，還不時(shí)吃一口雞蛋，真是鮮味無比。
吃完了牛排，我摸著如西瓜般的肚子，心里美滋滋地想：�。∵@里的牛排真好吃�。『贸缘米屓藷o法想象！
六年級(jí)年的作文 篇3
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了!我難忘母校，難忘老師，難忘同學(xué)，更難忘我的小學(xué)生活!
在我五年的生活里，我和同學(xué)的'友誼是不可磨滅的!記得有一次我和我的好朋友在科學(xué)課上一起做實(shí)驗(yàn)。那一次我有一個(gè)風(fēng)化的實(shí)驗(yàn)不會(huì)做。我旁邊的兩個(gè)同學(xué)鮑逸飛。柳文豪主動(dòng)幫我，手把手的教我怎么做，給我說讓我先把酒精燈點(diǎn)燃，再把石頭用鑷子夾起來放到酒精燈上面烤，才使我度過難關(guān)，讓我及格了，因此我非常感謝他們!
啊!我難忘我的小學(xué)生活!
六年級(jí)年的作文 篇4
我是家里的獨(dú)苗苗，常被爺爺、奶奶視為掌上明珠，什么事總是爸爸、媽媽操心。我呢，做事大大咧咧也成了習(xí)慣，鄰居的大媽、阿姨常叫我“假小子”。說起“責(zé)任”，我才不放在心上呢！不過,因?yàn)闆]有責(zé)任心，還受到過媽媽的責(zé)怪，因此，我也很煩惱。
那是暑假的一天下午，因?yàn)樘鞖獗容^涼爽，媽媽要我?guī)е龤q的表妹到軒轅故里游玩。剛到廣場(chǎng)北面，表妹便拉著我去玩釣魚的小游戲，覺著這游戲太小兒科了，又沒什么好的辦法，就掏出口袋里的三元錢，極不情愿地坐下來陪表妹玩�？粗砻煤芸炀瓦M(jìn)入游戲中了，我便心不在焉地抬起頭向遠(yuǎn)處望，一眼就望見遠(yuǎn)處的柳蔭下，幾個(gè)女孩子正熱火朝天地跳著皮筋，她們歡快的喊聲，直沖我的耳鼓膜。站起來仔細(xì)看看，居然發(fā)現(xiàn)其中還有我的同學(xué)王莉，真把我高興壞了。就對(duì)身邊的表妹說：“妹妹，姐姐到南邊玩一會(huì)兒，很快就回來，你可不要亂跑��！”表妹一門小心思都在釣魚中，含含糊糊本地‘嗯’了一聲。聽見她答應(yīng)了，我就飛一般地往南邊跑去，很快加入跳皮筋的行列。我們幾個(gè)同齡人在一起，快樂地跳啊、笑啊、叫啊，似乎早已將表妹的事忘在了腦后，只顧自己開心地蹦跳。等我們一群跳累了，準(zhǔn)備回家時(shí)，天已近黑了,我才想起表妹的事，我趕緊跑到表妹玩的`地方，只見表妹正在那里哇哇大哭著。
事后，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。說什么：一點(diǎn)責(zé)任心都沒有，把孩子交給你了，你倒好，竟然丟開孩子自己玩去了。她那么小，如果遇到壞人怎么辦啊?小女孩自己跑丟了，你能擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐幔磕阆駛�(gè)做姐姐的樣嗎？……一連串的問題，問得我啞口無言。“我——我——”半天我也回答不出一個(gè)問題來。嘴上說不出，心里卻不服氣，想：不就是丟開她一會(huì)嗎，有什么大不了的？還是我拿錢讓她開心也錯(cuò)啦，真是……
后來，我讀了一本書，名字叫《我的哥哥爸爸》，讀后，我被書中的那個(gè)大哥哥——楊梵深深打動(dòng)了，我才知道自己真的錯(cuò)啦，太沒責(zé)任心了�！段业母绺绨职帧愤@本書是兒童文學(xué)作家郁雨君寫的。故事的主人公是一個(gè)只有十八歲的大哥哥，名字叫楊梵。他在參加孤兒園“抱一抱”活動(dòng)時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“小耳朵”的殘疾又怪僻的小男生，并認(rèn)他做了弟弟，幾經(jīng)周折后的楊梵的爸媽決定接“小耳朵”回家，可是“天有不測(cè)風(fēng)云”，爸爸媽媽在回家的路上遭遇了意外，爸媽被埋在裝有石子的大卡車下，永遠(yuǎn)地離開了他……
就這樣，一大一小的兩個(gè)男生開始在同一屋檐下的互相依存。楊梵從和“小耳朵”拉鉤鉤約定要成為他的“哥哥爸爸”，從那一刻起，楊梵哥哥就決定付出一切要讓“小耳朵”過上健康快樂的日子……當(dāng)楊梵哥哥知道“小耳朵”有血液病，于是就把自己的大房子賣掉，買了一間小房住下來，用剩余的錢來給“小耳朵”治病，可最終還是沒能留住“小耳朵”，“小耳朵”還是去了天堂……流著眼淚讀完故事，我心里為楊梵大哥豎起了大拇指。為了一句約定，楊梵大哥卻能這樣真誠(chéng)地付出自己的所有，僅僅為了一個(gè)素不相識(shí)的殘疾兒童。而我呢？
一個(gè)大大的問號(hào)留在了我的心里，時(shí)刻敲擊著我，反思自己的行為我真的慚愧極了，和楊梵大哥哥相比，我真是太差勁了，真的太沒責(zé)任心了。我，怎么可以為了自己玩耍而放棄媽媽交給的任務(wù)呢？我怎么就不知道答應(yīng)媽媽的那刻起，我就應(yīng)該對(duì)表妹負(fù)責(zé)呢？想到這些我真是羞愧萬分。
為此，我想做一個(gè)有責(zé)任心的孩子，對(duì)自己的妹妹或弟弟負(fù)責(zé)任，盡到姐姐的責(zé)任。
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