六年級(jí)年的作文3篇[集合]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　在我心里，有許多秘密在那里藏著，也不能說出來，但不說又覺得有些難受，所以，我找了一個(gè)傾訴，他是誰呢？一會(huì)兒，我就會(huì)告訴你的。

　　在你被冤枉的時(shí)候，可以去和他說說:在你難受的時(shí)候，可以去和他說說:在你不愉快的時(shí)候，去和他說說這樣，你會(huì)忘掉所有煩惱，一心去和他一起�，F(xiàn)在我來告訴你，他就是我的秘密，一棵大樹，他就在學(xué)校旁邊的小花園里，我的秘密都在那里。不過，我的`秘密花園又多了一個(gè)人，她就是我的好朋友！

　　我的好朋友是怎么來到我的“秘密花園”的呢？現(xiàn)在，讓我來告訴你。那是在我放學(xué)回家的路上，聽到有人坐在大樹邊的小凳子上在哭，我就想去看看是誰，沒想到是我們班的同學(xué)，她比我大，所以我叫她姐姐，但我和她不太熟，沒怎么說過話。見她坐在那里哭，我就好奇她為什么坐在哪兒哭。我過去問清楚情況，才知道，原來她被爸爸媽媽罵了一頓，所以就跑出來，坐在外面哭，我安慰她說：“別哭了，這里是我的‘秘密花園’所以，要不你和我下次有什么不開心，或什么難過的事，就來這里，好嗎？”，她愣了一會(huì)兒，便說“好�。　�。就這樣，我的“秘密花園”成了我們倆的了。

　　還有一次，陰森森的天氣就像是我的心情，我被老師批了一頓，原因可想而知，當(dāng)然是因?yàn)樽鳂I(yè)本丟在家里了，被老人師冤枉說是沒寫作業(yè)，還要被罰特別委屈。一放學(xué)我就和她一起去到那棵大樹前，坐在那里的小凳子上，在和大樹訴說，雖然大樹無法說話，但我覺得大樹和好朋友一樣在認(rèn)真聽我說。等我哭完了，說完了，也該回家了，我和她一走起和大樹說再見，就自己回白己的家。她有時(shí)知我一樣，給她和大樹傾訴，雖然想安慰，但也想讓她說完，再安慰。

　　我的“秘密花園”就是它了，你們有自己的秘密花園嗎?也一定可以讓你們放松，可以讓你們忘掉所有不愉快的事吧!

六年級(jí)年的作文 篇2

　　黃山的松樹高大挺拔、蒼翠欲滴、千姿百態(tài)，構(gòu)成了一幅幅瑰麗壯美的圖畫。黃山奇松就是大自然的杰作，常常令人驚嘆與震憾。

　　暑假的一天，陽光明媚。我們從黃山腳下坐大巴來到了慈光閣索道站，坐纜車前往玉屏樓索道站。路上，我看見了成千上萬的松樹，都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、高大挺拔。到了玉屏樓索道站，我們走了一段路，弛名中外的迎客松就出現(xiàn)在我們的眼前。它長(zhǎng)在懸崖峭壁上，高10米左右，枝繁葉茂。它伸出強(qiáng)勁有力的“雙手”，歡迎遠(yuǎn)道而來的客人。它距今有一千多年的歷史，是中國(guó)人民友善好客的象征，是珍奇無比的國(guó)之瑰寶。

　　接著，我們經(jīng)過了一段艱苦的路程，來到了北海的夢(mèng)筆生花的景點(diǎn)。只見一座又高又大的山峰，山尖長(zhǎng)了一棵松樹。那座山就像一枝筆，那棵松樹就像一朵花在“筆”上。它的由來是這樣的：唐代詩人李白來到此地，他想起小時(shí)候做的一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己的筆開了一朵花，跟這里的'景點(diǎn)正好相似，因而得名�！皦�(mèng)筆生花“用來比喻希望自己寫的文章更有文采。

　　前往始信峰的路上，最有意義的松樹是團(tuán)結(jié)松。它傲然聳立，有五十六個(gè)樹叉，象片著中國(guó)五十六個(gè)民族。有一句話說得好：不到始信峰，不見黃山松。我還看見了雨傘松，龍爪松、黑虎松、大王松、連理松、破石松、臥龍松、探海松等奇松。

　　看松樹來黃山，天下一絕。五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳，真的讓我信服。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　詩人說，童年是夢(mèng)境，是一個(gè)充滿想象力的世界。的確，當(dāng)我們走過金色的童年，再掀開斑駁的記憶：那一幅幅純真的畫面，一次次天真的想象，真令人魂?duì)繅?mèng)縈、難以忘懷。其實(shí)，我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一個(gè)大發(fā)明家。

　　爸爸媽媽平時(shí)非常寵愛我。在六歲那年，我每天過著“衣來伸手飯來張口”的日子，根本不用操心什么事。一天，我正拿著小汽車在客廳里跑來跑去，突然手一滑，小汽車摔在地上，立馬散架。爸爸看到小汽車壞了，趕緊走過來說：“兒子，沒事吧，沒關(guān)系，爸爸再給你買�！蔽也�沒有笑，而是看著地上亂七八糟、奇形怪狀的零部件發(fā)呆。

　　“爸爸，這汽車是誰發(fā)明的呀，好厲害呀！”爸爸告訴我是由大發(fā)明家發(fā)明出來的，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。原來發(fā)明家就是發(fā)明一些玩具或一些電器之類的呀。聽到爸爸這些話，我萌生了一個(gè)想法，那就是長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名發(fā)明家。從那時(shí)起，我每天都在仔細(xì)觀察那輛被我摔壞的小汽車。拿在手上翻來覆去的看，每一個(gè)零部件都擺弄幾遍。其實(shí)，對(duì)于一個(gè)六歲的孩子來說，想弄懂玩具汽車零部件是怎么回事，那是非常難的.，我對(duì)這些零件之間的關(guān)系是一竅不通。但經(jīng)過幾天的擺弄安裝，我終于把這些小汽車的零部件組裝好了，我拿著遙控器一試，小汽車開始開得還算順利，當(dāng)轉(zhuǎn)彎時(shí)竟然轉(zhuǎn)不過來了，看來我還是沒有修好它。爸爸走過來摸摸我的頭說“你已經(jīng)很棒了，別灰心，慢慢努力。等你長(zhǎng)大了，一定會(huì)是一名出色的發(fā)明家。”

　　是啊，只要不放棄自己的夢(mèng)想，勤奮學(xué)習(xí)，不懈追求，我們會(huì)離夢(mèng)想越來越近。相信將來我會(huì)品嘗到成功的喜悅。我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力奮斗的。

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